我们玩的真快活作文600字(一)
我们玩得真快活
建湖县实验小学西校区三（6）班 管磊
我今天下午像往常一样来到金笔作文，当我打开书本时，看见这节课竟然是活动课，我猛地跳了起来问老师：“今天是不是上活动课？”老师神秘的说：“你等一下就知道了。”
上课了，老师宣布这节课上活动课，我们一起玩一个游戏叫“夹豆子比赛”。大家好像比过年玩这个游戏时还要开心。老师拿了几张凳子，上面放了几个杯子。第一轮我们夹花生，我立刻站到队伍的第一个。我和洪厉为一组，另一组是王俊和施明烨。游戏开始了，我把筷子放进杯子，夹了一个最大的花生，立刻向终点跑去。跑完，我立刻把筷子递给洪厉。我们队和另外一队的啦啦队成员大声喊起了“加油”“加油”“加油”„„过了一小会又轮到我了，我腿蹲了下来，一颗刚夹上平的花生掉了下来，好像在说：“我累了，我累了”，又好像在说：“我有恐高症”这时，啦啦队成员李志豪走了赛道，好像跳起了兔子舞。老师开始倒计时了，我好像听见了，什么我紧张的心跳似的，立即刻挥起我的小能量。经过努力，我们队获胜了，大家高兴地一蹦三尺高。下面我们又玩了夹花生米比赛和夹绿豆比赛，到最后，我们队还是赢了，我们队每个人都欢呼起来。我的心里也特别开心。游戏结
束了，大家依依不舍地把桌
子拉到了自己的位置上。
我们玩得这次比赛特别
有意义，我们大家都汗如雨
下的，但大家玩得都非常开
心，真想再玩一次！
指导老师：嵇晓娴
了不起的警察
建湖县实验小学西校区三（6）班 管磊
我们身边都有许多了不起的人，我也
认识一位，他就是警察叔叔。
记得有一次，放学了，天气非常炎热，
我飞快的向家里跑去。突然，我看见一个
头戴警帽，身穿警服，非常帅气的警察。
警察叔叔在骄阳似火、烈日当空的天气下，
站着笔直笔直，宛如一颗松树似的，他正
在阻止大家闯红灯。这时一位白发苍苍的
老奶奶想过马路他看了看马路上车水马龙的汽车开得非常快，而且车子也很多。这时，警察叔叔，看见了那位老奶奶，立即走下了自己岗位，飞快地向老奶奶那儿奔去。对老奶奶说：“老人家，我来送你过马路吧！”老奶奶笑了笑说：“警察同志，谢谢你了！”于是，老奶奶把自己的手放心地伸向了警察同志。警察叔叔慢慢地拉着老人家的手，过了马路。老奶奶对警察叔叔说：“谢谢你！”说着，警察叔叔又急匆匆地向自己的岗位奔去。
还有一次，我的腿受伤了，当时我正在慢慢的走路。这时，我又看见了那位警察叔叔了，他看见了腿受伤的我，立即问我：“你家住哪儿？爸爸妈妈电话号码多少？我立刻答了警察叔叔的话，叔叔立即把我送回了家，我非常感谢叔叔。
这就是我觉得非常了不起的人，我也要学习他，做一个对祖国对社会的无私奉献的人！
指导老师：嵇晓娴
我们玩的真快活作文600字(二)
我们玩得真快活 在奶奶家，我过的每一天都是快乐的，为什么呢？就因为同伴多，热闹，有许多好玩的游戏都可以玩了，粗略数数，大约有十来个人吧。
这十来个朋友的头领，就是我，我在爷奶奶那个村排行老
四，他们都叫我四哥，我也在不知觉中答应了。
爷爷奶奶每天晚上都有事干。奶奶要去教堂念经，爷爷每吃晚饭就要出去逛一逛，两人起码要八九点回来，而吃饭又很早，大约五六点就吃完了，再会寻开心的人，也不免会寂
寞，这时，他们便会陪我度过这快乐时光。
我们常常开着电视，打着灯，开着电脑，有时聚在一起玩电脑，这个人玩一会，便换另一个人玩玩，当然这样很费电，我们会在房间里玩，当然是关了电视电脑，然后玩最基础的躲猫猫啊 ，或者一二
三木头人啊，总之是十分快乐。
又一次，玩躲猫猫，大家在房间里躲这躲那，，几乎来了个“乾坤大挪移”，家里的东西几乎全被挪位了，待我们发现之时，家里已经一片凌乱，我们马上开始了“拯救行动”。一次次的看时间，然后
让他们使劲挪，一个人不够两个人顶上，还好，我们慌慌乱乱得在爷爷推开门那一时刻，最后的沙发归了位，我们长吁一口气，面对爷爷怀疑的目光，我只有躲避而之。这次我们也算成了一次快乐经历，我们玩得很快活。
我们玩的真快活作文600字(三)
《我们玩得真快活》一放假，我就窝在家里，两耳不闻窗外事。 这次，妈妈要带我去外婆家玩，我被妈妈生拉硬拽地拖了去。 到了外婆家，我也不迈出大门一步，一屁股坐在沙发上，懒洋洋地看起电视。看着看着，妈妈突然说要带我上山去帮外婆采茶叶。母命难违啊，我只有乖乖跟着去，一路上，我的嘴巴一直撅着，翘得都能挂上十桶水了。 刚来到山脚下，一股茶叶的清香扑鼻而来，十分好闻，我那极不情愿的心情顿时消除了许多。 我手上拿着个小篮子，跟着妈妈一起采茶叶，在这沁人心脾的茶香中采茶，真是一种享受，让人越干越有劲。不一会儿，我的小篮子里，已经装满了茶叶，我就去把它们装进外婆的大篮子里。可我在走过去时，脚下被一个石头一绊，跌了一跤，我摔在地上的样子就是名副其实的“狗吃屎”，引得妈妈和外婆捧腹大笑。 采着采着，不知不觉就到了山顶，我站在山顶上，眼前的景物一览无余，到处是连绵起伏的山峰，风一吹，像一片绿色的海洋在翻滚着浪涛，山上偶尔有几丛花，像一只只彩色的小船在大海里行驶。天空上总能见到几只鸟，鸟儿不停地歌唱，声音清脆而有力，像是几名啦啦队队员在为采茶的人加油助威。我对着远处“啊~~~”地叫了起来，妈妈忍不住也跟着我一起喊。 该下山了，我恋恋不舍地离开了我眼中的人间仙境。 我没有想到，出门在外呼吸呼吸新鲜空气会这么舒服。回到家，我发现我和妈妈脸色都红润了许多。 这次去外婆家，我们玩得真快活！
我们玩的真快活作文600字(四)
《我们玩得真快活》我们玩得真快活 在爷爷奶奶家，我过的每一天都是快乐的，为什么呢？就因为同伴多，热闹，有许多好玩的游戏都可以玩了，粗略数数，大约有十来个人吧。 这十来个朋友的头领，就是我，我在爷爷奶奶那个村排行老四，他们都叫我四哥，我也在不知觉中答应了。 爷爷奶奶每天晚上都有事干。奶奶要去教堂念经，爷爷每吃晚饭就要出去逛一逛，两人起码要八九点回来，而吃饭又很早，大约五六点就吃完了，再会寻开心的人，也不免会寂寞，这时，他们便会陪我度过这快乐时光。 我们常常开着电视，打着灯，开着电脑，有时聚在一起玩电脑，这个人玩一会，便换另一个人玩玩，当然这样很费电，我们会在房间里玩，当然是关了电视电脑，然后玩最基础的躲猫猫啊 ，或者一二三木头人啊，总之是十分快乐。 又一次，玩躲猫猫，大家在房间里躲这躲那，，几乎来了个“乾坤大挪移”，家里的东西几乎全被挪位了，待我们发现之时，家里已经一片凌乱，我们马上开始了“拯救行动”。一次次的看时间，然后让他们使劲挪，一个人不够两个人顶上，还好，我们慌慌乱乱得在爷爷推开门那一时刻，最后的沙发归了位，我们长吁一口气，面对爷爷怀疑的目光，我只有躲避而之。这次我们也算成了一次快乐经历，我们玩得很快活。 啊，我们玩得真快活！
我们玩的真快活作文600字(五)
我们玩得真快活
兴庆区海宝逸夫小学 三年级（1）班 徐博阳
十一长假的时候，我和大武口的壮壮弟弟一起打羽毛球，我们玩得大汗淋漓，像两只快乐的小精灵，至今我还记忆犹新。
由于我们俩的水平都很差，发球的频率极高，我们在自己发球时都会大喊：“超级羽毛球”、“闪电羽毛球”等自已编出的名字，来增加自己的勇气。可是，羽毛球却像一只只调皮的小白鸽，一点儿也不听话。不一会儿，树上、屋顶上、二楼的管子上，到处都是“小鸽子”的身影，球很快就被打我们用光了，我们连忙向姥爷求救。不一会儿，姥爷从楼上下来了，搬了个铁凳，拿着拖把、长木棒，小心翼翼地把羽毛球一个一个勾了下来，姥爷才勾了两个羽毛球，就已经气喘吁吁了，我们大声喊道：“姥爷，加油！姥爷，加油！”可是，有的球太高太远，连“超级”姥爷也无能为力，但我们已经够知足的了，抓紧时间，继续我们的“战斗”。天渐渐黑了，我们借着灯光，越玩越有兴致，直到实在玩不动了才回家„„
我们玩得真快活！真盼望着下次长假的到来,到那时，我一定再去和壮壮一决高低!
我们玩的真快活作文600字(六)
一、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
二、"尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
三、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
五、题目：可爱的______
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、《我变了》
七、我很感激她(他)
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
八、我们玩得真快活
要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。
十、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。 十一、他(她)这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 要求：(1)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。(2)字数在500字左右。
十二、我__________这堂课
要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十三、温暖
要求：(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。 (3)文章在400字以上。
十四、那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感;注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十五、再见了，老师
提示：五年(六年)的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、愉快的一天
要求：(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确，叙事具体。(3)450字左右。 十七、我学会了_______
要求：(1)先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 (2)要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。 (3)500字左右。 十八、想起这件事，我就_________
要求：(1)把题目补充完整。 (2)中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。(3)字数在450字左右。
十九、我得到了_________
要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等，把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 (3)450字左右。
二十、真了不起
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做"小皇帝"了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)
二十二、材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了，看到这情景„„
二十三、一次(堂)________的活动(课)
提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发„„
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
二十四、我爱家中的__________
要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十五、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求： 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400字。 3、不会写的字查字典，超过四个不得优。
二十六、读《______》后的体会
要求：1、认真阅读短文《_________》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。 二十七、_____的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我„„ ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。
二十八、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的"乐"事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
二十九、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实健康的感情(3)要做到有具体内容，详略得当。 三十、题目：《学雷锋的日子里》
要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
三十一、记一次活动
提示和要求：如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (3)字数400字以上。
三十二、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
三十三、我真想对__________说。
提示与要求：如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
三十四、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
三十六、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„)
三十七、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文; (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
三十八、题目_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
三十九、在路上见到的一件事
提示：a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
四十、记我身边的一件事
要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
四十一、平日，由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事：或有了进步;也许还有其它原因„„都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
四十二、(两题任选作一题)
1.我向______说一件事(如向妈妈、老师、同学们„„都可以)
2.这就是我
提示和要求： (1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。 (2)语句通顺，字迹工整、清楚。
四十四、题目：榜样
提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。500字左右。
四十五、今天我真高兴
四十六、题目：我长大了
提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。
四十七、你家有许多照片吧?这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时兴，也有的藏着一个难忘的故事„„请以《我家的一张照片》为题写一篇作文，不少于400字。
四十八、_____________真_______________
要求：先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思„„然后根据补充好的题目写一篇作文。
四十九、那一次，我______
五十一、你或许帮助过别人，别人或许也帮助过你，在生活中这样的事情可能很多。把你的感受最深的一次写下来，写清为什么帮助，帮助的过程，并表达出自己最真实的感受。题目自拟，字数400以
五十五、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已。
五十六、题目：我尝到了_______：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能