篇一:《小学作文：一次有意义的武术比赛》
一次有意义的武术比赛
这个暑假是我过得最开心，最有意义的假期。8月份我随武术团到广州参加省武术锦标赛。
我长这么大第一次离开父母到广州去比赛，我是又高兴又担心;高兴的是有这次机会让我锻炼自己;担心的是不知道能不能适应;但我不想放弃这次机会。
在这次比赛中，我以一个真正的运动员出场，我奋力拼搏着，虽然，我只得了两项二等奖和一项三等奖，但我增强了自信心，所以，我觉得这个武术比赛不但让我学会了自立，而且过得特别有意义。
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篇二:《武术操比赛观后感作文》
武术操比赛观后感作文
武术操比赛>观后感作文
今天我们举行了武术操比赛。
一进体育馆，我们就提起了精气神，把红领巾戴上，衣服被弄得整整齐齐。在上场之前，我紧张的心，蹦跳个不停，特别紧张。一上场后，我们把最好的一面展现给评委。做得特别有劲，希望自己能取得个好成绩，能拿一等奖。但是看完其他班后，我的这种想象立刻就被打破了。看看四班的徐菊鸿做得多么有力；看看人家三班，不仅整齐，又做的特别的有力；再看看低年级，只要还能往下蹲，就往下蹲。再看看我们班„„果不其然，四班得了个三等奖，三班得了个二等奖。而我们呢？只是得了个精神文明奖。
通过这次比赛，我有联想到了我们现在的学习生活。{关于武术比赛的作文}.
原来，我们班的成绩也非常的优秀。但是，这次月考我们班的常崇昱虽然也考了第一，但是这次月考不是只有他是第一，还有三班的两个人和常崇昱一样也考了第一名。我们经常认为自己进步了许多。但是，进步的同时有没有想过不光是你一个人在进步，其它班的同学也在进步，甚至比你进步的更快，比你进步的更多。而不能只想着，我到在考场上再仔细的努力，再仔细的答题，再仔细的检查。那些都没用了，我只能用这一句话来形容“台上十分钟，台下十年功”。
总归一句话：天上不可能掉馅饼。 《武术操比赛观后感作文》
篇三:《小学五年级作文700字：难忘的武术操比赛》{关于武术比赛的作文}.
难忘的武术操比赛 广东省中山市广东省中山市小榄镇中心小学五年四班杨舜杰 经过大半月的训练，再加上半学期学习，终到了这个紧张的时刻，这虽然是仅仅半天，但对于我们来说，似乎比哪天都更重要。下午，似乎一切都早了，老师来得早，同学们也来早了，我也早了点离去那甜美的梦乡，就连那“迎战”的美妙歌声，也早响了很多，仿佛谁在把生命的时钟调快了。一听到音乐，我们立刻作出很大的反应：有的皱着眉头，有的兴奋得蹦来跳去，有的激动得不知怎么好„„在老师的带领下，我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿，比赛终于开始了。首先，是由陈校长作赛前讲话，由于麦克风出了点问题，因此话音很小，隐隐听到主要是鼓励我们，祝福我们，也祝愿比赛圆满成功。接着，是由六年级的同学先比赛，不久，就到了五年级一班和二班上场了，我们怀着紧张的心情到场后，我的心便“咚！咚！”地响。到我们上场了，我紧张得满面发红发热。由于我在每次做武术操时都做错，所以今次我就边做边想下一节怎样做，就顾不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我还是很担心，我们在每一届的体操比赛都输给了三班，不知这次成绩如何呢？最后，到了颁奖的时刻，此时太阳已经偏西。正宣布五年级获奖班级时，我们都侧耳倾听，宣布到二等奖时，怪事出现了，本规定是两班两班来比赛的，那怎么一班和二班都是第二名呢？还会是„„我们得了等一名，破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。这次比赛真有意思。 指导教师：宋丽梅
篇四:《作文的功夫,既在课内,更在课外》{关于武术比赛的作文}.
作文的功夫，既在课内，更在课外
摘要： 拥有一颗会思考的头脑，，学会观察和思考。广泛的涉足各种领域，拥有众多的信息资源，是作文的根本。作文的功夫，既在课内，更在课外。
关键词：思想 学识 广泛涉猎 作文根本{关于武术比赛的作文}.
作文，一直是困扰老师和学生的一个头疼的问题。老师难教，学生难学。我从事语文教学16年，在这方面有一些自己的想法，说出来和同仁们探讨。
首先，我觉得老师和学生在作文方面不要功利性太强，目的不要太直接。写作文，没有什么捷径。有句话叫文如其人，我们首先要学做人，做一个有丰富内涵的人，做一个有自己独立思想的人。这样，我们写出来的东西，才会有内涵，有灵魂。毛泽东，是我们熟知的革命家，政治家，军事家。他不是我们专门意义上所说的作家，但是，他的作品，特别是诗词，其思想高度，阔大胸襟，远见卓识，雄伟气魄，往往是专业作家所无法企及的高度。“千里冰封，万里雪飘。”“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这种磅礴的气势，这种俯瞰历史，笑谈历代帝王的举重若轻的风流霸气，世间几人能有？只有想不到，没有做不到。首先，只有这样的一个人，才会写出这样的一个东西。作家当然会写，但是他就写不成这样的东西，因为他不是这样的一个人。 当然，我们不是要求我们的小学生去做什么家，我们普通人达不到那个高度。但是，我们起码可以砺炼自己，学会观察和思考，让
篇五:《武术训练日记作文600字》
很久没练武术了,今天,感受最深的是正踢,正踢时我的腿没有踢高没有伸直,手掌没有撑平,以后我一定要加强训练!不要被别人嘲笑!下面是我三天的武术训练记. 第一天.刚开始我们先热身运动,把韧带拉开,我在竖叉时腿一直压不下去,坐盘做不下去,搬腿时没办法放在头上. 辅助动作盘打还可以,另外一种搂手坳弓步冲拳弓步压不下去,直角做成了钝角;弹腿冲掌并步抱拳脚我总是没有踮起来;马步架打手没有横拳竖拳搞不清楚,婷婷姐姐为了我动作好记编个故事:前面有个敌人我用左手挥一下,他还没死,我用右手冲拳打他还没死,我再用左手打还没死,最后我用右手冲掌被我给打死了,这时,我的左边又有敌人,我马上收拳回来用右手打他一下给打死了,我的右边又有敌人,我用右手冲掌打他一下死,我就马上收气又来一个敌人,用右手插过去给他一个暗示,又打他,连续地打他...... 第二天:好久没动了,今天腿很痛很想不去,但是妈妈让我坚持,上午,没让我练基本动作就让我练辅助动作,打敌人的动作打错了.后来,我规定拳我很多地方都不会,我总是蹲不下去,掌没撑好,勾手也做不好.早上,我去体校时,只迟到一会儿,跑步后压腿,做基本动作我还学了三个招式.1先正踢跑一小段空中脚板对着前面;2抡臂单拍脚抡臂拍地炸拳;3. 抡臂单拍脚右脚弓步左手拳右手掌而且右手压着左手. 第三天.婷婷姐姐又教我一个套路,为了好记动作又编一个故事口诀:左手右手的掌都朝着左边,这时右边有个敌人,我的右手挡过去,同时左脚往后退,左手穿掌,扑步后整个人成大字形撑起来,重复......
篇六:《难忘的武术操比赛》
难忘的武术操比赛{关于武术比赛的作文}.
我们经过大半月的训练，再加上半学期学习，终到了这个紧张的时刻，这虽然是仅仅半天，但对于我们来说，似乎比哪天都更重要。 下午，似乎一切都早了，老师来得早，同学们也来早了，我也早了点离去那甜美的梦乡，就连那“迎战”的美妙歌声，也早响了很多，仿佛谁在把生命的时钟调快了。{关于武术比赛的作文}.
一听到音乐，我们立刻作出很大的反应：有的皱着眉头，有的兴奋得蹦来跳去，有的激动得不知怎么好……在体育老师的带领下，我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿，比赛终于开始了。首先，是由高校长作赛前讲话，由于麦克风出了点问题，因此话音很小，隐隐听到主要是鼓励我们，祝福我们，也祝愿比赛圆满成功。接着，是由六年级的同学先比赛，不久，就到了五年级一班和二班上场了，我们怀着紧张的心情到场后，我的心便“咚！咚！”地响。轮到我们班进行比赛了，我们在体育委员的带领下，排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，喊着：“五一。五一，永远第一……”的响亮口号进入了比赛场地。随着音乐的响起，我们认真的做起武术操。我感到操场四周有几百双眼睛看着我，心里很紧张，但看看其他同学那严肃认真的表情，我也慢慢的放松了。我们做完了武术操，又在体育委员的带领下，离开了比赛场地。当高校长正宣布五年级获奖班级时，我们都侧
耳倾听，宣布到二等奖时，怪事出现了，本规定是两班两班来比赛的，那怎么一班和二班都是第二名呢？还会是……我们得了等一名，破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。
比赛结束了，裁判宣布比赛结果了，我们班得了9.73分，是全年级第一名，同学们都高兴得一蹦三尺高。
这次比赛真有意思！