小品《舌尖上的雷锋》
场景:宿舍里
人物:两位舍友
甲：拿着笤帚从宿舍门口,一边擦着汗一边看着正在玩网络游戏的乙感叹:“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他却永远活在我们心中！在这片充满活力的华夏土地,在这个春意盎然、百花齐放的阳春三月，雷锋无疑是这个月里最红的人物，没有之一。他就是我们的偶像、他就是我们的榜样，学雷锋成了我们华夏子孙争相竞做的事情。正所谓（唱）‘学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党······’”
乙：（停下了手中的游戏）“咳、咳、咳·····好久没有听过有人把牛皮吹得这么清新脱俗了。”
甲：“何出此言？难道你没有发现我们周围都充满了雷锋带来的正能量么？”
乙：（闭上眼睛，深呼吸，作陶醉状）：“有么？我怎么就感受不到呢？”
甲：“像你这种两耳不闻窗外事，一心只记玩游戏的人，是无法体会雷锋精神的伟大的了。如今，雷锋精神作为一种形象，一种文化，乃至一种信仰教育激励着国人、影响着世界。“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”、“最美女孩”等一个个“最美”的感人行动，你听说过吗？这些都彰显了雷锋精神的价值所在。”
乙：“等等、等等······那，活雷锋，你可以回答我一个很现实的问题吗？”
甲：“放马过来，只要我能解答的，我定把雷锋精神充分展示出来。”
乙：“咳咳咳······听好了，在车水马龙的大路上一位老人摔倒了，活雷锋你怎么看？”
甲：毫不犹豫地说：“我会立刻跑过去把他扶起来！”
乙：（用怀疑的眼光看着甲，并说到）“哥们，我看你这是站着说话不腰疼吧？你······”
甲：“且慢，现在换我问你一个问题好不好？”
乙：“问吧。”
甲：“你觉得雷锋是天使还是魔鬼呢？”
乙：“那还用问，雷锋是好人，天使是好神，那雷锋肯定是天使咯。”
甲：“那你知道天使跟魔鬼的区别吗？”
乙：（摇了摇头）
甲：“就老人摔倒的事件，天使会搀扶他们，而魔鬼往往是他们摔倒的原因。”
乙：“兄弟，谁不想当好人？谁不想当活雷锋啊？但是你要知道，理想经常很丰满，现实往往很骨感啊！你听说过南京的彭宇事件、西安的张衡事件吧？你就不怕你自己会成为另一个彭宇或者张衡？你知不知道他们被讹的钱都够买好几个切糕了，以其去扶人被讹，你还比如直接当我们的活雷锋，请我们全班去品尝一下贵价切糕呢。”
甲：“扶不扶是我们的问题，讹不讹是被扶人的问题。现实中确实存在这种恩将图报的人，但这肯定是绝小部分人，而且，他们肯定时刻活在愧疚中。活雷锋嘛，我们首先要给彼此一丝信任，给别人一点帮助，留给自己一份温暖。赠人玫瑰，手有余香。既帮助了别人，又快乐了自己，何乐而不为呢？”
乙：“你说得对，可是······”
甲：“不要可是了，我们都知道，社会上的确有很多违背雷锋精神的事例。但是我们应该要意识到，越是欠缺责任意识，就越要宣传雷锋精神；越是缺少道德规范，就越要弘扬雷锋精神。不是吗？”
乙，很认可地点了点头。
甲:(又说到)“只要有爱心，人人都能成为雷锋。在我们身边，雷锋无处不在：帮助同学、捐款、献血、爱护绿化等等。你啊，以后要向雷锋学习，要乐于助人。特别要改掉乱扔垃圾、践踏草坪、采摘花朵的坏习惯。我们只有一个地球，要好好爱护她。”乙：（一本正经地说）“收到！然后，（嬉皮笑脸地说）地球上只有一个我，你们也要好好爱护我哦。”
甲:“以我对你的了解，有什么要求快说啦。”
乙：“方才在精练上看到一道财务题，此法极是诡异，私心想着让你来做，定可增加公式熟悉度，对你的财务必是极好的。”
甲：“说人话！”
乙：“我这里有道财务题不会做，有请活雷锋帮忙。”甲：“学习雷锋好榜样，同学之间互帮忙······”
两人相视笑过后，甲拿起书本看了一会，然后细心地为乙讲解······
《完》
作者信息：广东农工商11级连锁四班