篇一:《民防征文》
民防意识在我心
2008年5月12日，在四川汶川发生了一场8.0级的特大地震。当许多人在上班上课之时、大地瞬间塌陷，房屋倒塌，许多人都被埋在废墟之下„„这场地震造成69，227人遇难，374，643人受伤，17，923人失踪以及巨大的财产损失。而反观2011年3月11日发生的9.0级“东日本大地震”，它所造成的损失远远低于汶川地震。这不由得令人引发深思，让人感受到民防教育的重要性。
人民防空的重要性，在国际上已形成了很强的意识。人防，就是人民防空，是国家根据国防的需要，动员和组织人民群众采取各种防护措施，防范和减轻空袭危害，保存战争潜力的综合性活动。它涉及的范围很广泛，大到核生化武器的防护技能，小到日常生活的应急防护，与我们的生活密切相关，是不容我们忽视的。
今年的9月18日，我校组织了逃生演习活动。我们模拟逃生路线，在老师的指挥下安全、迅速地撤离到安全区域。虽然这只是平日的一次模拟演练，但能让我们从中学到了遇到危险时的逃生技能，更能提高我们的国防观念，拥有“居安思危”的忧患意识。
毕竟人类的肉体，无论如何都挡不住枪林弹雨的袭击，只有建设完善的人民防空机构，做到着眼全局、统筹规划、协调发展、突出重点、依法建设、依法管理，在战争与灾难面前，由领导带领着群众，安全迅速地撤离危险地区，采取切实有效的行动和措施，才能尽可能的保证人民的人生财产安全，减少那些不必要的损失。
我们应该尽力按照《人民防空法》的要求，自觉学习人民防空知识和防护技能，并尽量在各种灾害事故和应急事件中运用提高。平时要熟悉住地附近的人防工程，按规定建设人防工程，爱护人防设施，关心人防建设，符合条件的人员要积极参加人防专业队的训练，不断增强国防观念和人防意识，提高自身对空袭、灾害的心里防护能力和应急防护技能。这样才能更好地理解人防的含义，才能更好地支持人防。
国无防不立，民无防不安。”人民防空的重要性也在国防中不断攀升，我们应更加重视人民防空，积极参与一切有关于人民防空的建设与活动中，踊跃加入
到群众防空组织中，为了社会的和平安宁，与今后的美好生活贡献自己的一份力量，提高防空意识，共创和平家园！
高一（2）班
王书怡
篇二:《人民防空征文》
人民防空征文
柳州八中 08（9）班 黎正熙
人民防空，是国家根据国防的需要，动员和组织人民群众采取各种防护措施，防范和减轻空袭危害，保存战争潜力的综合性活动，简称人防。
人民防空主要的防护措施有：人民群众自身采取的防护措施，接受各种形式的人民防空知识教育。我国的人民防空知识教育有多种形式，一类比较稳定、长期的教育就是学生在初中阶段由学校进行的系统的人民防空知识教育。根据人民防空法规定，在校学生的人民防空知识教育是由各级教育主管部门组织实施的。目前，一般是在初中二年级结合国防知识教育开设相应课时的人民防空知识教育课程，从总体上看，当前我国学校的人民防空知识教育已呈现良好的发展势头，成效十分显著。此外，还可以采取知识竞赛、街头布设展板和张贴宣传挂图、举行人民防空行动演练和以人民防空技能为主的运动会等丰富多彩、生动活泼的形式，寓教于乐地开展人民防空知识教育。
我国人民防空的领导和管理体制是怎样的呢？根据中央决定，国家人民防空办公室作为国家人民防空主管部门，设在总参谋部作战部，负责管理全国的人民防空工作；大军区人民防空办公室，作为大军区人民防空主管部门，分别设在各大军区司令部作战部，负责本战区的人民防空工作；县级以上地方人民政府人民防空办公室，作为地方人民政府的人民防空主管部门，设在各级人民政府，是本级人民政府的行政职能部门，负责管理本行政区域的人民防空工作；中央直属机关和中央国家机关人民防空办公室，作为中央国家机关人民防空主管部门，分别设在中央直属机关事务管理局和国务院机关事务管理局，统一负责中央直属机关和中央国家机关及其在京直属单位的人民防空工作。 人民防空非常重要，大家不要小视。
篇三:《人防杯系列征文09.10.20》
悠悠书香情
石龙中学 八（1）班 杜镇蛟
阅读，能使人开阔视野，增长知识，获取经验，丰富情感，启迪智慧，生发灵感，更重要的是阅读能让人学会做人，培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人修身，逻辑修辞使人善辩。”总之，知识能塑造人的性格。{关注人防征文}.
我是很爱读书的，我见了书就像饥饿的孩子看见面包，爱不释手，对商人来说，财富是赚来的金钱；对农民来说，财富是收获的庄稼；对哲人来说，财富是拥有的智慧；对我来说，财富就是翻动手里的书——阅读。高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，的确，书如同一座阶梯，引导我们登上知识的顶峰；高尔基说：“爱护书吧，它是知识的源泉。”的确，书好比是我知识力量的源泉，没有它，我们的生活将枯燥乏味，总之，生命虽可贵，阅读价更高。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我惊叹孙悟空的蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神；读《红楼梦》，我为林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧痛哭流涕，读《水浒传》我欣赏鲁智深嫉恶如仇的性格„„
读史，对清政府的闭关锁国和愚昧无知感到可悲；对富丽堂皇的圆明园被英法联军洗劫一空，极为悲愤，痛哉，圆明园！对日军惨绝人寰的南京大屠杀愤愤不已。
在童话的世界里，我拥有最丰富的感情，对“穿新衣的皇帝”的
嘲笑和鄙夷；对“神笔马良”的羡慕和憧憬；对“海的女儿”在爱情上忠贞善良而感动崇敬，为她的离去而悄然落泪„„
在外国文学作品中，读《鲁滨孙漂流记》我明白了人应有冒险进
取的精神，要热爱生活，以乐观的生活态度对待艰难困苦；我的心和鲁滨孙一起流浪，在寂寞的孤岛上，接受各种各样的考验，我得造船，要搭起住房，要解决温饱问题，还要努力不忘掉自己的名字，自己的语言。在为生存和自然抗争的同时，我的心情又开朗了，充满了乐观、勇敢拼搏的精神，读《钢铁是怎样炼成的》，我感悟到人生的真谛和生命的意义；读雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，读懂了雨果正真不阿，明辨是非，爱憎分明的品行。
阅读不能只读专业内的，还要读专业外的，要“泛读”。这些年
来，我坚持读名著，读中学生读物，获益匪浅，不仅作文水平提高了，而且思维也开阔了，活跃了，理科的成绩也跟着提高起来，可谓“两全其美”。书，当我感到孤独的时候，是你让我不寂寞；书，当我感到烦恼的时候，是你用幽默诙谐的方式令我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事；书，你是我永久的良师益友。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”经验表明：阅读收益无穷。
我国汉代大学者刘向说：“书犹药也，善读之可医愚”，多读书吧！多读书会充实自己，丰富我们的业余生活，我们的人生将多姿多彩。
辅导老师：王华军
60周年国庆阅兵观后感
京山县石龙中学 八（3）班 田梓轩
日月如梭，光阴似箭，日历又穿上了“国庆装”。今天是我们中华民族盛大的节日，是我们伟大的祖国母亲——中华人民共和国建国60年的喜庆日子。
此时此刻，天安门前已是人山人海，乐声阵阵。在这喜庆的日子，56个民族的儿女欢聚一堂，他们都捧着鲜花，披着红旗把祖国母亲亲吻着，簇拥着，问候着 ......一万多名学生持着红色和黄色的鲜花，组成了四个大字“祖国万岁”。这四个大字的周围是由黄色的鲜花围成的，这红色和黄色不是象征五星红旗吗？„„此时的天安门是花的海洋，乐声的海洋，但是吸引我的还是解放军叔叔的阅兵仪式。 “咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街向天安门广场前进。“咚——咚——咚”多么铿锵有力的步伐声啊！这不是普通的脚步声，这是我们国家迈向世界民族之林的声音，是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声，是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们，是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗，才换来今天的幸福生活；是他们，是解放军叔叔用自己的生命和热血来保卫祖国的边疆，才让我们能够在蓝天白云间写意自己昂扬的青春；就是因为有这样一群“威武之师、文明之师、胜利之师”为祖国做后盾，才有祖国今天的繁荣昌盛，社会的安定，民族的团结。 就在这个时刻，一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来。口号声如庆典上的礼炮，有如长江大坝流出的急水，有如滚滚而来的钱塘
江大潮，有如在荒原上奔腾的骏马。你看，他们的军姿是多么标准，步伐均匀，刚劲有力，每一个动作都一致。行进的时候，这千万个人的行动如同一个人，横直有行，行行笔直，就像刀切一样，个个面目庄严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅，向党和国家致敬，向人民致敬。这一举动，无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心！ 当受阅的三军勇士迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂地通过天安门时，国防武器已接踵而来地展现在人民的眼前：新型主战坦克、火炮、核武器以及各种战略导弹。祖国啊，祖国，你让我看到了你60年来的繁荣昌盛和国防力量的日益强大，你的人民从此扬眉吐气地屹立在世界的东方。我为自己是“炎黄子孙”而感到自豪，我为是中华民族的儿女而感到骄傲！
记得60年前的今天，毛主席就站在天安门城楼上宣布：“解放全中国“！25年前的今天，邓小平站在天安门城楼上号召发扬我们的祖国。如今，中国繁荣昌盛，蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们，难道不应该努力学习，把我们的祖国发扬光大吗？难道不应该为祖国作出一份力所能及的贡献吗？是啊，我们是祖国的花朵，祖国未来的发展需要靠我们的努力。李清照的《夏日绝句》也曾写道“生当做人杰，死亦为鬼雄”。让我们五十六个民族的兄弟姐妹，团结一致，在同一片蓝天下，共同奋斗吧！让我们的祖国为有我们而骄傲！
快乐之水，书中来
京山县石龙中学 八（3）班 许傲杰
高尔基曾经说：“书，是人类智慧的源泉”。今天，我也想说：“书，还是人类快乐的源泉”。
——题记
不管是幽默的小品，舒心的散文，还是富于幻想的诗、真实准确的新闻，抑或是奇异的故事，都能使我从心烦意乱变得心平气和，从烦燥不安变得稳如泰山，伤心时，读书吧，它能使你生活更充实；困惑时，读书吧，它能帮你解决许多难题。总之，书是我快乐的源泉。
在万赖俱寂时，轻轻打开灯，捧上两本刚找到的好书，轻声读起，啊！何等美妙的时刻！似乎时间已经凝固，似乎整个世界只有我独自一人，你可以忘却一切悲伤，忘却所有烦恼，在书的海洋任意畅游，去看看三国的战火连天；去找找鲁迅的童年乐事；去评评水浒的一百单八将；去想想钢铁是如何炼成的„„
书，能够使你废寝忘食，也可以使你如饥似渴，我就是如此。一次，我正看到“话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲头上便劈下来„„”“傲杰，吃饭啦！”妈妈大声道。我正看《水浒》入迷呢，“你先吃吧，别管我”！我应道。正了正书又津津有味的看起来。“大虫从半空撺将下来，武松„„”“傲杰，吃晚饭了”！“有没有搞错哇，刚吃了中饭就又吃晚饭了”？我看了看表，5：30了！可我怎么觉得只
篇四:《九3国防人防征文》
知 防 减 灾{关注人防征文}.
学校总是我们学生了解社会的一个大途径。在这里，我们受到了爱国主义的熏陶，对核心价值观的正确认识，对民族精神的体悟，理所当然的也包括了国防教育和人防教育。那究竟什么是国防和人防呢？
国防是指国家所有的军事行为。可以理解为一个国家的军事机能。是指一个国家保护及扩大自身利益，防止遭受侵害的武力手段。 而人防是我国特有的称谓，其全称是人民防空。其隶属于国防部下属人武组织。是我国国防体系的一部分。打个比方，如果国防是一棵大树，那么人防就是它的枝叶。
我们学校就相当重视这一方面的教育，每一学期都多次举行疏散演习，确保我们能熟练掌握这一方面的知识。在这里待了多年，如今我已是一名初三学生了。在这几年间，我学到了许多自我防护与逃生时该做的。当我们真正遇到火灾时，应该先用湿被子或毛巾捂住鼻子跑出门外，找到安全出口可以逃亡，在往安全出口那里跑的时候注意要趴下前进，可以避免吧浓烟吸进肺里。如果实在不行逃不出来，应先打119求救，等待消防队员来救自己。为了以防万一，最好准备一些用于火灾自我保护的工具，以免逃生时惊慌失措，丧失生命。
那么国防与人防教育的意义何在呢？{关注人防征文}.
它增强了我们面对危机情况的应急反应，处理能力，以及自我保护的能力。对于我们学生来说，我们还是温室里的花朵，成为社会的栋梁，为社会的建设添砖加瓦，显然还离我们很遥远。我们要做的就是掌握自我保护的能力。在保证自己安全的基础上，努力汲取知识，学习各种各样的本领，长大以后才能为祖国，为社会，为家庭做出贡献。而不是使祖国面对人才青黄不接的尴尬情形，使父母遭受白发人送黑发人的痛苦。
其实我们这里生活的一定很幸福了。这里，学生都自觉遵守学校的纪律，也已经很多年没有发生过安全事故。殊不知，就在我们同一片领土之下，有那么多还没有成年的孩子就因为或是自然灾害，或是人为疏忽，永远的离开了这个世界。昨日还在校园里奔跑的鲜活的生命，今日已躺在了冰冷的地下长眠。
难道没有人想过其中的原因吗？这不就是，因为他们都疏忽了国防与人防教育的重要性吗？才会造成如今这样的结局。所幸，现在越来越多的人认识到了这两样的重要性，开始积极地了解，宣传，向更多的人普及。
同处一片蓝天之下，我希望国防与人防能够受到越来越多人的重视，使那些鲜活无辜的生命能够免受一灾，免受痛苦！
上海市松隐中学 九年级3班 徐玮
篇五:《民防征文》
我与民防
民防，是公民防护、防卫的简称，是和平时期进行自然灾害与人为事故性灾害的救援行动；战争时期组织人民防空斗争，开展抢险抢修、救护防疫、治安等活动。
今天，我要来界山集中民防的知识。首先，我要介绍一下着火时的逃生方法以及工具。着火时，如果火势很大，要猫下腰，用湿毛巾捂住口鼻，尽快的从安全出口逃离；如果火势已经烧到门口，要立即打开门窗，如果是白天，若是你身边有较软的东西，比如毛绒玩具熊或是海绵，要马上从窗户投下，并大声呼救，叫左邻右舍的人快速拨打“119”火警电话；如果是晚上，若是你身边有手电筒之类的能发光的东西，不能是火柴，打开手电筒的开关，往高空挥舞，并大声呼叫。逃离中不要贪恋死人财物或贵重物品，应当迅速撤离。
接着，我再介绍一下地震时应该怎样自救，首先要采取有利于避震的姿势。第一种，可以趴下，脸朝下，不要压着嘴巴和鼻子，以便于呼吸；第二种，可以蹲着或者坐着，尽量把身体蜷曲起来；第三种，可以低头，用手抱住头或者枕头、被子等顶在头上；第四种，可以闭着眼睛，用湿毛巾捂住口鼻，以防灰尘、毒气进入体内。如果你被埋在石块或者到他的房子里，要注意用湿毛巾、衣服或者其它布料等，捂住口鼻和头部，以免发生意外；要尽量活动手脚，不要让它僵住，并试图移开压在身上的石头以及其他物品；如果条件允许，可以设法逃离险境，朝光亮、安全的地方移动；如果周围安静时能听到上面或外面的说话声，要敲击出声，向外传递信息；如果几个人同时被压在
一个地方，要互相鼓励，不要丧气，一起设计逃生方法，得以重生和脱险。
今天我介绍的都是民房知识，不过，就这点事远远不够的，民房知识还有很多很多，你可以通过上网查资料或者从课外书中来了解其他的民房知识。
篇六:《人防征文3》
人防教育你我他
我心中的国防
八（7） 郭芷萌
从小，我就知道，在很远的地方，有一群叫做“解放军”的叔叔，手持着钢枪，保卫着边防。
小时候，听的最多的是解放军的故事。他们一个个高大的形象深深记在了我的心里。他们成了我的偶像，是我每夜都会梦到的人。有一天，老师问：你们长大了想当什么呀？同学们有的说医生，有的说老师，而我，却带着最骄傲，最自豪的表情说：我要当解放军！在我大声说出这句话的时候，我感觉自己仿佛已经成了一个英姿飒爽的女兵，我把头抬的更高，我更自豪，因为我知道解放军们无时无刻都不在保卫着祖国的安全！
后来，我长大了。我知道了两伊战争，海湾战争，恐怖组织……我感到世界并非我想像中的那么和平。我问爸爸，要是我们这儿也有了空袭怎么办？爸爸笑着说：我们不怕，因为我们有解放军，我们有防空洞，我们懂人防知识呀！
人防？又一个和解放军相关的新的词语来到了我的面前。爸爸告诉我，人防就是人民防空，是组成国防的一个部分，指人民群众在战时状态下怎样进行自我防护和互救的一种能力。它的宗旨或根本任务就是为了防护，保存战争的潜力。他还说，以后等你们学习了更多的知识，就会更了解人防了。于是，我四处找关于人防的资料，这些资料让我越来越意识到人防的重要。它和我们的国家，社会，每一个或大或小的集体，甚至个人都是分不开的，是密切相关的。要是没有了人防我们该怎么办？保卫祖国的解
放军多么重要，学习人防知识多么重要！无论是在和平时代还是在战争时代，人民防空是永远不会过时的词汇。
显然，我们的政府也一直很重视人防。市人防办修订完善了人口疏散计划，制定了经济目标防护预案，更扎实推进了人防地面指挥所的建设。我们启东曾被评为人民防空先进城市，人防办也被评为全省人防机关准军事化建设先进单位……这是多么高的荣誉。但是我们也应该想到，国防建设必定是需要经费的，这就需要我们国家有强大的经济基础，我们启东要经济发达，也就是说要国强民富。所以，我们应当牢记这样一句话：少年强则国强！现在正是我们努力学习的时候，只有这样，我们长大了才能报效祖国，为建设祖国多出一份力，国家需要我们！我也只有这样，才能达成心中的那个愿望。
篇七:《人防征文稿》
人防教育你我他{关注人防征文}.
——之地震与火灾
日月运行，四季交替，狂风暴雨不期而至；地球飞转，潮汛涨落，地震滑坡时有发生。
如果有人问我：“世界上最脆弱的是什么？"我会毫不犹豫地回答：“生命。”也许你们会疑惑：多少文人笔下写到：“生命是顽强的，倔强的。”然而你们可曾知道，生命，对于每个人来说只有一次，它是脆弱的。
说起生命，人们自然而然想到人防。“安全应急与人防知识”告诉我们：虽然生活中存在着各种各样的灾害威胁，但如果掌握了安全应急的知识与技能就有可能预防伤害的发生，或在危险甚至灾难来临之时，减轻伤害程度，使自己最大程度的得到保护。 当一场场自然灾害夺走一个个鲜活的生命时，我们不得不对人防重视起来。 地震是我们最常见的自然灾害。当危险包围着我们时，应该怎样面对与逃离呢？在平时，我们就要学习及掌握这些基本的防护措施，为我们以后遇到这样的灾害做好充分的准备。
地震的灾害与个人防护行动。 强烈的地震会引起地面的剧烈颠簸和摇晃，造成房屋、道路、桥梁的破坏倒塌等直接灾害。同时也会引起水灾、火灾、海啸、瘟疫等次生灾害。地震灾害被称为“群灾之首”。大地震可使整个城市顷刻之间化为废墟；因此，一旦发生了强烈地震，很难立刻得到救援。地震时的伤亡，主要是地震引起的火灾和房屋崩塌造成的。要避免地震的灾害，最有效的办法是依靠自己。为此，我们需
要学习和掌握一些防震知识，提高自身防护技能，做到“临震不惧”，防范有力。
1、地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌子下，倘若没有坚 实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。
2、 如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建