以落红不是无情物,化作春泥更护花为话题作文500字

时间:2021-11-10 20:27:48 500字

以落红不是无情物,化作春泥更护花为话题作文500字(一)

落红不是无情物 化作春泥更护花

华灯初上,秋意渐浓,夜晚显得格外清澄。沐浴着瑟瑟秋风,不由得想到——教师节快到了,其实在我的心中从不希望我的老师达到“蜡炬成灰泪始干”的境界,因为这会让人难免感觉有些凄凉和酸楚,此时此刻我却赫然间想起,龚自珍《已亥杂诗》中这样写道:“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花”。是啊!落花并没有忘记树根的哺育,带着无限的眷恋深情地告别树根,宁化作春泥而护树根,以回报树的养育之恩。曾记否?多少个黎明,老师与稀星和朝霞为偶;又有多少个黄昏,是归鸟和彩霞相伴,滴滴汗水中,我们难忘的是老师那流连顾盼的身姿;满天夕阳里,荡涤着老师对我们地殷殷期盼„„

记得偶然间在您的空间里看到您的那篇《蓝月湖》—悉心阅读中清新自然之感油然而生,我跟随您的笔触游弋于山水之间,怅然眷恋,千回百转,真实的透彻心扉的明净,就像宁静的沁透心底的有幽兰。我心向往之—那份浑然天成,那份悠然之中的碧海蓝天„„蒋老师,您的眼睛会说话,您的师恩就像一轮圆月,照亮我们的心田,清晰如昨,优雅如兰„„是您引领我们徜徉书海,感受语言文字的神奇魅力,是您对我们的严格要求,增强了我们的责任心和使命感。记得吗?那次辩论会上,难忘我们的妙语连珠,己见各抒。我发现您是这么享受这样的瞬间„„

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”也许我们无法言喻“花”对“根”的情意,无法表达在节日到来对您的一份祝福与敬意,只希望您在忙碌之余,能了解落“花”对“根”的情意!

以落红不是无情物,化作春泥更护花为话题作文500字(二)

落红不是无情物,化作春泥更护花

青田县实验小学五(4)班干 周序意

我在树下,拾得一片落叶。用手轻轻抚摸它的纹理,一股情感从内心悄悄涌起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落红是如此,落叶又何尝不是如此呢?它多像那些默默奉献的人,将自己的一辈子献给了祖国,即使是死,也做出了自己的贡献。

脑海中仿佛有什么苏醒了,我忽记起一年多前我曾看过的《红墙回忆》里有一个片段:描写了毛主席在开会时因为井冈山的失守而激动得拍桌骂娘,使彭德怀流下了痛心的眼泪。事后,他们吃饭时互相打趣的说法又让康克清一阵感动的事 。它写出了领导人们一心为把革命搞好的思想。告诉我们,在那个时候,有许许多多的人都在为中国的崛起而不懈的努力。他们虽然是领导,却一次次地用自己心中的热血为祖国拼搏;一次次地彻夜未眠地为祖国操心;一次次地奉献自己的东西给其他需要它的人。

回想过去,侵略者的脚印遍布了我们中国的土地,百姓颠沛流离,无数革命先烈在战火纷飞的岁月里,一次又一次慷慨赴义。他们前赴后继的抵抗侵略者,帮助祖国脱离黑暗的岁月;他们用自己鲜活的生命,歌唱着所向披靡的豪迈。他们从来不为自己的生命着想,一心只想着祖国;他们不为家庭的责任所牵绊,身兼祖国的未来 。他们不被敌人的引诱所打动,到死也不屈服。

俞秀松说过,坐牢是革命者的家常便饭。要革命就不怕杀头。革命者是杀不完的,为革命献身是光荣的。在那腥风血雨的年代里,在那段屈辱的历史中,每一位革命者都坚守着这句话,将生死置之度外,拥有敢冲敢拼的精神,用自己的牺牲,感染着身边的每一个人,感染着其他革命者。告诉敌人,革命者是杀不完的,也告诉我们,革命者是顽强的。才为我们中国带来了黎明的曙光,才让我们中华民族重新崛起,屹立在世界的东方。

共产党成立后,经过28年的抗战,1949年,我们的新中国终于出世。我们要时刻记得,我们的幸福生活是革命先烈们用生命换来的,我们要珍惜它,在

现在的生活中,有多少人不好好学习,不讲文明礼仪,不珍惜饭菜粮食,不踏踏实实做事?每天还抱怨生活是多么的不好。其实,不论在以前,还是在现在。我们都要怀有一颗热爱祖国的心,怀有一颗热爱祖国的心,不是说说的,只有从小事做起,注意自己的言行举止,认真的学习,才能在将来为祖国作贡献。只有每个人都一心装着祖国,我们的祖国才能昌盛、繁荣。

在树下,捡起一片落叶,不禁被它折服,我们的祖国正是有这么多和落叶一样的人,才能有今天的辉煌与未来的憧憬,才能继续展现我们中华民族的骄傲。我相信,在不久的未来,中国一定能屹立在亚洲的顶端,世界的顶端!

以落红不是无情物,化作春泥更护花为话题作文500字(三)

落红不是无情物,化作春泥更护花。 出自 清 龚自珍的《己亥杂诗》。

意思是:从字面看,花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花。作者以花自喻,意谓自己虽然处境艰难,但忠贞报国之心始终不变;自信高尚的情操更能感召年轻一代。 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。 清 张维屏《新雷》

意思是:天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。唐 刘方平 《月夜》

意思是:今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。唐 李白 《秋夜洛城闻笛》

讲了诗人在客居洛城的一个夜晚,听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调,于是感慨到:此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢?

卧看满天云不动,不知云与我俱东。宋 陈与义 《襄邑道中》

这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是:躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起住东飘去。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。唐 元稹 《菊花》

意思是:不是偏爱菊,此花开尽更无花:不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了。

春天的风可以带来温暖,和煦的阳光催促农民该耕种了,裙子被风吹得微微动摇,花香也时不时地从别处传来。

夏天的风吹得草木摇晃,勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣,在池塘旁边小立片刻,便能闻到隔岸飘来的荷花的香。

秋天的风中加杂着一丝丝的秋雨,晚上更增添了几丝凉意,秋天的风雨声是绵绵不断的,吹得树叶悠悠地落下来,仿佛在翩翩起舞。

冬天的风则像狂怒的老虎,在书房看书都必须把窗户关好,风整日呼呼地刮着,鸟雀都藏得不知道哪儿去了。

四个季节的风,分为和风、熏风、金风、朔风,就是春、夏、秋、冬的风.

以落红不是无情物,化作春泥更护花为话题作文500字(四)

《落红不是无情物,化作春泥更护花》落红不是无情物,化作春泥更护花 在一个世外桃源里,生长着一棵勃勃生机的大树。来观看的游人都对这棵树赞不绝口。但谁知道呢?这棵大树是多么的孤单。 书每当看着鸟儿,走兽嬉戏的时候都深感孤独。一天,他抱怨起来:“哎!我怎么这么惨啊,没手没脚,更不能像鸟儿那样飞翔。”这时,他身上的一片叶子说话了:“朋友,我来和你聊聊天,你就不孤单了。”树很感激叶子。 他们每天都聊不一样的东西,有时聊人,有时聊一聊花草,有时也聊聊自己。 冬天快到了,初冬真的冷极了,树身上的叶子几乎都掉光了。唯独那片叶子。 不久,叶子乏了,要落了。在飘落时,对树说:“朋友,明年春天要在长得壮些,我会和你的根融合在一起,要开心的生活,我和你同在。”这时树上落下了一滴亮晶晶的东西。就在那一瞬间,叶子用尽全身的力气包住了它。 十五年后,一个小孩子从一棵树下挖出了一颗亮晶晶的东西。小孩儿把它洗干净了,一看,里面有一棵树和一片叶子,他们仿佛在说话。后来那片叶子落了。就在孩子看得入了迷的时候,一个陌生人走了进来,看了看那滴石,笑了笑。便留下了千古名句:落红不是无情物,化作春泥更护花。

以落红不是无情物,化作春泥更护花为话题作文500字(五)

落红不是无情物,化作春泥更护花

读到这句诗,使我想到了它的意思:落花没有忘记树的哺育之恩,带着无限的眷恋深情的告别树根,宁化作春泥保护树根,以回报树根的哺育之恩。 这句诗对我的感触很大,不得不说,落花落叶的一生虽短暂,但他们的一生就像是人一生的缩影,反映着人一生的人情世故:树根就象哺育我们的父母,是父母给我们提供营养,当我们在枝头绽放时,父母在远处有着深深的欣慰。当我们长大了,从枝头凋落了,回到了泥土之中,再投向父母的怀抱,好好地孝尽父母。

人生不就是如此吗?长大以后,羽毛丰满,翅膀长硬了,无论是飞往再远的地方,心总是飞不出家乡,飞不出生我养我的家。无论走多远,无论离开多久,离开的心总有一个深深牵挂的地方,那就是——家。放心不下父母,当我们长大了,和父母的共同语言渐渐少了时,一定要记得多陪陪他们。要让父母的现实生活满足,也不能让他们的精神生活空虚,这才是实质名归的孝顺。我们现在让父母为我们操劳,的确是挖空了心思。

所以,我们也要有落花的精神,让父母的心血得到回报!

马鞍山东苑小学6年纪 姜晨

以落红不是无情物,化作春泥更护花为话题作文500字(六)

落红不是无情物,化作春泥更护花

【摘要】作为职业高中的一名班主任,多年来,我经过对日常教育教学工作的反复摸索,探求出德育教育的一条路子来。即“强信念,铸班魂 ;重学习,争上游;抓细节,细润物;养习惯,爱我家”德育教育模式。

【关键词】班主任 德育教育

【中图分类号】g635.1 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2013)05-0209-02

俗话说:当教师难,当班主任更难。我想说:当教师难,当职业高中的教师更难,当职业高中的班主任更是难上加难。在我国,职业教育较之于普通教育,其先天的“营养不足”和后天的“发育不良”在一定程度上加剧了人们对于这种办学形式的否定。更为严重的是,一部分学生在入校后情绪波动较大,思想不稳定。好多同学尽管天天都在努力学习,但最终还是事倍功半。久而久之,信心和斗志丧失贻尽,留下的只有对自己和对学校的不满意。面对这种现状,在工作中,我还是努力克服自己的畏难情绪,用心做好自己的本职工作,用情对待班中的每一位同学,努力践行着“教师绝不仅仅只是一个职业符号”的教育理念。

下面我将把自己多年的班主任工作,特别是德育工作的实践和体会做一个整理,希望能与各位同仁共勉。

一、强信念,铸班魂

“只要有铁的信念,就会有优秀的班级体”。这是我们班中每一个

以落红不是无情物,化作春泥更护花为话题作文500字(七)

《落红不是无情物,化作春泥更护花》浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》 “落红”之意为“落花”是诗人的化身,是龚自珍以“落红”勾画出了中华民族的灵魂。古往今来,多少仁人志士用他们的热血以至生命奏响了中华民族进行曲。 白衣胜雪,长袂飘飘。你,屈原,好一个以身殉国的三闾大夫!“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,深深的民族情结,爱国情愫,使得你“葬身鱼腹”。百姓以五月初五来纪念你这个“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的楚国大夫,记住你这个以身殉国的“落红”。 一骑红袍,满目征尘。你,岳飞,好一个精忠报国的热血男儿!“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,浓烈的爱国情怀,民族气节,一心只为“收拾旧河山”。风波亭上,你的诗句仍然在上空盘旋,秦桧这个小人将永远跪在你威严的膝下,而你的雄姿将会被后人牢记在心,永远忘不了你。岳飞,你这个精忠报国、满腔热血的“落红”。 一身青衫,舞剑长啸,好一个忧国忧民的范文希。你“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负,“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。岳阳楼上,有你雄浑的笔迹;有你“去国怀乡”的悲苦;有你“心旷神怡”的愉悦;有你“把酒临风”的豪情。一心探求“古仁人之心”,求得“政通人和,百废具兴”。使得百姓不能忘了你这个忧国忧民的“落红”。 零丁洋里,你“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝唱,使人们深深记住了你这个抗元名将。数年的抗元战争并没有打到你,反而练就了你一身的崇高气概。被俘后面对敌人的威逼利诱,你仍不妥协,虽然你没有取得抗元的胜利,但百姓不会怪你,只会把你永远记在心中。文天祥,我欣赏你骨子里的傲气,欣赏你这位“留取丹心照汗青”的“落红”。 观古今,看未来,我们中华民族正是有了这些绚丽光辉无私的“落红”,才能生生不息,壮大发展,傲然地伫立于世界东方之巅,并将永远灿烂辉煌。