愿有一个这样的周末作文800(一)
和遗憾有关的作文800字
和遗憾有关的作文800字
每个人都希望把事事做得完美，不留遗憾，但我总认为遗憾是不可避免的，也是必不可少的。有遗憾并没有什么不好，反而它可以是我们成功的阶梯，前进的动力。
没有前一次的遗憾，哪来后一次的更大的进步？没有前一次的遗憾，哪来后一次的更加完美？没有前一次的遗憾，哪来后一次的飞越？我不禁感叹：遗憾才是完美。
古今中外，纵观历史的长河，多少遗憾给后世留下了惊世骇俗的完美。断臂的维纳斯，虽然罗丹将这件无与伦比的雕塑弄的留有遗憾，但维纳斯的完美与魅力是没有任何一件雕塑可以比得上的；大学生徐本禹放弃了在城市里工作的机会，而到大石村去支教，他并没有为此感到遗憾，那遗憾却燃起了农村孩子读书的希望，遗憾开出的花朵是多么鲜艳；诗人荷马笔下的荷马时代在当时的史书中没有任何记载，但就因为这样的缺憾却给人们带来了无尽的遐想，在历史上留下了神秘而完美的一页。
有人会问：“那‘完美无缺’这个词又从何而来？”我认为：没有遗憾就没有完美，完美是建立在遗憾存在的基础上，每次的完美都是前一次遗憾的更加进步。
瑞典著名科学家舍勒是氯气的发现者。他一生从事化学等科学研究，为世界化学研究作出了不可磨灭的贡献。当时他发现纯净的二氧化锰被浓的氯化氢污染时，并没有为此感到遗憾，而是继续做更深入的研究，最终发现了二者的产物－氯气，在世界化学史上书写了新的篇章，带领人类迈进了卤素新世界，为人类的生活生产提供了更多的方便。假使舍勒当时没有继续深入研究，而是一味的去遗憾那被弄脏的药品，那氯气可能至今还不会被人发现，我们也就看不到遗憾创造的完美了。
也许真的第一次做得完美无暇了，那么下一次就没有目标了，那么完美也就是昙花一现了，也可以说完美再也不会出现了，这又有何意义呢？也就是说，有遗憾才有我们前进的动力，有遗憾才有奋斗的目标。
传说古时候有个画家画了一幅精美绝伦的山水画，成为当是人们竞相得到的珍品，但那位画家毅然将那幅画上添了一笔，可以说是败笔，是这幅画从价值连城到一文不值。很多人都为此疑惑不解，画家的学生也问他为什么，问他不觉得遗憾吗。画家回答说：“人人都说这幅画完美，没有留有遗憾，但它就是我画画生涯的终点。因为下一次无法创作出比上一次更好的作品了，这才会是我永久的遗憾。”
是呀，绝对的完美才是遗憾，我不认为生活中一定要没有遗憾，没有遗憾的生活也就失去了奋斗的快乐，这样的生活有何意义呢？俗话说：失败是成功之母。
没有前一次的留有遗憾，哪来后一次的进步？生活中应该有遗憾，生活中也必须有遗憾。
完美不是完美，遗憾才是完美。
愿有一个这样的周末作文800(二)
也许，可以这么说，我是一个寂寞的人，从16岁开始……
16岁，那一年我上了初二，我进了一个所谓的重点班，不知道当时的我是怎样走进那个教室的，只记得在一片沉寂之中，我坐了下来，周围的人认识的不认识的，都在聊天，而我，静静的坐着，等着老师来上课，一天天的这样。
一直我都喜欢一个人，不喜欢喧嚣和人群．我知道，你对别人说得越多自己内心世界的事，别人就会有更多的把柄来用计我；或者我与他们的兴趣爱好根本画不上号．所以，我都是一直一个人。
我很清楚地记得那些日子，当他们问我时，我都是一句代过，不想说太多，我怕字行间的寂寞太过明显，我不希望被人看透，，那时的我很喜欢埋头看书，只有这样我才能找到自己的感觉。
也不知道为什么总是这么早早的来到教室，独自一人走在短短的林间小路，充满死神的笼罩，河里散发出一阵阵令人恶心的腥味，袭鼻而来，可我一直都没对此过多的注意，也许我太适应这样的生活了．当我往远处看时眼里充满无助和迷茫。
那年的我，16岁，致使我一直在想自己是不是个好学生．也许自己太容易被寂寞塞满，塞的缓不过气来．也许那时的我不是一个好学生．以为那时的我成绩一直不稳定，是一种很头疼的不稳定，我似乎早已习惯这样的学习了．我知道自己的自作聪明让自己不肯把心思放在学习上．就因我喜欢在语文课上发呆，乱想；在历史课上写乱七八糟的文字，在英语课上睡觉……这种种的行为让人觉得我不是个好学生．其实，我不是个坏学生，只是，我不喜欢被人约束，寂寞本身就需要一个很大的空间储存，我需要随时翻阅。
16岁，我认识了一位叫聪的同桌，他的文字里没有太多我的寂寞和沉重．我一直认为身边的朋友的文字是橙色的寂寞，而我的文字是冰冷的寂寞，聪的文字却是金黄色的，没有半点污染．于是，在以后的生活中，我混混沌沌的喜欢上这金黄色，喜欢他的快乐，喜欢他我没有的．之后的我，变得不再是一个人，只是同学说的．我不知道当时的我是否和他很合得来，只知道他给我很多快乐．因为他，我笑了，很开心的笑过．可我仍会到我常常却而不熟悉的地方，看看以前伴随与我的寂寞，现在是否依旧？
实际上，那个日子里的孩子是太容易寂寞，太害怕寂寞了．那时的我认为爱情是不存在的，只是彼此双方都寂寞才会在一起，重要的是理解与快乐．我们都是无奈与无聊的孩子，学习是件枯燥的事情，课本给我寂寞的感觉．所以，那时的我认为爱情是可以存在的，甚至是必要的。可那时的我，又能把那份友情保存的很好，把他当成了学习的动力，与他度过了两年的快乐的时光，因为他，我曾在这间教室笑过，快乐过．如今，我们已不在一个学校了，可我会依然记得他。
现在的我，还是过自己的生活，旁人都会觉得我可怜，可我觉得他们更悲哀．我还是我，不愿意做自己不喜欢的事．独自一人穿梭在某个角落……
愿有一个这样的周末作文800(三)
【 高 三 联 考 作 文 题 】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一个平静的大海边，住着一个老渔人，他每天在海边打鱼，他从没有到过外面任何地方，但他生活得很快乐。他说：“这个地方挺美，适合我生活。”
有个亿万富翁，一生经历坎坷，在商界打拼几十年，到过世界上许多的地方。最后，他选择了这个海边，打算在此度过余生，他说这里有别处没有的宁静、安详和自由。 两个老人在海边相遇了。
有人说，亿万富翁追求一生，最终就是为了这个，那他还不如那个老渔人呢。也有人说，他一生毕竟经历过。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自由确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
美在过程
高三（16）班 张 玉
昙花一现，美在它的短暂。珍珠夺目，美在它不凡的经历。荆棘鸟惊世，美在鸣叫之前内心长久的赤诚。
——题记
（一）飞鸟与昙花
天空不留下一丝痕迹，但是它已飞过。惊叹于飞鸟的安详和自由。一生追求远方，志在远方。在天空飞翔便是它一生永恒的承诺，不计较结果，更在乎过程。
昙花之美，不在于它开放时的馨香，因为它的美丽远不及牡丹、杜鹃，它的芬芳更难比幽菊、玫瑰，它的情操更难及莲花、寒梅。匆匆地来，匆匆地去。
不禁感叹，这样一朵花，究竟是为何而开？它以怎样的目光来俯视这个世界的呢？它的回答很朴素却很深远。“美在过程”，过程之美，是一种独立于世的姿态，它的高贵不凡正在于此，昙花美丽的一瞬，就是它的过程，经历过积蓄的痛苦和漫长的等待，才会有惊世的美
丽。
在安静地等待中积蓄力量，在宁静中细细品味过程，诠释永恒。
（二）志在千里
曾有古语，青山遮不住，毕竟东流去，我想那大概是壮志未酬之士用来自慰的气馁之句吧！
壮志未酬之士中大有豁达、高远之人，苏东坡就不失他的豪情，屡次被贬，仍然笑傲官场，不管如何收场，毕竟他经历过，无论是显达，无论是卑微，他都要呐喊出自己的声音。流放的日子，会是他诗句最为丰硕之时，贬与不贬，对他来说已不重要，在海岛上牧羊之际，他还是坚持乐观的从政理想。一个政客，一个文人，注重过程，不正是最美好的人生吗？
他志在千里，立志为国家安百姓。更看重一生漂荡，游历祖国，吟诗无数的经历。其实充实的经历本身已是志在千里的写照。
选择怎样的方式度过此生，东坡居士的人生态度决定了他文学上的成功，同时，也将一代文人的风范留给了后世。
过程之美，美在你我享受它的有失有得。过程之美，美在其中经历的沉默和等待，美在人生境界的升华和生命意义的漫长探索。
[点评]：紧扣材料，以题记、小标题的结构形式，以流畅诗情大气的语言深透了“美在过程”，注重人生的品味和感受。（晋雪体）
风雨之后的魅力
高三（16）班 刘 方
一样的海边，一样的风景。这里是渔人终生的家，这里却是富翁最终的选择。
有人说，富翁追求一生，最终与渔人一样，所以他不如渔人；也有人说，毕竟他一生经历过。
是的，经历是一种财富，无论如何，富翁都拥有着一笔巨大的财富。
人常说：“不求天长地久，只求曾经拥有。”人生曲曲折折，正因曲折，正因坎坷，生活才愈显魅力；两点一线的人生，犹如阴沟里的一潭死水，永远没有生机，没有活力。
“眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”正如《荆棘鸟》中所说，只有经历深痛的巨创，才能获得人间的幸福，经历过，多么美好，拥有着并快乐着。
“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么，只因为我们还有梦„„”正因为人生丰富的阅历，人生太多的体验，郑智化用歌声唱出了自己独具魅力的一面。生命即使有了残缺，生命终将平凡，只因曾经的坎坷，曾经的壮举，他的生命才如浩宇中的繁星，耀眼迷人。
一样的海边，一样的风景，可是两位老人却有着不一样的人生。平凡也是一种伟大，只是这种伟大缺少了昙花一现的震撼，缺少了寒冬过后万物复苏的感动，缺少了杨柳依依的那种新奇，缺少了轻风拂面的自得与怡然。经历万千，最终还是回到了起点，或许有些遗憾，亦或许有过太多的伤感。只是不经历风雨，怎能见彩虹，又怎能知道雨后的彩虹是如此的绚丽迷人？
“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”因为经历了仕途，陶渊明更加喜爱田园生活的美好；“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”因为经历了离别，太白更加真切地感受到了笛声的凄寒。因为经历过，他们遍尝人间酸甜苦辣，他们倍加感受到人间温热冷暖。经历丰富了生活，更丰富了他们的生命，也丰富了历史的扉页。
渔人的生活是幸福的，因为恬淡，因为安逸。富翁的生活也是幸福的，并且这种幸福弥足珍贵。经历过，懂得宁静的可贵，懂得人生的坎坷，亦会更加珍惜。
经历是一种魅力，是一种风雨之后震人心弦的魅力。愿你我也如富翁一样，拥有于经历，尝试于经历，幸福于经历！
[点评]：精彩的引用，使全文如缀有钻石的项链，熠熠生辉。（晋雪体）
同样的智慧
高三（16）班 王 坤
两种生平，两种心境。
对于此，我最初的感受是老渔人一生碌碌无为：打鱼、吃饭之类的事情，每天机械地重复，活得像原始人。相比之下我更欣赏亿万富翁的生活方式。商海沉浮才能体会生命至喜至悲；百转千回，历尽沧桑才能锻造出最坚韧的灵魂。最后，再让心灵沉淀下来，过一过随心所欲的小日子。毕竟长期的寂静没几个人挨得住。
许多成功人士都做了如此选择，我也相信他们的选择是对的。
股神巴菲特奋斗半生，家资高达数百亿美元，当他决定捐出财产的85%时，许多人表
示不理解。辛苦半辈子赚来的巨额数字，一下子就拱手让人了，还不如当初不辛苦赚钱呢！但我对他的所为深表赞同。奋力拼搏赚来的不仅是钱，正如之前我所提到，赚来的还有经历、记忆和成熟的灵魂。当他把钱捐出时，我能想像，他心里的满足溢出身体，弥漫在大气中。一生有此种非凡经历与体验，生命才趋于完美。
中国著名数学家王元与亿万富翁的经历虽不同，但也有共同之处。王元年轻时学术成就卓著，最著名的要数他证明了“哥德巴赫猜想”的“4+3”和“3+2”。但就在王元证明“3+2”后不久，他宣布退出数学领域，剩下的工作由他的学生陈景润完成。而他对此的解释是：不会再在数学方面有成就了。三十几岁的王元就这样退休了，退休后的他除了做一些与数学有关的推广工作，重在学习书法，还常常请教书法名家。这种角色的转换，于我来说，也是生活中所应体验的。
然而伟人不是为了体验生活而转换角色的。王元在前三十年因为爱数学才研究数学，在之后的日子因为爱书法才习书法。同样，亿万富翁前半程的辗转不正是他所钟爱的吗？后来的平静也是他所期待的。老渔人不愿离开久居的海边，不厌烦于重复同样的生活也正是因为他爱这样的生活。他从一开始就知道他想要什么，并一直享受着这过程。这种平静、超凡居然让我嗅到了一丝仙气。
两种生平，确切地说是两种心境的变化，但却都折射出同样的智慧光芒。
[点评]：以高远的视点，涵盖了两种人生之美。（晋雪体）
关于生存的思考
高三（16）班 杨 冬
一只猎豹以每小时80公里的速度追赶着一只羚羊，然后心满意足地看着脚下的猎物。 蜘蛛在刚打完一个盹后，感觉到了网的颤动，它不紧不慢地爬向网的中央，去享用自己美味的午餐。
奔走者和安逸者遍及了世界。
我不能分辨出到底是哪一种生活更好，我甚至不能做选择，因为我也弄不清自己应该是奔走的富翁还是安逸的渔夫。
当梵·高以惊人的热情像红蚂蚁一样走遍法国的每一个角落时，塞尚却在自己的画室里，靠苦思冥想作画。
我不能选择那最好的，是那最好的选择了我。
富翁在商界打拼几十年，到过世界上许多的地方。最后，他选择了这个海边，打算在此度过余生，因为这个海边宁静、安详和自由是别处没有的，他认为自己的生活是幸福的。
而渔夫却始终守着这片海，每天在海边打鱼，快乐地生活着，渔夫也是幸福的。 富翁和渔夫都认为自己是幸福的，这或许才是生活的真谛。
我曾经读到一位陶艺老师写的文章，他说他毕业后，就四处奔走，国内、国外凡是有名的陶艺展出他都会去，他的足迹踏遍了半个中国，然而却始终没有自己的风格，直到他到一个远离尘嚣的农场去住了几个月。在那儿，他呼吸着清新的空气，享受着充实的阳光，看到母牛认真地给小牛喂奶的情景，他一下子就抓住了——那种自然生活的气息。从此，他的作品有了魂儿。
我穿行于空间和时间，或洒脱地奔走，或自由地安逸，我始终不知究竟是哪种生活更好，是奔走？是安逸？
我梦想，有一天会去那海边，寻找渔夫和富翁，或许我们会在阳光下来回奔走，激烈争论，或许我们会静坐在沙滩上深思。你会看见海边那三个人的背影，那就是我，渔夫，还有富翁。
而最终的答案或许有，或许没有，但已无关紧要，因为我们毕竟正在幸福地生活着。
[点评]：以两个意境鲜明的画面开篇，突显了两种人生的魅力。（晋雪体）
花落之后的美
高三（13）班 文 雪
冰川横流过，川檐上留下了美丽的痕迹；火山爆发过，天池中留下了壮美的馈赠；生命经历过，过程中留下了花落的美丽。
花开不能不败，花落总是太无奈。然而经历过花开的人，对于他来说：花落未必要落得辉煌，落得震天动地。
风雨凄凄，飒飒的秋风如同一缕缕薄冰划过苏轼的脸，他站在赤壁之上，漫想着“乌台诗案”的悲伤，大声高呼：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”种种花开的细节浮现在他的脑海中。他回忆着自己曾有过的辉煌，品味着自己走过的风风雨雨。也许他在想象该怎样度过自己的下半生，是轰轰烈烈，还是平平淡淡？然而他选择了平淡，只要快乐，足矣！于是他与明月相伴，同秋风畅饮，在平淡中将不朽的大堤和着无声的花落一齐横卧于美丽的西
愿有一个这样的周末作文800(四)
有这么一个人作文800字
有这么一个人，在我伤心的时候陪我聊天；有这么一个人，在我骄傲的时候给我提醒；有这么一个人，在我失落的时候陪我散心；有这么一个人，在我开心的时候在一边看着我微笑…他说，我是他的希望，是他的爱。
这个人是我的父亲。在别人眼里他平凡无奇，在我眼里，他诠释着最伟大的爱。
小时候，我总爱钻到他的怀里，他给我念妈妈寄来的信。我常因为想念她而哭，他是个不善言辞的男人，他搂紧我，他的泪砸在我的头顶，那么烫。我不懂，他眼里的疼，是因为我。
小时候，他喜欢用胡子碴扎我的脸，逗得我直笑。我记得，我常挺着胸脯说长大要嫁给我老爸。他便一脸的宠溺，他说：“傻丫头，这么小，懂什么呀？”我便不服的撇嘴。
再大一些，他便带我去河边摸鱼捉虾，做个小网子抓蚂蚱，晚上抓知了。他工作忙，他舍去自己少的可怜的休息日陪我玩耍，用他的话说，“丫头就这么一个童年，要让她开心些。”我常在小伙伴面前说，他是世界上最好的爸爸。
他在努力做一个优秀的父亲。但随着我逐渐长大，我不愿把心里的小秘密跟他分享；我不愿再和他去河边摸鱼捉虾；我不愿在钻进他怀里；不愿他用胡子碴扎我的脸…他说：“丫头长大了，丫头长大了。”我分明看见他眼里空落落的疼。他依旧给我最好的爱，只是，他不再牵我的手过马路；他不再亲亲我的脸再让我去学校；他不再抓知了猴回来炒…。他会抓紧我的袖子，小心看好没有车才放心让我过马路；他会一直站在原地，看我走远才放心的离开；他会买好多好多的知了猴回来做，他会说这些没有抓来的好吃…。
他在镜子前梳头发，没一会就慌张的叫我，他说，“丫头，你老爸老了，你看看，白了这么多！”我盯着那些白发，白得那么彻底，刺疼了我的眼。我怕啊，我怕他老了，怕他离开我了。我看着他眼角的皱纹，我总忍不住给他捋一捋，只是不管我多么用力，我一松手，又成了原来的样子。你看啊，我长成了一个人人夸奖的漂亮姑娘，可是他老了，妈妈总摸着她鬓角的白发，叫他“老头儿”。
我总想写一篇文章来描述我亲爱的父亲，可是我写不出华丽的辞藻，做不出夸张的比喻。他的爱太普通，也太特别了；他的爱太伟大，也太朴实。
有这么一个人，他毫不吝啬给你全部的爱；有这么一个人，他一直对我怀抱希望；有这么一个人，他常站在身后给我鼓励；有这么一个人，他用他最质朴的言行给我世上最好的爱。 老爸，有些爱，可以持续一生。
有这么一个人作文700字
有这么一个人，他是谁我先不告你，等你看完了这篇作文你就知道了。
他小个子，长着一头不太黑的头发；一双亮晶晶的眼睛；一个中等的大小的鼻子and一张超超超超（以下省略9999个超）能说的嘴，他妈老说他的嘴是机qiāng，一“突突突”起来就没完。这张嘴可没少给他带来麻烦：别人话没说完，他就“突突突”起来；大厅里，人家都在安安静静地看电影，他又“突突突”，跟本班说完跟外班说，跟男生本班说完跟女生说，甚至还跟老师说……。连老班都无能为力，只好动用“班级大法”第一条——-影响同学，不准别看电影了！但是，这张嘴也不是一无是处，还是帮他交到了N多个外班哥们儿。 =
听了他的外貌描写，相信已有小小小一部分同学猜出他是谁了吧，那一小小部分同学可不要发声，但如果你还被蒙在鼓里，那么你一定要看下去，因为看了下一部分，你或许可以猜得出他是谁。
他学习不错，语数英三门可以说是勉勉强强凑凑或或马马虎虎差不多不偏科。
语文基础、口语、积累都没有问题，几乎次次都不失分。但是，阅读老丢4到8分，造成这种情况的根本原因是：理解意思老是写自己感悟出来的，而没有紧紧扣住文字去谈。不过，在老师帮助下，他正慢慢地改过这个毛病，争取不让阅读再白白吃掉他的分。作文倒是他