篇一:《我喜欢的物品(450字)作文》
精选作文:我喜欢的物品(450字)作文
我喜欢的物品是一个玩具布娃娃。是我过生日的时候姑姑送给我的礼物。 这个布娃娃有一对炯炯有神的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，弯弯的眉毛，可漂亮了！ 布娃娃不仅漂亮，还能与我友好相处。有一次，我生病了，妈妈把我送进医院。我在医院里十分寂寞，每天打完点滴就没事干。妈妈把布娃娃带到医院里，我总能看见她那笑眯眯的样子，我的心情好了许多。等我病好出了院，妈妈就把我送到学校去上学。傍晚放学回到家，妈妈总是先让我写作业，等作业全部做完才可以吃饭，我只有乖乖的听妈妈的话。可是老毛病总也改不了，那就是做作业的时候，精力不集中，老爱做小动作。我一回头，看到了我心爱的布娃娃，她眨巴着水汪汪的大眼睛，好像在批评我似的：小主人，做事要专注，不能三心二意的。我就立刻低下头认真地写起作业来。因此，我非常感谢她。 布娃娃不仅是我最忠实的朋友，而且在生活上不起眼的小事中提醒我，帮助我，让我懂得了道理。 这我喜欢的物品布娃娃。安徽六安金寨县梅山三小五年级:张??怡
篇一：我喜欢的东西
我喜欢的东西
我最喜欢的东西有很多。
很少有人只喜欢一样东西吧，生活这样丰富多彩，阳光这样明媚，食物这样可口。我喜欢的东西太多太多了。 清晨的小年在窗外的那株大树上愉快地唱歌，我被窗缝透过的一缕阳光照在面颊上。醒来，闻到厨房那边飘来一股肉松面包的味道，那种新鲜出炉的香味，让我无限喜欢。
上课的时候，翻开熟悉的课本，面对亲切的老师，学着那些动听的语文课文和让人千回百转又开朗的数学题时，会让人又是喜欢又是害怕。还好，可见可以和同学一起玩游戏，相互开玩笑。笑笑闹闹，又是一天的成长，又增加一天的只是，怎么不让人喜欢呢。
这一切的一切，都是我喜欢的。但是，我最喜欢的是什么，我也说不清楚。也许，多彩的幸福生活中的每一点，每一滴，都是我最喜欢的吧！
篇二：我喜欢的一种物品
《我喜欢的一种物品》课堂教学实录
（一）游戏练说——会说{我最喜爱的物品作文}.
师：老师带来了一些图片，慢慢欣赏。如果是你喜欢的物品，就大声地叫出它的名字！
课件出示各种水果、玩具、小电器、文具等。学生兴奋地叫着这些物品的名字。
师：有你喜欢的物品吗？拿出自己喜欢的物品，站起来给大家展示一下。
学生按拿来物品的种类，分别展示。
师：正如老师带来了这些图片，是为了分享和交流。你们拿来这些物品打算做什么？
生：观察一下它们的样子，查一下它们的资料。来让我们更好地了解这些水果、文具和小家电。{我最喜爱的物品作文}.
师：这就叫分享你的——（学生）快乐！
师：怎样才能把自己喜欢的物品写清楚，写具体，把他们介绍给大家。所以，今天我们就来学写说明性习作。（板书：说明一件物品。） 师：大家都带来了自己的物品，想一想应该怎样介绍呢？先不急，我们先来做一个小小的游戏，这个游戏叫——我说你猜。
教师让一位同学背转身。
是尽可能地把一个物品描述的具体、清楚。
桔子。{我最喜爱的物品作文}.{我最喜爱的物品作文}.
一下，这篇习作有什么特色？{我最喜爱的物品作文}.
法。
构都介绍清楚了。
式来写的，能更清楚地介绍这件物品。
形象。
现的“型”的别字。
自己的习作。只需要展示自己认为写的最妙的一个特点的片段。
作片段《智能铅笔》。
么特点？
用按。
了什么说明方法？
的说明方法。
谁愿意向大家展示一段自己的描写
作《山竹》。 师：其他同学的任务教师展示水果——师： 师：大家来评价生：用了列数字的方生：把它的内外部结生：他用了自述的方生：这样写既生动又教师纠正文章中出师：谁还想继续展示学生2读自己的习师：你想写出它的什生：它不用削，也不师：大家听出来她用生：用到了“列数字”生：用到了“假设”。 师：水果组的同学，学生3读自己的习
师：这位同学的习作写出了山竹的很多特点，并且组合式地用了很多说明方法。我们都能熟练地运用一些说明方法来表达，来写清楚写具体自己所喜欢的物品了。
师：刚才有的同学说自己有许多地方写得不具体。其实是有办法解决这个问题的。我们来看《鲸》那篇课文的一个片段。（出示：《鲸》篇三：我喜欢的东西
夏天的冰激凌和香香的毛巾， 小巧的记事本与汽车形笔筒， 一张张的画作卷在一起， 这些都是我喜欢的东西。 草叶上的晶莹露珠， 跑车、机枪和巡洋舰， 战机一架架飞上蓝天， 这些都是我喜欢的东西。 各种杂志码在一起， 玩具箱里放着的是对小时候的回忆， 各种模型堆在桶里， 这些都是我喜欢的东西。 当模型制作失败， 当暴风雨的夜晚我独自躺在床上， 只要想起这些我喜欢的东西， 我就不会觉得太糟糕太可怕。
篇四：我喜欢的一件物品
我喜欢的一件物品{我最喜爱的物品作文}.
世界多姿多彩，就是一只小东西都灵巧、可爱。
一次，我过生日，同学给我送了一个既可爱又漂亮的布娃娃。我非常喜欢她。我常常把她放在我的床上，让她陪我一起睡觉。
我的布娃娃身上有一层厚厚的绒毛，摸起来又温暖又舒服。她长着两只三角形的耳朵，竖起来如同天天听着身边的新闻似的。她的眼睛如同弯月，还加上长长的眉毛。一条短小的尾巴，那真是完美无瑕，可爱极了！
她还穿着美丽的裙子，裙子是白色的，上面的花纹是蓝色的，花纹上有杜鹃花。那些杜鹃花千姿百态，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得要裂开似的，有的才展开两三片花瓣，在这些花丛中藏着一些小兔子。她的衣领是白色的花边，这条裙子把布娃娃打扮得像小公主一样。
我还给她取了一个名字，叫蓝欣。蓝是因为布娃娃是蓝色的，欣是我希望她永远快乐，积极向上。其实这个布娃娃就是小兔子的变形。
我多么喜爱这个布娃娃啊！我要好好爱惜它！
篇二:《我最喜欢的物品》
我最喜欢的物品
南溪钟灵街小学五年级五班 冯培杰
我喜欢的物品数不胜数，比如：洋娃娃、小闹钟、音乐盒、文具盒、书柜……可是我最喜欢的东西还是可爱的小台灯。
这个小台灯是爷爷送给我的十岁生日礼物，可是，好景不长，不久爷爷去世了，如果我想爷爷就会对着这个小台灯说说我的心里话，所以这个小台灯对我来说格外珍贵。如果谁把她弄脏了，我会大发雷霆。
记得在我的生日聚会，我邀请了许多同学来我家帮我布置小房间，每一个角落都装饰得非常漂亮，唯独一样东西——台灯我叫他们谁都不准挂东西在上面。
我的台灯是粉红色玫瑰花形的，而且上面还有一层层蕾丝，蕾丝上面刻着一只小熊，小熊的样子非常可爱，米黄色的眼睛镶在米黄色的毛上，显得格外神气，她的头上还有一串串珠宝钻石。台灯的灯管上有许多漂亮的小花，柱子上有白色花纹，台灯底是一朵橘色的蘑菇。 还记得有一次，妈妈关了灯让我睡觉，我感觉格外害怕，我便找我心爱的小台灯，我摸到了小台灯的按钮，我一下子把按钮压下去，屋子里一下子亮堂起来，我十分开心，情不自禁地露出了灿烂的笑容。 这就是我最喜欢的物品——小台灯。
篇三:《我心爱的物品作文600字》
每个人都有自己喜欢的东西，那些物品对我们都有特别的意义，我喜欢的这件不是特别的，而是一个普普通通的小熊储钱罐。 储钱罐是我过生日时朋友送我的，我觉得储钱罐太美了！小熊储钱罐有一对水灵灵的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、头上扎了个蝴蝶结，衣上打扮得井井有条。 从那以后，我的零花钱都有了新家。我把钱扔进去，小熊储钱罐好像笑眯眯地说：小主人，谢谢你，我饱了！我心想：我要把钱存起来，存多多的&&我摸了摸储钱罐，点点头，我会努力的！ 补习完功课，我不会去玩了，而是快快回家见见储钱罐，小熊储钱罐看着我，我看着它，仿佛我们是一对好朋友。 当我遇上困难，小熊储钱罐让我克服困难，我解开困难时，我十分兴奋，都要摸它几次，储钱罐上十分光滑，摸起来很舒服。 一次，我在电视上看到可怜的小朋友，他们因为地震失去了亲人，成了孤儿，个个无家可归。我看着他们，想为他们做点什么，我拿来储钱罐，摸了一遍又一遍。小主人，那些孩子多可怜。我的肚子里都是钱，可以给孩子们买东西，你拿去吧！我不想看见小熊储钱罐里空空如也，沉思了一会儿，我决定了，开罐。 我把所有的钱都拿出来，捐了出去，好样的！储钱罐说。我做了件好事，心里美滋滋的。 现在我又该给小熊喂食了。 小熊储钱罐教了我节约用钱，不怕困难&&许多道理，我们成了好朋友，生活中，我离不开它，形影不离，我们有许多故事。 啊！储钱罐虽然普通，可
是我喜欢它，小熊储钱罐是钱不可代替的呀！二年级:汤洛琦
篇四:《我最喜爱的小物件》
品牌作文——《旭日弘文〃作文教程》教案
执教教师： 完成时间： 年 月 日 上课分校：