篇一:《【练笔】一张照片(700字)作文》
精选作文:【练笔】一张照片(700字)作文 前几天，我在整理东西时，发现了一张我小时候与同伴的合影。这张照片让我想起了对同伴的怀念，对童年的回忆。 小的时候，我因为有哮喘，所以几乎也没有什么朋友，所以我时常都会很寂寞。但她，却在我最孤单、最无助的时候，帮助了我一把，把我从地狱的深渊里救了回来，就这样我与她成为了最好的朋友，我们俩经常一起欢笑，经常一起交流自己的心事。 记得有一段时间，很流行溜旱冰，而我也不甘示弱，也买了一双，但我却并不会溜，这时候，她在我的身边充当了小老师的角色，我们每天都会一起学习与练习滑旱冰，渐渐地，我也就慢慢得会骑了，我当时是如此高兴，当我更要感谢的人就是她，如果不是她，我恐怕也不会将寒冰溜得那么好。 过了一段时间后，又流行玩滑板，这一次我可比她学习得快，不一会儿，就学会了，而她却试了好几次都没有成功，这时候，我们师徒的角色互换了一下，我们来到了一片空地上，我开始教她玩，我在她玩的姿势中看出了几处不足，并将其改正，终于，功夫不负有心人，她学会了，只是还不是太熟悉，稍稍练习几下就可以了。 我们真可谓是无所不谈的朋友，一天，我们去玩的时候，拍下了这张照片&& 只可惜，美好的时光总是短暂的，我将要去外地读书了，但是走得实在太匆忙，都没来得及告诉她一声，当我回来的时候，却才听说她已经搬走了，这时候，有一些东西从我的眼睛里流了出来，我抬起头，仰望着天，真希望让这些眼泪流回去。我开始追悔莫及，后悔当初没有将我的事情告诉她，而我们也从此失去了联系&& 这张照片，是我和她唯一照得一张照片，每次看见这张照片，仿佛就看见了真实的她，仿佛她就在我的身边，一直陪伴着我&&初二:晓晴蕙
篇一：作文题目自选两篇练笔
作文题目自选两篇练笔
一、阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。“阅读”父母的点滴细节，体会劳作的艰辛；“阅读”自然的呻吟，明白要善待自然；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线，阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净??
请以“阅读，真好”为题目写一篇文章 ．．．．．．
二、 微笑的味道、 那微笑，给了我________
微笑之于生活，有如阳光泻在大地上的璀璨！微笑是寒冬过后的
四、有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！
请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。要求：(1)内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）（3）字数不少于600字；
五、有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和
泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧??
那儿，留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请以“那儿， ”为标题写一篇文章。
六、参天大树，始于种子；静水深流，树大根深；花在树上开，别忘地下根；前人栽树，后人乘凉；枯树发芽，铁树开花??亲爱的同学，自然界的什么树哪株树是你熟悉或是令你赞叹敬仰，抑或给了你生命的启迪呢？自然之外，你是不是也得到了生活之树或像树一样的人给予的恩泽与荫庇？其实啊，你不就是一棵小树吗？在阳光雨露和俯仰艰辛的人生经历中，你的思想是否因吸收了天地的精华而变得身骨坚硬了？你葱绿的枝叶间，是否已经开出了灵魂的灿烂花朵，结出智慧的芬芳果实？??
要求：以“ 的树”为题。
篇二：相片小练笔 《相片》课后小练笔
孩子他爹：
你在前方打仗，日子过得还好吗？
家里孩子又长大了，父母身体也硬朗，我们吃得饱，穿得暖，请你勿挂念。
除了这封信，相信你也一定看到了一张照片吧？这照片是鬼子在的时候照的。相片上的白光你知道是啥吗？这是鬼子拿着刺刀逼着哩！想反抗，无能为力；想顺从，又在自己的良心上过不去。所以你一定要坚决勇敢地打仗，保护老百姓，把鬼子全都打退，别让这苦难再来了！{作文一张照片700}.
希望你早日打个大胜仗回来！
孩子他娘
*年*月*日
篇三：练笔习作
白色
白色，没有红色艳丽，没有黄色灿烂，没有蓝色神秘。但是，在绚丽多彩的颜色中，我还是最喜欢白色。
每当我看到那象征纯洁，高贵的白色时，我就会想起在天上展翅飞翔的和平鸽。这些洁白的小精灵在人间传递着和平信息。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。冬天到了，鹅毛般的大学漫天飞舞，整个世界都穿上了白色的外衣。雪花悄悄地落在房檐上，树枝上，大地上，还有人们的衣服上。它就像在空中飞扬的柳絮。它是那样的洁白无瑕，又是那样的美丽晶莹。它给大地盖上了厚厚的被子，为农民伯伯带来丰收的希望。
我爱这纯洁、美丽的白色。
篇四：作文大练笔
初三年级大练笔作文题目
一、命题作文
1.我们准备好了
要求：（1）除诗歌外，文体不限，600字以上；（2）写出真情实感；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2.牵挂
在生活中，我们无时不被牵挂着，父母牵挂着我们，师长牵挂着我们，朋友牵挂着我们??而我们又何尝不是常常牵挂着他们？
被人牵挂是幸福的，牵挂他人是充实的，相互牵挂是美丽的——牵挂，是人间一种至真至深的美好情感。
要求：同上。
3. 生活中，有些事情在人们始料未及的情况下发生了，有些事情却没有顺着我们的意愿发展，其结果出乎我们的意料。但是，偶然往往是必然的结果，因而当我们循着事情发展的轨迹追溯其根源时，豁然开朗，它虽在我们的意料之外，却在情理之中。而这样的事情往往蕴含着深刻的人生道理，我们不能不给予高度的关注。
请以“真没想到??”为题目，写一篇文章，要求思想健康，内容充实，文体不限，字数在600字以上。
4.沐浴母爱，你应该向母亲致敬；得到帮助，你应该向伸手扶你的人致敬；拥有洁净的环境，我们应该向辛勤装扮城市的工人致敬；感受良好的社会风尚，我们应该向爱心致敬??亲爱的同学，你准备向谁致敬呢？请依据上述提示（不限于此范围），以“向你致敬”为题结合自己的体会，写一篇600字左右的文章。
5.不要说你没有能力——洞察事物的内涵，那就是思维能力；准确说出你的想法，那就是表达能力；当众演出节目，那就是表演能力；飞跑在众人之前，那就是运动能力；熟练操持家务，那就是处理能力??在教室里，在运动场上，在生活的舞台上，我们尽显勈 当困难来临，当矛盾出现，当机遇降临，需要我们的能力??
请以“我的能力”为题，写一篇不少于600字的作文。
注意：要联系你的生活、学习实际。
6.《现代汉语词典》对“惜”的释义如下：①爱惜：珍惜，惜寸阴，惜墨如金。②可惜；惋惜：痛惜。③吝惜；舍不得：惜别，惜力，不惜工本。
【惜别】舍不得分别
【惜阴】爱惜光阴
【惜老怜贫】爱护老年人，同情穷人。也说怜贫惜老。
【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重，力求精炼。{作文一张照片700}.
【惜福】指珍视自己的福气，不过分享受。
参考以上材料，结合自己的生活体验，以“惜”为题写一篇文章。
要求：文体自选；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。
二、半命题作文
7.在人们的生活中，有很多日子是值得我们永远记忆的，像
离，与父母师长期待的距离，只有这样，我们才能健康成长；有的距离，我们需要保持，比如，与一幅优美图画的距离，与一处绝美风景的距离，因为“产生美”可以说 而有的距离，我们则应拉大、延长，愈远愈好，比如，与网瘾的距离，与毒品的距离，否则，我们将会陷入泥潭，栽进陷阱，遗恨终生。
请以“我与 的距离”为题写一篇作文。{作文一张照片700}.
要求：（1）根据自己的理解将题目补充完整；（2）写出自己的体验和感悟；（3）体裁不限；
（4）不少于600字。
9.一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价??
亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后作文。
题目：成长，需要
三、材料作文
10.阅读下面的文字，根据要求作文。
所有的路都会有尽头，没有尽头的是开拓者的脚步。
智者坦然地走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。
有些人的人生之所以显得辉煌，是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印；有些人的人生之所以显得灰暗，是因为他们始终跟在别人后面亦步亦趋。
读完上面的材料，你有怎样的联想和感悟呢？请联系生活实际，写一篇不少于600字的文章。角度自选，立意自定，题目自拟。
11.理想是人生奋斗的目标。在追求理想的过程中，我们不可避免地会遇到竞争，产生矛盾，碰到困难。在竞争中，我们倡导合作，达到：“双赢”，俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。发生矛盾时，我们倡导宽容，善待他人，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。面对困难时，我们倡导乐观，笑脸以对，只要树立战胜它们的勇气和信念，具有恒心执著的精神，就能到达成功的彼
岸。
读了上面的材料，你是否联想到生活中某些经历或见闻？是否得到某种感悟，引发一些感想？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
（1）除诗歌外，文体不限（2）文中不得出现 真实的人名、校名、地名；（3）全文不少于600字。
12.“学做人”是青少年成长中至关重要的课程。下面列出的几条人生准则，哪一条引起了你的共鸣，唤起了你的回忆和思考？请你据此写一篇作文，或写出你初中生活中与这一准则相关的经历和感受；或就你对这一准则的理解谈谈自己的看法。
题目自拟，体裁不限，字数在600字以上。
要接受自己——世间万物都有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受你自己，试着去发挥自己的优点，挖掘自己的潜力。
要欣赏别人——欣赏别人，是善待他人的一种方式，是以人之长补已之短的明智之举。在欣赏别人的同时，这个世界在你眼中也会变得更加美丽。
要为自己的行为负责——负责任，是一个人最基本的品质。只有当你懂得为自己的所作所为负责，而不是逃避责任或在别人的目光中才勉强承担责任时，你才真正地长大。
13.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
当糼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，糼鹰们就被树
枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去，当这些糼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔！
要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
14.在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的
作文（60分）
1、我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的复杂而又神秘；疾病、生命、战争、自然、宇宙??它又是那样的现实与贴近；学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题??
在十几年的生活经历中，你最想倾诉的是什么问题？请选取一个角度，写一篇有真情实感的文章。
要求：①文体自选。②题目自拟。③不少于600字。④文章中不得出现真实的校名、人名、地名。
篇二:《人教版四年级下册第四单元作文：一张旧照片作文700字》
当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：日本人太坏了，坏得丧失了人性！（点明时间和历史事件。） 我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景： 一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：爸爸&&妈妈&&你们&&在&&在哪呀！他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：妈&&妈别扔下我！他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。（动作和心理描写恰当好处。） 这时，我想起了妈妈对我说的一句说：日本人太坏，坏得失去了人性！没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。（发表看法，反问有力。） 直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。 日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。（结尾提出忠告。）
篇三:《照片里的故事(700字)作文》
精选作文:照片里的故事(700字)作文
我小的时候是什么样子？大眼睛还是小眼睛？一头浓密的黑发还是稀疏的几根黄毛？两根粗粗的眉毛还是两条黑线？&&我从柜子里找出一盒影集，想要回顾一下我刚出生的模样。我抽出其中的一本，那是我人生的第一本相册。 哈！照片上的我真可爱！脸胖嘟嘟的，身体圆滚滚的。瞧！我在睡觉的，妈妈逗我玩的，爸爸抱着我的，洗澡的，啃手指的，坐着的&&看得出来，我是爸爸、妈妈的掌上明珠。爸爸这位摄影师把我的每一个细小的变化都用照相机真实地记录下来。 翻着翻着，我突然看到一张特别的照片，我被它吸引住了。那可是影集里唯一的一张我哭的照片啊！只见妈妈笑眯眯地用手捧着我，而我呢？两眼往下挂，小嘴一瘪，小鼻子一皱，一副要哭还没哭出来的样子。我到底受了什么委屈？难道是爸爸想拍我哭的镜头，故意把我弄哭的吗？我得查个水落石出，于是，我决定问问妈妈。 妈妈亲切地告诉我这照片里的故事：我当时才一个多月大，刚刚学会笑。妈妈发现后，欣喜得不得了。爸爸妈妈决定给我拍些照留作纪念。他俩迫不及待地守在我的小床边，急切地盼望着我快点醒来。终于，我伸了伸懒腰、蹬了蹬小腿醒来了。爸爸迅速打开镜头盖，妈妈赶紧给我换上新衣服。妈妈一会儿给我讲故事，一会儿拿个玩具逗我笑，一会儿把我放在沙发上，一会儿又放在小车里，忙着给我摆出各种造型。卡嚓，卡嚓！一张又一张，爸爸左拍右拍，始终不舍得放下手中的相机。不知不觉，我吃奶的时间到了。我的肚子饿极了，咿咿呀呀向爸爸妈妈发出警报。可爸爸这时兴致正浓呢，哪儿还理会我这一套。我终于忍不住了，小嘴一瘪，小鼻子一皱，一颗颗金豆豆夺眶而出，委屈得看着妈妈。妈妈一看，呀！该吃奶了，手忙脚乱地正要给我喂奶时，我却倒在妈妈的怀里睡着了。 听完这段故事，我不禁开怀大笑，我那时侯怎么那么不会配合。看样子，每张照片里都有好听的故事呢。六年级:林丽娜
篇一：小学作文：照片里的故事
照片里的故事 有一次，我和妈妈到沙滩上去玩。
我和妈妈换上泳装来到沙滩上，看见了雪白的浪花。我走到海边，急匆匆的浪花冲了上来。我再往前走了几步，一个大浪花扑了过来，哇!我的身子全湿了。
我对浪花说：“你这小子，敢欺负我，我跟你拼了!”我用力地把海水踢了几下，忽然一个超级大浪打在我身上。哇!这次更严重了，我被冲上岸，甩在地上，沙子砸到我的屁股，疼死了。
这时，妈妈走过来，轻轻地帮我拍掉身上的沙子，笑着说：“傻孩子!”斗不过浪花，我只好跟着妈妈来到沙地上玩起沙来。我用沙子堆了一座又高又大的山，还找来一根小树枝插在上面，在旁边的沙地上写上“峰顶种树苗”。周围的小朋友都看着我的杰作，羡慕极了。
妈妈见我得意洋洋的样子十分可爱，便趁机拍了下来。
这张照片里的我真神气。每次看到它，都让我想起那发生在海边故事。
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篇二：小学三年级作文：照片里的故事(作文集)
照片里的故事
还在我爷爷出院那天，正好是我爷爷的生日，我们合影了一张“祝寿照”，这张照片里应藏着很多很多的故事，那就让我讲讲给你听一听吧！
这天晚上，太阳公公回家了，月亮姐姐出来了，爸爸妈妈和伯伯在商量在哪个酒店去庆祝爷爷的生日？他们一直问啊，一直问啊，快要零点了，他们终于商量好，就到“潼府大酒店”。
又一天过去了，给爷爷祝生的日子到了。中午来到了，大家也该吃饭了。一会儿，生日蛋糕来了，我和弟弟把蛋糕推到了讲话台，我把爷爷扶上台，让爷爷许一个愿，咔嚓，爸爸把这一珍贵的瞬间拍了下来。在大家的举杯祝愿声中，我又把爷爷扶到了座位上。在这次生日宴中，爸爸一共用了两千多，虽然用了这么多钱，但是只要爷爷开心，我也开心。{作文一张照片700}.
这张照片的故事多吗？那你的照片的故事也多吗？有多少？也讲给大家听一听吧！
照片里的故事
去年10月1日放假，妈妈带我去邢台看爸爸，去了以后，爸爸没有时间带我们去玩儿，就让小红姐姐带我们去玩儿，姐姐带我们去了森林公园。
来到森林公园，我看见一头雕刻的大黑牛，上面写着卧牛城，我问姐姐为什么要雕刻大黑牛叫卧牛城呢？姐姐说：“传说，从前邢台有一条大河，河边住着一对夫妇，他们非常勤劳、善良，有一年的夏天河里发了大水，夫妇两个正在河里打鱼，河水把船冲翻了，夫妇两个掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下来了一头大黑牛把他们救了，原来这牛是天神派下来帮助他们的，后来大黑牛就跟他们回了家，帮他们种地，日子越过越好，后来大黑牛归天了，人们为了纪念它，所以叫这个地方卧牛城。
听了这个故事，于是我便和姐姐在这卧牛城与大黑牛拍下