小星星还眨着眼睛作文

时间:2021-10-30 04:27:52 初二作文

篇一:《科普作文“眨眼睛”的小星星》

“眨眼睛”的小星星

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像千万小眼睛„„”

这首儿歌我们都听过,可星星真的是像儿歌中说的那样,可以眨眼睛吗?

我带着这份好奇,去问妈妈,妈妈也不知道。于是我通过上网查询终于知道:原来星星并不会一闪一闪地眨眼睛,而是由于地球大气流动造成的。星星是一个会发光的球体,并且它会自转,随着大气的运动,从而慢慢地变动方向。因为大气中存在热空气和冷空气,各层大气的温度也都各不相同,使得大气层也动荡不定的。热空气上升,冷空气下降,所以各层大气的密度又是不同的。因此星光会发生折射,而且折射的程度也不同。经过几次的折射,光会突明突暗,时而汇聚,时而分散,因此,就让我们产生星星一闪一闪地眨眼睛的假象了。 同学们,大自然中还有很多我们所不知的奥秘。只要我们善于发现,善于观察,善于思考,并能虚心请教他人,一定能够揭开大自然的神秘面纱。

篇二:《关于星空的作文》

关于星空的作文(一) 夜幕来临,天空笼罩着一层薄薄的黑纱,显的那么幽静,那么美。 繁星点点的夜空,是奇幻的,是充满光明的,是无瑕的。躺在一望无际的绿地上,仰望着灿烂星空,感觉是那么美妙。恍恍惚惚的,仿佛自己就是唐代诗人吕岩笔下所描写的那位牧童。那种境界,那种情操,那种神情,如一段段悠扬的笛声,越飘越远,越飘越远„„熏陶了每一个人。 每到夜晚,我都会抬起头向着星空遥望一会儿,舒展一天的情绪,最终将其归为初始状态,然后微笑头着收回目光。星空深邃,无法企及边界,也正是这种无法望到最远的目标,让遥望它的眼睛也永远不至呆滞,而是自始至终的寻找属于自己的终点,向前移动,带来新的奇迹。点点的星光闪烁着,跳动着,奔跑着,存在与消失,短暂与永恒,运动与静止一一浮动在这深蓝色的银幕上。我们在星空下变得小之又小,这种巨大的反差,给人的不是压抑,相反却是豁达。 灿烂的星空,仿佛有种神奇的魔力,能让人引发无限的遐想。望着它,渐渐的,思想就如断了线的风筝,乘风破浪,飞到千里之外。看似眼睛目不转睛地凝视着星空,其实心却早已飞到了非洲的大草原,骑在了挣脱缰绳的野马之上,驰骋到远方;或是飞到高山之顶,抓住翱翔的雄鹰,和它一起冲破云层,体验风“嗖嗖”飞过身后的感觉„„突然间,发现星空就如我们的人生,一颗颗星星就如人生中的一个个梦想。每一颗星星都代表了不同的梦想,星星的大小,星星的形状,星星的亮度,都密切相关。有梦想,就有星星。当你的梦想快要破灭时,这颗星星也许就会变得暗淡无光,但是如果你重整旗鼓,东山再起时,这颗星星就会发出灿烂的光芒。每当你完成一个梦想,你的人生星空就又多了一颗永久发亮的星星。 不知不觉,头顶上的星空渐渐暗下来,人生的起伏是如此的巨大啊!希望我们每个人在人生星空上,都有许多颗永远发光的星星陪伴着你,让我们头上的星空更为灿烂! 关于星空的作文(二) 老爹,你给了我整片的星空,好让我自由地去来,我知道,我享有的是一份深沉宽广的爱。 我时常想象着,当你第一次听见我的啼哭声,我第一次叫“爸爸”时你的喜悦;我时常想象着你看着我从一个小不点长大到现在这个模样时的自豪;我时常想象你是如何耐心地介绍给我这个世界的精彩。因为你的爱,让我如日耀的园中一株姿意生长的蔷薇,安然成长。 年幼时你曾骑摩托车载我走一段山路,路上刹车失灵,你抱着我跳下车,您重重地仰面摔在地上,我却安然无恙。还有晚上您开车半路车子没油,四处黑暗,我却一点也不害怕,从漆黑里传出的蛙声也有些可爱,是因为您给了我安全感。 我以前脾气非常冲,动不动就叫你帮我干什么什么,不然我就揍死你。()虽然只是小孩子说的话,但包容我的乖戾的你,不计小节、目光温和的你真是很不容易,你等待着我慢慢地蜕变,变得不再爱哭、不再耍小脾气,由一个假小子变为有孝心的女儿。你如同一弯细水,洗去我的乖戾我的软弱,同时我也知道你是个有威严的警官呀,拍一下桌子能让嫌犯抖三抖的警官呀。 再后来到了没有儿童节过的时候,你给在临川读书的我发了条短信,内容是“今天是你的第一个青年节,节日快乐,小青年!”我笑了,心里非常的感动。也许,我是要像个青年一样成熟起来了。在临川一年,你给我写过一封家书,在电话里你听我讲过无数次的喜悦、沮丧、无助与进步。你做到了如你所言的那样——二十四小时在我身边一样地帮助我。“你的成败进退,都牵动着一大片人的心,特别是你的老爹子。”你的话怎能不使我平添一份力量呢? 你是个很粗心的人,小时候曾把我的小袜子穿错了,你又是个细心不过的人,春到了你到临川看我时没有记忘记为我挂上蚊帐。 你看着我的作文常说:“哇!这是你写的吗?”又会非常严肃地跟我讨论说,你有什么不足,你可以如何改进。 你不计较自己是否饱暖,却时时关心着我是否安好,你的爱与关怀,你的宽容如那宽广的星空。我感谢今生是你的女儿,能开放在你的手心。 关于星空的作文(三) 晚上,太阳公公“回家”了,天空变成了浅蓝色。不一会儿,天空的颜色变深了,就像一个无边无际的碧玉盘。 一转眼,天空中出现了金光闪闪的星星。天上的繁星还眨着眼睛,似乎是一个调皮的孩子早早醒来,黑暗中看着还在熟睡的母亲。天幕上镶嵌着无数晶莹的珠宝,就像骤然揭开的灰色的

贝壳,柔软的里层竟孕育着一颗迷人的珍珠,万头攒动。瞧!星星闪烁着迷离的光芒,一点、二点、三点„„像一只只淘气、幼稚的眼睛。他们仿佛在和我们完起“ 藏猫猫”的游戏。他们时隐时现,弄得我们眼花缭乱。星星又像一个个乖巧的小宝宝,簇拥在月亮妈妈周围,月亮妈妈笑着看着小宝宝,仿佛还在唱着一首首优美的曲子伴小宝宝们进入梦乡。 闪闪的星星,弯弯的月儿,广阔的天空构成了一幅美妙的图画。星星像一朵朵银色的小花印在深蓝色的天幕上,它们有的聚在一起,好象在说悄悄话;有的围在一圈儿,好象在做有趣的游戏;有的孤单的躲在一边,好象在伤心地落泪;有的在月亮妈妈旁听她讲故事然后高兴的睡了„„月儿象一只小船,带着小宝宝们在无涯的天海中飘荡着。 凌晨,隐隐约约还可以望见几颗星星舍不得走,仍挂在天边。

篇三:《天空中的星星眼睛一眨一眨的》

天空中的星星眼睛一眨一眨的

好词好句

1、雨也有它温柔的一面,它并不都像人们映像气势如瀑布那样“飞流直下三千尺”。

2、小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹,低了头,很有绅士的风度,在他们的下面是一棵棵金黄的杂草,绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。

3、我最喜欢的是那绵绵的细雨,因为它温柔、恬静。

4、晚上雨滴滴答答的落在地上,就像一位美丽动人的姑娘在嬉戏,溅起了一朵朵水花

5、突然,一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯,衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神,蔬果的长裙,身后带起一缕凉风,叶子随风而起,飘向远方„„一眨眼,秋姑娘的身影不见了,而她带给我的凉意,至今仍存„„

6、田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者的主人一样。

7、天空中的星星眼睛一眨一眨的。

8、树木都落叶了,叶子一片一片地在空中翩翩起舞,最后回到大地母亲的怀抱;

9、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

10、秋天像顽皮的精灵,静静地飞过每一个角落。

11、其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传送中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。

12、你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶{小星星还眨着眼睛作文}.

13、你看,那边是高粱地,高粱们像喝醉了酒,脸红彤彤的,这边是小麦地与稻田。

14、冬天像可爱的婴孩,甜美的沉睡在母亲的怀抱。

15、冬姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地踏入人间,给大地铺上了一层薄薄的面纱。

16、春天像淘气的孩子,欢乐的奔跑在无边的大地。

17、春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。

18、春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。

19、春风撩起丝丝杨柳,拂过安静湖面,吹过人们脸庞,吹过整个春天,带来了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。

20、思念起家乡的秋天,这时候我窗前的梧桐树是不是已经穿上金黄的外套?

21、这里的荷花是那么清纯,蚕丝般的花瓣上,染了点淡淡的紫色和粉色

22、云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

23、月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。

24、玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

25、有的玉米成熟了,脱去它那浅黄色的外衣,(A good sentence:yuedu.mipang.com)一颗颗珍珠般的玉米粒就显露出来了,像一个调皮的娃娃裂开了嘴,露出了一排排金黄的牙齿。

26、一排排玉米秆像一个个威武的战士,挺立在大地上。

27、雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞

28、我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛像少女羞涩的低着头,在朝辉中舒展着柔美的身姿。

29、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

30、秋天是那么的美,秋风微微的吹佛着,发出细小的声音,像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。

31、秋天,梧桐树叶变黄了,一阵秋风吹来,一片片落叶在空中翩翩起舞,像一只只美丽的黄蝴蝶。

32、村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

33、翠林园的树真绿啊,抬头一看全是密密的树丫,好似给树戴了一顶硕大无比的绿色帽子

34、春天来了,柳树发芽了,那芽儿欢快地生长着,嫩嫩的、绿绿的,风微微地吹着,小芽儿随着柳枝在风中摇晃,就像一个个跳动的音符,正演奏着春天的赞歌。

35、那沉甸甸的稻谷,像一串串金黄的珍珠,压得稻秆直不起腰来

36、美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。

37、落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯

38、可是松柏就不一样了,它还是那样的苍翠、挺拔,披着绿绿的纱衣,像给人们站岗放哨。

39、海边的沙滩是金色的,像无数个小钻石在地上放着

40、果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头

41、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

篇四:《眨眼的星星》

眨眼的星星

【学习目标】

知识目标:

1.掌握径向渐变的设置方法。

2.了解Alpha效果的作用。

3.掌握Alpha效果在背景填充,实例颜色属性上的运用。

4.进一步熟悉元件与动作动画的制作。

能力目标:

5.能制作Flash元件。

6.掌握多关键帧的操作技巧。

7.能根据自己的需要合理设置Alpha效果。

情感价值目标:

8.体验模拟夜空美景的乐趣。

【教学重点】

Flash元件制作,Alpha效果的运用

【教学难点】

合理设置渐变效果制作星星

【道具准备】

夜晚星空图片

【教学过程】

一、动画引入

观看动画《小星星》。问:这个动画差点什么呢?

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,确实很有意思。但是在动画里我们的主角却忘了表演。那么,就让我们来帮帮它吧。让我们一起来完成“眨眼的星星”。

二、制作小星星

⒈绘制星星

启动Flash,先调入今天的素材“星空图”,并把图层1改名,锁定。

选择线条色为“无”,填充色为黄色。绘制一个没有边框线的圆。

现在的样子像星星吗?

与星空图中的星星比较,发现要有渐变效果,让学生根据《海上日出》一课渐变图案的制作方法,尝试星星的制作。

⒉认识 Alpha值

这样的效果显然和实际不同。我们需要的是周围一圈形成透明的效果,这时,我们就需要认识一个新的概念: Alpha。

Alpha值代表物件的透明度。值越小,透明度就高。Alpha值为0时,物件就完全透明看不见了;Alpha值为100时,物件就一点都不透明了。如一本书Alpha值就是100,而一块干净玻璃的Alpha值为0。

我们需要的效果是中间有颜色,而外圈透明,这也是一种渐变效果,所以要用到“混色器”面板。

利用调色器将渐变色白色一端的Alpha值改为0,透明效果就产生了。

⒊学生动手,完成小星星的制作。

三、分析动画

想一想:怎样才能很好的表现出一闪一闪眨眼睛的星星?

(让“星星”的Alpha值从100变成0,再从0到100,眨眼睛的效果就出来了。)

四、让星星眨眼睛

1.将“星星”转换成元件。

2.Alpha值从100变成0,再从0到100,至少需要几个关键帧?

先给学生一定时间,让学生尝试制作。

3.师生共同制作。

在10、20帧分别插入关键帧。

(强调必须选中星星这个元件,将第2个关键帧内星星的Alpha值改为0。

才能修改他的Alpha值)

选中图层2,打开属性面板,将补间动画设置为“动作”。

4.学生动手,教师巡视指导。已经完成的同学可以尝试增加更多的星星。

5.小结。

问:为什么补间动画要选“动作”?

用Alpha值设置各关键帧的透明度时,有什么规律?第2、4关键帧的Alpha值是不是必需为0呢?

五、探一探

夜空中的星星不是最漂亮的。一划而过的流星因为稀少而更美丽。如果你能够看见流星雨,就更幸运了。(观看示范动画)

你能根据今天所学的知识,制作出流星划过夜空的动画吗?(简单观看一下示范动画的时间轴)

六、总结{小星星还眨着眼睛作文}.

通过修改Alpha值,就让星星眨了眼睛;结合运动效果,美丽的流星就能划过夜空。其实Flash就是这样,通过一些小小的技巧,就能实现很好的效果,将来我们学习的技巧会越来越多,我也相信,你们能做出更多更优秀的动画作品来。

【板书设计】

眨眼的星星

Alpha——透明度

课后反思

本节课主要是利用Alpha的设置实现眨眼的星星的效果。Alpha在本课有两个地方用到:一是设置渐变时,将星星的外圈形成逐渐黯淡的效果;二是制作星星眨眼时,要形成“不透明——透明——不透明”的循环。虽然都是通过设置Alpha的值让物体透明,但两者是完全不同的两个操作,不能混为一谈。

星星的制作是本课难点,在讲星星的制作时,我吸取了前几节课的经验,一次不用讲得太多,分成两步走。先根据《海上日出》一课学过的内容,让学生类推出径向渐变的设置,再引入Alpha的概念,最后实现星星的效果。这样处理后,学生更容易接受,完成的质量也有很大提高。

制作星星眨眼,因为有前几节课的经验,相对要简单一些,只需强调设置元件Alpha值也是用“属性”面板,但必须选中元件才能进行操作。从作业情况来看,几乎没有学生在这一点犯错。

最在我意料之外的是,本节课不但作业情况完成得非常好,而且全班一半以上的学生完成了探一探中的提高练习——流星。看来,是有点低估了学生们的创造力。我充分的表扬了这些勤于动手动脑的学生,并把他们的优秀作品展示出来,这对学生的学习积极性也是极大的鼓励。

篇五:《星星眨着眼睛看我》{小星星还眨着眼睛作文}.

回忆童年

回忆童年,

我有许多快乐的时刻——

笑起来脸蛋象熟透的苹果那样红,{小星星还眨着眼睛作文}.

跑起来身行象草原上的小鹿那样欢。

回忆童年

我也有过伤心的时刻——{小星星还眨着眼睛作文}.

那时我的心情就像打翻了五味瓶,

“金豆豆”也象断了线的珍珠一样落下。

愉快滴答滴答

回忆童年

我是多么无拘无束,

就像自由的小鸟在蓝天上飞,

就像自在的小鱼在碧水中游。

回忆童年

我是多么的轻松,

就像一朵白云

悠闲地在天空中飘来飘去。

回忆童年,

生活中的酸甜苦辣都是那么美好,

我的一颦一笑,一举一动,

都成为了一张张照片,

成为了一个个故事,

成为了一篇篇日记,

成为了我永久的回忆……

童年象一匹白龙马,

撒开四蹄从我身旁溜过,

又载着我奔向少年时期,

我相信,

校园的生活会充满更多乐趣。