【第一篇】初一600字借景抒情的作文
初一作文大全200字初一作文大全200字初一作文 我期待的青奥会
我期待的青奥会四年一度的青奥会即将来临。这次的青奥会地点就在我们南京。作为南京的一份子，特别是青少年，怎能不激动兴奋呢？ 学校社会家庭处处在做宣传。各个街道也开始重修，连我们小区也出新了。街边干净整齐的垃圾桶。梧桐树上落下的叶子也给南京增添了一份古色古香的气息。 还记得暑假时，我们同学聚会就在那里讨论着。”哎“ 青奥会是我们几岁啊？“”当然16岁啦。“”那正好可以参加哎“几个男生在幻想中。”嗯嗯。我要参加。“我们班男生开始雄心勃勃的讨论，不过，我去问了一个好友。 ”嗨。亲。“我屁颠屁颠的跑过去问；"他们在讨论青奥会。你参加不？"’咦？看情况吧。“她想了许久说。”那你一定要去啊。我还想看呢。”我故作很惋惜的走了. 这位女生是我的好朋友。她从小练习游泳。拿过很多次奖。在我们学校可谓是体育健将了。每每体育比赛，我们班就她一个人都拿了很多名次。我很期待她参加的。不仅因为她是我朋友。更是她平时的努力。我很期盼她能在人们面前展现出来。做出最好的自己！ 2014年的青奥会。说长不长，说短不短，却牵动着每颗南京人的心。青奥会带来的是让更多的人认识更多的健儿。为他们喝彩，给那些体育才人一次展示自我的机会，让他们更了解自我。 我呢，也发过文章，画过画，写过诗，为即将到来的青奥会做准备，为青奥会作出一点贡献。 那幅画上是一群怀着梦想的孩子在海边眺望远方，随着海鸥，思绪飞向未来，整个画布用来色做背景，充满了对未来的向往，正好符合我们年轻的活力 那，从现在，我们一起倒计时，期待吧。
友谊之花的绽放
友谊之花的绽放
时间匆匆的流过了，我们已认识近两年了。直到现在还记得，当初我们有不同的学校毕业，一同迈进实验中学这个我们梦寐以求的学校，缘分般的让我们走到了一起，有缘分般的让我们成了最好最好的朋友，又让我们一起经历了许许多多喜怒哀乐的事情。你们对我的关心和爱是我今生今世也无法忘记的。
你们还记得那件事么？那是在2013年的最后一天，是我的生日，这天我本应该是很高兴的，但我却怎么也高兴不起来，反而觉得一切都是那么的无聊。原因其实很简单，就是那天爸妈都不在家。其实现在想想也没什么，可是在那时，这个消息却是一个惊天霹雳。不知为什么脑子里出现了许许多多奇怪的想法，比如说：“是不是爸爸妈妈不喜欢我了？”之类的。
这时你们一拥而上，而且你们手上各提了一个包，我心里不禁会想这不会是你们给我的生日礼物吧？不过这个念头很快就消失了，因为我并没有跟你们谈起过我的生日。但我的猜想没有错，你们对着我说了一句生日快乐，我彻底的惊了，以至于快高兴得哭了，我心里此时此刻的感觉真是无法用语言来形容，你们可以想象成童话中小公主在高兴的心情。我慢慢的缓了过来，嘴尖微微一动，露出了我最漂亮的笑，在阳光的照临下，我看的你们也是那么的漂亮，也想那童话中的小公主。
这件事在我的心里始终不能忘去，就像已经在我的心里面埋下了种子，怎么也锄不去。我在那时便在心里下了决心，我要在你们高兴的时候，陪伴着你们高兴，在你们不高兴的时候也陪着你们不高兴，帮你们出主意，也让你们有像我一样的充满爱的生日，在你们的心里埋上爱的种子，让我用爱去浇灌，长成参天大树。
我真心的希望我们四个的参天大树会越长越旺，永不枯萎。
那一刻的感动
那一刻的感动幸福，平日里我们似乎并没有太在意，幸福，似乎离我们很遥远。那天，我兴致勃勃地去学自行车，当我踏着车，艰难地在路上行驶几秒后，我兴奋地语无伦次，更加卖力地练习着。“快点回来做作业！别练了！”老妈在不远处皱着眉头，不耐烦地催促着。目光扫视着大汗淋漓的我，急切地向我张望着。才十几分钟就要回去！我心里不屑地“切”了一声，满肚子的不高兴，脖子一扭，头微微一扬，眼睛白了她一眼，没有把她的话放在心上，而是，头狠狠的一偏，又自顾自得将车子驶向远方。她似乎看出了我的不悦，并没有接着催我，只是静静地站在一旁等待了半晌，悄悄地走近我身边，伫立在那里，眉头皱得越来越紧。我猛地一蹬，双脚踏上车子，身体微微前倾，深吸了一口气，屏息凝神再次尝试着将车子往前滑动，眼睛微微眯起，紧紧盯着前方，吃力地往前踩了几脚，想要再努力一把。可是，身后又响起老妈那很不耐烦的催促声——“你快点，回家做作业！”老妈的声音里带着些火气，她快走了几步，眼睛微微一眯，无奈地把住车头，试探性地稍稍一扭，我强硬地一转，赌气般地往前一蹬，拼命地往前骑，没蹬几步的我，一不小心竟从车上跌了下来，我轻轻地喊了一声，龇牙咧嘴地从地上爬了起来，灰头土脸的，脸上涨得通红，已顾不上自己的膝盖上那火辣辣的疼，一心埋怨老妈的粗暴，气得鼻子里呼呼直喘气，艰难地从地上爬起来。妈妈一见，连忙敢上前，将我扶住，我狠狠地瞪了她一眼，一甩手，回家了。妈妈眼里带着些愧疚跟在我后面。回到家，我一句话也不说，任伤口火辣辣的疼。妈妈的眉头一直都没有松开……中午，我渐渐入睡，却被一阵疼痛惊醒，微微眯着眼睛，却发现是妈妈正担忧地看着我的伤口，眉间透露着一份焦急，嘴唇微微抿着，聚精会神地盯着伤口，仔细地为我清洗：她用棉签沾起一点碘酒，在伤口上轻轻地擦拭，一边用嘴轻轻地吹起，伤口上泛起一阵凉意，那酒精刺激在伤口上，却是阵阵温暖……幸福在哪里，它就在我们身边，用心的眼睛去发现，才能体会到温暖。
以诚信为话题的作文
以诚信为话题的作文
我曾经听过这样一个故事：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出是风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客观需丢弃一个背囊方可渡难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。我曾经将这个故事读给好几个朋友听，问如果她们自己就是青年，会抛弃什么？她们有的说是“美貌”，有的说“金钱”，有的说“荣誉”，唯独不肯丢掉“诚信”。因为她们认为：美貌会随着时间而改变，没有诚信，也便没有其他几件背囊的作用。事实上的确如此。就如这几天期中考试，我和班上几名同学在诚信考场。原以为考场有以前的同学会热闹非凡。谁知，考试中，却没有一丝声音，原来被声音淹没的咳嗽声现在格外响亮，楼道里夜静悄悄的，偶尔传来一些脚步声，但渐渐也没有了。考试中，同学们没有交头接耳，而是各自思考问题，考试后，同学们交卷子井然有序，没有嘈杂的声音。以此看来，没有诚信，强壮的身体也不再健康；没有诚信，美貌也变成了毒蘑；没有诚信，就没有才学的积累，机敏也会慢慢沦为迟钝……总之，诚信可以独当一面，不可丢啊！人生一世，当以诚信为本。若再有其他有用的背囊，便更加自信，更有价值。
雨中随想
雨中随想细雨如牛毛般飘洒着，淅沥淅沥的声音回旋在耳畔，一支多么清脆悦耳的春雨小调！漫步在湿润的田埂上，倾听细雨对大地的呢喃，每一脚下去，抬起，都留下一个浅浅的脚印，不知不觉，竟走了很远。我爱在雨中散步。撑一把伞，慢悠悠地走着，呼吸着新鲜潮湿的空气，由它一点点净化我的心肺，荡涤我的思想，给我沉重的躯壳重新注入鲜活的血液，仿佛此刻的我身轻如燕，一跃便已到了云端，惬意之极！好想学一学文人笔下的那一位有着“回眸一笑百媚生”的佳女子，那流传千古的诗句“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，可惜不是在雨中吟诵出，否则会有更多人喜爱着雨吧，心情如此优雅轻松。有一种形容不出的声音一直萦绕着我，混合着风声，雨声，似还掺杂万物的呼吸声，也应有我内心微笑的声音吧，悦耳非常。如一阵流云飘过，感觉比丝绸更顺滑，比蚕绒更软绵。田中的苗儿个个挺直了腰杆，秀颀的枝叶随风摇晃，像极了学堂里那摇头晃脑，嘴里喃喃念着“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”的小稚童们。田野边上还残留些去岁杂黄的枯草，无力的瘫贴在地面上，似乎硬不肯跟随凛冽的冬风一起离开。满心憧憬着和冲破泥土的新草们一起沐浴柔和的春光，却不知，在春光到来之前，自己能否挨过这阵阵春雨呢？向远方眺望，眼前如蒙了一层淡淡面纱，远处的房屋、树木、河流，好一幅烟雨山村图！那图景宛如一张轻薄的纸片，倘风再振奋一下，那画面会不会被吹走呢，我不再继续往下想，因为我已笑出了声。额前的刘海随风飞扬着，任我如何摆弄按着，终不肯安安分分的停下来，任谁，都是喜欢自由自在，不受羁绊的生活吧，头发亦如此。温和的春风拂过我的脸庞，如母亲的手一般。心头不由浮现出那些令人温暖的镜头：微微灯光下，奋笔疾书的我旁边坐着一位母亲，满足的陪伴在我左右，不发出任何影响我的声音。安静地织着给我的毛衣，织入她那绵绵的爱；与感冒正歇斯底里斗争的我躺在床上，母亲为我买药，烧姜汤，细心地为我掖好被子一角……我舒服的闭上了眼，伞柄一点点被我松开，此刻心中没有往日的浮躁，喧嚣，忧愁，就如陶渊明在《饮酒.》中的诗句：“此中有真意，欲辨已忘言”那样。丝丝细雨，情意绵绵，让我的思绪飞翔，心灵充分旅行，实在舒服之至！雨中漫步，我乐此不疲。
坚守为那一份责任
坚守为那一份责任坚持，不一定会成功。但放弃，注定意味着失败。忘了有多久，在别人的面前装作坚强；忘了有多久,数着"一二三"让眼泪往心里流。这次却怎么也想不到，我竟然失控，哭得撕心裂肺。我只是给大家提了更高的要求，只是希望小组能更好；只是希望你们肯努力，要成功；只是希望一切的一切都能在你们身上有个奇妙的转机；只是希望，过去的所有伤心与难过，都被微妙的抛之脑后。我根本不想说我想要放弃，我也从不想要出现这样的念头，我只是，想尽力，为你们，坚守那一份责任。记忆最深刻的是你们刚刚进组，那么淳朴和自然，我付出了，你们就将整颗心给我。记得那次我感冒很严重，没有吃饭就回宿舍睡觉去了，睡得迷迷糊糊的时候，听到敲门的声音，开开门一看，却一个人也没有看到，只在门口看到了一堆堆的食物，盛在大大小小的方便袋里。水果，饼干，火烧，你们想得可真周到。这些东西，对所有人来说可能算不了什么，可对那时那刻的我来说，这已经是最好的食物了。那天，我一边吃一边落泪，心里充满了对你们的感激，仅仅不到一个月的时间啊，我为你们做了什么，值得你们这样对我付出？而如今，从前的一切都化为乌有，你们变得自私自利，有什么都不肯与人分享，一次次，我对你们的关心迎来的却是一张冷漠的脸；一次次，我受到欺负时，你们总是袖手旁观，冷嘲热讽。我在坚持，在努力，尽管花费了那么多的时间在你们身上却只得来一个不在意的眼神，但我，真真正正在坚守，为了，那一份责任。或许，我的那一句句提醒算不了什么；或许，是否有我的关心不太重要；或许，从前那个带领你们上进的组长已经在你们心中销声匿迹，但是，我从未放弃过，对你，你们。为了那一份责任，我会，一直坚守......
乐品文学之茗
乐品文学之茗是谁说，“文学如甘霖，滋润着我们的心灵”？是谁说，“文学若春风，温暖着我们的心田”？是的，“文学”，一个美丽的名词，一个动人的字眼，一段被传唱了几千年的传说，一个被演绎了几十世纪的神话！我热爱着文学，正如小鸟热爱着蓝天。步入文学的殿堂，我们可以尽情地呼吸着新鲜的空气，可以尽情地欣赏一颗颗璀璨夺目的珠宝，可以尽情地品尝先哲们酝酿的一罐罐甜美的蜜，可以尽情地感受着清爽潇洒的文学风！很早很早以前，我就已经与文学结下了不解之缘。每当双休日，我就会情不自禁地走到书柜前，捧起我最爱的《钢铁是怎样炼成的》，一边品着淡淡的清茶，一边畅游于文学的海洋中……记得那是一个寒冷的冬天。我正蜷缩在沙发的一角里，无奈的翻着一本杂志，这时爸爸如期地回来了，一见到他手中拿着本我一直想买，但始终都没买的《钢铁是怎样炼成的》，我身上的寒意顿时烟消云散了，随之代替的就只有那挥之不去的兴奋与喜悦了，仿佛寒冷的冬天也在瞬间回到了温暖的春天，于是我以迅雷不及掩耳之势像一只顽皮的猴子一样从沙发上跳了下来，欣喜若望地从爸爸手中夺过书，迫不及待地回到房间津津有味的读了起来。“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次……”这是奥斯特洛夫斯基对生命的感慨，他让我体会到了生命的意义，也让“文学”这个字眼从此深深地烙印在了我的心上……整整一个星期，我都翱翔于文学的蓝天中，我很难想象，如果没有文学的陪伴，我的冬天会温暖吗？我也很难猜测，如果没有文学的陪伴，我的海洋还会辽阔吗？我更难想象，如果没有文学的陪伴，我的生活，将又会是哪一番景象……此时的我懂得了……懂得了：没有文学，我怎会懂得人生的真谛？没有文学，我怎会体会到人间冷暖，没有文学，我怎会尝尽人生百味？……文学，就像一杯淡淡的茶，苦中带甜，甜中带涩，让我回味不已……
创造生命的奇迹
创造生命的奇迹今天，北京“心灵之声”残疾人艺术团来到我校表演。一大早，我们就搬着椅子来到了大操场上等待观看演出。操场前面铺着一条长长的红地毯，原来这就是他们的“舞台”呀！表演开始了，瞧，她们婀娜多姿的舞步，高超惊人的演技，让我们赞叹不已，掌声不断。最令我惊叹的节目要数一位双臂残疾的叔叔表演的写书法了。他有一双手，却失去了功能，所以只能用嘴写字，当他用嘴咬着毛笔写出“腾飞”两个字时，我们都惊呆了，因为他用嘴写的字竟然那么漂亮，那么有劲。最令我感动的节目就是一位阿姨演唱的“荷塘月色”了。这是一首我最喜欢的歌曲，但今天演唱这首歌的阿姨却患有先天性软骨营养障碍的疾病，她用自己的坚强战胜了一直跟她作对的命运，演唱的就和电视里的漂亮演员一样动听、甜美。最令我难忘的节目就是许多演员表演的“千手观音”了。演员们都是聋哑人，她们穿着美丽的衣裳，在阳光下翩翩起舞，就像一个个美丽的百花仙子。这次演出，让我们大开眼界，也让我看到了生命顽强的一面。看完演出，我的心久久不能平静。我暗暗地想：既然残疾人都这么努力，那我们就应该更加努力，创造属于我们自己的生命奇迹。
成功的坚守
成功的坚守在人的格言中，坚守是一样重样的东西。陶渊明东篱采菊，坚守一份自适；托尔斯泰高龄出走，坚守一份朴素的心灵，平民的情感；基督耶稣背缚十字架，坚守一份赎罪的重担… …坚守是一种意志，坚守是一种品格。在我们每一个人心中，都有自己所坚守的那一块阵地。可是你所坚守的是什么？每个人坚守的东西大致是不同的;有的人坚守的是‘情’，有的人坚守的是‘乐’有的人坚守的是‘福’......我坚守的是梦想。以前，我的体育成绩永远都是倒数的NO.1【因为我体弱】。看着那些体型小的“小猴子们”在跑道上疾驰飞奔，于是，我的一个小小的梦想便萌芽了。“我一定要跑得快”！开始我是信心十足，早上坚持六点起床去跑步，而且我还挑战了高难度运动——篮球【只是我认为】，每天下午，没有大汗漂流就不休息，可这只送来了瘦一圈。 这情况从五年级一直到六年级，因为我一直坚守着这个梦想，果然有了回报。800米考试我不再垫底了。跑完还听同学窃窃私语“怎么，情报不对，不是说有人垫底吗？”我呢，一边看着她们笑，一边在心里说：是情报强还是我的坚守强?梦想是一个陷阱，让人觉得遥不可既，只要你去填满它，就能成功。
以坚守为话题的作文
以坚守为话题的作文曾经看到这样的一句英文：Keep your style.每个人都会有自己的梦想，希望，那都是很远很远的梦想。在我认为，其实坚守就是自己该做的。 初中是一个很复杂的阶段，有的人会走向歪路堕落下去，但有的人会因为初中走向成功，走向辉煌。对于现在的我们，议论未来也似乎很远，在我们稚嫩的想法中，未来总是美好的，没有惶恐失败，多少会偏袒自己的想法。 其实，坚守，就是每个人都会拥有的，都会做的，只是做的地方不一样，体现的地方不一样。 我的一向体育很差很差，白白可惜了我这天生的长腿和高个子。第一次上课的体育老师总是说，你跑步怎么那么慢，浪费你的好身材。直到初中，遇到了这个体育老师，遇到了这群朋友。——每一次我跑最后，朋友总是等我，导致朋友也被罚，体育老师说，你好意思让你的朋友等你还不及格嘛？还他们一起被罚？ 愧疚立即从心中涌出，跳着青蛙跳，顶着烈日，泪水肆无忌惮的在脸上横行。 老师开始展开了一系列“针对”我的训练，又跑又跳。一次检测四百米中，我排第三，眼看慢慢有人超越，只剩最后一百米时我想放弃了，我乏力了，朋友在旁边说，不要放弃，坚守，保持你自己，只有最后一点点了。于是我用尽最后力气向前冲，第四。 这是第一次四百米的合格。老师说，不要总是说你不行，你可以的，要相信自己，不要半途而废。喜悦充满我的小心脏，突然间我似乎是爱上了在操场飞奔的感觉；似乎爱上了风声从耳边呼呼吹过的感觉；似乎爱上了跑完之后的阵阵喘气；似乎爱上了跑完之后的阵阵眩晕；似乎爱上了跑完之后通红的脸颊。 坚守目标，keep your style，不要因为一些外在因素，不要因为一些诱惑，不要因为一点想法放弃最纯洁的目标与信仰。
一路上有你作文500字
一路上有你作文500字 你现在还好吗？ “终有梦，终有你，在心中， 朋友一生一起走， 那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当听到《朋友》这首歌曲，我总是感慨万千，回想起我们一起走过是日子，不禁泪流满面。美好时光总是那么短暂，如今的你一切可安好？ 人人都说，患难见真情。是的，人在困难的时候，一点点帮助都显得弥足珍贵；我认为，同样的，人在顺利的时候，也需要有人真心的与你分享快乐。而你，不管是我在困境中还是事事顺利时，你都陪伴在我身边，不离不弃。朋友,还记得那次吗?我因为作业没有完成，被罚干值日，一直和我一路同行的你二话不说，拿起扫把就和我一起干起来。当时教室里虽然静悄悄的，可我的心里却有一种莫名的感动，那是患难中的一份真诚，那是被友爱包围着的一种温暖，难以抑制的激动从我心里挥发出来，我不知道那时你是怎样想的，可我知道友情将我们连在了一起,我多想对你说一声谢谢，可你只对我淡淡一笑：“没什么了不起的，谁让我们是哥们！”你是那么不在意,而我却念叨了好久。是的，我们是哥们，一路上有哥们，真好！ 朋友，你一定还记得那次，我们几个同学一起做研究报告，不大的桌子上咱几个挤得满满当当，大家头挨着头，肩靠着肩，或低头沉思，或急速书写。当我们做完把报告放在一起时，却发现大家写的几乎一模一样，你哈哈大笑起来，我也忍俊不禁。那时，我知道，一路上有你，一点都不寂寞。朋友，相信你不会忘记，那天我们泪湿衣襟。岁月总是无情，它让我们相识相知，却又让我们相离。车站上，月台边，两双手紧紧握在一起，千言万语却无从说起，只有泪水模糊了双眼，拥抱代替了语言。原本说好的，分别时我们不流泪，可一想到火车带走了你，也带走了欢乐，我的世界从此只剩下寂寞，我就再也抑制不住内心的悲伤，尽情洒下泪两行。朋友一生一起走！是的，时间拉长了我们的距离，却无法割断真诚的友谊。我知道，不管今后的路有多艰难，你都会给我勇气，给我力量，一如既往的支持我，鼓励我。朋友，请放心，我一定会克服困难，勇敢的走下去，因为，一路上有你！
关于篮球赛的作文
关于篮球赛的作文寂静，球场，球员。烈日，观众，裁判。依稀感到一阵气压膨大起来，且越涨越高，终于，一声哨声打破了寂静，观众们如同炸开了锅，人声鼎沸，是的，一场篮球赛开始了。“嘭嘭嘭”，我们班的篮球队员旗开得胜，刚开始跳球，竞已抢过了球，逼近了对手的篮筐，一个小小的助跑，躲过了一个对手的阻拦，然后，只见他顿了一下，猛地一个三步上篮，将球扣进了篮筐。我们班立刻沸腾起来，吹哨声、呐喊声，宣告着疯狂的喜悦。记分牌赫然记着五年级三班的第一分。第二场，我们都全神贯注，似乎是一个个股民盯着股市行情那般。只是这次，对手似乎吃一堑，长了一智，当我们班最高的男生运着球时，一个较矮的对手从左面抄走了篮球，这个举动点燃了我们班队员的斗志，于是，一场篮球赛，你追我赶，你投球我灌篮。赛场上是火光四射的比拼，场下也不消停。两个班都扯着嗓子给球员加油，生怕怠慢一秒，声音一浪高过一浪，气冲斗牛。看着球场上为班级争取第一的球员们，不禁想起有一句话说：篮球赛中的男生是最耀眼的。诚然，看他们卖力的进攻、防守，希望征服那一颗小小的篮球，为班夺胜，哪怕汗水吞噬了球服，体力已经耗竭。时间结束了这场比赛，而我们班已领先对方两分，进入了决赛。赛场上，球员们互相击掌，赛场下，每个人都发出了来自肺腑的呐喊，整个班级被自豪所笼罩。天，蓝得很美好。这是小学的一次篮球赛，很精彩的为我们班记下了一次胜利。每一场比赛，都值得纪念，哪怕以后只是一场旧电影。
感悟秋天
感悟秋天
落叶堆积了好几层，而我踩过，留下些许灰尘。听见，远处小溪踏出的窸窣脚步。秋天悄无声息地来了。 我的脚步停在小溪旁，轻轻捧起清洌的溪水，在水里，我看见了自己疲惫的脸庞。一饮而尽，清凉与甘甜滋润着干渴已久的喉咙。一片黄叶轻打在水面上，漾起丝丝涟漪。我扶起那一片树叶，静静的望着这张经历过无数风霜的苍老的脸，透着点点悲凉，但毕竟“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 转身踏进树林，我聆听着风儿抚摸树叶发出的沙沙声，感受着大自然的寂静，体验生命的茁壮和神奇。 这时，一只无名鸟落在我的肩膀上，大自然仿佛已经完全接纳了我；这一刻，我明白了，生活中获得再多的勋章，也抵不上这一刻大自然给我的荣光。 凉亭旁的老树根，像回忆延伸。我问，谁能读懂它的心跳声？ 树下的野菊开了，同这参天大树相比，它能算什么呢？在我眼里，它是可怜的，卑微的。但是，它用顽强证明了大自然里生命的平等和伟大，在微凉的秋风中微笑着，频频点头。望着它们俩，我也笑了，我似乎读懂了老树的心跳声。 落叶有堆积了一层，这一次，我躺着，躺在秋天的胸怀里，与它共同呼吸。 在这个秋天，在这天，在这一刻，我悟出了秋天的美丽，我读懂了秋天的心灵。
坚守
坚守又是星期六，自己呆在家没事干就去爸爸的书房翻书看，翻着翻着，从一本《牛顿是怎样炼成的》书里掉出283元钱，我开心极了，没想到书中真的有“黄金屋”啊！ 哈哈，我拿着钱找爸爸炫耀，爸爸问我从哪来的，我如实回答，爸爸一下夺过去。我大叫道：我的，那是我的，给我，怎么抢东西啊？我生气极了，爸爸凑近我的耳朵说：这是我的... 第2天，我把秘密给妈妈说了，妈妈立刻前往“案发现场”刚走到门口，一个黑影侧身而过，挡到我和妈妈前面，等看清楚才知道是爸爸，爸爸死活不让我们进去，妈妈“暴力执法”把爸爸推到一边，一下冲了进去，哈哈，爸爸这回要露馅了，妈妈肯定会奖励我的。哈哈我暗暗自喜。可打开那本书却空空如也；钱去书空了，妈妈不信，翻遍了整个书柜还是没有，没办法，我们只好道歉。 爸爸因为坚守“战地”胳膊还摔伤了，真是个值得钦佩的精神。 坚守阵地，永不放弃！
以对手为话题的作文
以对手为话题的作文
初次认识是在网上，却不曾想后来又成了同学、对手。 他给人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的头发很短，一根根笔直的竖着，十分精神的样子，鼻梁上架着一副眼镜，书卷气儿十足。嘴巴最有个性，老是变幻无穷。平时是宽宽的，但看上去很薄、很细。一笑起来，嘴巴变成了一个无底洞，肆意地从中溅出得意，很有挑衅的意味。撅起嘴时，很形象很生动地仿佛抿了根大香肠在唇边，两端向上微微的翘起，翻着卷儿，一副惹人怜爱的样子，搭配着那张严肃的脸，让人忍俊不禁。 那一次，我数学考砸了，只得了79分，而他却光荣地得了94分。15分的差距让我无颜去看他，只静静的坐在自己的座位上，独自后悔。左边，远处似乎走来一个熟悉的身影，红色的外套，胖乎乎的身子。莫非是他？“余佳玲！”他已到了我的前面，清脆的叫了一声。这下倒把正出神的我吓了一跳。他语调愉快的炫耀着：“瞧我，考了94呢！”两团红晕已不知不觉，抑或是光明正大地爬上了他的脸颊。他的声声句句让我很不是滋味儿。“你呢，考了多少？”难道真的逃不过这一关吗？他耳朵大张着，眼睛有神极了。“嗯……79”他出乎意料地并没有大肆宣扬，却也是一头雾水地说：“怎么会？！”我竟感到有些安慰，逐一指给他看：“这边太粗心了，那边……”越说我越觉得不应该，简直快要哭出来了，耳边轰隆隆的。“你这些地方都是不该错的。”“嗯……”“这里面基本没有什么难题目，你下次只要细心点就行了。”“可……”我还是很沮丧。“不是还有下一次吗？星期四就又要考了，你可要努力呀，当心我又一次超过你！”“切，你给我等着吧，我非考100不可！”我不服气的昂起头来，笑了。 他也笑了，还是大张着嘴巴，却让我觉得更真诚了，满是温暖的关心，丝毫不带些对手间明枪暗箭般的神情，却是安详的、平和的，像海，永远宽广，永远宁静，展开怀抱迎接每一个人，不论他成功与否。 谢谢你，是对手，亦是朋友。
祖国在我心中的作文
祖国在我心中的作文
“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国。古老的东方有一群人，它们全都要是龙的传人。”这一首由张敏明深情演唱的《龙的传人》，从上个世纪传唱至今。
是的，我们是拥有黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，是在这片神舟大地上辛勤耕耘的华夏儿女。
五千年来，我们有“精中报国”的岳飞，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，更有“鞠躬尽瘁，死而后已”的周恩来，还有一片赤子这心的钱学森……
一身正气，忠国、报国，是我们的责任，也是我们的义务。革命家天华，在日本留学时，听到时沙俄军队侵占满洲的消息，又得腐败无能的清政府要同沙俄私订丧权辱国条约。他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。回到宿舍，他咬破自己手指，以血指书写“救国血书”，血书中陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗。他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里仍不停地喊：“救国！救国！”别人将他救醒后，他坚持将血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内，读到的人无不感动。尽管身在异国他乡，但陈天华却用他的行动呼吁世人保家卫国。
伟大的史学家司马迁曾说：“常思奋不顾身，而殉国家之急。”民族抗日英雄杨靖宇产曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。在这艰苦征战的六年中，他身先士卒，在白山黑水、林海雪原中打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部队顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。是酋对他又怕又恨，调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降，他却斩钉截铁地说：“不，我有信念。我生是中国人，死是中国魂。”最终，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后中颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍的用刀剖工他的肚子，而他的肚子里没有一颗米，有的只是树皮、草根和棉絮。杨靖宇虽然倒下了，但他的中国心和中国魂没有倒下，这两种宝贵财富将永远引导后人前行。
不仅仅在我们中国有赤诚报国的人，著名的波兰作曲家、钢琴家萧邦也是一位“爱祖国高于一切”的人。他19岁从音乐学院毕业时，已经很有名气了。后来决定出国深造。在朋友举行的送别会上，有人送了他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随他19年。1849年秋天，萧邦重病垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐：“波兰反动政府不会允许将我的遗体带回祖国华沙，那么，请将我的心脏带回去。让我可以在祖国的怀抱中安息。”萧邦虽然已去世很久，但他纯净的音乐和赤子之心让后铭记。
祖国，是我们共同生活的大家，是联系国人的精神纽带。无论何时何地，无论贫穷富贵，我们的祖先早已把我们的一切烙上了中国印，请时刻铭记：我们是堂堂正正的中国人，是优秀的中华儿女，是拥有黑头发、黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙。当那鲜艳的五星红旗冉冉升起，挺起你宽阔的胸膛，让世人永远记得，你永远是祖国不可缺失的一份子，祖国永远在你心中！
祖国啊——中国，你永远在我心中！
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】 1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。 2、怎样做到语言通畅 第一、语言规范。 在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 第三、语言连贯。 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 第四、语言得体。 要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。【第二篇】初一600字借景抒情的作文
借景抒情作文指导【第三篇】初一600字借景抒情的作文
“借景抒情”作文指导【第四篇】初一600字借景抒情的作文
借景抒情作文指导【第五篇】初一600字借景抒情的作文
借景抒情作文指导【第六篇】初一600字借景抒情的作文
借景抒情作文指导【第七篇】初一600字借景抒情的作文
中考语文借景抒情作文教案借景抒情作文
（一） 导入新课
（二） 理解“触景生情”、“融情于景”初一600字借景抒情的作文
景物能让我们产生某种感情，那么，这也给了我们启示，假如我们有了某种感情，反过来就可以通过景物来抒发。中考基础要求其中有一条就是“感情真挚”，借助景物将真挚的感情表达出来是达到“感情真挚”要求的一条重要途径。今天，我就和大家一起研究“借景抒情”文章的写法。借景抒情,就是作者把自己内心要表达的某种情感蕴含在对景物的描写之中,借景物来抒发感情的一种方式。其中,情由景所背负,景为情而浸蘸;情是灵魂,景是载体。
（三） 方法指导：初一600字借景抒情的作文
1． 张开联想、想像翅膀，运用多种表现手法。
（1） 突兀地来了一座山，郁郁的，似乎一个不很快活地村姑，没头没脑地在等什么人。接着，一座座秀拔而起的山，便络绎迎接上来，且相互之间绝不关联绝非约好了来的；来的很突兀，似乎不是远远迎上来，而是兀地从地下拱上来；迎风一晃便化作一个个风姿绰约、飘飘逸逸的姑娘，梳了最新潮的发型，穿了时髦的长裙；满面春风挽了装满土特产的篮子，捧了盈盈欲滴的甜笑；走来争相招徕买主，推销货色，使人生出兴奋，想去亲近一番。（《看山》）初一600字借景抒情的作文
运用拟人的手法，将山想象成美丽的姑娘，表达了对南方山脉的喜爱。
（2） 看！太阳像个好胜心很强的孩子，正在炫耀自己的彩衣，它把彩衣搭在天边，惹得周围一片红彤彤、金灿灿。太阳又像一个很强壮、顽皮的少年，只是探了探自己红红而朝气蓬勃的圆脸。
将太阳拟人化，日出景象被描写得形象丰富，立体感很强。
2． 景物的象征意义与情一致，直接写；景物的象征意义与情不一致，改造写。反衬的手法是改造景物的最好方法。
（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
（2）晓来谁染霜林醉，总是离人泪
（3）昔我往矣，杨柳依依a；今我来思，雨雪霏霏b
——《诗.小雅.采薇》
（注）：a往：指出征时。依依：树枝柔弱、随风摇摆的样子。
b来思：指归来时。思：动词词尾。 雨（旧读（уù）：下雪。雨：动词。 霏霏：雪下得很大的样子。
讲析：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”与“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”两句中都写到了枫叶，但它所代表的感情却大相径庭。杜牧看了一路风景，陶醉
在美好景物中产生了愉快的感情，而经霜的枫叶，层林尽染，如火如霞，这一派生机勃勃的景象与作者愉快的感情相一致。
但是，这一派美景在莺莺的眼里就不那么可爱了。《西厢记》里有一折戏叫“长亭送别”，讲的是相国夫人找藉口要张生赴京赶考，想以此来拆散张生与莺莺小姐的美满姻缘，莺莺送张生上路，在莺莺的唱词中有这么一句：“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”。霜打枫叶，红得那么醉人，这是可喜的景物，而莺莺只有悲情，哪有喜悦；也就是说，可喜的景物反而引起人的哀情，情景不一致，怎么办？改造一下，把枫叶说成是“点滴离人泪”，这样情与景就一致了。
怎么改造景物呢？告诉大家一个秘诀，运用反衬的手法（点击），“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”请同学们对这首诗作简要的分析。
兵士出征时，心里是愁苦的，诗人写道：“昔我往昔，杨柳依依”，杨柳在春风中飘荡的美好景物反衬了兵士的愁苦，春天是欢乐的季节，兵士却在这时被迫出征，所以显得加倍愁苦。兵士回来时的心情是愉快的，诗人写道：“今我来思，雨雪霏霏”，在风雪交加的冬天赶路是艰苦的，用苦来反衬愉快的心情，表现了兵士急于回家，而不顾雨雪忙着赶路，加倍显出心情的愉快。可见，反衬在表达感情上很有力量，可收到加倍的效果。顺便提一
下，这首诗也是“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”的典型事例。
3． 酝酿真挚感情，做到情景交融初一600字借景抒情的作文
结合《与朱元思书》进一步理解“触景生情”、“融情于景”
（四） 注意
1、写景三注意
景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点，有的描写模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出现了许多不应有的败笔。那么，在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢？具体来说，景物描写应注意一下三个问题：
（1）写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所见，依次描写绕村的溪流，山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、旷野的幽静、落日的霞光、宛如绸带的河流和公路、华美如贝雕的田野和山林。移步换形，有如移舟前进，时过景迁，景观随之改换，给人一种身临其境之感。
（2）写景要有选择。写景时应要有所取有所弃，抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写，其它的景色则略写或不写。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动懒得动；有一点凉风时——枝条微微动了两下；风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态。显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。
（3）写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此，描写时也应该将这种感情一起表达出来，做到寓情于景，情景相映。鲁迅先生的《故乡》一文，反映旧中国农村衰败萧条，日趋破产的悲惨景象时，笔下的景色是“苍黄的天空下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”而脑海中闪现出少年闰土的美好形象时，则为“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”景物描写之中渗透着作者爱憎分明的思想感情。以景促情，情景交融，有力地深化了文章的主题。
2、抒情三要求
抒情有好几种方式，而表现出来，却有两种不同的方法。一种是强烈的、紧张的；一种是轻淡的、弛缓的。比如同是欢乐，可以欢呼狂叫，也可以别有会心；同是悲哀，可以痛苦流涕，也可以别有凄心。不同的抒情方法，会收到不同的表达效果。紧张的抒情，直抒所感，不加节制，也不隐晦和改易，只要内蕴的情感真切、深沉，就会写出很好的抒情文字。弛缓的抒情，则把内蕴的丰富感情，表露出一部分来，于平淡中抓取精神实质，能给读者以暗示和启发，自有感人至深之处。那么，对抒情有哪些要求呢？
（1）要真挚自然。对表现的事物，要有深切的感受，情感要发自内心，这样的抒情，才是真挚的、诚恳的，也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪，虚假的、矫柔造作的东西，是最要不得的，那种抒情，不仅不能感染读者，而只能使人产生厌恶的情绪。
（2）要健康向上。我们抒发的感情，必须具有健康的情趣，用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、消极、颓废等不健康的感情，我们要坚决反对。
（3）要具体生动。抒情要生动，切忌呆板和干瘪，重复老一套的东西，是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动，也就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西，要抒发得具体，是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情，是没有力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体，这要有些手段。例如：“不是年轻的为年老的写纪念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔。自己延口残喘，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。„„”鲁迅先生这一段抒情，写得十分深沉。他用一个形象的比喻把对在国民党白色恐怖下牺牲的战友的怀念之情具体、真挚而深刻