篇一:《走在青春的路上》
走在青春的路上
青春，是可以肆意挥霍的年纪；青春，是既明媚又忧伤，既华丽又冒险，既倔强又柔软的成长岁月；青春，是人们以为一辈子忘却不了却又慢慢遗忘的日子。
青春是美好的，阳光的，意气风发的；青春是矫情的，感伤的，惶恐不安的。我们，正走在青春的路上。
正走在青春路上的我们是美好的，这个时候的我们觉得世界上一切事物都是如此的美好，如此的可爱，甚至会因为一点点小事情就开怀大笑；正走在青春路上的我们是阳光的，我们喜欢奔跑，喜欢流汗，喜欢与朋友们畅谈梦想和未来，面对挫折和困难我们积极乐观，勇往直前；正走在青春路上的我们是意气风发的，我们相信只要自己努力奋斗，坚持不懈，没有什么事情是做不到的，没有什么可以阻碍我们前进的脚步，如早晨八、九点钟的太阳一般迸发着蓬勃的朝气。
正走在青春路上的我们是矫情的，这个时候的我们明明还是幼稚的，却总喜欢做出一副成熟的小大人模样，明明自己也处于青春却认为别人大谈青春太矫情；正走在青春路上的我们是感伤的，看见一片落叶我们可能都会发出诗人般的感慨，伤感时间流逝的步伐太快，叹自己还能抓住青春多久；正走在青春路上的我们是惶恐不安的，因为青春终将逝去，我们害怕自己还没能来得及做点什么她就悄悄溜走了，害怕自己还没好好享受青春它就走了。
人们常说青春过了便是遗憾，但不管如何，我们依然要迈开步子勇敢的往前走，青春路上，谁倚着绿叶，谁又衬了红花。
我们，正走在青春的路上。
篇二:《行走在青春的路上》
敬爱的评委，亲爱的同学们，大家晚上好！我是来自信息学院的林巧玉，今天我演讲的题目是《我的青春时代——行走在青春的路上》
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。青春，多么耀眼的文字。青春就犹如一年四季里的春天，是播种的季节，只是春天去了来年还会再来，而青春一去不复返。青春是奋斗的季节而不是可以挥霍闹着玩的年华 。因为青春是那样的短暂，有时还没来得及回忆，已经随风而逝。我们的青春经不起挥霍，我们的青春因奋斗而美丽。
巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。所以，当我们走在青春的路上，就应该为之而奋斗，哪怕赤着双脚，双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇！强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常疼痛难忍。却能总结经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。青春不就是这样的吗？但是，很多的同学却在游戏的世界里厮杀 ，整天用QQ聊天，抑或是每天睡到十二点。我们的青春，就这样被挥霍，我们通过十二年或十三年的寒窗苦读，来到大学，或许没有考上
我们的理想的大学，或许没有选择到我们自己喜欢的专业。这不是我们堕落的理由，更不是我们挥霍青春的理由。我们的青春应当是奋斗的青春，激扬文字的青春。雷锋同志就说过：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为我们在路上。
我们虽在不同的院，学着不同的专业，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的校训，怀揣不同的梦想，但我们拥有同样的壮美青春。这是一次演讲，更是一次告白：
我们的青春时代，我们不要挥霍虚度!
我们的青春时代，我们要激扬向上！
谢谢大家，我的演讲完毕！
篇三:《走在青春的路上》
青春，是两个令人艳羡的字眼，有多少走过青春韶华的人还想重走青春路，可时间最是铁面无私，在我们回首往事嗟叹不已的时候，时光依旧荏苒。所以，当我们还有大把青春的时候，请尽情挥霍，青春，最忌讳的三个字即是：我不敢。走在青春的路上，豁达一点，豪迈一点，即使失败又如何，大不了从头再来！ 走过学生时代，也许我们都会有这样的感受：毕业时分，当我们尽情在校园高呼的时候，脑海里不断涌现的是一些疯狂的画面，和死党彻夜不归，畅谈人生理想；足球场上，冒着雨为男孩子们呐喊助威；逃掉考试，和恋人或好友一起旅行零星的记忆碎片组合成了学生时代的美好瞬间。 我们的祖辈父辈经常会教导我们趁着年轻要好好学习，努力奋斗，不要玩物丧志，等将来有了出息，玩的时间还有很多。但是我觉得我们每个人都要做一个活在当下的人，青春需要汗水为我们见证，但是青春的奋斗并不是为了将来的一张金饭票，是为了精彩的今天。 青春对我们每个人来说只有一次，错过就不在。这条路有可能是平坦宽阔的柏油马路，也有可能是蜿蜒曲折的羊肠小道，有的人会抱怨命运的不公，埋怨上苍让自己行走在崎岖路上，殊不知，往往越是泥泞的山路留下的印记就会越深刻。 我们都会有一个属于自己的情感匣子，里面装满了幸福，哀伤，快乐，思念越是细细品味，那股芬芳便越会历久弥新，别人的匣子我们
闻不到，过度在意别人匣子的结果只是忘记了自己也可以同样美丽。
篇四:《行走在青春的路上》
行走在青春的路上
生活像一把无情的刻刀，改变了我们的模样。
---------题记
坐在16岁的末班车上，吟唱着自己的年少轻狂。耳机里回荡着布拉格小调，记忆将沿途的风景串成一线，那，便是我走过的青春。
时常会沉浸在自己的臆想之中，突然想化身为长安街上策马而过的少年，眉眼英气，锐不可当。想化身为金戈铁马、征战沙场的士兵，体会那“将军百战死，壮士十年归”的悲壮。甚至想化身为孑然一身的旅者，带着自己喜欢的文字、音乐，在荒漠里缓缓前行，回首望去，脚印已被风沙掩盖。
不知不觉，便是少年。坐在电脑前敲打着键盘，抬起头，感觉到窗外明媚的光线在额前绽放，阳光照在我的头顶，窗外的银杏树在风里沙沙作响，万千绿色的叶子在阳光里是半透明的，晶莹剔透，像女孩娇小的手掌。空气里依旧弥漫着熟悉的气息，那些都是我怀念的。一路走来，我已褪去了羞涩，稚嫩不再是我的代名词。一路走来，我已承载了许多。书架上凌乱的摆放着各式各样的书，从小学课本到高中课本，从漫画到哲思，记忆将它们串成一线，这，便是我走过的青春。翻动着手里的像集，看着照片里裹着尿布的自己，对比一下，才恍然大悟：哦，原来自己已经这么大了。于是乎，想一起谈天说地的不再是父母，而是朋友。想一起牵手散步的不再是哥哥姐姐，而是女朋友。宿舍里一熄灯，大家最热闹的话题还是女孩儿，把自己心中的喜悦分享出来，不用顾虑被对方听到。这柏拉图式的爱恋，已悄悄到来。这也是青春呢！
一声钟鸣，一声汽笛。汽车缓缓地驶进了17岁的车站，短暂的停歇过后，又要开始自己的行程了。伙伴们已踏上各自的征途，相聚的时间越来越少，不知多少年后，你们还会记得我吗？而我又如何才能不忘记你们呢？车站终于行远了，沿途依旧是记忆里的风景，耳机里却荡漾着儿时的笑声，有时候我会窃窃的自我满足，有时候很疲倦，有时候信心百倍，有时候觉得茫然无路。
这只是行走在青春的路上哟！
篇五:《走在青春的路上》
走在青春的路上
23岁，最美好，最勇敢，却也最迷惘，最不知所措，我们都还在青春的路上徘徊。即便如此，我们还是拥有炽热的梦想、坚持的方向、热爱的生活、共同希望的未来。不过，最重要的莫过于为它们努力的脚步不曾停止过。
在这个由稚嫩向成熟转变的年龄里，在心底存在对最美好的东西的向往。丢掉了“学生”这个名称，离开了学校的怀抱，我们每个人都在为自己的梦想向前奔跑。工作以来，每天在匆匆忙忙中度过，看起来是那样的忙碌，可是当自己静下来的时候，却会发现自己也不知道在忙些什么。迷茫的我们，行走于追求梦想的坎坷道路上。或许会走错方向，跌的头破血流；或许会遇到更多的挫折、承受更多的误解与委屈；或许遭遇过冷眼和嘲笑和不被理解。无论过程中快乐与否，前进的步伐不会因困难而停止，更不会因风雨而阻挠。{想走走青春的路上}.
为了寻求更好的发展，我们一直在慢慢地的适应这个社会。无论梦想怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静。所以我们就要不留遗憾去为之而努力，直到这些梦想成为事实才止。与人说：“人生最大的遗憾不是拥有无法实现的梦想，而是没有尝试着去实现它”。如果我们向着梦想的方向行进，努力经营自己向往的生活。我相信每一次的努力，每一个进步，都会使我们离梦想更近一步。
去年8月，新疆天气十分炎热，我怀着饱满的热情的参加工作，才发现梦想和现实是那么大的差距。作为一名女测量员，为了更好地学习外业知识，经常深入现场。测量工作是一个细活，仪器的使用及保养、测量数据的检核、采剥工程量的计算、以及边坡监测都容不得半点马虎。同事也说：“一个女生干测量可以吗？”。面对大家的质疑，不服输的我，每次都会和男同事一起跑现场。在师傅陶学伟的带领下，学习仪器操作，观察测量步骤，试着计算内外业数据。刚开始学习外业时，由于仪器是进口的，大部分都是英文的，自己什么也不懂，就会利用业余时间翻阅资料，恶补知识。每次去现场进行测量作业时都要克服气温高、地形复杂等不利因素。有时为了节省时间，一上午就加班加点把一天的工作干完，把节省时间用来处理内业数据。目前学习测量方面的业务已经半年多了，跟着同事完成了多项测量任务，自己也掌握了较为全面的测量知识和熟练地操作技能，也能独立的完成简单的测量业务。不管是从测量业务流程的延伸，还是业务知识都从陌生到熟悉，有了长足的进步。时间和经历是最好的礼物，在那段艰苦的日子里，我克服了自己的懒惰，学会接受我认为的难以接受的磨难，让我从初显稚嫩的女测量员锻炼成一个更好的自己。直至现在，我仍觉得超越自己是一件不可思议的事。
走在青春的路上，我们把过去放在心底，把未来放在手中，一边回忆一边前行。虽然青春的这一段路只占我们一生中最小的一部分，但却是我们一生之中最至关重要也是最精彩的一段路。走上工作岗位的我们也许会觉得这路非常的漫长，或许畅通、或许坎坷，或许会使我们无法在波折的道路上掌握方向。但是我们会带着那份不甘心、不妥协继续我们的征程。即使内心夹杂着对青春坎坷路途的些许无奈，却也为之努力，这样的青春才最迷人。
对于青春，我们不愿看着它毫无征兆地逝去，不愿让我们老了以后在回想青春时心存遗憾。我们想要的是让青春不再孤单，是在我们老了以后会为年轻时放荡不羁的笑，而感到内心的喜悦。不再因为年轻时所承受的委屈或不甘而去后悔。青春无疑是最难以忘怀的，多次带给我们最纯粹的感动。一路上度过的精彩的历程，用值得纪念的一切铺满以后回忆的路。青春的日子里有目标，有梦想，这也是我们前进的动力，也是我们行动的方向，唯有这样，我们的青春才能不老不死不休。至于现在，就好好工作，好好爱生活中的一切，直到未来的某一天能够遇见更好的自己。
谁的青春不迷茫，谁的青春不美丽。走在青春路上，朝着阳光挥手。
篇六:《走在青春的路上》
我的青春在路上
献给2016年快乐作文暑假夏令营
朗诵：李子星 李月彤 闺蜜3
（合）在这似水年华，我们朝气奋发，
青春容不得等待，梦想期待着怒放，{想走走青春的路上}.
背起行囊，唱着青春的歌，
怀一颗追梦的赤子之心，
我们奔向青春的路……（声音舒缓而坚定）
（星）我的青春在路上，
岁月卷走了我年少的轻狂，
少年强则国强，有一份责任在肩上，
怀揣着我的梦想，让青春的诗更华丽张扬。
也许多少年后，我站在了青春路途最后的街角，
回首，看我最美年华为梦想奋斗的模样，
我会高歌赞扬青春的无悔与美好。
我那在路上无悔奋斗的青春，
你是我的骄傲！
（彤）我的青春在路上，
青春的路，曲折坎坷，
当我翻山越岭，迷失了方向，
想到心中一直的信仰，又抬起头继续起航。
我在路上，明白了谁的青春不迷茫，
有道路总会有泥泞，有鲜花总会有凋零，{想走走青春的路上}.
笑对挫折，直面困境。
我的青春，即使惊鸿般短暂，
也要努力让她夏花般绚烂。
（闺蜜3）我的青春在路上，
路上风景让我迷恋，让我为之疯狂。
路上的风清爽，沉醉那芬香的花草味道，
默然遥望我最初梦想的地方，
幻想自己站上最高山峰时的英姿飒爽，{想走走青春的路上}.
淡然一笑，
因为前方的路还很长，
现在的我寂静蓄势，只待破晓。
（合）我们的青春在路上，紧握梦想，
勇往直前，不可阻挡。
追梦的年轻人啊，
趁着年轻，我们一起做行走在路上的智者！（有力坚定宣誓）
篇七:《有人说：“想要走得快,就单独上路;想要走得远,就结伴同行》
有人说：“想要走得快，就单独上路；想要走得远，就结伴同行。”这引发了你怎样的感悟与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
1号文
结伴而致远
在人生的漫漫长途中，有人轻装简从，步履如飞；也有些人三五成群，安步当车，相互扶持着前进。而当我们仔细省察后却发现，在这人生之途中前行最远的，并非是那些孑然独行侠，而是那些结伴同行之人。
须知，人的一生并非百米冲刺，而是没有终点的马拉松。因此，决定人一生的便不是他前行的速度，而是他终其一生所达到的最远端。然而，人的一生又决非坦途，正如障碍赛跑，成绩的优劣取决于障碍的跨越而不是平地的冲刺，人生与其相似，但又不尽然——因为许多障碍并非一人之力即可跨越。因此，为了达到那最远的彼端，结伴而行理应是必然的选择。
结伴而行，是每个个体弱点的相互弥补与优势的共同发挥。Facebook创始人扎克伯格可谓一代天才，然而在创立脸谱的道路上，最初信奉单打独斗的他却举步维艰，只因他纵然是天才程序设计者，可在商业运作方面却难担大任，而正是他与伙伴的合作同行，才缔造了如今鼎盛的社交网络。一个人或许可以成为天才，但却无法成为方方面面都无懈可击的全才。而任何大的事业，与此相反，需要的却是能应对千种变化万般局面的全才。因此，人们需要结伴而行，用彼此的优势互相弥补，这便是所谓“一个好汉三个帮”的内涵。人生中的大多挑战需要的都不是单打独斗或是单人冲刺，恃才自傲如扎克伯格，仍与同伴一步一步走过开创Facebook的道路，我们自然也应从中获取借鉴。
结伴而行，更是精神上的相互扶持与支撑。这或许并不被人关注，但人生之途中总会遇到失败、挫折甚至灾难。那些单独上路的人，当打击突如其来，痛苦、煎熬、绝望接踵而至，必孑然无人依靠，于是太多这样的人便猝然倒下。然而结伴而行之人，能在彼此的支持与关怀下，共同渡过难关。汶川地震中，曾有几位中学生被掩埋在黑暗之中，几近绝望。但他们彼此扶持，用歌声抚慰彼此，用手机的光亮照亮黑暗，最终在废墟中生还。尽管结伴而行抑或单独前行并非他们的选择，但它也足以告诫我们，在困厄之中，单个人的精神是渺小脆弱的，结伴而行的人们却在彼此的支持下变得无比坚强。最终，他们便能一同走出困厄，继续带着这份羁绊前行。
所谓欲速则不达，当我们认为同伴是牵绊而总想疾行时，请认清，人生的道路远非那般平坦。人类就是以洪荒时代相伴同行而走到了今天，这已足够启示我们——结伴而行者，非利足也，而致千里。
【点评：本文是一篇典范的议论文，题目“结伴而致远”彰显观点，紧扣题意；全文紧紧围绕观点，论证思路清晰，说理透彻，事例新鲜。侧重阐释“结伴”的优点，又不忘写“独行”的痛苦。二者兼顾，但又有所侧重，不失为聪明的写法。（一类上，57-58）】
2号文
最远的路属于孤独的灵魂
“想走得远，就结伴同行。”看到这句话，我想起了徐霞客。曾有一次，他因为执意想攀登华山最险的莲花峰，与劝阻他的向导告别，一个人走完了这条最远的路，留给全世
界一个孤独却骄傲的背影。他仿佛在告诉我：如果你的路的确遥远，就一个人上路吧；最远的路属于孤独的灵魂。
想踏上最远的路的往往都是灵魂孤独的人。他们的梦想不是特立独行，就是巨大无朋，这决定了他们的征途遥远，超过了他们所能找到的绝大多数同伴；藏在这梦想背后的，是他们对世界与众不同的理解与爱。他们能感知到别人无法感知的东西：比如徐霞客，他从天涯海角的风光里感知到生命的激情，同样的风景对于向导来说可能没有意义；比如梵高，他从向日葵和麦田里看到的希望和热爱，对当时的艺术评论家而言不可理喻。
感到被人所不能感，这就是灵魂孤独的实质，也是他们踏上“最远”的逐梦之路的动因，而这些灵魂孤独的人想要走完这路，最重要的是守住自己的孤独。
个人对群体有与生俱来的依赖，会下意识的认为留在群体中是安全的保障。为什么有人说“想要走得远，就结伴同行”？因为群体能团结协作、公克难关，保护个体度过他们一己所不能度过的艰难险阻。
然而，群体的路不会太远，绝大多数人会在实现了他们所能感知的生命意义后停下来：得到财富，获取地位，受社会认可??就像社交网络“facebook”的创始人之一爱德华，在公司价值千万时就想把它卖给大网站。他就是“点到为止”停下脚步的“大部分人”。他不能理解另一位创始人扎克伯格要改变世界的孤独梦想。
要结伴而行吗？假如你凭着这个想法一开始就融入了群体，这个时候恐怕就只能“随以止”了——因为你对群体已经产生了依赖，你无法在面对孤独，一个人闯关涉险，一个人面对人生的恐惧可以轻而易举的把你压垮。一位想借助集体的力量躲避艰险，是你从一开始就出卖了自己的孤独，从此以后，你已经失去了孤独的能力。
最远的道路属于孤独的灵魂——不仅生而孤独，更要守住孤独。何必担心失去集体的庇护？经历过几次独自挣扎，你会发现，艰险也不过如此。一个人面对道路和挫折，成功与失败其实没那么可怕。唯有这样，你才能守住孤独，与他长久相伴，在属于你灵魂和命运的遥远征途上坚持下去。
最终你会走到属于你一个人的终点，实现你独特的认知决定的独特的价值，也许你会留给世界一个背影，那是灵魂的奖赏。
独自上路吧，最远的道路属于孤独的灵魂。
【评语：紧扣题意，认识深刻，立意更高，思想性更强。论证严密，说理显示出强大的逻辑，阐释充分。在肯定同行的同时又指出其弊端，进而确立“孤独上路”的观点。使论点“最远的路属于孤独的灵魂”的提出富于思辨性，行文有破有立，层层递进，说理透彻，展现了作者出色的论辩能力。（一类上57分）】
3号文
与你远行
亲爱的弗吉妮娅：
见字如晤。此时此刻，我就在你的隔壁。我的爱，听到你痛苦的咳嗽和喘息令我心如刀绞。原谅我的胆怯，只是我无法忍受眼见你的生命在我的话音间一寸寸逝去，便只得将这些话书写在信里。
在我尚未曾与你相遇时，我曾是一名激进的疾行者。我流连过美国每分每毫的土地，从不费心停留，而是疾行。孤身一人的疾行着，看遍了世间百态，那些富贵人家的大马士革毯与转角小酒馆那被啤酒脏污的石地板无一不激发着我的“创作欲”。我依稀记得终夜写作后双眼充血和手指肿胀后畅快的疼痛。然而这些疼痛是“卷帙浩繁”的产物，连同日后我孤意退学，在西点军校岁月里那难以数计的讽刺教官的短诗一起，都被我一炬而焚。
那些所谓“诗作”确曾使我在校友间 风云一度，但它们如我的经历般纷华迷乱，匆匆而就，虽笔墨庞乱，却难以使我笔下的世界更有一分接近我的追求。
幸而，在我即将被急速涌动的车马和厚度激增的陈词滥调溺亡时，你落入我的生命 ，我的弗吉妮娅。
你的 美丽与静谧 真正使我几近干涸的心沐浴到了甘泉。当我望着你，我的妻，你在溪流边采撷鲜花与草莓，阳光洒在你夺目的金发上，如没有穷尽的中国绸缎。我发誓，为你的赞美诗亦如你脚下的清流源源不断，流泻 出我的笔尖。我的诗从未如此柔情曼妙，饱含深情。当我在为世人赞叹的诗歌中赋予你天使之名，呼唤你“我美丽的，美丽的安娜贝尔﹒李”。
除此之外，我不得不自责。是否是你在我彻夜奋笔之后披衣 为我审读初稿的每一个清晨，一点点拖垮了你轻盈纤细的躯体？那那样固执地陪伴我至深夜，又第一时间为我阅读，提出谦和的建议。犹记《怪异的故事集》的出版样书送至家中，你的雀跃欣喜久久不能平复，几日家中如同多了一只金色小百灵鸟儿似的。其实我悔恨未告诉过你，这每一篇古怪的小故事都应当题献给你，感激你在一个个清晨发掘出它们的光亮，并提示我将之再加打磨。
而你发掘出的光亮并不仅限于此。我并不能忘，几个月前与狄更斯的会面几乎摧垮了我。“他是那样富有才华!”我面对你而尖叫道。他对文学的掌控与运用就像阿波罗拨动竖琴，而我的这琴声下似乎像一团阴暗的影子。我颓唐地抱头而坐，而直到你温暖的手掌落在我的背上。然后是颈后，然后你轻轻地抚摸我的乱发。“埃德加，”我记得你说出的每一个有些哀伤的字，“你是这世界上最有才华的文学家，只是你的才华不在别人通常审视的地方，它在莫格街，在钟摆下，在红死病的假面背后。 ”那时你的病已隐隐埋下，然而你坐在我身边，用不盈一握的手臂环住我。许诺我无论你还能否看到，我的才华一定会带我们走得更远。
可你错了，吾爱，是你带我在这条路上走了这样远，是你使我真正地拿起笔，并且再不曾放下。我的怀疑与不成熟在你的光辉照耀下洗去，我笔下的世界在与你远行的这段日子中终于实现了我的追寻。
请陪我走向最远处，接近太阳的地方，请不要离去，我的弗吉妮娅。
你忠实的，永远的 埃德加﹒爱伦﹒坡
【评语：这是一篇表达上有个性的佳作。书信体，专题文。文章情真意切，以抒情见长。立意切合题意，行文流畅，一气呵成，也显示了作者良好的积淀与功底。表达有灵气，细节处动人，如第二段中“我依稀记得终夜写作后双眼充血和手指肿胀后畅快的疼痛”，
第四段中的“告白”。最后如果能对“你”作“你不仅是我的妻，更是我事业上志同道合的伴侣”的阐释来凸显“与你同行”的主题就更好了。（一类上57分）】
4号文
一个人，在路上
或许有的人在现实生活的远行之路上曾发出这样的感慨：“若想走得快，须独自上路；若想走得远，还需结伴同行。”放在实实在在的旅途中，似乎很有道理。形单影只，纵然轻装上阵，然而总归会像那离群之雁难以独自承担身体的负荷。不过，若是放在人生之旅中，我却以为，快也罢，远也好，亦或是精彩，是充实，终须一个人走。
台湾作家龙应台在《亲爱的安德烈》一书中教育自己的儿子安德烈时曾说：“在开阔平坦的平原，你或许可以与同伴们携手走过；然而到了荆棘密布的丛林，你们只好各自上路。”这其中，开阔地指的是天真无忧的青少年时光。而荆棘林，便是指一个人必须要经
历的人生之路。也许有人会觉得，人生的旅途也可以找人结伴。不错，结伴而行，的确可以带来相互的扶持与照应，可以给对方信赖与安全，可以远离孤独。然而，我们更需要看到，这些所谓安全感的获得，有着怎样的代价。结伴而行，意味着相互的牵挂与惦念，更意味着相互的牺牲与让步。事实上，从来没有两个人的道路能够完全重合，每个人都有自己的方向与既定的人生轨道，为了那小小的提携，付出的将会是对自己预定轨道的偏离，而一味迁就对方，两人都无法追逐自己想要看到的那片风景，只能在永无休止的碰撞、摩擦，让步中沿着一条夹在两人道路中间的没有终点的路上前行。这样的前行，既慢，又无所谓远，可以说毫无意义。
那么，一个人在路上又如何呢？独自出发，或许缺少了困难拿来临时的一双手，或许缺少了一路前行的谈笑，或许多了一份孤单，也多了几道独自面对挫折的伤痕。然而，这些恰恰是一个人成长的标志，一个人成熟的标志。正是孤独的洗礼，与挫折留下的伤痕，教会了一个人怎样面对真实的人生，也正是这些，决定了人生能走多远，能留下多少厚重的，坚实的脚印。
同样，一个人在路上，换来的是轻装上阵，无所羁绊，换来的是对自我方向的执着与个人轨迹的充分了解，带来的更是对既定理想的无所畏惧。坚定不移的追逐，是对自己所真正收获的风景的纯粹享受与珍藏。这样的前行，才是快，才能远。明代徐红组没有政府扶持，没有朋友帮助，单独一人，毅然决然地踏上了远行之路。虽险象环生，但他的足迹，遍布了大明的山岳江河，他的人生理想与抱负，得以在无牵挂的轻松和艰难困苦的磨砺中实现。单独上路带来的坚定，让他在看似不可能的人生道路上前行，愈行愈快，愈行愈远。
真正的人生道路上的前行，永远是一个人的，也只能是一个人的，从来么可有两个人的成长能完全重合，也从来没有两个人的人生之路能完全一致。与其选择同伴共同前行，不如独自一人踏上命中注定的征程。一个人走，方知其快，方知其远。{想走走青春的路上}.
一个人，在路上，刚刚好。
【评语：本篇作文开门见山提出论点：人生之旅，终须一个人走。但第二段，考生宕开一笔，从作家龙应台给儿子的话切入，论证找人结伴的“代价”，从而否定了人生前行须结伴的观点，在破中立，确立一个人上路的观点。接着对一个人上路的艰难与优势有层次地展开了充分的阐释，说理很充分，并用徐宏组的例子进一步论证人生须独行的观点，先破后立，增加了作文的层次。结尾照应题目，给人以回味。从行文来看，本文最大的特点是思维严谨，论证有层次，逻辑性强，具有思辨性。（一类中 54-55）】
5号文
结伴而行,做一棵枝繁叶茂的树
海洋中体型较小的鱼类往往组成一大片鱼群进行迁徙,它们成群结队、浩浩荡荡地随着洋流朝温暖的地方游去。此时,海洋中的鲸鱼、鲨鱼及海豚都做好了猎食的准备，然而面对迅速、庞大且整齐的鱼群，这些凶猛的大鱼很难将他们分离并捕食。于是，尽管路途艰险，大部分的鱼都能抵达终点，避过风险。{想走走青春的路上}.
正是因为这些弱小的鱼结伴同行，才逃脱了被猎食的命运。而假如它们单独行动，安知会不会被吞入鱼腹？也许，结伴而行会拖累我们前行的速度，但却能比孤军作战更加顺利。孤勇非勇，而是孤；合作非慢，而是“和”。
没有人的人生能够一帆风顺，总会有难以逾越的挫折；无需他人协助的工作势必十分容易，但遇到艰巨任务就需要团队合作。我们常说“人多力量大”，“众人拾柴火焰高”，而事实也的确如此。航天工程飞速发展，正是因为有成百上千的科学工作者的奋斗，才有如此耀眼的成果；而王安石变法之所以失败，正是因为缺乏有力的支持，因而在短时间内虽有成效却终黯然谢幕。忆及中国古代王朝更替，无不是在许多有识之士的共同努力下完
成，反观独裁暴政，仅凭一人智慧却迅速衰败。结伴同行，唯有如此才能真正行得远，行得好。
将人比作树，枝叶甚少的树的确长得高可参天，枝繁叶茂的树则缓慢而矮，若有劲风刮过，枝叶多的矮树牢牢生长于地，而高却少枝的树拦腰折于泥土。我们都需要枝叶的扶助才能越长越坚固。做一棵枝繁叶茂的树，不需要参天般高，却能在诸多磨难中安然伫立。与他人结伴而行，也许们又单独路上路走得快，却能在危难之时互相支持，共渡难关。
“四海之内皆兄弟”，有如此之幸，何须畏惧那漫长人生路上的风霜雨电？不管面对的是刀山火海或万丈高山，有友人一二从旁互助，又何畏险阻会拦住我们前进的道路？鱼儿结群、角马成队，共同迎向未来的困难，就能够走得更远。独自上路，如何忍耐旅途中的寂寞，又如何熬过面前的险阻？
与人结伴而行，做一棵枝繁叶茂的树，劲风袭来不必躲，风雨飘过无须畏。如此，将人生活得精彩，将路程走得更远。
【评语：立意合题，观点鲜明，说理和举证相结合，内容充实，说理充分。从自然形象类比开端，语言形象。中间将人比作树的喻证欠妥当，题目也可再斟酌。（二类上 47-48）】
6号文
团结协作才能走得又快又远
想要走得快就单独上路，因为无牵无绊；想要走得远就结伴同行，因为互帮互助。然而我认为，这道理只适用于行路。在我们现实生活中，恰恰相反。一个人如果独自生活，工作，那么他必定是艰难的。但是如果是团结协作，那么效率必将提高。
在蚁窝、蜂巢中，往往能够看到分工合作的景象。就算一只蚂蚁发现了食物源，也不会单独行动。这样一只蚂蚁如果想走得快，必定会叫来同伴将食物一起运回。这样它们才能走得快走得远。
所以，团队协作是很有必要的。
刘翔这个名字在04年奥运会上一夜间家喻户晓。他的成功离不开他的努力，但注意离不开他的团队的努力。他的主教练、副教练以及他身后的很多人都应该是刘翔成功的重要因素。如果没有他们，那么刘翔将不会是今天的刘翔。电视上曾经报道过刘翔背后的人，包括主、副教练帮助他训练，营养师为他制定合理的食谱，康复师为他理疗身体等等。如果只有刘翔一个人，他一定不会走得这么长远。他也一定不会走得这么快。
生活在这个世界上，好像已经很难找到不团队合作的事了。大到一个企业，小到个人学习、工作，都离不开合作。就像一条线只能是一条线，只有把很多根线组合起来才能组成一个立体。这个立体就是我们的世界。
风靡世界的苹果如果单独只是一个苹果，那么它注定会被世界抛弃。可是它不是，那注定是一颗茂盛的苹果树，这个世界上如果只有乔布斯，那么苹果公司一定还是默默无闻。苹果公司是一个团队，一个有着技术人员、开发人员、生产人员的大团队。他们通过合作将产品推向世界。
这或许又是一个通过协作走向成功的例子。不过我想说，没有一个案例不是这样的，千千万万的实力都逃不过合作。
今天的我们想要在路上走得又快又远，那么必定要结伴同行。集体的力量才是我们前进的驱动力和燃油剂。
【评语：符合题意，论点式题目，观点鲜明。论证清晰。从自然现象到人类社会，举例具体。论证略显平面化，层次感不强。语言普通，“走得远”一点强调不太够。（二类中 44）】
篇八:《行走在青春教育的路上》
行走在青春教育的路上
印度大诗人泰戈尔曾这样写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。” 我选择了教师，就是选择了叶的的事业。
时光飞逝，蓦然回首，我已经在教育岗位上两个年头，两年来，辛苦与欢笑相伴，付出与幸福相伴。每当站在讲台面对孩子之时，看到他们的笑脸就如同沐浴着百花争艳的芬芳，我感受到了教师职业的神圣与庄严。行走在教育的路上，不管是风霜还是晴天，不管是酸甜还是苦辣，点点足迹已成为我人生旅途中珍贵的烙印。
记得刚到学校任教的时候，我只能硬着头皮把流程基本完成，但是效果却不尽如人意。在学校领导和师父的指导和帮助下，渐渐地我开始反思自己的教学方式，备课时我认真钻研教材、教参，虚心向有经验的老师请教，力求吃透教材，找准重点、难点，提前备好课，写好教案。对于学校的各类教研活动，我都积极参加，仔细听、认真记，认识到自己的不足，并通过反思不断提高自己。在刚刚谢幕的学校阅读示范课中，我执上了阅读交流课，一次次试上让我受益匪浅。为了上好这节课，我上网查资料，吸取别人的成功经验确定自己的教学思路，精心制作课件，准备教具，我的师父也悉心为我出谋划策。通过努力研究、反复试上，我更好地把握了教材，带着孩子解读故事、品析人物，我的课有了明显进步，受到了领导和老师们的褒奖。
作为班主任，我关爱每一个孩子，善于发现他们的长处，常常能用巧妙的方法来改变他们。学校组织的各项活动，我总是领着孩子们积极参加，我相信，只要懂得欣赏，每一朵小花都会绽放出它最美的一刻。记得以前班上的刘某某，平时学习总是拖拖拉拉的，也不爱与老师、同学们交流，这样的他，总是令我无奈。但他却热衷于各项体育活动，每次跑步、游戏时，他总是兴致勃勃的。于是，针对他这个特点，我经常找他谈谈心，与他父母多交流沟通，鼓励他培养这方面的兴趣爱好，并提出活动与学习相互促进，共同进步，有时我还会在他的作业本上真诚地写上激励性的话语，渐渐地，这个孩子开朗起来了，学习也不马虎了，还当了活动课的领队呢！在为他感到高兴的同时，我也反思着，那些后进生其实更需要我去关注，去挖掘他们身上的闪光点。我也明白了，只要奉献出自己的爱心，一个微笑，一句肯定，就会使他们感到无限温暖，会使他们产生不断向上的无限动力。
阅读是促进孩子成长的重要途径，我们是“书韵校园”，所以我常带领
孩子们在书的海洋中遨游，与他们一起感受文字的魅力，体验阅读的快乐。 小小年纪的他们，却总爱提出一些稀奇古怪的问题，正因为好奇心引领着永无止境的学习，所以我善待他们的“天马行空”，保护他们的“天真无邪”，鼓励他们“博览群书”，我们班每周都要到校图书馆借书，班级的图书角放置的都是孩子们自发带来的图书，内容丰富、题材多样，因此我们班级营造出了良好的阅读氛围，孩子们都在阅读的世界里茁壮成长。
行走在教育的路上，倾听着花儿开放的声音，品味着花开满园的芬芳，我的心里盛满温暖、盛满快乐。
两年的教学之路短暂而美好，我时常回首走过的历程，因为那是我成长的见证，明天的我会带着思考继续努力走下去，去经历起伏与跌荡，去感受挫折与磨砺，去体验丰富的教育之行，在孩子们人生的起点上，为他们插上隐形的翅膀，助他们展翅飞翔。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我会执着前行，不断追寻着我的青春教育梦！