快乐留在心里作文(一)
《将快乐永远留在心中》现在,已经毕业的我即将进入初中的课程当中，回想六年之中在小学生活中的点点滴滴，不禁心有一凉，有一种令人说不出的感觉，这种感觉是悲伤？是怀恋？还是舍不得？这种说不出的感觉在我放假这段时间中，时常出现，在我看电视的时候，看到电视中的小学生们和同学们一起快乐地做游戏的时候，我的脑海就会不由自主地浮现出小学时和同学们一起追逐打闹的情景，听见弟弟妹妹们谈到自己在学校里和同学，老师们一起讨论一个问题的时候，我就会回想以前，在上课的时候，老师给我们买的资料，如若有一些题做不出来，老师就会叫同学们自己多多思考，然后和同学讨论讨论，交流交流自己的答案，这些虽然在小学中都出现得非常频繁，但是，这些一点点一点点的小事却成为了我一生中最重要重要的回忆，不是吗？记得一年级以前的时候，我还是一个极其腼碘的小女孩，那时候，老师说：同学们，现在我们已经是小学生了哟，千万要学会大方，现在，就请一个一个地给同学们来个自我介绍吧，同学们一个个都大方地做了自我介绍，轮到了我，我顿时面红耳赤，心扑通扑通地跳，慢吞吞地走上了讲台，老师说：大家欢迎！同学们就开始为我鼓掌，我想：做个自我介绍就这么困难吗？我在家里不是天不怕地不怕的吗？难道就做个自我介绍就会把我吓到了吗？不可能！同学们的鼓掌声为我增强了勇气，我便大胆地做出了自我介绍，而且，老师还表扬我，说我说得非常，我心里不禁感到了一种自豪感，所以，在小学中，我格外地努力，尽管我在班里不算是最好的，但是，在自己的心里，我仍旧是最棒的！在六年级当中，我有幸参加了遵义市的语数联赛，参加的是语文，得到了一个２等奖，最开始我对自己一点信心也没有，老是说我的作文走题了，绝对得不到奖了，哎！可是，过了２天，我的班主任王老师给我打了一个电话，说我得到了２等奖，当时我兴奋极了，因为，我们学校有１３个同学参加，却规定只能有４个同学得奖，所以，必须进入学校前四名，才能有得奖的机会，那时，我心里激动极了，然而，我那时侯最想感谢的人是我的班主任－－王老师，我真想对她说一声发自内心的感谢，因为，我能得到奖都是因为她六年来对我的教育，若没有她，也不可能有今天的我！如今，我已离开的六年来与我朝夕相处的同学们，离开了六年来教会我知识，教育我应该怎样做人的老师，离开了那所让我找到快乐，交到许许多多好朋友的母校，可是，又能怎么样呢？时光又不能倒流，我也不可能再回
到小学去了，现在，就只能够回忆，只能慢慢地回忆小学中的快乐时光：回忆在小学里和同学们一起快乐的嬉戏时的喜悦；回忆小学里与老师一起交流心事，老师为我解开心结的快感；回忆小学中学校举行运动会，同学们一起加油，一起努力的情景．这些点点滴滴的情景令人永远也无法再忘记，更不可能忘记！尽管毕业了，但是，在小学的那一段段快乐的时光，我会将它永远留在我的内心深出，也就是－－－－将快乐留在我的心中！
快乐留在心里作文(二)
《让快乐的往事留在心里吧》让快乐的往事留在心里吧 贵州省 黎平县德风镇中学 初一（10）班 吴龙飞 在一个落后的小镇里，在一个被大树围着的村子里，有一所学校，学校里的孩子们都尚未成熟，嘻嘻哈哈的和朋友们玩耍。 我追着一个非常要好的同学跑着，追、追、追，追不到 ，只好放弃这个，追另一个。这时我在和朋友们玩“三颗字”被抓的人去抓其他人，抓到哪个，哪个就和自己一样，去抓别人。同时，自己不用抓了，自己就该逃，逃的人叫出“三颗字”，叫完之后自己不能动，这时该抓的人抓自己没有用，只得去抓其他人。叫了“三颗字”的人需队友拍自己一下，就可以动了。可以动之后，该抓的人又可以抓自己了。如果大家都叫了"三颗字"，那么该抓的人应该在人群中间跳三下。即所有人又可以动。游戏开始了，我一来就是被抓的，追呀追，我要去抓别人，我的速度最快，一下子就能追上对方，我的好朋友一直在吸引我，嬉皮笑脸地说“来呀，快点呀”，我一怒之下追了上去，快追上时，他变叫"三颗字"，我便抓不到他了。我一回头又有一个同学在我面前，我双腿用力一蹬，伸手一抓变抓到了他，他变顶替我的位置。他抓我时，我便伸手勾引，我说："来呀--来呀"他冲上来追着我不放，我一直不被他抓到。我们俩累的时候，我坐在石板上笑嘻嘻的炫耀自己，他也笑嘻嘻的去抓另一个了，就像母鸡捉虫一样，马上又有人顶替他的位置了。 每个人都有一段快乐的往事，这就是我最快乐的往事。因为这是我现在想追求追求不到的快乐，因为以前的同学和朋友，现在找不到了，让这快乐的往事永远留在我的心里吧。 （本文应得50分，该生的40分）
快乐留在心里作文(三)
《留在心里的印象》留在心里的印象是不可代替的，也是独一无二的。印象，可能是你漫不经心是的一个人；印象，可能是你从小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病时或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不会遗忘的。他在我心里，是那么重要啊！一个几年没见的朋友—“眼镜儿”—潘进业。快乐的时光，就这样来了。记得在我年幼时，也不大懂事时，与“眼镜儿”结识了。我与一些小伙伴在玩幼稚的游戏，“眼镜儿”从家出来，独自一人看着我们快乐的脚步，听着我们高兴的笑声，闻着我们散发的活跃气氛。他渐渐的，有些腼腆地走来。“我可以来吗？”他有点儿害羞，也有点儿斯文。我们答应了，唉！他的运气不大好，就当了“猫儿”，来抓我们了，不知道谁起的哄，大家异口同声地说：“你的‘猫儿’牛肉干，你的‘猫儿’牛肉干。”游戏也添加了活跃，不知不觉，日落了，人散了。他就成了我的知音。快乐的时光，就这样走了。“净地里当狮子”、“笑声里当‘猫儿’”、“象棋里的对手”这些快乐的时光，我不能忘记，也不会忘记。却是有一天，“眼镜儿”对我，带着有点儿伤心的语气，也惋惜的说：“我要走了，可能放假才回家。”“我……好吧……”我有点伤心，也遗憾，“我会想你！”我们也就散了，心也散了。他走了几年了，唉！他可能不会回来了。留在心里的印象，他就是我的印象……六年级:赵文强
快乐留在心里作文(四)
《我把足迹留在心里》时光如流水，一去不复返。人经历生老病死度过自己一生，但留下的足迹藏在后人心里，就像一团熊熊烈火永不磨灭。时光的飞逝，从我记忆里我只是一位可爱的小女孩，但我现在看来，我是一位充满朝气蓬勃的青春少女。成长的变化，像一阵风擦拭而过，但深深足迹印入心里，永远难忘。 小时候，妈妈是一叶帆，在这我乘风破浪，到达胜利的彼岸。我降临了！朦胧的睡眼，让我认识到世界的美好，妈妈的温暖，在那煎熬的日子里，体会到做母亲的艰难，做母亲的痛苦。一步步脚印从这儿做起！ 后来啊！经过磕磕绊绊终于迎来明亮的相曙光，我长大了！是一位活泼可爱又清丽的小女孩了！是妈妈用心推动我成长，让我从生活中获得心知，体会做人的道理；在小学里，老师如同和蔼慈祥的母亲一样，传播无穷的知识哺育着我们。生命的脚步从知识迈进，体味人生之道。 而现在！生活的而苦恼繁重，进入初中时代，我成为一位中学生了！中学虽然十分艰苦，但在妈妈的呵护，我感到心里轻松起来。亲爱的妈妈您的心感染着我，促使我快乐的额一步步成长起来。爱心，就如同爱东日的阳光温暖着我，从而使我用坚实的脚印度过中学一生。 一步一步的脚印使我从我无知到有知，使我从一直幼鸟成长为一只青鸟，在蔚蓝的天空飞翔。之所谓：昨天、明天、今天是多么的来之不易呀！是您促使我成长，是您哺育着我迎来今天！爱您，就要把足迹留在心里。
快乐留在心里作文(五)
留在心里的记忆
河流因为有了雨露，才会聚成海洋；花丛因为有了蜂蝶，才能生机盎然；而我因为有了你的爱，才得以快乐的成长。
失落时，你是耳畔的那声鼓励。
晚上，我独自仰望天空，月光被乌云笼盖着，星斗也钻进了云层。没有虫鸣鸟叫，也没有风儿的欢。一切都是那么静。我不由得打了个寒战，双手抱住了膝盖，不争气的泪在眼里最终还是忍不住流了下来。这时，轻轻的妈妈走了过来，我似乎没有听到她的脚步声。“怎么？还在想成绩的事？”她将我搂入怀中，用温暖的大手给我披上外套。当我想起那无言以对的试卷时，泪水不由得再次流了出来，她见我没说话，又问了一遍，还在为考试的事情而伤心、烦恼吗？我机械地点点头，不敢再看你的眼睛，放心吧。一切都会过去的，你不是常说明天会更好的吗？相信自己。”说完，你露出一个美丽的微笑，是鼓励，也是要求，也让我充满信心。
迷失方向时，你是一盏指路的明灯。
火红的太阳高挂在天空，我满脸兴奋地拿着雪糕冲到你的面前。“怎这么高兴 ？买了一支雪糕就能让你这么满足啊！”你笑哈哈得看着我说道，我满脸神秘地将手中的钱递到你手上。“我用十元钱去买雪糕，那服务员却找给我18元。”你的脸渐渐地变得严肃，双眼透出锐利的目光。好像在告诉我：“做人要诚实。“你把钱还给了那家店主，也给我一次深刻的教育。 寒风袭来时，你是一道坚实的屏障，
美丽的雪花自由滴在空中起舞我随着他们的拍子，在雪地上玩耍，一阵寒风吹过，通红的小手被冻得很僵硬。忽然，一双大手包住了我冻僵的小手，一丝丝暖意通过血液流过心底，是那样的幸福与满足！
现在想起我们的点点滴滴，真的难以忘怀。藏在心中的这些记忆，将永远刻在我的心中，永生难忘！
快乐留在心里作文(六)
第1篇：留在心里的印象
在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，这温暖的爱，这动人的情景在我心
里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
第2篇：留在心里的印象
在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师－－冉老师，给我留下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。