篇一:《网络平台学习心得》
网络平台学习心得
当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型教师。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会：
1、在降低成本的同时保证质量
远程教育的学习，让我节约了不少时间，低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程教育的出现，却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前，通过对一些课件的学习和课程论坛交流，以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业，就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。
2、自我决定学习时间和地点
网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就是“方便”。
3、按需进修
网络平台像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。而且，这里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。我们根据自己的需要选择学习内容，真正做到因材施教、有的放矢。
4、促进交流，增进友谊’
网络教育把五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友，甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲，远程教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。
篇二:《网络教育学习的心得体会》
网络教育学习的心得体会
当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务能力，也曾参加过财务专业的自学考试，而最终未能实现自己的大学梦。孚日立体化自动仓库的建立，给在任的保管提出了更高层次的要求。我虽然能够熟练操作立体化仓库的WMS操作系统，但是对软件操作系统却所知甚少，自己所学的微机、英语、专业和管理知识远远跟不上信息发展的速度。路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，孚日组织的山东大学网络教育学习为我提供了学习的契机，感谢山东大学，感谢孚日，让我能有机会为自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我。
网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的回家通过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。因为我们工作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目的。 网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我的工作中，学以致用。
充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。 选择了网络教育，就等于挑战自己。十几年的工作，已把以前的辉煌忘得差不多了。每当自己气馁退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话，“在精神上，挑战表现为勇往直前，永不言败，不断催人奋进；在学习上，挑战表现为刻苦进取，减少无知，不断完善自己；在工作上，挑战表现为克服困难，战胜自我，永不满足，始终争取做得更好！从而为自己的人生不断地增添光彩，从中挖掘到生活的精髓，铺筑起成功的道路；挑战其实就是一笔财富。只有接受挑战，不断追求，才能有充实的生命，才能体验到生活的美妙绝伦。”这段话耐人寻味，始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习 。 学习给我带来了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊和帮助。学习中心学习时，同学们一起讨论学习方法，交流学习经验，相互关心，相互鼓励，工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感受到了集体大家庭的温暖。
半年的学习之路艰辛而充实艰辛而充实艰辛而充实艰辛而充实。。。。回想这半年多来的学习生活，既有酸甜和苦辣，又有成功和喜悦。我克服了不少的困难——夫上三班，大部分家务、接送孩子就落在我身上；我在公司也从出口调往内销，工作岗位的调换，业务的熟悉，使我累的不可开交，可是我没有退缩；儿子刚上一年级需要辅导，占用比以前更多的时间。半年来，娱乐时间少了，人也瘦了，但有得必有失。这也是我这一生来最充实的半年，收获最多的半年。我战胜了自己，圆了自己多年的梦想，并且我还一如既往地保持已经养成良好的学习习惯，迎接人生更大的挑战，面对将来，无所畏惧，完成自己的学业，注重理论联系实际，学到的知识应用到工作中去，使知识化为能力！
人生因有朋友而酣畅，因有事业而从容，因有成就而自豪，因有家庭而温馨，因有爱人而强大，因有希望而奋发，因有健康而快乐。祝愿我们所有的网络教育学员都能够拥有，祝愿济南奥鹏直属网络教育学院越办越辉煌，！
篇三:《网络平台学习心得》
网络课程学习心得
参加工作以来，每天忙忙碌碌的，没什么功夫去学习，偶尔想起大学时那段如饥似渴汲取知识的时光，也在岁月的磨砺中渐渐模糊 ，也许，意识到不断地为大脑补充营养才能进一步升华方方面面的能力，便在闲暇时支离破碎地学一些网络课程。
一个令人振奋的消息传来，我们山西信合长治办事处为了为广大员工能够有一个自由学习和交流的平台，于五月份与北京光华网络课程合作，开辟了我们农商系统的网络第二课堂。我们都迫不及待地按照总行发的操作指引在电脑上进行了注册和登录，琳琅满目的课程简直看花了眼，有时事政治类的，证书培训类的，管理实用类的……还有健康和养生类的，种类之多科目之全是我们始料未及的，完全是一个网络大学堂嘛!而且根据岗位的分工课程也进行了合理地安排，比如管理岗位，课程便偏重于团队建设、领导力培养方面；综合柜员岗位便偏重于技能培训方面。当然这些是每个岗位的必修课程，我们还可以根据自己的喜好进行选修。通过两个月来的网络课程培训，让我们收获良多，受益匪浅！
首先，远程教育的学习，让我们可以利用碎片化的时间进行学习，各种名师讲座是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而金融行业竞争力的加剧又客观上要求我们农信系统职工不断地掌握新知识和新技能。而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。我们自己远
程教育系统的出现，却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前，通过对一些课件的学习和课程论坛交流，以及在特定的日期前完成课堂听课及课后作业，就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。
其次，网络教育让我们农信系统的员工都能在登陆的平台上就自己喜欢的课程进行交流和评论。互相学习，打破了时空的阻隔，从这个层面上来讲，远程教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。
学习两个月来，我们系统性地学到了很多有益的知识，净化了灵魂，充实了大脑，但是我们深知这只是一个开始，学无止境。既然上级为我们搭建了这样一个方便的平台，我们便且学且珍惜吧!
篇四:《学生网络学习心得体会》
网络学习心得体会 网络教育学习的心得体会当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为
了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务能力，
通过学习让我能有机会为自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我。 网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信
息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、
学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的
回家通过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽
了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上
班族。因为我们工作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学
习的目的。网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过
网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因
素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按
照课件来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展
开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课
查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的
知识运用到我的工作中，学以致用。 充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程
讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经
常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需
要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不
懈的消化吸收学习内容。选择了网络教育，就等于挑战自己。始终激励着我锲而不舍的挑战{学习心得：网络平台学习}.
自己、工作、生活和学习。学习给我带来了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊
和帮助。学习中心学习时，同学们一起讨论学习方法，交流学习经验，相互关心，相互鼓励，
工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感
受到了集体大家庭的温暖。篇二：网络学习心得体会 网络教育，给了我一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以，为了适应社
会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时
代脉搏，做一个e环境下的新型教师。通过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有
关网络学习浅谈几点体会：
1、自我决定学习时间和地点 网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应
了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过网上课件自由
回家抽时间进行网络学习。
2、收获颇丰
我的收获是还能与优秀教师开展互动。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持(现
在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选
择课程的同时也选择了教师。 夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，里面共享信息内容丰富，各类课件制作
精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方
法。而且，这里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛等栏目，让我们
的协同学习和自主学习相得益彰。 我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每天都要抽点时间光顾继续教育网，或
调阅课件，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与相
互的参与。我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习，网络就给我门
这样一个机会，今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展
的思考与体会，这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。篇三：远
程培训网络学习心得体会20篇 通过这二次的的网上研修学习，浏览查看了各个教育专家的精彩文章和教学心得，领略
了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论。通过这次网络教师培训，我更明确了做教师
这一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中
的不足。
1、真正的融入到学生当中去 首先，教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合，心理上形成
一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首
要的是教师要对学生关心、信任、尊重。
2、注重培养学生的学习兴趣 教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念情境，激发学生
主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意
力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。传统的章回小说，或评书艺人，常在讲到关
键时刻，突然停住：“欲知后事如何，且听下回分解。”这是 卖关子，也就是设置悬念，引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。作为
一个教师，如果也能使学生越听越想听，就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了，达
到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑
的过程。 教学中，教师要着重创设问题情境，具有恰当的提问语，组织学生参与学习过程，
掌握学习方向，帮助学生自主探究知识，寻求问题答案。
3、立足课堂，培养学生的思维能力 我注重优化生物教学方式，从数量上说，坚持少讲；从质量上说，坚持精讲。整个教学
活动，既注重知识的系统传授，又给学生思维以充分的“自由度”。一是提供给学生明确的思
考对象，有效集中学生注意力，激发学生的学习动机。二是提供给学生独立的思考机会，使
每个学生的潜能都得到充分发展，教师不替代学生的思维。三是提供给学生必要的启发引导，
事先设计好有利于学生继续展开思维的问题，不直接给出解决问题的具体方法，如：题目要
求什么问题？你是怎样想的？还有其它方法吗？有什么规律吗？等等，使学生的思维活跃起
来，使学生的脑子积极转动起来，促进思维的深入发展。
4、加强学习，不断网上研修，自觉走进新课程。 作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自
己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我
们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学 习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。 对于一个教师，通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运用网
络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据
教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统 中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和
教学评价等要素进行具体计划。我在教学中，鼓励学生收集身边有关的生物问题，在课堂上{学习心得：网络平台学习}.
开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会
生活联系起来，体现数学来源于社会又应用于社会的一面。 教师远程培训学习心得体会
随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。听了许校长的网络教研
培训，使我受到了很大的启发。教师在发生着变化，学生也在发生着变化，一种新的以学生
“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高
层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能适应未来教育的需要
的。网络对教育会产生一定的影响，通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标，起到传
统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用，利用网络有助于构建新型的教学模式，
真正对教育教学起到全方位的变革作用。 以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。
建构主义强调创设真实情景，把创设情境看作是意义建构的必要前提，而互联网络则淡化了
课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了学生的学习空间，在真正意义上实现了学生与真实
世界的接触与联系。学生在互联网络上，可以获得到大量的资料(包括文本、图片与视音频等)，
可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境中，学生可以积极主
动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，有利于学生的知识与意义的主动建构，同时对于原
始资料的整理与分析，为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，所以基于网络的学
习活动有利于建构新型的教学模式，有利于建构全方位的学习情境。 自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式，其核心是要发挥学 生学习的主动性、积极性，充分体现学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息
刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一个自
主学习的空间，这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中，教师不必再给出每个问
题的答案，而由学生自主进行查找，从而能够培养学生的自主建构、自主学习的能力。同时
网络上非线性方式，不同于传统课堂上的线性方式，更适合学生按需所取，按需所学，为学
生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件，有助于学生自主学习能力的培养。 在以后的工作中，我要更加努力地学习网络知识，应用到教育教学当中，争取取得更大
的成绩。
现在可以说全社会都参与到了教育当中，我们每一个人都应该接受继续教育。回顾五小
教育发展的道路，能让我们感到一种希望和信心。 网络学习首先是一种团体学习。大家知道，我们的学校是一个庞大的集体。集体教研的
时间有限的，我们可以实现同时共同学习，只有网络大家可以随时学习，将学习变得非常有
效率;同时参与学习的时候，这个过程本身就是一种乐趣。 教师远程培训学习心得体会
一、师德要高尚，要有敬业奉献精 我作为一名中学的骨干教师，我始终没有忘记自己的身份，即使是“太阳底下最光辉的
职业”，也要坚持高尚的师德和教书育人的精神。每当我在困难的时候，或在身体上不舒服的
时候，始终坚持在教学第一线，站在讲台上，从不给学生耽误一节课，唯恐自己讲不好，学
生学不好，自己以高尚的师德和职业道德严格要求自己，即教书又育人，陶冶自己的高尚情
操。只有师德高尚，才能有坚定的教育信念，思想不会受影响，不会受到各种社会思想的干
扰，坚守教师思想阵地，抛弃那些低级庸俗落后的教育观念，才能理解国家、社会对教师工
作的关心和关注，教师育人的 精神乐园，才能硕果累累，乐园才不会荒芜，我始终战斗在教学第一线，即使在身体无
法坚持的情况下，仍坚持上课，生活上再累，负担再重，而师德、风范仍不能丢，精神风貌
不可不要，爱岗敬业、无私奉献的精神才能得到发扬光大。
二、要宽容对待学生必须尊重学生的人格，平等的对待每个学生。 作为一名骨干教师，一直奋斗再教学第一线，深知教师的职责和义务，更明确学生的在
教学中地位，必须和学生在一起学习，了解学生的学习情况和生活情况、关心学生的疾苦，
开导学生的人生观和价值观，正确培养学生的学习、生活习惯，使学生养成一个良好的学习
习惯，充分尊重学生的人格尊严，平等对待每一个学生，尤其是一些差生，更应该细心地做
学生的思想工作，帮助和关心他们的学习生活，鼓励他们要树立学习信心，鼓足克服学习困
难的勇气，争取成为一名优秀的中学生。同时，我们也要深刻理解，学生学习的苦衷，家长
对学生的期望，社会上的压力，都集中到学生身上，家长比较自己的孩子和别人的孩子一样
吗？怎样超过人家的孩子，对于在校学生来说没有一点选择的余地，只有好好学习，考上大
学，才能感到无尚的光荣，一旦考不上高一级学校，家长、社会、学校都不答应，孩子为什
么学习不好？关键是老师要深刻反思和思考。一个优秀的教师一定要给学生留有一定的空间，
把学习变成他生活中的一种乐趣，才能有兴趣学习，差生最不值得爱的时候，恰恰需要关爱，
关注生命、爱护学生，让学生体会到学习就是一种幸福。
三、教师需要有创新意识和创新能力，随着知识经济时代的到来，创新成为一个民族进
步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。 正如今天，我们的国家更需要培养创新人才。学校成为培养创新人才的摇篮，教师则成
为培养创新人才的关键，没有一批创新人才的教师就不会培养出创新精神的学生。因此教师
的责任重大，我作为一名骨干教师，始终把培养一流的合格人才和创新人才放在重要位置，
教好学，努力让每位学生成才。篇四：网络学习心得体会 网络学习心得体会
陈勇 网络教育学习的心得体会 当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为
了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务能力
网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量
大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习
任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的回家
通过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽了自
己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。
因为我们工作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学习的目
的。 网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平
台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因素，制
定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件
来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每
天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资
料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运
用到我的工作中，学以致用。 充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程
讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经
常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需
要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不
懈的消化吸收学习内容。 选择了网络教育，就等于挑战自己。十几年的工作，已把以前的
辉煌忘得差不多了。每当自己气馁退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话，“在精神上，
挑战表现为勇往直前，永不言败，不断催人奋进；在学习上，挑战表现为刻苦进取，减少无
知，不断完善自己；在工作上，挑战表现为克服困难，战胜自我，永不满足，始终争取做得
更好！从而为自己的人生不断地增添光彩，从中挖掘到生活的精髓，铺筑起成功的道路；挑
战其实就是一笔财富。只有接受挑战，不断追求，才能有充实的生命，才能体验到生活的美
妙绝伦。”这段话耐人寻味，始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习 。 学习
给我带来了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊和帮助。学习中心学习时，同学
们一起讨论学习方法，交流学习经验，相互关心，相互鼓励，工作这么多年，没有想到又结
交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感受到了集体大家庭的温暖。 人生因有朋友而酣畅，因有事业而从容，因有成就而自豪，因有家庭而温馨，因有爱人
而强大，因有希望而奋发，因有健康而快乐。篇五：网络学习心得体会 网络学习心得体会 网络教育学习的心得体会 当今的社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。为
了紧跟时代的脉搏，参加工作多年来，一直没有停止过学习，钻研业务知识，提升业务能力，
也曾参加过财务专业的自学考试，而最终未能实现自己的大学梦。孚日立体化自动仓库的建
立，给在任的保管提出了更高层次的要求。我虽然能够熟练操作立体化仓库的wms操作系统，
但是对软件操作系统却所知甚少，自己所学的微机、英语、专业和管理知识远远跟不上信息
发展的速度。路漫漫其修远矣，吾将上下而求索，孚日组织的山东大学网络教育学习为我提
供了学习的契机，感谢山东大学，感谢孚日，让我能有机会为自己增添燃料，储备能量，使
自己不断完善，充实自我。 网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为开放式教育。承载的信
息量大，学习资源丰富，共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、
学习任何课程，五个任何体现了主动学习的特点，它为我们节省了时间，使我们能够自由的
回家通过学习平台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程，充实了自己，拓宽
了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作，比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上
班族。因为我们工作都很忙，能专门用于学习的时间少之又少，合理利用空闲时间，达到学
习的目的。 网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过{学习心得：网络平台学习}.
网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合我们的家庭、工作等因
素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按
照课件来安排自己的学习。制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展
开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课
查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的
知识运用到我的工作中，学以致用。 充分利用网上的学习资源学习。网络学习平台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程
讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经
常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需
要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不
懈的消化吸收学习内容。 选择了网络教育，就等于挑战自己。十几年的工作，已把以前的
辉煌忘得差不多了。每当自己气馁退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话，“在精神上，
挑战表现为勇往直前，永不言败，不断催人奋进；在学习上，挑战表现为刻苦进取，减少无
知，不断完善自己；在工作上，挑战表现为克服困难，战胜自我，永不满足，始终争取做得
更好！从而为自己的人生不断地增添光彩，从中挖掘到生活的精髓，铺筑起成功的道路；挑
战其实就是一笔财富。只有接受挑战，不断追求，才能有充实的生命，才能体验到生活的美
妙绝伦。”这段话耐人寻味，始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习 。 学习
给我带来了精神的快乐与充实，也给我带来了同学们的友谊和帮助。学习中心学习时，同学
们一起讨论学习方法， 交流学习经验，相互关心，相互鼓励，工作这么多年，没有想到又结交到难得的同学友
谊。积极参加学习中心组织的拓展训练，感受到了集体大家庭的温暖。 半年的学习之路艰
辛而充实艰辛而充实艰辛而充实艰辛而充实。。。。回想这半年多来的学习生活，既有酸甜和苦
辣，又有成功和喜悦。我克服了不少的困难——夫上三班，大部分家务、接送孩子就落在我
篇五:《2015网络培训学习心得体会》
2015网络培训学习心得体会
心得一：网络培训学习心得体会
作为一名小学语文教师,我有幸参加了继续教育网络培训，感悟极多，受益匪浅。在学习中我深深地体会到，人应该是活到老学到老。要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。在网络学习这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解；在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，收获着友谊。通过这一轮的培训学习，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这一切让我的收获变得灿烂无比。下面是我在培训中的几点心得体会：
一、以乐观积极的心态对待崇高的教育事业。
虽然培训的时间有限，但是内容丰富，形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。他们所给予我的启发和思考却是一笔永久的财富。老师们还以鲜活的课堂教学案例和丰富的理论知识，给了我们具体的实践指导，真是让我受益匪浅，现在，我无怨无悔，我们应懂得以乐观的心态对待教育事业，从平常的工作中去体验幸福，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果。
二、以大量阅读来丰富自己的精神内涵。
在培训中，教授说过："提高教师教学技能，提高语文教学效率的不二法门是大量阅读，反复实践。"因为任何人想要发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。作为一名教师，我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？如何与时俱进地掌握教育教学的技巧？在培训中，我深感自己的差距与不足，我要不断的给自己"充电"。我深感只有不断的充实自己，博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新，而不是复制。特别是现在的新教材新理念，为我们教师提供了更宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求。因此，我们要挤出时间大量阅读，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。
三、以不断修炼来提高自身素质。
通过此次培训,我也得以反思自我，寻找自己与"名教师"之间的距离，也明白了我们教师是在行动研究中成长的，要想成为一名教育科研专长骨干教师，光会教还不行，还得研。因此，在平时的教学活动中要多做创新尝试，要多研究教育教学理论，以堆积、沉淀并吸收经验。我觉得自己在工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少。我们要不断修炼自己，特别是将平时点点滴滴的实践积攒起来，提高自身的素质，练就"真功"，做一个研究型的教师。
通过本次培训，丰富了我的教育思想，更新了我的教育理念，拓展了我的工作思路，提高了我的思想境界，学习到一些科学的教学方法，进一步激发了我对小学语文教学的工作热情，虽然本次培训即将结束，我会树立终身学习的教学理念，不断学习，不断反思，不断提高自己的综合素质。
心得二：网络培训学习心得体会
为适应教育形势需要，不断更新教育教学观念，提高自身的教育教学水平，积极响应上级的号召，认真参加这次的网络培训学习。通过参加这次网络岗位素质培训学习，使我感到收获良多。主要体现以下几方面：{学习心得：网络平台学习}.
首先，通过学习教师职业道德，知道教师职业道德方面存在的问题，了解新时期人民教师应具备的职业道德的内函；教师职业道德的基本特征、核心思想，使我深刻认识到了
教师职业道德对于教师成长的重要性。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，所以教师职业道德与能力培养不容忽视。时代在要求人民教师须日常工作中树立良好的道德模范，不断提升教师的职业道德魅力。
其次，在这次学习中，听了一批高水平的教育专家清晰的讲解，严密的逻辑，新颖的观点，有效地方法，独到的讲解。使我对教育教学有了更多新的认识、更多新的感悟和更深的体会。得到更全面更先进的教学理念，在拓宽和丰富知识面的同时也提高了自身素质，学习专家先进教育方法，运用于自身的教学中，从而弥补自身在教学上的不足。同时要求我们加强"教育艺术"的学习，加强科学文化知识的学习。我们只有不断地加强学习，不断地加强修养才能胜任教育这项工作。
还有，当前课程改革仍然还处在于探索阶段，作为在第一线教师认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都积极参与课程改革中去，不做旁观者，二应去推动它朝正确放向发展，做一个课改的积极实施者。
网络学习的时间虽然不长，但是这次学习对我的影响深远，我会在今后的工作中，根据所学的知识指导自己，不断的完善自己，努力使自己成为一个成功的教育者。 心得三：网络培训学习心得体会
今天我们学习了如何利用所学的网络知识来给学生上一堂生动的课。我的感触颇多。现在就以下几个方面谈谈我的感受。
首先，此次培训，让我对教育重新充满了激情。刚毕业时，我也曾雄心万丈，想在一尺讲台上轰轰烈烈的演绎自己的独特的人生。可面对强势的老式教育，我突然感到自己是如此的渺小，自己的力量又是多么的微弱，也第一次感觉到自己当初的向往是多么的幼稚。于是，一切都恢复平静，我开始用心向老教师学习，认认真真的听课，真诚的对待学生。十向年的时光就这样一作用而去，可总感觉生活中缺点什么。网络培训中无论是老师的讲解，还是短暂的课堂实例，都让我看到了学业科独有的魅力。我长了见识，教学思路灵活了，我也知道了自己今后努力的方向。它又激活了我心中的那份激情。 其次，网络培训为我们提供了多方交流以，互通有无的平台。远程网络学习中，不同地域的同行们，可以尽情的互相交流，互相学习，在互动中我们探讨教学中的困惑，交流教学中心得，甚至也可以发发自己的牢骚，感觉一切者是那么的亲切自然。老师答疑，又为我们解决了课改中的许多误区，也对自己的工作有一定的促进作用。
总之通过这次培训，我真正感到学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的救民于水火知识和教学水平，从而真正成为一名优秀的都是，为我们国宝的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。
心得四：网络培训学习心得体会
本次信息技术培训学习包括"观看视频、阅读资料、做作业、论坛"等几个环节的学习任务，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，本人进一步转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：
一、转变观念，提高自身素养
在农村中学中开展信息技术教科研活动的机会远没有语数外多。每次参加培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己比以前的又有所进步。针对我校的实际，我认为在农村中学中，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的事情。通过此次培训中，我进一步转变自己的学习观念，并且注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，
篇六:《网络学习心得体会》
网络学习心得体会
赣州市天竺山小学 欧阳晨
随着网络时代的到来，我校也掀起了网络学习热潮。为此，我校领导为我们一线的教师创造了良好的环境，搭建了网络学习的平台——网络学习。
网络学习为我们提供了新的人生起点，迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，能够快捷、方便地接受更多的新的知识，寻找到适合我们自己的教育教学方法。在网络学习中我与同行们互相交流，互相学习，在互动中我学到了一些粗浅的网络知识，从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍，更使我的学习进步很快，教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。
网络就象一个强大的磁场，深深地吸引着我，影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。
首先，网络为我们提供了丰富的教学情景，它淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了教师的学习空间，在真正意义上实现了教师与真实世界的接触与联系。语文课堂上，课前我们可以到网络上搜索资料（包括文本、图片等），课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中，教师可以积极主动去探求知识，保
持最旺盛的求知欲望，对资料的搜集、整理与分析为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，有利于建构新型的教学模式。
其次，网络学习有利于教师共同探究问题，网上交流等活动，使业余生活趣味化，其核心是要发挥教师学习的主动性、积极性，网络的学习能够给予教师一个自主学习的空间。
参加网络学习，对于我们一线教师来说，绝不是为了一时的兴趣，更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀，充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格教师的人生之路。
篇七:《网络学习的心得体会》
网络学习的心得体会{学习心得：网络平台学习}.
自从参加了肇庆市中小学教师继续教育网络平台学习以后，我受益匪浅。还不断地扩展了自己的知识面，同时也认识了很多优秀的教师，通过学习交流，同时学到了很多丰富的知识。网络学习为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识，，在网络上我们的老师可以在一起交流学习，寻找属于自己的人生目标，实现人生价值。以下是我在网络平台中的几点体会：
一、网络知识的学习，可以达到提高自身的素养。
通过网络学习知识的积淀，可以充实自己、完善自己。在“求知”的道路上，我还必须付出更多的辛勤和汗水。乐观向上的人生观会伴我勇敢地走下去，必会到达光辉的彼岸。古人说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境地学习，是每一个向上者必要的，更是我们这一代教师所必需的。通过接触网络学习我认为，学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，网络学习是一种很好的学习方式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络学习给了我人生很大的启示和帮助，我一定要充分利用网络教学的平台，在人生教学的舞台上努力做一名优秀的教师。在学习中我有很多不懂之处也是在交流平台中通过老师解答和讨论解决的。平时，我都是在教学之余，在网络平台上与老师们进行教学中的问题讨论。我一天一般会在交流平台中学习或写点教学反思之类的文章。做到一看二写三评的三步
曲。坚持不懈，长期学习，追求进步。
二、网络是老师施展才华、交流的好地方。
在网络平台中，我可以把我的作品发表上去，这样可以与其他老师进行交流讨论，这是一个很好的交流平台。是给老师们施展才华的平台，如：我可以把我编制的英语试卷、我的教学点滴与体会或教学发现等都放到平台上，这样可以与其他老师分享我的劳动成果。网络学习是给我们老师提供了很多发展的空间与互相学习的空间。通过网络我们学科的老师可以在网络上自由发表自己的见解，可以作到畅所欲言，没有受到任何的限制。我也可以把别人好的资源转载过来，这样可以达到资源共享的目的。如：我转载郑老师的“速算，以后留着教孩子。这篇材料，1.十几乘十几：２.头相同，尾互补(尾相加等于
10)：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。”等资料，这是很好的一篇材料。我们老师要学习的东西很多，网络学习，相当于给了我们一把金钥匙，这是一把增长知识才干和提高素质教育的钥匙。因此，我们的老师要紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型老师。我们不要做一个被时代淘汰的教师。只有付出才有回报。网络是老师施展才华、交流的好地方。我很向往这个充满知识海洋，是它带给我欢乐与知识。
三、网络给我们互相学习交流的机会。
在平台中，从老师们真诚的评语中，可以看出我的博客里还是有些陈旧的知识。我深感到我的知识面还是远远不够，只要不断地去学习才能够把新的知识学到手。同时我也看到了有喜有忧。有位教育专
家说：“不爱学习的老师就不会有爱学习的学生，要想学生学得好，老师首先要学得饱”。喜的是，老师们给我了很大评价与鼓励。忧的是，我们学习量还