作文：走出____(一)
走出雨季
生命就是一场旅途，路程漫长而曲折。或许有一天，一场大雨就倾盆而下，雨点猛烈地打在心坎上，一片汪洋。但汪洋中，必定会有一条路，带着我们走出雨季。 耳畔一片嘈杂。车辆来来往往的喧嚣盖不住天降大雨的吵闹，豆大的雨点打在地上溅起无数的水花。早晨与母亲争吵的一句句话响在耳畔，挥之不去。无理取闹的后果，就是自己赌气没有带伞，此时只能孤零零地等候在车站，期盼雨势减小。 整整一个星期，雨都在断断续续的下，在众多路人眼中，这样的情况下还忘记带伞似乎是可笑的。雨势不减反增，我内心的无助感越发强烈，而想到回家不知要怎样面对母亲，一股委屈感又莫名地流出。无论怎么思虑，都找不出合适的话语，一句简单的道歉，又紧紧压在心底。顿时，心中乌云密布，灰蒙蒙的天空，密集豆大的雨点仿佛也打湿了我心中的一切。
雨点，雨丝，雨声，一如既往的属于雨季的嘈杂。我走不出去，更不想走出去。 手提袋今天格外之重，想来也是我的心情所致。然而仔细往里定睛一看，早晨赌气扔在桌面上的雨伞赫然在目——静静地躺在那里——母亲不知何时悄悄将它放了回去。
赶紧撑开伞，在它坚实的庇护下，我走进了密密麻麻的雨丝。不管外面如何汹涌，雨势多么磅礴，伞下的时间总是安全而平静。我的内心碰撞着：原来母亲始终从最细处呵护着我。即使我的无理，我的胡言，她依然用心用心牵挂着我。在我内心乌云密布时，如一轮暖阳在我背后照耀我，无声无息，却深至肺腑。
我加快了脚步，加快了朝向灯火通明的家的脚步。不仅是想要赶紧走出这潮湿的雨季，更想早些把要向母亲道歉的话说出来。无论何时何地，她永远是我生命中的暖阳，温暖我，照耀我，包容我——用她由母爱织成的阳光。
当一声“妈妈，对不起”在家门前响起时，我想我终于走出了长时间的阴雨，已经远离了心中的雨季，走进一片晴朗了。
生命的旅途，有着最漫长的过程，最遥远的目的地。生命的天空，有着最多变，最奇异的气候。然而，生命的雨季中，也始终会有阳光，会有清风，会有宁静。走出生命的雨季，只需要我们有一双善于发现的眼，一张勇于表达的口，以及一颗勤于感受的心。
走出春天
春，冰雪消融万物复苏，几经世人赞叹的生机勃勃，春天固然美好，但并不代表着春过后就定是荒凉凄芜，生命不会因春的消逝而结束。
桥边总有一颗树，极其普通又没有特点，行人车辆来来往往，匆匆而过，这棵树似乎在这里很久了，叶子绿时甚至隐在林子中完全没有两样，叶落之后虬枝棕干，一年四季总是孤伶伶立在桥头，任凭马路旁一排整齐挺拔的树木对她摇头摆尾。
这一年冬散之后，从桥边经过，正巧把头探出窗外，一抹淡淡的粉白映入眼帘。树干不粗，一人刚好能够抱住，细枝盛满了樱色向外伸展开来，一树红晕的花瓣。风轻轻拂过，所有花瓣仿若芭蕾舞者轻轻踮起足尖，随着轻柔飘散的风一齐扬起裙角翩跹起舞，散漫驻足仰望的行人肩头。她不争宠，不斗艳，仅仅是一树无一绿叶的盛情款待。风似轻轻撩起她薄薄的头纱，一双晶莹剔透清澈见底的
眸子混着馨粉，亦能看见她淡色的唇微微勾起。一瓣樱花从眼前飞雪般掠过，她挺直腰板的身影消失在车后玻璃中。
下个星期再去的时候，她的树冠上拢了淡淡的阴影，半枯半盛，风一带过花瓣扬扬洒洒地落了一地，这一块她独自立着的空间是属于她的。母亲说，有早开的花就有早谢的花。所以樱花开的同时才会花瓣飘零。再过一星期后，她俨然还是以前的模样，翠绿的叶子，可是有什么不同了，马路旁一排整齐的小林子在她挺直的腰板下黯然失色，地上仍是满满的樱色。
特意跑来桥边，谢了花的樱花树依旧挺立在桥头，行人依旧匆忙却不忘停下来看她一眼。向上一望，亦能看见她依旧樱色纯澈的眸子，雪白的耳边垂落着翠绿的丝带，再仔细看，她唇角还是那抹微笑。跑过去拥上她的杆，贴上她的心怀，似能感受到她永远温暖的心脏，似能嗅到她身上的恬淡悠然。
至此 花谢飘零并不忧伤，纵使只有几日的惊艳赞叹，可是她从未弯下腰板，她挺得笔直，对着每一个路过的行人微笑，不去争风吃醋，却看过一眼后就再也难以忘怀。淡淡的白色，淡淡的粉色，仿若世间喧嚣荡然无存。从此，走出春天的樱花树不再普通，所有人都会记得她的花期，会期待她来年的花开，会在路过时对她仰头一笑。
并不是一年四季都是春天，只有时时挺直腰板，怀着那一颗淡泊平和的心，才会有人在你走出春天时依旧为你喝彩。走出春天不代表荒漠，因为世间万物仍旧会努力拼搏时刻做好准备迎接来年的春天。
走出思维的囚牢
人的一生都在思考，前人的思考往往为后人的思考奠定了基础，留下了经验。然而这却无形中为我们的思维筑起了一座坚固的牢笼，困住的，是创新，是独到的见解还有与众不同的思维方式。
我有幸意识到这座牢笼的存在并努力走出它还要从一道题目说起。
暑假，由于学业繁重即使是放假期间也时常起早摸黑地与各类数学难题奋战。一道题正解得得意，心想教辅上的方法果然好用，却不料在最后一步卡住了。尴尬之时爸爸端了牛奶走进房间，瞥了一眼题目，又见我百思不得其解急得面红耳赤的样子，便轻轻放下牛奶，咳嗽了一声，瞬间将我从思考中拉了出来——“儿子，先别管什么奥数了，我来给你出道题：一个西瓜横切两刀竖切两刀共九块西瓜对不对？”我一脸疑惑地点着头“那为什么会有十块西瓜皮？”“把一块皮咬成两半了吧？”“这可不是脑筋急转弯”他忽然严肃了起来。我有点懵了，这已经完全颠覆了我的常识。
端了牛奶走到阳台，阳台前是一片竹林，竹子已隐隐有了触及三楼的高度。因此身在两楼的我面前是一片由密密麻麻的竹子组成的高大竹幕，夏日的热风经过竹幕的过滤只剩下夏日里难得的清凉。此刻脑海中依旧模拟着切西瓜的情景，端着牛奶抿着，一杯牛奶很快见底了，尽管有清风拂面提神醒脑……只是依旧没有一点头绪。转身欲走，却从竹林的细缝中看到几个小孩子饶有兴致地玩着橡皮泥，灵光一闪，既然不能靠常识，动动手还是可以的。翻箱倒柜找出了年代久远已经半僵硬的橡皮泥，勉强捏成一个球，外面再裹上一层不同颜色的“表皮”，横切两刀竖切两刀——当时我就震惊了——最中间的一块西瓜竟有上下两块皮。爸爸
的声音适时响起：“思维的固化会令人无法对事情做出最正确的判断，如同你那道难题，换种方法或许更简单。”霎时脑袋一震，想起一个再熟悉不过的词——思维定势。
这是一座无形的囚牢，深植于脑海之中。困住了创新的思维，使人仅仅是按部就班地按以往经验做事，使想法变得单一化。也正是这座囚牢限制了我们前进的步伐，让我们裹足不前。
因此我们要积极地突破思维定势，才能真正拓宽自己的眼界，运用开放性思维从不同角度去思考、实践问题。面对湍急的河水，一只毛毛虫尚且可以打破思想的牢笼，放弃乘叶渡河这类传统想法，放弃对岸美丽的鲜花，而是经过一冬的等待，吐丝做茧，再破茧成蝶，最终飞抵梦想的彼岸。它一样能抵达彼岸，一样能享受鲜花，无疑，有时打破惯性思维能更容易地达到目标。而人更应以实践和创新为双翼，飞跃思维的囚牢，抵达理想的终点。
我庆幸自己发现并撼动了这座囚牢，或许相对于在炎炎夏日坐在竹林合围之中享受清风，我更倾向于走出去，在夏日烈阳下探索这个未知的世界。
走出成功
很多时候，人们会走进那所谓的成功中，不愿继续前行。然而一次成功只是人生的一个小小的驿站。我们要学会的，不仅仅是走进成功，更要走出成功。
小学时，我在班中一直是位居榜首，即使偶尔失手，也依旧名列前茅。就这样，带着成功的自信，或应该是自满，跨进了中学的生活。
我依旧像小学时那样，没有一丝紧张感，依旧悠闲自在地度过每一天。除了完成老师布置的作业，却从不知去预复习。时光匆匆，转眼便是期中考试了，我胸有成竹地走进考场，准备大显身手。可在考后，却落入了失败的深渊。怎么会这样？我拿着试卷不敢置信，一只手颤抖地拿着试卷，另一只手不停地揉着眼睛，希望这不是真的。看着红得刺眼的分数，泪水在眼眶中打转。
之后的日子里，我一蹶不振，始终苦恼着，为什么小学时这么优秀的我现在却„„我甚至都开始怀疑自己，直到一次年级大会。年级组长说：“有些同学在小学成绩很好，但中学就不会如此了。很大程度上来说，中学和小学是有很大差异的。所以同学们不得不付出比小学多一倍、甚至几倍的努力„„”我心中一震，仔细地思考着。是啊，为何我要死死地抓住以前的成功不放？现在开始的一段新的生活不就意味着新的起点？我豁然开朗，心中暗下决心，要改变以前碌碌无为的生活，要超越自己。
有了这个目标，就比以前更忙碌了。课余时间，既要抓紧时间复习以往有所遗漏的知识点，又要多给自己布置一些额外的习题。课外我还会去图书馆看书，在安静的氛围中学习。既可以使自己集中精力，又调节紧张的生活。就这样，在别人玩耍的时候，我努力地学习。虽然成绩提升得十分缓慢，却进步了不少。我坚信，只要不断地付出，就一定会迈进下一个成功的。
所以，人生就是这样，如果一味地沉溺在成功的喜悦中不能自拔，那就永远不会有新的突破。相反，只有走出现有的成功，才能理性地看待自己的不足之处。我想，走进成功，需要的是坚持不懈的努力；而走出成功，需要的则是从容平稳的心态。
走出冬天
晨起推开窗，阴冷泛着湿意的风迎面吹来，吹得心似也颤起来。落了几日连绵小雨的天依旧是阴沉一片，像极了一张捉摸不透的孩子的脸。低头轻叹，已是三月初，不知为何，今年的春天来得特别迟，这冷寂的冬日，何时才能走出？
埋首坐于案前，犄角堆积的书本拉出一条长长的影子将自己笼罩，眼前是上月的《少年写作》，还有自己投去好几次的稿子，只是那清秀的字迹好似永远也无法变成那方正的油墨。怅然之中，耳畔由近而远传来摩托车声，心中燃起星点希冀望向窗外，却只剩下远去的车声和微扬的尘土，为何本月的杂志还是没有到？ 视线停留在窗外，仍在冬日里的一切是那样单调。庭院里昔日雄壮的绿树此时只似一个分外枯瘦的老人，佝偻着背，脚步似想挪动又挪不动；远处光秃秃的土地，冰冻未化，寻了许久也寻不到所望的绿意；河面只厚厚地盖着冰，黯淡而死板，一切好似只剩下萧索，你们，也是在等待春天吗？耳畔北风呼呼吹过，窗户被敲打地吱呀作响。想起几月前看到《少年写作》上征稿启事的自己不由心血来潮，翻出陈日里老师评讲过的好作文，仔细地再读，斟酌修改，对之满意一笑投去了稿，心存的幸运与希冀终在一月月来的没有自己名字的杂志中渐渐磨去。父母叫自己别再傻盼，别人的作文肯定更好，自己无法比上。可是只是我不愿相信，自己的文章就真的没有别人的好吗？一次次地修改再投稿，只为小小的倔强与证明。
母亲过来问自己是否要出去走走散心，面对耳旁呼啸的大风和外面冷寂的一切，我只摇头，走出门，又何曾走得出这冬日？
百无聊赖着去午睡，梦中似乎有燕子的啼叫传来，格外悦耳动听，让自己想依恋着不离去。而身上不知为何竟也传来阵阵暖意，那不像是被窝的温度，而是，是久违的阳光的触感！一时清明着醒来，是真的，窗前不知何时盈满了阳光，温暖动人，耳畔是真的有燕子的歌声。而桌上，翻开的那本是刚来的杂志吗？奔过去心格外急切地翻着，手也在颤抖，那，是自己的名字吗？真的是！
恍若一时被阳光笼罩，恍若刹那置身于久违的春日，是的，那是春天的气息，笼着自己心也暖了似的。望向唇外，一缕缕阳光透过冷寂展现了生机，冰面正耀着光芒。
笑着问母亲：“一起出去走走吧，走出那不属于自己的冬日！”
作文：走出____(二)
走出作文
走出作文（一）
一个犯人在外出劳役的时候，在路边发现了1000元钱，他毫不犹豫的把钱交给了监督警察，可监督警察却轻蔑的说：“你把自己的钱变着花样的贿赂我，想获得减刑的资本，你这样的人就是不老实。”犯人万念俱灰，他想这个世界不会有人会信任他了，他永远无法走出他犯过罪这个事实的困境。他越狱了。在火车上，由于人太多，他只有站在靠着厕所的地方。这时一个漂亮的姑娘走了进去，可她发现了门锁坏了，她走出来，红着脸跟犯人说：“先生你能为我把门吗？”他愣在了那里，他没有想到这个世界上还有人相信他，他点点头，姑娘红着脸关上了厕所门，而他像一个战士一样严严的守在那里，而且他也做出了决定，于是在下一站，他下车自首去了。
走出困境靠什么？靠的是信任。
当北非的军队兵临城下时，丘吉尔让“沙漠之鼠”蒙哥马利，重整军队；在苏联陷入重围之中，斯大林启用了朱可夫，这就是政治家对手下猛将的信任，也因此而走出了困境。
在沙漠的一处破屋子里，有一张字条，上面写着，把水倒入汲水器中，就会有甘泉流出。走时不要忘了把壶中打满水。这是上帝对每一个过路人的信任，这样也使这些过路人走出了困境。
刘备在自己最危难时，求诸葛亮出山，这也是对诸葛亮的信任，同时也使他走出了困境。
走出困境靠信任，信任对每一个人都是弥足珍贵的，它就像鱼离不开水，植物离不开土壤，世界离不开阳光一样。
想走出困境就必须靠信任，如果谁都不信任，只有在原地等待，不肯走，那样就永远不会走出困境。
走出困境靠信任，这是毋庸质疑的。
走出作文（二）
钱钟书说：婚姻是一座围城，里面的人想出去，外面的人想进来。我说：心灵也是一座围城，生活在自己的阴影中，只会越困越深，只有战胜自己，才能走出围城。题记 先哲们曾说过：外在的敌人纵然强大，但最大的敌人莫过于自己。要征服世界，首先就必须征服自己。
的确，面对生活，有的人因为曾有过失败，便不敢主动去接触；有的人因为平凡，便以为无能而不想去接触；有的人则因为已经取得过成绩，怕弄不好有损自己的荣誉而不愿去接触。他们总是生活在自己心灵的阴影中，受到心灵的束缚而不愿去尝试，不愿去拼搏，最终也只能在心灵的围城中越困越深。因而，只有不看自己才能有所突破，才能有所超越。
大雪压青松，青松挺且直。面对困境与束缚，只有战胜自己，才能取得成功。爱迪生作为美国的发明大王，在他的发明中，经历了无数次的失败。就如发明灯丝而言，他就历经了1000多次的失败，但他并没有放弃，并没有因此止步不前，而是在困境中振作，从失败中奋起，坦然地面对挫折，最终，他取得了成功，成为大名鼎鼎的发明大王。 弥尔顿曾说：人是有意志的动物。意大利小提琴家帕格尼尼就是这么一个人，一个真正的人。他很平凡，甚至比平凡人还要平凡。因为他先天残疾。但他并没有就此而放弃自己。他坚信瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。因此，他努力克服着自己的自卑心
理，战胜自己并不断尝试，不断奋斗，最终成为意大利首屈一指的小提琴家。被人称为是：在琴弦上展现了火一样的灵魂。
成功是成功之母，这是新一代哲学家们的提法。在世界各国的印象里，中国女排是一个神话。她们曾经创造了奥运会的五连冠，她们创造了骄人的战绩，她们取得了巨大的成功。但她们并没有在成绩面前沾沾自喜，更没有怕有损自己的荣誉而不愿拼搏，她们没有像克拉克那样束缚在心灵的围城里。她们不断地奋斗拼搏，因此她们成功了。她们再次取得了奥运冠军。
的确，心有多大，舞台就有多大。在失败面前，我们不应当气馁；在平凡面前，我们更应当执着；在成功面前，我们更应当拼搏。人生最大的对手莫过于自己，只有走出心灵的围城，才能取得成功。
走出作文（三）
“什么？我不是在做梦吧？走出考试？你能让我不考试？”我当然不能。我说的的走出考试，是说走出考试的压力，别被压力束缚了。
现在这个社会啊，竞争太激烈，压力太大，使现在的孩子生活在压力中。现在，分数成了衡量人的水平的唯一标准。而考，又是得出分数的唯一办法。所以又多了一句“谚语”：分，分，学生的命根；考，考，老师的法宝。可就是这一考，这一分，就使那些神经较弱的人想不开，就结果了自己的生命。全国每年因考试而自杀的学生成百上千。说到这儿，想起我刚进初中的第一次月考的成绩，我都有自杀的念头，不过还是被我顽强地克服了。由此，我想：将来我要是成了教育局局长，我会让考试去死；我要是成了教育局局长他爹，我不仅让考试去死，我还会让它去见鬼。
走出考试的压力吧！其实分数并不能完全说明一个人地水平的问题的。梁启超、康有为等大师给他们地学生判分时就从来不看他们的考试卷。为什么呢？因为他们是大师，比一般人思想觉悟更高，他们能意识到分数不能代表一切。大家可能不知道：当年吴晗，钱钟书考清华大学分数都不够，还不是让清华大学破格录取了。所以啊，分数不能说明所有问题，别把分数看得太重了。
不过也不能太不重视分数了，对待考试要有一个正确的态度，要以平常心对待考试。“既来之，则安之。”就是一种很好的心态。在你拿到一张95分险些不及格的卷子时要对自己说“下次要考好哦”而不是“完了完了这下子完蛋了”。其实有点儿压力也不是不行，有压力才有动力嘛。太不重视考试只有一种后果：老师批，家长骂，同学瞧不起。为啥？你说你那点儿分能不挨批，挨骂，让别人瞧不起吗？所以说，对待考试要有一个正确的态度。
总而言之，走出考试，走出考试的压力吧！不要被压力控制，而要控制压力，以平常心对待考试。愿下学期，你，我，都能取得好成绩！
作文：走出____(三)
作文：走出____(四)
作文：走出____(五)
让作文走出平淡
江苏省海安县张垛中学（226651） 汪志刚
时下，有不少学生在作文时懒于动脑，总是满足于一些“固定模式”，却不知这已默默地走进了作文的死胡同。其不良表现有：情节单一甚至违背真实，大段叙述没有情感震荡，人物刻画缺乏个性，语言呆板无生气„„可想而知，这样的作文一定不会取悦于阅卷老师，作文分数自然也不会高。 上述诸如此类的毛病在学生习作中频频出现，要想让作文走出平淡的圈子，我们不妨从以下几个方面做起，或许会让你的文章脱颖而出。
（一）行文构思
1.融入作者主观的情感体验。不少学生偏爱“说故事”，习惯将别人的所有重要信息和盘托出，则把自己看成是真正的旁观者，决不会越“雷池”半步，即使文中的某一情节是由主人公和他自己完成的，同样他也不敢过多介入，好像总是故意回避，对别人的言行举动不作任何评价，更不可能触动他的心灵，那一点点情感体验是读者不能捕捉到的。俗话说：“感人心者，莫先乎情。”如果所写的内容不能感动自己，又怎能打动其他人？这样的文章显然是不成功的。综观近几年来中考作文的要求，出题者均将作文是否具有真情实感作为评判一类卷的重要依据。所谓“真情实感”是指作者在行文中的真情流露、情感的体验。最为便捷的做法是在文章的开头或结尾巧用议论抒情之笔来揭示文章的主题，写出你对某事、某物的感触。例如《枣核》一文的结尾这样写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”写作水平高的人通常会毫不掩饰地展现自我，袒露心声。只要是有所感悟，情感的小溪便会汩汩流淌，行文的脉络清晰可见，读罢全文犹如品尝一杯香茗，令人回味无穷。
2.情节曲折多变，增添跌宕之美。常言道：“文似看山不喜平。”无波澜、平铺直叙的文章很难吸引人，读后往往令人生厌。因为此类文章的情节是在读者常规思维内发生的，容易囿于套路，缺少曲折美。这就像欣赏一部电视剧，人人皆知的过程演绎谈何戏剧性？该技巧在记叙文写作中显得尤为重要，尤其是小说的创作。在考场上不少学生喜欢驾驭小小说这种体裁。这一文体由于篇幅的限制，要想激起读者的阅读兴趣，只有在情节构思上下一番功夫。情节的处理必须以“奇”“巧”取胜，以增强文章的表达效果。只有这样，写出的文章才能引人入胜，扣人心弦，甚至会让阅卷老师连声赞好。在日常的练习中也有许多方法可供广大学生借鉴，诸如欲扬先抑法、设置悬念法、感觉错位法等等。例如《荔枝蜜》一文的开头有这样一句：“可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。”结尾却是：“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”文章情感起伏，摇曳生姿。再如《驿路梨花》一文以“小茅屋的主