在乎明天作文结尾

时间:2021-10-10 22:15:02 三年级作文

篇一:《写最在乎的人的作文》

写最在乎的人的作文 在乎 每一天都会和你见面,你对我发火、微笑、担忧,我对你担忧、微笑、发火。在梦中也能想起你的模样,哪怕是腰间的一点点肥肉。真的,我亲爱的、亲爱的、最亲爱的妈妈。 在最爱的悠长的夏日午后,我去新华书店,你去逛商场,我们都是那么迫不及待。书店里,周围人流不断,夹杂着汗味、烧烤味、甜品店的恶心味道,我丝毫不在意,就像不在意没有跟你道别。 小说中的时间与现实的时间完全不一样,总是又轻又慢,让人感觉不到时间的流逝。抬眼从密密麻麻的文字中望过去,居然已经过了四个多小时。 “可是妈妈呢?怎么还没来?”忽然,我的心头涌上一股莫名的紧张,那么孤立无援。那股混合在一起的难闻的味道忽然又冒了出来,包围着我,压抑着我,令我的胃里翻江倒海。陌生的人流将我围困,匆忙,急躁,我必须努力站稳才不会被“冲走”。只是站在门边久久不见我等待的那个人,只看到一拨拨表情漠然的毫不相干的人群。 时间一点点流逝,我的心在不断下沉,我只能安慰自己:“也许她试穿衣服的时间长了一点儿,也许她正在来的路上„„”可这掩盖不了心中的焦虑:“她不会——发病——了吧——”我清楚地记得,上五年级的那个早上,那场差点儿到来的生死离别,呼啸而去的救护车,紧张得发抖的外婆,我瞬间崩溃破碎的心„„我用急促跳动的心祈祷:我愿用我的生命,换来你一生的幸福平安。闭上眼,满脑子都是你的影像,每一个细节,每一处角落,都是你,全都是你。你对我说过的每一句话、每一个字,都是那么亲切悦耳,又如雷贯耳,甚至,我还没对你说“再见”,没有说过“谢谢你”,没有说过“我爱你”,可是,我是那么那么的在乎你。 “五小时零八分”,在我接近崩溃的时候,那个我最熟悉的身影终于出现在我的视野之内。你亲切、浅笑、神采飞扬地向我走来,我的世界恢复正常,不再迷茫,不再害怕。因为你,我亲爱的妈妈。 走在灯红酒绿的观前街上,你开始向我滔滔不绝地讲述你的“战利品”。我傻傻地看着你,耳旁只是温柔亲切的声音,没有真正的内容。我忽然想到在冰凉如水的夜晚,你向我讲述我出生时的样子。如水的声音,如水的眼神,如水的爱,令人印象深刻。我只是定定地望着你,用超过你爱我的爱包围着你——我的眼睛之光,世界之王,我是那么那么的在乎你,爱你,我亲爱的、亲爱的、最最亲爱的妈妈。 佳作点评 你看,一个小小的人,在告诉你她内心波澜起伏的爱恋牵挂,那是妈妈。我们写心理感受时往往会?隔”,描写起来总是无话可说,总是生涩,其实看看小作者,就知道,她有着很敏感的内心体察,她同样有着绝佳的记忆,可以将当时当地的那些不安、躁动、焦虑、无助和释放一一细致地记录下来。她剖析着自己的情感,就那么直截了当,不饰雕琢。她所写下的,其实是小时候对“妈妈不要我了”的恐惧,却照亮了内心潜藏着的爱的互动情愫。 是不是,当作文里常常写“妈妈爱我”,倏忽间却发现,“我也爱妈妈”——那是爱,是“在乎”,在乎那个亲爱的、最爱的——妈妈。

篇二:《其实我不在乎你(900字)作文》

精选作文:其实我不在乎你(900字)作文

如果可以,我是说如果,希望把你留作我青春的纪念。 你一次与你相遇,也

该是两年前的事情了。你踩着下课铃冲出教室,我站在门口数鸽子。 同学你找谁?这是

你对我说的第一句话。 从那天起,我开始注意你,还有你整天戴着的,很酷很酷的眼镜。

你们班那个穿黄色外套的男生是谁?你跟他熟吗?他是不是很爱笑?那个黄色的眼镜框他一

直戴着吗?&&从此,我跟妹妹的谈话中有很多关于你的问题。 豆蔻年华、情窦初开。你

成为我心底的一个秘密。每当在教室门口看到你背着书包冲出来,又跑进去,又不知道该说

些什么。很匆忙地打招呼,然后听你说又来啊,同学。 《诗经》中说:求之不得,寤寐

思服。悠哉悠哉,辗转反侧。总是喜欢胡思乱想:如果反过来,会不会一样呢? 记得你

走路时在地上投下长长的影子。 记得你在夏天还总是向上翻着的领口。 记得你冲出

教室后看到班主任时慌张的神情。 记得你打招呼时开玩笑地说一句好好学习。 记得

你在语文书的扉页上把《两小儿辩日》抄了一遍又一遍。 记得你在空间写完日志后到处

宣传别忘看我日志。 记得你习惯把兄弟挂在嘴边还装出大义凛然的模样。 && 那

天下午,我和妹妹因为一点小事站在你们班门口就吵起来了。吵累了,眼泪立马就掉下来了,

接着很多同学都围过来。很多人都在说话,记不清他们说了些什么。只记得你在那时递给我

一包面巾纸,还是像以前一样好好学习啊同学。 故事里白马王子不都是带着手绢的吗?

再后来才从妹妹口中得知你要转学。心中一惊,是被分流了?不会的。不管怎样,一直没有

开口问过。只是也拿着本子找你留言,期待着你的字迹。也许你会几笔就勾勒出一个简单女

生,并且画出一朵一朵的小花。也许你会写下一个秘密和我做交换。也许&& 然而,什么

都没有。你只拿过本子看了一眼,随后问我写在哪里,接着你大笔一挥,写下:海内存知己,

天涯若比邻。随时光飞逝,愿友谊长存。 我以为我会不一样。 这一次我终于明白,

所有不成熟的爱恋如流水,果实尚青涩。 很长时间过去,妹妹再次无意中提起你时,这

个名字如此陌生。曾经我以为再也不会像这样去喜欢一个个人了,原来也不过是拿得起放得

下。 其实我不在乎你。 谢谢你,现在我什么都想开了。初三:未亡人

篇一:作文教学-其实我不在乎

镜头一:十三岁

生日前夕

“今天几号了,过得

连日期都不记得了。”看着墙上几天没撕的日历,妈妈起身去撕。“明天不是咱家小妮子的生

日嘛!”我心中一喜,总算是想起来了,嘴上却应付道:“是吗?生日啊,我都不记得了。”妈

妈仿佛来了兴致,跑过来坐在我身边,像个小孩子一样问:“你不在乎生日?”我故作从容,

扭过头去,说道:“当,当然了,生日嘛,那有什么。”我一手撑着头,躲开妈妈的目光。“好”,

妈妈起身,“那就不给你过了。”我心中一凉,扒了两口饭,就转身离开了,脚步放得很慢,

多希望有一个声音叫住我,但是,没有。{在乎明天作文结尾}.

躺在床上,我心里五

味翻腾。什么嘛,一点也没有诚意,一点也不关心我,谁说我不在乎了?唉,也怪自己,非

要在妈妈面前逞强。我用被子捂着头,却怎么也睡不着。

镜头二:十三岁生日

当天

在去学校的路上,我

碰到了我的好友,看她迎面走来,心里正想着她会送我什么礼物,她就一掌拍在我的背上。

一路上,她说说笑笑,和往常一样,并没有我期待的礼物。终于,她说:“今天是你的生日啊?”

我心里乐开了花,表面上却又故作从容:“是啊,怎么了?”她问了和妈妈一样的问题:“你

不在乎你的生日?”我心想:“在乎,当然,我在乎你们对我的关心,但怎么说呢?”我甩了

甩头,想甩开这些烦恼的想法。可这一甩头,却被她当做了回答。“哦,不在乎算了。”我们

一起走进教室,没有一个人提到我的生日。一整天,我都无精打采,仿佛这个世界不需要我

了。

放学后,我拖着失望

的脚步,向着家的方向移动。{在乎明天作文结尾}.

镜头三:十三岁生日

晚上

走到家门口,低头看

了看手表,八点了,今天就这样过去了吗?推门进去,我看见的并不是一桌冷清的饭菜,而

是笑容,有妈妈,爸爸,我的朋友们,他们的歌声充满了对我的祝福。泪水模糊了世界,爱

却依旧清晰。

教学反思:学生怕作文,他们生活中可感知的新鲜事物稀少,社交能力更是缺乏;他们眼界

狭小,可供阅读的书籍匮乏,对于这些困境和现状,相信每一个从事过作文教学的人都会有

更多的体会。平时在作文教学中花了不少心智,可谓煞费苦心而收效平平。从前每次在学生

作文前,从选题到开头结尾,从遣词造句到谋篇布局,每个环节都指导得有板有眼,滴水不

漏,可最后换来的还是学生干巴巴、令人沮丧的文字。

篇二:作文题目:其

实我在乎或其实我不在乎,

九年级作文教案

年级单元:九年级上

册 课时:两课时 主备人:曾艳华

篇三:其实我不在乎

其 实 我 不 在 乎

其实我不在乎,真的,

我们都应该不在乎。当你放下这一切时,你会感到前所未有的快乐与舒畅。

——题记

气氛是这般沉重。

惊讶、懊恼、打击、

沮丧??一时间包围了大家,让人觉得很压抑。

耳畔恍闻一阵啜泣

声,别过头,望见一个女生靠在邻坐女生的身上,泪水滑落,双眸忧伤。

一个男生捶着桌子,

大骂,怒火在他眼中熊熊燃烧。

“唉??”又一声低沉

的哀叹,在这十几岁青春少年身上发出的声音,竟让我听见了类似饱经风霜的愁苦老者的哀

叹!

我的心里也闷闷

的??

这不是大地震后流离失所的学生,也不是遭受什么劫难后的学生,这,只是一次数学考试后,互相对了答案的学生们!

那一张张交卷时自信阳光的面庞,已被阴云笼罩。

气氛是这般沉重。

我心里怪难受,本来认为万无一失的答卷,交后却猛然发现错了不少!身旁的大家在对答案时发现了各自的错误,顿时意志消沉。

那个啜泣女生的邻坐,似乎也被她,被这整体气氛感染了,眼眶一红,莹莹泪珠顺颊而落,在白色的校服上,绽开一朵花。

听见后桌的女生在哀叹:“唉??不知这次考试后,名次会降多少呢?”

眼睛忽地睁大,原来被手撑着的头也抬了起来,我似乎明白了什么??。

只听见斜后桌的女生对她说:“就是嘛!要是名次一下垮好多,真丢脸!”

果然!

同学们这样消沉颓废,不就是怕自己的排名一落千丈吗?不就是怕退步后被同学讥笑吗?归根结底,不就是因为名次什么的吗?

嗯,名次,真的有这么重要吗?

想想看,你追寻那一个名次是为了什么呢?是一时的闪耀灿烂、光芒四射?还是为了让大家尊崇的眼光满足自己的虚荣心?都不是!名次,没必要看的这么重!

若你排的名次不高,你就失落沮丧,感到整个世界阴云密布,逐渐对学习、工作丧失了信心与动力,以致于下一次的测试考验中状态不佳,遭至更加失败。这时,你就该想想,当时的自己,若能不那么在乎,奋发努力,不就好了么?也许,在不在乎后会很快摆脱失落的束缚,又能充满信心与动力,在阳光温暖的世界,努力追逐、拼博,从而取得一份满意的结果。

我们真的不要太在乎名次了,真的。任何事尽力就好,无愧于心即可。我们不可能事事尽如人意,但我们一定得充满信心,去努力。在乎名次,只会让你黯然神伤,一蹶不振,即使名次很好,过分在乎,也会使人忘乎所以,经不起挫折的打击。

我忽然觉得有人在拍我的肩,于是转过身,目光正好迎上后桌女生的眼睛,隐隐藏着忧伤,微红的眼睛,她问:“呐,你觉得自己这次能考多少名?”

我迟疑了片刻,一笑,道:“其实我不在乎,真的,我们都应该不在乎??”她的眼睛中有些惊愕与质疑,我没有理会。因为,我忽然觉得,一时间,这个世界光芒万丈,自己前所未有的舒畅!

我笑了,颔首。

篇四:我不在乎

我不在乎 郑文浩

我不在乎车辆在我身旁飞驰,

安适。

在步行,

马和奔驰。

美景,

小草,

树林,

花朵。

美,

美,

生之美,

艳之美。

2011-10-15 我不在乎车上人的我不在乎我是不是我不在乎别人的宝我只在乎这清晨的我只在乎这丛生的我只在乎这茂密的我只在乎这争艳的我只在乎这古典之我只在乎这现代之我只在乎这树林丛我只在乎这花朵争我不在乎, 我真的不在乎!

篇三:《56个作文结尾》

56个作文好结尾

1.相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

2.怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐!

3.你的胸怀,让细雨洗刷你心灵的。学会感恩,这会使世界更加美好,使生活更加充实。

4.“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!

5.老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?

6.落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达??走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。

7.奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

8.有磨练的一生,便是成功的一半。有了磨练的伴随,黑暗定将过去灿烂的明天将出现在眼前。

9.幸福随处可见,只要我们用心,随时可以拾捡。拾捡幸福,让自己的成长充满温馨,人自己的人生快乐飞扬。

10.坚守一个梦想,坚持一种执着,带着一份力量,我在梦想的赛程中,勇敢前行。

11.正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

12.真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

13.鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。

14.“满招损,谦受益。”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!

15.成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚。

16.生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

17.让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人,带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。

18.人生的鼓掌永远不能停息。它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。让掌声响起来,人生需要掌声。

19.把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。

20.品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。

21.平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴,进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝采又何妨?

22.赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。

23.冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。

24.是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!