篇一:《二年级(我的玩具朋友)》
生活中，有很多朋友带给我们许多快乐和美好记忆，这其中就包括我们的玩具朋友，来说一说你有哪些玩具朋友，他们曾经带给你怎样的快乐，你最喜欢哪一个玩具朋友呢？一起来讲一讲你和它们之间的故事吧！
你有：变形金刚、玩具熊、三轮车、遥控汽车、不倒翁、自行车
你最喜欢的是哪个呢？ 你经常和它一起做什么呢？
你最喜欢它的理由。
★从形状、色彩、材料、声音等方面说说它吧。 例1：我最喜欢的玩具是那辆小火车。它是用塑料做成的，由红、黄、绿三种颜色组成。每一节车厢都是长方形的，很多长方形连起来，像一条长长的蛇。
小火车的第一节车厢下面有一个按钮，只要轻轻一按，小火车就会发出“呜呜”的声音，缓缓向前驶去。 例2：玩具熊全身的毛是橘色的，软软的，摸起来非常舒服；大大的头上长着两个小小的耳朵，总是竖着，好像在认真地听周围的动静；
他的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神；鼻子
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是白色的，像是一个小三角，在鼻子尖上还有两个黑色的小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上还有一个蝴蝶结，看上起很精神！玩具熊有两个短短的上肢，永远张着，仿佛等着我抱它呢！
1.哪些写出了玩具的形状，请用“ ”画出。 2.
3.哪些写出了玩具使用的材料“ ”画出。
4.哪些写出了玩具的声音，请用“（ ）”画出。
★它是从哪来的？仔细说说它的来历吧：
A.同学送的 B.亲戚送的 C.爸爸妈妈买的 D.用零花钱买的 E.获得的奖品 F.家人或自己做的 例1：我最喜欢的玩具是一个恐龙蛋，它是我和妈妈去“北京地质博物馆”时买的，我非常喜欢它。
例2：我有一只玩具熊，它是妈妈送给我的生日礼物。
我8岁那天晚上，我们全家聚在一起，吃生日
蛋糕，爸爸让我把蜡烛吹灭，然后闭上眼睛许愿。当我眼睛睁开的时候，眼前出现了一只很大很大的玩具熊，它坐在生日蛋糕旁边，笑眯眯地看着我。
★我和它之间发生过什么故事？
例：玩具熊不但长得可爱，而且它很勇敢。在晚上睡觉我感到害怕时，
它总是张开双臂，好像对我说：“小晴，不要害怕，有我呢！我会保护你
的。”看到它，我就不再害怕了。因此每天晚上我都抱着它睡觉，它让我
变得不再胆小。
每当我放学回家，走进我的房间时，它就用它那炯炯有神的大眼睛看着我，好像在说：“小晴，我们一起做游戏吧！”它使我忘记了一天的疲劳。
★我对它怀有什么样的感情？后来它怎么样了？
例1：“小恐龙”是我的朋友，我非常喜欢它。我爱他美丽的身躯，爱它威
武的身姿。当我伤心难过的时候，它会
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给我带来乐趣；当我畏缩的时候，它会给我带来勇气。这就是我最喜爱的小恐龙。
例2：这只玩具熊给我增添了无限的快乐，我很喜欢它。可是，后来搬家的时候，它不小心弄丢了。不过，它留在了我的心里。
同学们，现在来写写我们的玩具朋友吧。可以按照下面
的思路哦。
1.我想写的玩具是哪一件？ 2.它的外形是怎么样的？ 3.它是怎么来的？
4.我和它之间有什么事发生吗？ 5.它最后怎样了？
6.我对它怀有什么样的感情？
描写玩具的好词
崭新 气派 时髦 精巧 神奇
造型奇特 滑稽可爱 别具一格 五颜六色 方方正正 闪闪发光 爱不释手 妙不可言
描写玩具的好句
小洋娃娃头发金黄色的，一直到肩上。红扑扑的脸，两条弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的大眼睛，睫毛又细又长，真是可爱极了。
我心爱的玩具——小汽车，身子是红色的，太阳一照，闪闪发光；四个黑色的轮子，就像四肢健壮的脚，能自动往前行驶。
看了这个“小竹人”，你会马上想起滑稽大师卓别林。瞧！圆圆的黑礼帽，瘦长的胳膊，肥大的双腿，一撮黑黑的小胡子，一摇一晃，滑稽味十足。
我的作文我来写{我和玩具朋友的事}.
3{我和玩具朋友的事}.
我家的玩具小乌龟
因为我快过八岁生日了，所以妈妈送我一只玩具小乌龟。 它长的憨实敦厚，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大珍珠。圆形的脑袋，背上是深绿色的，背的中间用浅黄色的线绣了一个圆。粗短的四肢。看上去可爱极了。{我和玩具朋友的事}.
我和它形影不离，每当我伤心难过时，我会向它倾诉我的烦恼。每当我开心快乐时，我会第一个告诉它，同它一起分享。睡觉时我抱着它不再害怕，它让我睡的香又甜。
这就是我的玩具小乌龟。我很爱它。它陪着我健康成长。
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篇二:《我的玩具朋友》
我的玩具朋友——恐龙合体战队
期末考试到了，妈妈领我去商店买吃的，进了商店我一眼就看见了一个恐龙玩具，我一下子就喜欢上它了。妈妈看出我的心思，亲切的对我说：“儿子，这次考试你能夺冠，妈妈就满足你的愿望，把这个玩具抱回家，好不好。”“行啊”我痛快的答应了。临走的时候我还走一步望一眼，恋恋不舍的呢。
考试开始了，我很紧张，手都出汗了。终于松了口气，三科都很顺利答完了，剩下的时间就是焦急的等待分数，不为别的，就为了那躺在商店的恐龙合体战队能进入我的怀抱，分数终于发表了，我如愿以偿夺得了第一名。我向妈妈挤挤眼睛，妈妈明白了，下午下班后，妈妈很神秘的拿出一个礼品盒，我一蹦三尺高，我日思夜想的恐龙合体战队终于到我的眼前了。
我仔细端详着这个玩具，这是个塑料玩具，后腿上有两把剑，尾巴是是一个大炮，中间的腰部能屈能伸，我拿过来琢磨着怎么变形，不一会我就能变出各种形状，妈妈一个劲的夸我，我乐得合不拢嘴，那感觉甭提多高兴了，晚上睡觉时我还搂着它。 “哦，什么？你叫我驾着你去打败怪兽。”“是的，我要你和我一起去保卫地球，你愿意吗？”
“我愿意，我当然愿意。”我一个翻身跨上恐龙背上，我一按吐火键，恐龙一下子把怪兽烧焦了，，后来，我又和它把其他的怪兽都消灭了。天下和平了。我微笑着，高呼恐龙万岁。
这时，我听到有人在叫我，“醒醒，醒醒。”哦 ，是妈妈她在
喊我，我一惊，哦，原来我在做梦啊。睁开眼睛，发现我的恐龙合体战队还在我的旁边。
我回忆了一下刚才梦中的情景，我看着我的恐龙发笑，我好喜欢我的玩具朋友——恐龙合体战队。
篇三:《习作设计我给玩具找朋友》
习作设计——我给玩具找朋友
适用年级：四年级
设计理由：
玩具是儿童日常生活中离不开的伙伴。通过让学生把自己的玩具带到学校与同学一起玩，给他们提供合作、交流的平台，启迪他们创新的灵感，让他们在玩中展开想象，快乐习作。让初学习作的学生感受到习作的快乐，培养习作兴趣，从而爱上习作。 课前准备：
让学生事先把自己喜爱的一两件玩具带到学校。
教学步骤：
一、 小组内展示自己的玩具，并向小组内的其他同学介绍一
下它的名字，怎么来的，自己为什么喜欢它等等。
二、 与同学交换玩具玩一玩。玩的过程中可以向同学问一些
关于这个玩具你感兴趣的问题。
三、 大家合作玩一玩。大家都把玩具摆到课桌上，给自己的
玩具找个“朋友”，让他们在一起玩，会发生什么故事{我和玩具朋友的事}.
呢？请同学们展开想象，玩一玩。
四、 小组内说一说你给自己的玩具找了怎样的“朋友”，他
们在一起是怎样玩的。
五、 选一两名学生向全班同学介绍一下自己给玩具找“朋
友”的经过，以及他们在一起玩的有趣故事。
六、
同学们，今天给自己的玩具找“朋友”的事儿，你想不
想把它告诉老师，父母，同学呢？如果想，就写出来吧，让大家一起分享你的快乐好吗？
篇四:《《我们的玩具和游戏》》
课 题: 我们的玩具和游戏
篇五:《5篇《我和同学之间发生的一件事》》
我和同学之间发生的一件事（共五篇）
我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学回家，还经常一起打篮球、下象棋，亲密极了。
今 天上午放学，我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会他急眼了过来打我，我们俩互相打了一架，我决定以后再也不理李壮了。回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“程程，你认为李壮做的不对，你有没有不对的地方呀？”我说：“我有什么做错的地方呀？”妈妈微笑着说：“你想一想，如果在李壮说你时，你不去跟他吵，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的事了吗？”我想了想，又说 ：“是李壮先打我的呀！”妈妈说：“如果你的每个好朋友都象他今天这样，你都不理他们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说：“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅他，这样你才会有更多的朋友。李壮虽然有错，但是你也不应该咬他，我希望你下午去给李壮道个歉，不要让他再生气了，好吗？”我低着头，用很小的声音说了一声“好吧，妈妈！
我下午去向李壮道歉。”下午来到学校，我心里还想着李壮会不会理我，我一见到李壮，主动向他道歉，李壮很高兴地和我说话，还让我看了看他的胳膊，他的胳膊青一块、红一块，我非常惭愧，真后悔上午做的事。我俩又和好了，又成为了非常要好的朋友。
通过这件事，我明白了一个道理：人人都应该有一颗宽容的心，不要计较一些小事，这样才会有很多好朋友，才会很快乐；如果你心胸狭窄，就不会有人和你做朋友，那样你就会变得很孤独，生活得没有意义。如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人，那这个社会该是多么和谐呀！
我和同学之间发生的一件事
我和杨嘉钰是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。
有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来，越吵越凶，我便用手推了她一下，哪知道一下子把她推到了地下，她便大声地哭了起来，搞得我不知如何是好？这时，老师走了过来问我事情的经过，老师听了以后并没有批评我，而是问我郑浩宇你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你是男子汉让一点女生不是很好么，大度一点你的朋友就会更多一些。听了老师的话我低下了头。我走到杨嘉钰的面前诚恳地说了声“对不起”，她用手擦干眼泪露出了微笑，拉起我的手说：“没关系，我们还是好朋友”。
通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，多想想别人对自己的好处。{我和玩具朋友的事}.
我和同学之间发生的一件事
那个星期二，是我最难忘的一个星期二，因为在那天我和我们组的李欣格发生了争吵。 那次和她吵架，并不是因为她语文没考好，我嘲笑她。而是她太不配合我们组了。有一次，我们辛辛苦苦分好了工，准备汇报、谁朗读、谁概括、谁强调、结果抽到了我们，不料，李欣格一上去就忘了说什么，结果，我们白白浪费了这次机会。而且，她做的不对了，我们提醒她，她也不听，还厚着脸皮，说：“那又怎么样？”。还有好几次，。一想起这些事我就来气。
终于在那个星期二的早上，我忍不住了，对着她说：“李欣格呀，你能不能认真点，不要影响我们组的形象；而且请你不要一上台就忘了“台词”，不然我们同学努力了都白费了
呀；我们批评你，请你也不要。。。。。” “那又怎么样？我没扣分就行了。”就这样，我和她吵到了下午放学。{我和玩具朋友的事}.
在回家的路上，我想：我这样是不是太过分了？毕竟她是我的同学呀，我们应该团结友爱呀？哎，当我回到了家，坐在书桌旁，我的脑子里突然浮现出那个下午的场景：那天，我和她并排放学，她奶奶帮她拿书包，她时不时地问：“奶奶，重吗？” 。看着她已经走远的背影，真是有趣！想到着，我觉得李欣格很有趣！脸上情不自禁的露出了笑容。。。。。
一想起那个星期二，我就感到惭愧。是呀，我们应该团结友爱呀！虽然这些有点影响了我们组的评分，但是，为了我们之间的友谊，我相信，我们还会成为好朋友的！团结就是力量！
和同学发生的一件事
前几天，在我和一位同学身上发生了一件事，是什么事呢？想知道就来听我讲吧。 有一天，我在讲台上玩游戏，玩得正高兴的时候，忽然，不知道被谁推了一下，撞到了我，我很生气，不一会，我称他不注意，一下子推过去，把他推到了讲台下，他气得脸通红，大声说：“放学我在花园等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我为什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼，看到他的脸通红，看样子很生气。
放学后，我站在花园里等他来，可是，没想到，他来到我身旁说：“刚才那件事就算了，我们还是做好朋友吧！”我一下呆住了，没想到他会说出这种话。许久，我才说：“好吧！我们做好朋友吧”就这样，我们一路说说笑笑，直到十字路口，我们才依依不舍的分手了。
我和同学之间的一件事
一天，我在家里很无聊，电视也不想看，于是就去李康浩家里玩。到了小伙伴家里，我轻轻地敲了敲门，问：“有人在家吗？”李康浩把门打开了，把我请到了他家里。
在李康浩家里，我看到了许多好玩的东西。有飞机模型，有坦克模型，还有游戏机„„“这个玩具能不能玩一会儿？”我羡慕地看着那架精致的飞机模型，充满期待地问。李康浩说：“当然可以啦，我们是朋友嘛！”我听了高兴极了，说：“谢谢！”李康浩就把那个玩具给我玩。我把小飞机拿在手上飞呀，飞呀„„“哎呀！”我脚下绊了一下，摔了一跤。“当啷”一声，我把小伙伴的小飞机给摔坏了。李康浩怒气冲冲地说：“那可是我用20元钱买的，你赔我啦！”我说：“哼!有什么了不起的！我家里还有200元的玩具呢！”我们俩吵了起来。
这时，李康浩的妈妈听见我们的吵闹声，从厨房里出来了。李康浩对他妈妈说：“妈妈，妈妈，他把我的玩具弄坏了！”李妈妈说：“最重要的是要讲团结，玩具弄坏了还可以再买一个。快向人家说‘对不起！’”李康浩似乎明白了妈妈的意思，红着脸，对我说：“对不起！我不应该先吼你。”我也很不好意思，看见地上的破飞机，我的脸的一阵阵地发烫，轻声说：“没关系！”
这件事不仅让我懂得了同学之间要互相帮助，不要斤斤计较，而且还让我们成为了形影不离的好朋友。
我的绝招
我的绝招可多啦！比如说：看书、骑车、猜谜、玩电脑。可我最拿手的绝招是游泳，如果你不信的话，你瞧瞧下面就会知道了。
我是在05年学的游泳，现在已经会好多好多姿势啦！比如，蛙泳、狗刨式、蝶泳、还有我自己创造的“怪泳”有时候，哥哥经常会指着我的鼻子说：“你给我游好点，我真不知道你在游什么姿势。”不过我是很有“天份”的喔！我的游泳老师经常说我游的很不错。不过，大家是知道我是很爱捣蛋的，经常乱把水掀起来，把水泼到别人身上。惹得许多人盯着
我，那时，我立即使出我的“绝招”潜水术。让他们看不见我脸，哈哈，绝吧？有兴趣的同学可以来跟我比一下。
这就是我的绝招—游泳，只不过我偶尔也会顽皮一下，那你的绝招又是什么呢？
篇六:《我和朋友在一起(1)》
周 主 题 计 划
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