关于在校园里动人的故事

时间:2021-10-10 18:06:51 二年级作文

篇一:《校园里的小故事作文》

[校园里的小故事作文]

校园里的小故事二年三班校园生活日记洪欣奕 星期五下午,林老师给我们讲评日记,校园里的小故事作文。 老师请日记写得好的同学上讲台念自己的日记,小学二年级作文《校园里的小故事作文》。我们认真地听着,不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然,林老师请我去念,我不敢上去,害羞地低着头,内心激烈地斗争。林老师走到我身边,耐心地鼓励我,我鼓足了勇气走上讲台。 刚开始念,我不敢大声,声小如蚊,讲台下的同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指,暗示我要勇敢,给我力量,我终于放开声音念了起来,我渐渐进入角色,仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分,同学们都开心地笑了起来。 我在同学们的掌声中走下讲台,心里一种从未有过的甜意。 林老师说:“洪欣奕,你很勇敢,要继续努力。” 今天,我很开心,我终于迈出了第一步。今后,我一定要继续努力,不让老师和同学们失望。 指导老师:林艳

篇二:《令人感动的校园故事》

令人感动的校园故事

印象中的西羊羔中学,是美丽纯洁的校园。小桥流水,绿树成荫。在这里学习、生活的同学们,都是幸福的、快乐的、活泼的、友好的,更重要的是,快乐成长的我们在梅岭的培育下养成了许多好习惯。

每天早晨,刚踏进校门就听见一声声清脆好听的“老师好。”响起,自己也不禁微笑起来,冲老师点点头,道一声“老师好。”这时,老师们就会停下来,回报给我一个微笑,然后亲切地说一声“你好。”顿时,温暖之感便会从心底产生。虽然向老师问好是理所当然的,但当你真正做到的时候,你会感到意想不到的快乐。一个微笑,一个点头,一声道好,这似乎已经成为西羊羔中学的标志性象征。

每节课下,在走廊上俯视楼下同学在门前的小路上穿越也是一种享受,同时,这也包含着我曾经的一份感动:

下课了,同学们在一楼教室前的水泥地上玩耍、聊天。他们身后是一片绿油油的可爱的草坪,它们随风摇摆,可爱极了。看,两位同学在水泥地上打羽毛球,非常投入。突然,一位同学猛地发力,把另一位同学发来的球打出去好远,对面的同学没接住,飞出去的羽毛球落在了草坪上。这种情况要是在以前的话,我一定会踩着草坪把它拣回来的。现在来到了西羊羔中学,我已学会了爱护同样有生命的花花草草。我心里在想,他会不会踏着草坪去拣球呢?可千万不要这样做啊!那些小草会疼、会哭的。这时候,那位同学已快步跑到草坪边上,我的心不由紧张起来,真害怕他的脚踩上草坪。只见那位同学突然趴在草坪边上,一只手撑在水泥地上保持身体平衡,另一只手伸向落在草坪上的羽毛球,他的样子非常吃力,我甚至看到他撑在地上的手臂在颤抖。终于,他够着球拿了回来,没有伤害一株草!那位同学的手臂显然酸了,一屁股坐在水泥地上一边甩着手,一边冲着另一位同学得意地笑着。是啊,他应该得意,有资格得意,因为他尽力保护了草坪!看到这一幕,我既欣慰又感动:一位90后的少年为这一席草地而用力撑出了一份爱心。

西羊羔中学,爱心、优良习惯的集聚点。在这里,我们快乐着、感动着。其实,感动真的很简单,它就是发生在你我身边的不起眼的小事,只是一件小事,哪怕是一件很小很小的事,只要你用心去体验、去感受,就会让你感动,感动很久??

我相信,在西羊羔中学,我会一直感动下去。

篇三:《有关校园里的生活,故事,人物参考作文合集》

有关校园里的作文

1、不管过去再久,开学第一天,你姗姗来迟,在全班同学的瞩目下,低着头走到最后一排坐下。那时就觉得你很高,面容俊朗,可能因为高的原因还有点驼背。

那么多年过去,不知为什么会见你的第一面的记忆会那么清晰,在开学后的半年却没有任何记忆点。

半年后,调座位,你坐在了我的后面,慢慢的我们开始熟络起来。那时,老师经常爱让我们前后桌四人小组进行讨论,每次讨论时间,却慢慢变成和你熟络起来的机会。

那时我还留着小男生一样的短发,瘦不拉几,面容还算清秀。你呢,在级里排的上名次的帅哥。故事说到这里,剧情好像很老套,又是女的不怎样,男的颜值高的情节,不过,事实是如此。

你经常会向我借笔记、借笔、没事找我说话,在我以为这些所有的行为是意味着你对我有感觉的时候,全世界都知道你拍拖了,可14天后你又分手了。在分手之后,你又向我表白了。很戏剧的一幕,可能因为你感情较为丰富。

出于胆怯,出于自卑,我喜欢着你却要装着不喜欢你,然后把你拒绝。后来这种变态的毛病好像都没办法改掉,不管喜欢上了谁,都没有勇气和人拍拖,都跟自己说再等等看。完全不知道青春经不起等,一等时间就没了。

后来,虽然把你拒绝了,借口是我们还在读书,我们要好好学习,但你好像也没有很快就死心,每个星期都会打电话给我。我呢,每到那

个点就会心跳加速,守在电话旁,等着电话响,电话一响,老激动了,接电话前,还要拼命清嗓音,害怕一开口,紧张过度,哑然失声。 在初中的三年,有关与你所有细枝末节,无形中已经深深刻在心里,直到初中毕业,直到高中毕业,直到上大学。

有一天,最好的朋友实在受不了我一直说多喜欢你,却不敢说出口,竟然带我向你表白了。

没几天,你真的来找我了,你说你很感动,感动我一直喜欢着你,然后我们在一起了。

在一个月后,我们分手了,原因是你说我们太久没相处,不合适。我没有挽留,因为我天生不会挽留。

回不去的青春,回不去那时的自己,如果那时的我可以勇敢一些,对爱坦诚一些,或许会是另外一个结局。

对爱坦诚一点,对爱勇敢一点,人生的遗憾也会少一些。

2、当我踏入学校的大门时,我还是一张纯洁无暇的白纸。转眼间,六个年头过去,经过这段时间,我在学习生活上所取得的快乐、知识、经验与时间老人的细心雕琢。我变成了一张色彩缤纷的彩纸了。其中的一笔红色还带着欢声笑语,使我情不自禁地被勾进了那片笑海了……

记得有一个冬天,我们正在上大课间,当朱老师宣布今天的主题是———拔河时,我们又涌起了喜悦的热潮了。“拔河比赛开始了!”不知哪个“狂热份子”高喊一声,我们立即分成四排,一排一排地比了起来,“第一排和第二排准备比赛!”我一听轮到我们和“敌友们”比赛了,心中早已跃跃欲试。“嘘!“朱老师一吹口哨,我们便开始了竞争激烈的“战斗”了。我们不仅表面上视彼此为“敌”,心里也在暗暗较劲,因为“战场”上是不分你我,不分情意,心中只有一个信念就是“打败”对方取得胜利。

终于,功夫不负有心人。经过一番“龙争虎斗”,我们这一排不出大家所料,举起了红旗,个个脸上都散发出春的气息。

就这样一排一排地比赛着……朱老师大声宣布:“集体比赛完毕!大家稍歇息一会儿,等会儿将举行“单挑”,愿者来玩,不愿者休息!” 虽然刚才的比赛大家已玩得筋疲力尽了,但还有大多数同学来玩。其中最引人注目的,莫过于我班两个男女生,可别小看他们,因为小玲、小豪可都是重量极选手,稍微曝光一下,他们体重个个超过100斤,可见双方都是“深藏不露”啊!

“预备——起!比赛开始了!”捧场的人很多,女生为女生加油,男

生为男生喝彩,这场比赛表面上是小玲和小豪的比赛,但其实确意味着我班“男败女胜或女败男胜的命运”。比赛已进入了白热化,只见小玲使出了吃奶的力气,把脸都涨红了;小豪也毫不逊色,使出浑身解数。两人不相上下,真是很难平分高下,这种现象维持了很久,陆志伟稍稍松懈,小玲趁其不备,用力一拉,小豪过线了,小玲赢了,全班女生热烈欢呼,全班男生个个垂头丧气。

愉快的拔河比赛结束了,我们都很快乐,虽然这件事已过去了,但每当我用第三只“眼睛”来感受,我仍然感觉很有趣!

3、鸟语花香的校园,幼稚童真的青春,清水芙蓉的年华,羞羞哒哒的时光,着力奔跑的岁月,都在心间镌刻着,不曾远离。——题记。 梦里穿越锦瑟的流年,我站在春暖花开季节中聆听那悠悠飘来的天籁,风动轻,幡动静,淡淡的茉莉花香,抚平了炙热闷骚的夏天,吻乱了我的浮生。

青春,年华,岁月,点点滴滴在心头荡漾。童稚的笑声,羞涩的表白,厚厚的试卷,活力的球场,伏案的身影,叛逆的思想……有些事,或清晰或模糊;有些人,或停留或远离。年华一点点,不经意的一点点,连成线,聚成面,把美好汇成几何,里面有你,也有我,哪怕是千里相隔,今夜里,我也要将你们搂入我的怀中。

是否还记得教室里的点滴。课堂上传着纸条的你,伏案桌前看着泛黄书卷的你,讲堂中窃窃私语的你,课间不分男女闹成一片的你,带着难题请教同学、请教老师的你,打扫课室擦着黑板的你。尽管时光过了许多年,往昔的点滴一切都清晰可见,仿佛伸手还能触摸往日花样的年华。

那个晨曦深深刻在我心里,成了我忧伤的忆点。懒散的班级,夜里喧嚣,被教导主任处罚,全班出足球场跑步5圈,早读无声,大家都在打瞌睡,坐在后排的我清晰看到班主任,静静地坐在阶梯,凝视着远方,任凭雾水飘落头顶,也不愿离开。我知道,昨晚的一切,早上的

篇四:《我在学校里的故事》

我在学校里的故事

今天早上,我6点半起的床,我和爷爷一起把面下来吃了,我就去上学了。

第一节课,老师把错了的本子一扔,她说:“全是抄的,错的一模一样。”我一看,没有我本子,只不过,也不可能有我的本子,因为我是自己做的。 那些抄了同学作业的被老师骂的可掺了,其中有我的死党,所以我在心里暗暗的说,呵呵,你也有今天呀,骂死你,骂死你。

中午,我很早就去了学校做中午作业了。下午放学了,我们带上红领巾,照相了。照了放到老师的网站里,给大家分享。照了相,我们就各自回家做作业了。

鸳鸯中心小学一年级:童玉玲

篇五:《中学生作文:这里,演绎着动人的故事》

中学生作文:这里,演绎着动人的故事

中学生作文:这里,演绎着动人的故事

动画片中有主人公。电视剧中有男主角、女主角,他们都演绎使人悲伤或喜悦的故事。但,在现实生活中,每一个人都是主角,他们没有必要像演员那样刻意隐藏着自己的情感,他们每个人都演绎着自己的故事,有幸福的,有美好的,有辛酸的,有痛苦的??但在我身边——这里,演绎着动人的故事。

这间房只有十平方米,屋内只有一张小方桌和一张木床,窗户和房顶已破旧不堪。这里居住着一对父子,父亲走路一瘸一拐的,五官都挤在一起,儿子倒是相貌堂堂,但不幸的是他的腿也是瘸的,父亲每天都出去捡破烂,儿子也跟着出去捡破烂。每当我从这间破屋子经过时,总要忍不住往里面瞧一瞧,想看看这对父子究竟在干什么。

我们要搬家了,母亲让我送些家具给那对父子,我们就这样认识了。父亲姓白,儿子叫做白福。我和白福一见如故,成为了好朋友。白福跟我讲述他家的经济状况,白叔叔原来有妻子的,但因为穷,结婚还不到一年就跟别人跑了。白叔叔和白福每天去捡破烂,是为了攒钱做手术,治好白福的脚。听到这样的经济状况,我很是同情,就让母亲叫她的朋友帮帮忙。

就这样,白叔叔被安排到一家建筑公司打下手,生活日渐好转。可是,好景不长,在之后的不久,我就听说工地上出事了,凑着热闹赶过去一看,啊!竟然是白叔叔,他从楼上摔下来了。白叔叔要求公司赔款,但公司不愿意赔。白叔叔说:“其实我是故意摔下来的!只要出现意外,公司就要赔偿,我不需要你来救我,只希望能用这些钱来治好儿子的腿,他其实不是我的亲生儿子,我根本不能生育,他是我捡来的!我不愿看到他像我一样一辈子当一个瘸子!”公司老板答应了,他不仅治好了白福的腿,还救了白叔叔。白福不是白叔叔的亲儿子,白福到现在还不知道,因为白叔叔叮嘱我们不要告诉白福,白福他说他有一个世界上最好的爹,白叔叔也不想让白福成为一个没爹没娘的孩子。

这个秘密一直保留在我们心灵的最深处。多么动人的故事啊!不是亲情却胜似亲情!

篇六:《“感动校园故事”征文:一些点滴洋溢在人海》

一些点滴洋溢在人海

“感动校园故事”征文:一些点滴洋溢在人海

曾经一起追逐的伙伴,在回首道别中走散。

微风吹过袖间,拂过发梢,我们便这样相遇了。

月夜总是安静的偷偷的啜泣着,星星忽闪忽现,像一个好朋友陪在夜的身旁。七中的月夜就是不同于别处,少了汽车之间无休止的争吵,反倒沉寂到悲伤。有的时候真的不需要什么只要你陪在我身边便足以。

晚自修下课了,同学们怀着各种心情冲出教室,月夜的宁静被打破了。。但是结果总是出人意料又在情理之中,我终于被一道题给困住了,要是从前的自己一定会觉得现在的自己太不洒脱,如果我合上本子去做别的作业那么便是一个新的世界。可是今天我要勇敢一次!我对自己说。我怀着不同的心情把一道短短的题目读了好几十遍,因为我相信“书读百遍,其义自现”这句话。读到最后我都有一种想看穿这本书的欲望了,难道要我读几百遍吗?我顿时傻了。老师说的是多读几遍,又不是死读?又想起劝学那句名句“惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”我真的很想问出个所以然来但又怕打扰学委学习,瞧,他埋头苦干的样子,眼睛与书最多只有15cm吧。但是“俟其欣悦,则又请焉”这句话我不曾忘记。嗯,一不做二不休,问!我不好意思的转过头轻轻点了一下题号。于是学委拿出了那专业的草稿纸开始奋笔疾书,就像是在抄某本参考书的答案一样,但是写了一大张纸我根本没看懂。不能这样放弃了,于是我便再也不顾忌什么了,学委hold住啊。从第一个式子的第一步,第一个转换作用到的概念以及那个概念在书本第几页还有概念的提出、论证、内容我都一一的把这些抛向学委,学委便像机器一样,一一输出,时而叹一口气,又进入了工作状态。有的时候我都想放弃了,他还是一遍一遍的讲,知道某一刻,我该怎么纪念这伟大的时刻,我竟然听懂了这道题,我真是太感动了。这从头到尾也该讲了近30遍了吧。我在佩服学委的毅力和耐心时,也在默默地佩服我自己的智商。

学委就是这样,成绩永远名列前茅,像是天空上的太阳,无论你看不看得到,他就在那里,不曾离去。

篇七:《校园的故事》

校园的故事

这个星期,发生在我们校园的事情还真多。有的令人欢,有的令人悲,而且,每一件事情都有滋有味。

首先说我们班吧,我们班里有一些人很闹,纪辉就是一个典型,班级里发生矛盾八成都是他干的,而且,这个星期,他还惹了好几件打架的事件,让我们的学习受到影响,有时,还影响课堂纪律,让我们根本没办法好好地听课。 还有我们班的江湘梅同学,她这几天没来上学,不知道是退学了还是回家反省。她上课虽然不影响课堂纪律,也不闹矛盾,她和纪辉刚好相反,但是经常不写作业,这很让老师头疼。

我们班每个星期三都有音乐课,音乐老师可以让我们写作业,到这个时候,我们全班同学都会听着音乐,写着作业,有时候,还会放一些电影给我们看,比如这个星期就放了《一家之鼠》,我们看到那只老鼠开船胜利之后就下课了,我认为还是蛮好看的。

说完了我们班,接着说我们的校园吧。我们的校园很美丽,但是中午吃完了饭以后经常有一些小商小贩通过我们学校周围的铁栏,卖东西,而且,卖的东西都是一些垃圾食品,会让吃了的人不健康,还会导致想吃零食的同学,中午吃饭的时候扒几口就跑出去买东西,这也使同学们营养跟不上,会营养不良。 每当早晨上完两节课,做完了眼保健操以后,接下来便是大课间了,大课间的时候,初三的和初二的跑步,初一的做新学的搏击操,到了下午上完了两节课以后,就是初一的和初三的跑步,初二的做搏击操。就在我们下午跑步的时候,我发现初二做搏击操的时候前面的很认真,后面的很多同学都不动,不知道为什么,我们初一做操的时候比他们活跃多了。

这个星期我们学校发生了这么多有趣的事情,我们的校园生活是多姿多彩的,我很喜欢我们的学校。

篇八:《校园里的故事》

木牌子

东昌府区兴华路小学 六、一班 王小月

在校园中,少不了许许多多有趣的故事,今天我就给大家讲其中的一个吧。 在以前的小花坛中,总能看到一个木制的小告示牌子,轻轻地插在花坛的旁边,上面整整齐齐地写着一行黑字“植物正在休息,请不要打扰”。你可知道在这个小小的告示牌中还藏着一个美丽的故事。{关于在校园里动人的故事}.

在以前,花坛中并没有这个告示牌,花坛中,也不时出现一些大大小小的脚印,当然,这些脚印使花坛内的小草,小花,和另外一些植物的幼苗等都遭了殃。一个个都像生了病了似的,不是整个压扁,就是东倒西歪,每当同学们路过这个“可悲之地”就会不由的长叹一口气。

就在这些各种各样的植物惨遭踩踏,无药可救的时侯,一块写有“植物正在休息,请不要打扰”木牌出现在花坛之中,才使花坛里的植物平安无事。

这块木牌是当年一个六年级学姐写的,现在她应该上初二了,当时她是因为在路过的时侯也看到了那惨不忍睹的样子,于心不忍,决定写一个牌子来告诫大家,不要再伤害花草了!

从那以后,几乎没有同学再去踩踏花坛中的植物了,因为从牌子中就能看出植物们的哀求,这样子谁还忍心踩下去呢?

由于学校的装修,那个木牌子早已不复存在,但花坛依然是生机勃勃,人们也许忘记了那个牌子上的话语,但那个美丽的故事谁也不会忘记。

(指导教师:李晶)

篇九:《学校感动人物事迹》

学校感动人物事迹

我作为一名普通的小学教师,在平凡的工作中默默地付出着,工作中虽然没有轰轰烈烈的场面,也没有惊天动地的业绩,但我有一颗追求上进的心,有一颗炽热的心,爱我的工作,爱我的每一个学生。

学之美。2010年9月,我荣幸地成为 小学的一名教师,这里温馨,和谐,追求至美。不愧是八桂名校,人才济济,我深感自己的资历不足,有太多太多的东西都得从头学起,因此有过迷茫,有过沮丧,但一直在告诫自己一定要努力,不能气馁,更不能放弃,不想落后就必须努力学习,学习有经验的老师如何管理班级,学习老师们的为人处世的方法,虚心求教老师们先进的教学方法,得到了领导和老师们的关心和热情的帮助,自己深受感动,也感激不尽,觉得自己学到了很多,有些脱胎换骨的感觉,也渐渐适应了五小快节奏、高效的工作。

爱之美。冰心老师说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”从这些话语中,我领悟到:教育其实就是一种爱的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句提醒,老师的教育就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心。在班主任工作中,我和孩子们之间演绎了一则则动人的故事。我们班有个同学叫小黄,他的父亲对他不管不顾,导致小黄捣蛋、顽皮。他在班里拉帮结派,专门带领班里的男同学调皮,捣蛋,使得整个班级的男生都要被他带坏。虽然对他的教育效果甚微,但我从不放弃,我相信自己能使他改变。有一天,我找他来谈话,真诚地对他说:“虽然你身上有些坏毛病,但你号召力强,又聪明,老师一直都很喜欢你,如果努力学习,约束好自己的言行,做一个好孩子,{关于在校园里动人的故事}.

将来一定是个很有出息的人。”从那以后,小黄渐渐变乖了,我见势又表扬说:“小黄同学,老师发现你越来越像我心目中的优秀学生了。”就这样,小黄在我多次的教育和耐心的引导下,如今再也不是带头做坏事的小黄,而是一个上课认真听讲,积极回答问题的好榜样了,由于他号召力很强,成为管理班级最得力的班长。类似这样的故事还有很多,我体验了许多,懂得了许多,收获了许多,感到很幸福,很欣慰。

超越之美。很荣幸的是,这个学期11月份,学校领导把参加“区级有效课堂比赛”的机会给了我,这又是我学习和提升的一次好机会。我按照主任的指导,开始了紧张的准备,看课标、研教材、上网查相关的资料。白天的时间不够用,晚上早早的就把孩子哄睡,投入其中。多少个不眠的夜晚,越学越发感觉自己要学的东西太多,心里不免有些忐忑,我能行吗?组里的老师似乎看出了我的不安,他们劝慰我,说:“每一次比赛最重要的是摆正心态,不要太注重结果,关键在于你通过比赛的历练学习了,收获了,成长了。”他们鼓励的话语给了我无穷的力量和勇气,继续努力,继续备战。抽到课题后,学校老师们一起帮我听课,牺牲休息时间帮我评课,修改教案,5个日夜的加班,终于到比赛的前一晚,进行最后的说课,放学后,老师们随便吃了点晚餐,就来到多媒体教室指导我说课。由于长时间的加班,睡眠严重不足,眼睛睁开都觉得有困难,只感觉脑子一片混乱,心里特别着急,根本记不住教案。可谓是越急越乱,越乱越急啊。大概到了10点多,在我快撑不住的时候,校长来到了多媒体教室,她的一番话让我心情平静了下来。这样说课又继续着,一直到11点多。第二天的赛课,功夫不负有心人,我在课堂上展示了我们学校老师的风采,获得了一等奖第一名的好成绩。我知道,这一次我超越了自己,提升了自己,更知道,

这背后凝聚了学校领导和学校老师,他们的热情帮助,默默付出,所有语言都无法表达我的感激之情。

在本校的四年,倍感温馨,学校领导的谆谆教导,同事的热情帮助,虽然有过担心,有过不足,但收获更多的是进步的喜悦,成功的快乐。这一路走来,自己用心体验,在历练中成长,在成长中不断提升。回首过去,如同品茗,入口初觉苦涩,随之唇齿甘醇,而后历久弥香。追求无止境,我将努力做最美的老师,最美的自己!

推荐词:话语不多,但踏实肯干。作为一名年轻的老师,她勤恳好学,学习有经验的老师如何管理班级,学习老师们的为人处世的方法,虚心求教老师们先进的教学方法。她的成长来自课堂,她的绽放源自课堂,用汗水一次次磨练,一次次提升。她就是 老师。

篇十:《青春小故事》

篇一:关于青春的故事.doc

关于青春的故事

作者:陈 静

来源:《发明与创新(学生版)》2010年第02期

听jay的日子,是我疯狂、叛逆的年代,也是我忧郁懵懂的青春。从《范特西》到《摩羯座》,那些抑扬顿挫感伤念旧的音符和我一起,看时光在校园里飘荡,流逝。看我的成长,看我的那些关于青春的故事。

沉默的别离

谁在用琵琶弹奏一曲东风破,枫叶将故事染色结局我看透,篱笆外的古道我牵着你走过,流言蔓草的年头,就连分手都很沉默。

中考那年,jay唱《东风破》,略带感伤的旋律,刺痛了我懵懂的心。那时候,我有很多朋友,注

定要一生辗转在我回忆里的朋友。和我一起抒发人生感慨,一起唱生日快乐歌,一起平静地买同学录,然后调皮地写满悲伤的祝福,而后一起难过地笑着问:“分开怎么办?”再然后,只剩沉默。

中考前一天,同桌拿出照相机,记录全班那些熟悉的脸。他喊,抬头,微笑。我也笑,很灿烂。可是,当他按下快门的那一刹那,我逃了。躲在桌子底下,我听到“咔嚓”声同时从两个地方响起——教室,我心里。

我会永远记住所有。只是,我不要谁记得我。我怕短暂的记忆后,就是遗忘。就这样默默地分别吧,我至爱的“战友”。沉默的别离,为我的青春留下一笔感伤??

不能说的秘密

回忆的画面,在我脸上依旧清晰可见,拼命想挽回的从前,在荡着秋千,梦开始不甜。你说把爱渐渐放下会走更远,又何必改变你错过的时间。

告别了那个夏天,我就看到了雨季的脸。作为那场战争的胜利者,我,在秋季的阳光里享受着步入高中的喜悦。在这个盛产花生和茶叶的小县城里,jay继续着他的大红大紫,校园的广播里日夜不停地唱着他的新歌。

注意隔壁班那个男生,就是在一个播放着《不能说的秘密》的今晚。我从窗户里看到他双手打开着,在走廊护栏与身体间空出一个怀抱的距离,和着广播哼唱。很动情,像王子。留意上他,就在一个个那样的傍晚。

少女时期的暗恋就是这样,揪着心,扯着肺,一想到时便连呼吸都疼起来。一次次努力试探着靠近,却因少女的羞涩在最后时刻退缩。于是,我理智地选择了退缩。暗恋的结局就是结束那从未有过的开始。{关于在校园里动人的故事}.

并不是每朵花都有机会开出最灿烂的模样,若是不得己,要在花蕾时就凋落,那就放在心底珍惜它吧!时间和阳光,会拭去所有的失落与忧伤。那朵芬芳持久、永开不败的花,注定不会绽放在这单纯的青春。

说好的幸福呢{关于在校园里动人的故事}.

有些爱真的只给到这,真的痛了,怎么了,你累了。说好的幸福呢,我懂了,不说了,爱淡了,梦远了,我都还记得,你不等了,说好的幸福呢。

有梦想的人是幸福的,每个人年少的时候都会有很瑰丽的梦想。但,随着时间漫步,梦想也就像幻想一样,渐渐模糊掉了。所以,我们小时候越幸福,成长就变得越来越痛苦。时间走了,远了,人生面临选择。左手握着文,右手抓着理,内心在受苦。兴趣与将来相差多远。梦想与现实就会有多远。梦想很美好,现实很残忍。责任逼我乐观地将残忍变成现实。文科,我的人生之路。选择了你,让我放弃了对理科的爱。{关于在校园里动人的故事}.

因为有你的存在,所以对它的爱太痛了。放弃幸福,选择痛苦一只为担负起对人生的责任,{关于在校园里动人的故事}.

却抛弃了我本应张扬的青春。因为是文科生,所以要沉默,要储蓄。因为还有目标,所以要努力。要奋斗。因为选择了痛苦,所以要去追寻另一种叫“不悔”的幸福。因为想幸福,所以现在要感激。感激上帝在这段单薄的青春里,指引我做了一个抉择。感激自己勇于抛弃梦想,选择责任。其实,并不只有梦想的青春才幸福,有责任的青春各阶层不痛苦。

流水带走光阴的故事,改变了我们,就在那多愁善感,初次别离的青春。光阴带走下次暗恋的故事,改变了一颗心,就在那初次等待,初次流泪的青春。现实趋走梦想的故事,改变了一个人,就在那学会承担责任的青春。

我唱着歌,看着荡漾在我青涩青春里的那些故事。

篇二:青春励志小故事

励志故事:

故事发生在美国的弗罗里达州的一个小村庄,有个小女孩,只有母亲没有父亲。当时美国很封建,小孩常受到歧视,这使得小女孩受到大大的伤害。有一次村子里盖了一个教堂,很多大人孩子都去做礼拜,小女孩也很想去,但是她不敢去,可是又有强烈的好奇心,于是在没人的时候她偷偷地溜进去了,她看到传教士在那里传教:过去不等于未来。小女孩连连几次溜进去,都听见说:过去不等于未来!

一天牧师问她:“你是谁家的孩子?”小女孩非常恐惧,不敢说,牧师说:“我知道你是谁家的孩子?”

“我知道你是上帝的孩子!”

牧师亲切的话语、慈祥的眼神给了小女孩心灵安慰和无比的自信,让小女孩从此走出自卑,获得自信,后来,小女孩成为大学生,进入世界500强企业成为一名优秀的白领。据说金克拉根据这个故事,基于多世界500强成功人士的研究,退出激励心法《超越巅峰》的畅销书。 编后语:其实,我们每个人的内心深处都有个巨大能量,要在自己的内心深处挖掘出、找到这个巨大的状态,然后完善自我、超越自我!做最好的自己,就是成功!

篇三:初中作文青春的故事

青春的故事

浩瀚的天宇,繁星点点,那不是星星,那是一张张微笑的面孔;风雨过后,七色彩虹,那不是彩虹,那是初中三年你我携手走过的路程。

刚刚踏入初中生活门槛的我们,迎来了第一次参加中学生运动会。看!4*100赛场上,一个个勇士在起跑线上跃跃欲试,比赛开始了,我们班的运动员瞬间冲了出去,只见他脸色通红,颈间青筋暴起,猎豹扑食一般向前冲去??.我们班的观众都疯狂起来,加油的声浪震耳欲聋。到最后一棒运动员,他双手轻松的摆动,双腿强劲有力疾跑如飞,一个、两个、三个、他风驰电掣地超越者她前面的选手。“加油,加油!”赛场上到处传来此起彼伏的欢呼声、掌声,赛场一片沸腾。在汗水与喜悦中,我们背着梦想,乘着青春飞翔,我们享受着阳光,一路走来,一起成长。

那记得那一次,我在走廊里将饭箱打翻,像个犯了错误的孩子在一片狼藉前不知所措地站着,目光茫然地盯着被打翻的午饭,眼角涌起了泪花??而就在这时,一位面色憔悴的老师作了过来,不由分说地拿起扫帚帮我打扫-----那是一位生病要回家的老师啊,她面色苍白,虚汗顺着鬓角流下来??当时的空气香香的,我不知那是饭香还是老师对我的爱的香气,或许是他们融合在一起后产生的最好闻的气息吧。

青青校园,留下我们多少故事,这里有笔砚相亲,晨昏相伴的真挚的友谊;有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春方格的朝气。我将它定格在我的记忆里,升华成永恒。

往事依依----回眸初中生活

三年的初中生活,不知不觉中已悄然流逝了。蓦然回首,却发现我经历的日日夜夜,点点

滴滴早已成了人生永远挥之不去的记忆。

忘不了,三年里我踏遍了校园的每一寸土地,走遍了每一个角落,从满眼陌生变成了满眼的熟悉,我习惯了倾听校园里琅琅的读书声,隔窗望着那棵在夕阳中愈发苍翠松柏;习惯了奔跑在校园的晨光里,聆听细风鸟语;习惯了欣赏那些才华横溢、异彩纷呈的黑板报,还有那青春飞扬、激浊扬清的精彩文字??

忘不了,老师们,早出晚归,带着无限希望,陪伴我们共同度过的分分秒秒;忘不了,炎热的夏天您伏案疾书时如流的汗滴;寒冷的冬天狂风怒吼时您若思冥想紧锁的双眉,更忘不了您捧着我们的喜报,孩子般热烈欢乐的笑容??

忘不了啊,三年的初中生活!在这人生的驿站,我从青涩幼稚的孩童,长成风华正茂的青年。生命如歌,我刚奏完序曲。回首往事,一切都是瞬间,一去不复返。未来何如?我相信还有更精彩的岁月在前面等着我。

漫步记忆的长廊,所有的感受都如诗般芳醇!

顽强成就美

------读《金色花》有感

“美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。”

-----题记

冬日里,几枝梅花在寒风中盛放。红艳的花瓣像霞、像火、又像血。在白雪的映衬下,愈发妩媚动人。流苏般柔软的花蕊点缀其间。走近前去,一股暗香沁人心脾。“一树梅前一放翁”便是诗人对梅花之美的赞美与喜爱。

她不仅美丽,而且顽强。“百花开败我独开”她傲然挺立在枝头。她耐得住风雪交加,经得起冬之摧残。文人墨客们用“只有梅花吹不尽,依然新日抱新红” “朔风飘夜香,繁霜滋晓白”来赞美梅花。

顽强成就了梅花凌寒开放的美名。

有一个人,她既不能说,也不能听;有一个人,她可以舞出优美的姿态。她,就是千千观音的表演者之一------邰丽华。

邰丽华刚开始跳舞的时候,她总是摔跤,身上经常摔得青一块、紫一块。最初,她只能在原地转几个圈儿,但她凭着不服输的精神,半个月后就能转二三百个圈了。

她唯一的方法就是记忆、重复、再记忆??就是凭着这种执著的精神,凭着无数伤痛的磨砺,邰丽华始终于在众多舞者中脱颖而出。

顽强成就了邰丽华跳舞的美丽梦想。

“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”澹澹的赤壁之水流淌着多少激荡的灵魂!我看到了豁达的苏轼对着浩浩荡荡的长江怀古低吟。生活窘困,他视如案几浮尘,含笑拂之;政敌诋毁,他觉如轻风细雨,立而迎之。

是啊,他乐游赤壁,酣饮山林,用文字凝聚了生命的豁达超脱、自由奔放,在生命之河上荡出了最绚丽的涟漪,荡开了在一饮一吟中如风般的尘世纷扰,荡开了在一唱一和中如叶般落的粗俗鄙陋。我的心为之一颤。

生命的旅途中有许许多多的失意,也许有李清照的“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚” 也许有李白的“大道如青天,我独不得出” 。 朋友,不要忧郁,不要悲伤,顽强拼搏,你就会看到闪烁着宫殿般灿烂的光芒的金色花!

那个故事的主角是我

从小,我的体育就不好。跑几步,就喘不过气来,迈不开步子。我在心里对自己说:“也许,

我永远也不能有任何进步。”

终于,有一天,妈妈对我说:“以后,每天早上我陪你跑步。”我想要说些什么,但终于忍住了。

“起来!跑步啦。”妈妈喊我去跑步了。我不情愿地跟着妈妈走了出去。

夏日早晨,阳光还藏在云彩后面,没有出来作威作福。我跟在妈妈后面跑了起来,刚开始时劲头十足。但过不多久,我就感到心跳加快,呼吸不畅,双腿也酸疼极了。但是当我想要停下来时,妈妈就在前面传来一句;“快跑!别停下。” 于是,我重新振作精神,拖着沉重的步伐“跑”了起来。说是跑,其实比走快不了多少。但总算是抬起脚来了。