篇一:《成长的记忆作文》
成长的记忆作文
成长的记忆作文（一）
时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级――七年级，初中的学习生活与小学的大有不同，让我感觉到烦恼和疲惫，小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。
时间老人太残酷了，一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人，唉。
在我成长的记忆闸门里，六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候，是一个冲刺的阶段，同学们个个都在紧张的学习，准备迎接小升初的考试。六年级的时候，同学们的团结意识增强了，一个人都不想为班级抹黑，相反个个都想为班级增光添彩，成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候，同学们感觉到友谊的重要性了，在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录„„一个个想要离开谁似的伤心难过极了。
在早晨起来跑在操的时候看，同学们每个都是精神抖擞的，不像以前四、五年级一样没有一点儿精神，就像一些病猫一样。六年级我们的>口号比以前更加响亮了，步伐也比以前整齐了，每一位老师都夸我们是好样的，我们给许多老师都留下了深刻的影象。{作文六年的成长记忆}.
六年级的>运动会，是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了，她没有哭而是站起来继续跑，跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她，将她从跑道上移来草坪上坐着，安慰她说：“不要难过你已经是最棒的了，不要难过。”这件事让我感觉到惊奇，同学们居然没有排斥她骂她，这真是让我出乎意料呀。
这一件有又一件的事，这一句有一句的话，这一颗有一颗的汗水，在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆；在小学的多少个日日夜夜里，留下了我对同学们的友谊；在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影„„千言万语也说不完这一段美好的回忆。
>这就是我成长中的重要记忆。
成长的记忆作文（二）
天地公正地对待我们。只希望成长中，将泪水凝成一种宽容，将真情永远放在心头原来，一次次重复的出游，竟然可以凝成生命里一次次美丽的邂逅虽然知道别天涯，但又好奇地想也许会相遇在某一段旅途然而，终于明白，>幸福是短暂的，回忆却是那样的深那样的长。有时候，很奇怪自己怎么会如此深刻的记忆。深得居然一闭上眼，儿时，少年时，此时，当时，一切相关不相关的人、情、事居然一起起来涌入脑海。原本已放弃多年的愿望，早已沉入心湖的经历，在不经意之间，也被轻轻撩起第一次的时候难免尽酸，却不知回忆深深，深到一次次总难忘动，总难淡漠潇洒一份情，执着留在忘记里，
仿佛昨天的一切都可触摸，闭上眼也能感受出高厚的灿烂的阳光面对空朦朦的人群城市，也能看见昔日追逐蜻蜓的少年一知世上的人是否都会如我一般，记得很多很多也许应该一样，不然，怎么会见过一位有着花白头发的老太太讲述她作新娘时那一脸耀眼的喜色呢。逝去的，过去的，沉淀在记忆里最深刻的永远是风雨，永远是不悔无论那年的冬季里有没有伤心的事，也无论是否被秋雨凉透过心，总归是一场记忆它如何一个>故事。
其实悲哀与幸福同样，都不过是一种情逝去以后都是无可追寻的，回忆也总会淡淡而去青春的泪水，流得好欢畅，我们都曾在昏黄的霞光里泪水晶莹，也曾在静静的黑夜静静地哭泣青春的心，都是那么真诚，一种火焰中升腾的美丽，岩浆中锤炼的钻石就是这样了，生命中，我们没有必要为伤感负责记忆里，永远有一个黄昏，微风吹着，夕阳照着一个女孩曾对我说：不知你信不信谁也赢不了时间的比赛，谁也输不掉曾经付出过的爱好艰难的路程，永远是风雨，能否有永远不悔的心情，即使永远是欺诈又能否有永远是真诚的豪迈其实，生命途中何必计较真假。天地公正地对待我们只希望成长的记忆里有风有雨，也有真诚的自己。情怀该怎样地改变，怎样地不变总之，沉淀在记忆里，转移在不同的境遇里只希望成长中，将泪水凝成一种宽容，将真情永远放在心头回忆深深，深得不忍放弃，如同生命。成长记忆。
成长的记忆作文（三）
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，
似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了„„
篇二:《成长的记忆学生优秀作文》{作文六年的成长记忆}.
成长的记忆
社旗县城郊二中 九（2）班 李梦晗
打开日记，成长中的点点滴滴，浮现在我的眼前。
5月6日 星期四 晴
“今天是个好日子„„那个美呀，那个乐啊„„”，五音不全的我，吼着歌，一蹦三跳地往家跑。
“妈，妈„„快来看„„”脚还没有迈进门我就嚷嚷。
“什么事儿啊，这么兴奋，吵吵得半个村子都听见了。”妈妈从厨房里探出头。 “给，奖状啊！你不是说只要我得了奖状，就给我奖励的嘛！”
“这孩子，有一丁点成绩，就沾沾自喜了。”妈妈小声嘟哝着。
举着奖状的手一下子僵住了。心想，我得了奖状，妈妈竟然一点也不高兴。我哪儿做错了吗？心一下子被冷却了。
妈妈从厨房里走出来，顺手递给我一只装了半瓶水的塑料瓶子。我懊恼地摇了摇，瓶里的水“哗哗啦啦”，像在嘲笑我。妈妈顺手又递给我一只装满了水的瓶子，我使劲摇，瓶子里的水始终默默无语。“一瓶子不响，半瓶子咣当”。我羞愧极了，我不就是那半瓶水吗？ 我将两只瓶子端端正正地放在书桌前方。从此，我将学会谦虚。{作文六年的成长记忆}.
10月4日 星期一 多云
“啾啾„„”路旁的乱草中，传来一阵鸟叫的声音。我悄悄拨开草丛，一只受伤的鸟瞪着眼睛，惊恐地看着我。我小心地将它捧起。
在我的精心照料下，没过几天它的伤就好了。阳台，金丝笼，美食，我给予它最高的待遇。它却日渐消瘦？
终于，我发现了“罪魁祸首”——那个天天站在笼外勾引它的同伴。
“该死！”我诅咒。
“爸爸，我对它那么好，它怎么不知好歹呢？”
“傻丫头，它本来生活在大自然，现在你把它关在笼子里，它当然没心情吃东西了。 我打开了笼子。那一刻，我明白了什么才是真正的爱护。
11月24日 星期五 晴
“姐们今天特别烦！别惹我啊！”我向同桌提出黄牌警告。
“我真是笨到极点了，再考不好，真没有脸面对老师、同学和父母了。”心绪像11月份的天空那样凝重。
迷迷糊糊不知睡了多久。抬头，茫然盯着床头桌上的水杯。{作文六年的成长记忆}.
咦，这是哪天的水呀？杯底灰尘都那么厚了，水还这么清澈啊！水包容了灰尘，让它们慢慢沉淀，而水，仍然保持澄清。
原来，学会包容，心灵便澄澈。那一刻，我懂得了包容。
合上日记本，我用心品味，细心地珍藏。
点评：小作者善于抓住生活中点滴细节，抒发自己独特的成长感悟。采用日记体，真实再现了当时的场景，语言描写生动形象，人物形象细腻传神。开关、结尾巧妙点题，遥相呼应，结构严谨。 （指导教师：徐国红）
篇三:《中学生作文：成长的记忆》
中学生作文：成长的记忆
中学生作文：成长的记忆
年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同。 ——题记
曾读过这样一首诗“青春流逝的时候，回忆就是一种祭奠，在祭奠中，感谢珍藏。要哭，就哭出激动的精彩 ，要笑，就笑出成长的绚烂。请别错怪那韶光改人容颜，我们自己才是那个化装师。”那时你年纪很小，尚不懂得青春，不懂得成长，只将来到这个世界作为一场梦境，颇如神游太虚一般，迷迷糊糊的。
一至六岁：是孩子，就有权利选择做梦。{作文六年的成长记忆}.
那些年，你单纯可爱，晶莹剔透。那时的你，很爱照相片，翻开那久已泛黄，却依然被父母珍藏在大橱柜里的相册，满满一本全部都充满着各式各样的你。看着自己的样子，浅笑嫣然。那时的你，只不过是徘徊在中游地带，莽莽撞撞的小朋友，从没想过要领导别人，或者是管理别人。总是一个人安安静静地坐在自己的座位上，等着班长收发玩具，不喜欢争抢，不喜欢出风头，就连发玩具如果和别人的冲突了，从来不想去争夺，悄悄地换了一个。每当玩击鼓传花的游戏，就害怕得要命，因为，你实在太想隐藏自己的一切了。现在许多人与你交谈时，你会兴高采烈地说，“你是我的幼儿园同学！”而他们却没有一人认识你。呵，也对，一颗低矮的小草，哪里还会有属于自己的一点光芒？一点痕迹？我原以为，我会一直这样，平平淡淡的生活，乐得清闲自在。
七至八岁：有些改变并非自愿，而是不得已。{作文六年的成长记忆}.
那些年，你变了，你变得底气十足，你变成了所谓的“领导阶层”。这是你光芒四射的学习生涯的开始，也是你从一个世界到另一个世界，从一个分界跨越到另一个分界的关键时期。不可以妄议这对于你的人生到底是怎样的一个转折点，但可以说，这对于你的家人，父母是一个极大的喜剧，对于你自己，也是个不小的悲剧。初上一年级时，你不吵也不闹，老师把所谓懂事安分的你任命为了语文学习委，天天和同伴忙前忙后，成了办公室的常客，渐渐和老师熟络了，话变多了，迫于强烈的自尊心，成绩不知不觉便也
赶上来了。二年级，由于常常“伴虎”，所以老师的习性你甚至比班长还要了解，成绩也已经数一数二。老师十分满意，便把你的职位与班长颠倒了一下，仅此而已。你开始理直气壮地管人，趾高气扬地领读，学会了严厉的惩罚手段，动用“刑法”时一点也不心慈手软。
九至十岁：夏天的阳光如此灿烂，你却提前进入冬季。
那些年，你学业上的辉煌，不可一世达到了顶峰，你已经变成了老班长与数学学习委的结合体。与此同时，你心里的孤独，害怕也达到了同样的一个极端。其实可怜的你，从始至终都不知道，为什么自己会那样遭人排斥？其实可怜的你，从始至终都不知道，自己是哪里做得不对？如果你知道，你一定会尽心竭力去改。可是，已经来不及了。记得毕业的时候，你曾经问h，“为什么你们不能接受我？”h是你多年一起工作的学习委了，可与你不同，她有着强大的蜂围蝶阵，人格魅力非你可比。她面对你的问题，有些无奈地笑笑，“也许，是因为你成绩太好了。”你也笑了，不过是苦笑，敷衍，纯粹是敷衍，你心里其实比谁都明白，但你唯独可以做的一件事，只剩下苦笑了。
十一岁：豆蔻年华，懵懂情思
那一年，你喜欢一个男生，一个笑起来有着很纯净笑容，很让人着迷的男生。一个有些邪魅，有些幽默，有些自恋，有些喜欢炫耀，有些吊儿郎当，却是个十足潜力股的男生。短短六年，你们总是阴差阳错地座位分到一起，断断续续的，也许有四年了吧？他总喜欢制作恶作剧，一向正经的你却也经常成为他的帮凶。临别时，你心里别无其他遗憾，只是仍会偶尔想起他。这样最懵懂的喜欢，这样最美好的喜欢，人生中，只此一次，别无其他了吧？
十二岁：淡淡微笑，淡淡惆怅
去年，你迈入了初中的门槛，初中的新生活，充实而又繁忙，节奏如一曲热烈激荡的摇滚曲，稍一不留神，便会跟不上这极快的节奏。来到初中的你，面对现实，没有抱一丝纯真的幻想，便不再觉得太残酷、可怕了，坦然处之。原来，这种感觉早已在你的心里生了根，发了芽。于是，再次面对灰色的同情与嘲笑，再次面对羡慕和敬佩，都置身事外了，至多只是淡淡的惆怅，更多的是淡淡的微笑。因为你知道，行走在“考”的路上，无他选择，只有风雨兼程，才会守得阳光灿烂。
未来的你
在未来的时光中，你会改变，一直一直在改变，改变的路上没有尽头。你会一次又一次地向生活，向人生挑战，你会让自己不断磨练，直到臻于完美。
后记
在如梦如烟的往事回味中，我欣喜地发现，故事中的我在成长，我一直都处于寻找幸福的旅程当中。过去的曾经，都变成过去完成时，都付与这缠绵的怀恋中。