篇一:《小学五年级节约用水倡议书》
小学五年级节约用水倡议书
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五四班的朱昱静，今天我向大家发起“节约用水”的倡议。同学们。你们今天节约用水了吗？让我们一起加入到节约用水的行列里吧！ 在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活动都是起源于水。人体内的水分。大约占到体重的65%。人体一旦缺水，就会口干舌燥。皮肤起皱。意识不清。甚至幻视。如果没有水。顶多活一周左右。
水对植物也非常重要。水替植物输送养分。水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态；水参加光合作用。制造有机物。水的蒸发使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤，水对农业的大丰收也立下了不小的功劳。
水，参加了工矿企业生产的一系列重要环节，在制造、加工、冷却、净化、空调、洗涤等方面发挥着重要的作用，被誉为工业的血液。水可以改变了我们的环境，也可以美化我们的风景名胜之地~~~~
地球虽然号称水球，地球表面71%的面积被谁覆盖，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆盖,剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。人类可以使用的淡水仅有0.26%左右。中国是一个严重缺水的国家，已经被联合国列为世界13个人均水资源贫国家之一。
“节约用水”对于我们小学生说，就要从一点一滴做起，我来给大家介绍一些节约小窍门：
1、用洗衣过菜的水冲厕所，用淘过米的水拖地。
2、洗衣服不要用滚筒洗衣机。尽量用水洗。
3、刷牙时关闭水龙头。
4、洗澡时关闭水龙头擦香皂，洗一次可以节约水60公斤。
5、家里水龙头有漏水现象，请及时修理。
节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离而去，生活才会安宁和谐，环境才会优美舒适。
篇二:《五年级倡议书》
小学五年级节约用水倡议书
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是五四班的朱昱静，今天我向大家发起“节约用水”的倡议。同学们。你们
今天节约用水了吗？让我们一起加入到节约用水的行列里吧！ 在地球上，哪里有水，哪里
就有生命一切生命活动都是起源于水。人体内的水分。大约占到体重的65%。人体一旦缺水，
就会口干舌燥。皮肤起皱。意识不清。甚至幻视。如果没有水。顶多活一周左右。 水对植物也非常重要。水替植物输送养分。水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态；水参加
光合作用。制造有机物。水的蒸发使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤，水对农业的大丰
收也立下了不小的功劳。
水，参加了工矿企业生产的一系列重要环节，在制造、加工、冷却、净化、空调、洗涤
等方面发挥着重要的作用，被誉为工业的血液。水可以改变了我们的环境，也可以美化我们
的风景名胜之地~~~~
地球虽然号称水球，地球表面71%的面积被谁覆盖，但其中97.5%的水是海水咸水,2%的
水被冰川、冰帽所覆盖,剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。人类可以使用的淡水仅
有0.26%左右。中国是一个严重缺水的国家，已经被联合国列为世界13个人均水资源贫国家
之一。
“节约用水”对于我们小学生说，就要从一点一滴做起，我来给大家介绍一些节约小窍
门：
1、用洗衣过菜的水冲厕所，用淘过米的水拖地。
2、洗衣服不要用滚筒洗衣机。尽量用水洗。
3、刷牙时关闭水龙头。
4、洗澡时关闭水龙头擦香皂，洗一次可以节约水60公斤。
5、家里水龙头有漏水现象，请及时修理。 节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离而去，生活才会安宁和谐，
环境才会优美舒适。篇三：倡议书 给光明小学学生的倡议书 光明小学的学生们： 当我们走进校园看见地上的垃圾时不时的被风吹的飞起来，像一只只“蝴蝶”，这“蝴蝶”
不是像美丽漂亮的蝴蝶，而是一个个“垃圾蝴蝶”。为此，我提出如下倡议：
1、不要吃小食品，吃的话不要带进校园。
2、不要把纸屑扔到地上。
3、不要在花坛中玩耍。
4、如果有条件的同学可以给校园绿化。（种树、栽花等） 为了我们校园的美丽，我们要做出自己的贡献。 光明小学学生：李习源
2014年9月24日篇四：阅读课外书倡议书 亲爱的同学们：
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师，不断地启迪
我们；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。著名文学冰心老姐奶奶曾说过：“读书
好，多读书，读好书。”著名作家海伦凯勒也曾说过：“一本好书像一艘船，带领着我们从狭
隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。” 是的，读书，可以拓宽我们的视野，获得丰富的知识；读书，可以引导我们明理，做一
个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。在此我向全校同学
发出以下倡议：
2、完成作业后，闲暇时，让我们坐在书桌前，静静地打开一本书，使自己的课余生活变
得丰富而充实。
3、让我们共同关注学校的“阅读考级”，参加学校的“阅读考级”，一起来提升自己的阅
读品味。
4、让阅读成为我们的生活方式，并以此影响家里的每一位成员，让家园也充满浓浓的书
香。 同学们，读书吧！相信阵阵馥郁的书香，一定可以让你腹有诗书气自华；与圣贤为友，
一定能培养你高洁的情操；与经典同行，一定能造就你人生的不凡高度！ 同学们，在这溢满书香的阅读节中，让我们再次静静地打开一本书，让我们把阅读作为
一次新的播种与耕耘，让迷人的书香飘溢在我们的校园与家园；让阅读的生活伴随着我们成
长的每一个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！ 课外阅读倡议书 ——暨成立班级图书馆意见征求书 尊敬的家长：
古人曾在实践中得出： “熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”同样， 语文的学习是很
难做到一蹴而就的，它是一个长期积累的过程，只有“厚积”才能“薄发”目前，我们小学
阶段阅读课文的总量不过三百多篇，这么有限的阅读材料对孩子的发展而言，可以说是杯水
车薪，根本满足不了他们的阅读要求。 我们班的孩子，有主动阅读习惯的不到三分之一，有许多家长反映，给孩子买了书，却
不读，因此也不想再给他买书。不爱看书，导致作文不会写，语文成绩上不去。经过反复考
虑，这一期，我准备在班上开展阅读课外书的活动，设想如下：
1、每周在学校图书馆给学生借一本书，本期以童话故事书为主，培养学生阅读的兴趣，
养成阅读习惯，要求学生在阅读课（每周安排两节课）及课余时间完成；
2、利用中午读报课给全班学生读书，以经典童话为主，每周一本，指导他们鉴赏童话，
提高阅读品味；
3、建立班级图书馆，收集最优秀、最适合他们阅读的书籍，随时可供借阅；
4、每天早晨抽出十分钟，全班齐诵古诗。日积月累，积淀古典文学知识。 如果这些设
想可以实现，每个孩子每周读一本学校图书馆的书，全期就是20本左右，仅此一项，阅读量
可达到100万字；班级图书馆的书，每人全期阅读十本，阅读量就是50万字（平均每本5
万字左右）。两项相加，全期阅读量可达到150万字（某些孩子可能还要超过）！每天背诵一
首古诗，按在校100天计算，就能背诵100余首！这是多么可观的数字！ 也许有的家长会说：这不可能，平时作业都做不完，哪有时间读这么多书？但是，经过
开学这一个月的观察，我发现，孩子们的阅读理解能力和阅读速度大大超过我们的想象，许
多孩子，一节阅读课下来，一本童话书就看得差不多了。我曾经担心语文成绩落后的孩子会
看不懂，让他们读给我听，事实证明我的担心是多余的，他们不但能看懂，还觉得故事很有
趣。目前存在的问题是：每周只能从学校借一本书，远远满足不了孩子们的阅读需求；有些
孩子不够自觉，回家后不能主动阅读。 所以，为了实现这一理想，需要家长和老师紧密配合，希望家长能做到：
1、每天关注孩子读了什么课外书，让孩子将书中的故事讲给你听；最好能做到和孩子一
起读书，因为父母是孩子最好的老师，最好的榜样；
2、孩子读完一本书（每周至少读一本），请在“阅读登记表”中给孩子签字，老师将根
据您的签字给孩子盖上“你真棒”印章，每月凭印章数来评选“读书小标兵”；
3、请支持班上成立班级图书馆。最初的设想是，每个孩子捐一本书（期末归还）到班上，
但我估计绝大多数孩子只有以前要求买过的《格林童话》《安徒生童话》《西游记》及作文书
等，内容单一。所以，我的想法是，每个孩子交十五元钱到班上，统一到书店购买所需图书
（一般至少可打八折，每本书的价格及购买地点将在班上公布），大约可买70本左右。期末
的时候，再将这些书分发给学生。等于每人只花一本书的价钱，却可以读到70本好书。 因此，我诚恳地向家长们倡议，争取你们的支持，希望家长们帮助和指导子女买书、藏
书、读书，使家庭也洋溢着文化气息。 阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。爱读书的孩子不一定是成绩最好的
孩子，但是无疑是最有发展前途的孩子。让我们携起手来，用书本丰富孩子的生活，为孩子
的生命画上彩虹！篇五：给全体学生的倡议书 给全体学生的倡议书
环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展,科技进步的今天,人们已经越来越重视环
保,渴望一个干净,健康,环保的地球,缔造一个绿色的家园。 我今天倡议我们全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:
1．学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识,人人争当环保知识宣传员。
2．不随地乱扔垃圾,不随地吐痰,保持空气清新。
3．不随意践踏或攀折花草树木,保护学校或社区等各种公共设施。
4．节约用水,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用。
5．不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。
6．将再生资源分类回收,像给垃圾分类。
7．保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8．和动物和平共处,不吃野生动物,去野外不打掠野生动物。
9．使用节能用具,像节能灯,节水的马桶,电器不要待机。建议家里使用绿色,环保,健康
型的家电和装潢材料。
10．使用无磷的洗涤用品,减少污染。
11．生活中提倡购买绿色食品。 让我们共同来遵守和宣传环保知识!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水
更清,让地更绿!请大家积极响应倡议! 黑龙小学五年级
2014.10.9 做文明小学生倡议书
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！自从踏进中心小学的校门，老师就一直教育我们要养成良好的文明习惯，做文
明小学生。在老师的精心教导下，同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。 但是，“你扔下的是垃圾，我捡起的是品质”你真正做到了吗？一些不文明的现象在我们
同学中还时有发生：经常会有同学乱扔废纸，乱丢包装袋；还有的同学在楼道、厕所内追逐
打闹、高声喧哗；------这都是非常不文明的现象。我们身边也有许多优秀的同学，比如早
晨执勤的大队干部，进校时的一声问候让我们倍感亲切。课间的值日生，随时纠正我们的不
良言行，我们应该向这些优秀的同学学习，从自身做起，讲文明，讲礼貌，做一个品行优秀
的人，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此，我代表黑龙小学学生会向全校同
学发出倡议：
1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架、不骂人，讲普通话，用礼貌用语，
态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明，行走做到轻声慢步，不在楼道内、教室内追逐打闹，大声喧哗。出入食堂
要排队，安静就餐。
3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
4、严格遵守小学生行为规范和文明守则，不把食品带进校园。
5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画。
篇三:《保护水资源的倡议书范文两篇》
篇一{5年级保护水的倡议书}.
尊敬的水利部门的叔叔、阿姨们：
水是生命之源，是万物的根本，植物靠水生长，动物靠水获得生命与活力。水滋养空气，而空气对世界的万物都十分重要，可以说，如果世界上没有了水，就没有植物，没有动物，没有空气中的微生物，一切生命就没有。水就是人类的朋友，无私地将自己的身躯源源不断地贡献给人类与其一切。
紧随19世纪世界上巨大的工业化发展和科学的进步，河水、溪流开始被无知的人类轻视。工厂的污水口如同一条恶毒的巨蛇，染化水中每一丝干净的成分；垃圾和酸雨不约而同的对每一滴可怜巴巴的水发起强烈进攻；无数的水源被化解成电挥发；动物的尸体四散在河道下„„江、河、海水哭泣了，它们善待的人类无知地对他们的恩人发起了强烈的进攻。 如果没有水，人类会怎样？当然是会在宇宙中自生自灭。我想到这样严重的后果后，认为水利部门的叔叔、阿姨们也应该要行动起来，带头做起保护水朋友的行动！以下提几点建议，希望叔叔、阿姨们加以参考。
1.倡导全民对保护水资源的认识，同时让大家清楚认识到水的重要性，提高全民环保意识；
2.在学校、公共场所、单位等显眼的地方贴上警示语，如：“别让水龙头伤心的流眼泪”、“别让人们的眼泪成为世界上的最后一滴水”等；{5年级保护水的倡议书}.
3.勤捉污染水、破坏水环境的人，对污染水、破坏水环境的人进行教育，并加以重罚；
4.对河流、湖泊加以整治，严加保护，不让水被人为因素污染一丝一毫；
5.不让各个工厂、企业的废污水排入河道。
珍惜水资源，保护我们的生命之源，让我们从现在做起，从我做起，从点滴做起。 希望水利部门的各位叔叔、阿姨们能研究并采纳我的建议。
XX年XX月XX日
篇二
**的市民们：
大家好！我是**实验学校七年级四班的一名学生。我希望大家能保护保护水资源，保护好地球！
水，是纯洁的，河水是清澈见底的，湖水是水平如镜的，江水是源源不绝的，溪水是金银透亮的，泉水是清甜的......
可是，这纯洁的水资源却遭到了破坏，比如：有些人在小河边洗衣服，有些人开发工厂的污水直接倒入湖中，这使水资源被污染。有些人洗菜接电话时水龙头不关，有些人因为洗车而不知不觉的浪费了大量的水，这使水资源被浪费。
水体污染具有很大的危害性。人们如果食用含有有害物质的水会引发疾病，甚至危及生命，或通过遗传殃及后代。水污染还会使一些工厂因水质污染引起产品质量下降甚至停产，造成经济损失。水体污染还会使水资源短缺。
我提出的建议是：
1、 少去洗车房，可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。{5年级保护水的倡议书}.
2、 用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
3、 在洗手、刷牙、洗脸不需要水时，要关闭水龙头。
4、 请自来水公司及时检修消防栓和水管。
5、 关闭污染严重的沿江一带的企业。
珍惜水资源，保护水资源，节约水资源。
篇四:《节约用水倡议书》
节约用水倡议书
亲爱的老师，同学们：
大家早上好! 同学们，你们知道3月22日是什么日子吗？是世界节水日，水是生命之源，因为有了水，一切才更滋润，才有了上善若水的感悟。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成节约用水的意识，也没有养成节约用水的习惯，导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。我们的身边也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、学校里未关紧的水龙头„„其实我们能做的很简单，将垃圾扔到垃圾桶中，轻轻的把水龙头关上„„这不经意的一点点水，却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。
一日无水，人则虚;一年无水，国则损;百年无水，则何如?有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
为了保护水资源，提高水的利用率，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。
在此，五年级二班特向全校师生发出以下倡议：
一、树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。
二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长
流的现象发生。
三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所，洗澡搓洗时,及时关闭水流，节约用水。 四、除了自己做到节约用水，也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水;
五、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。 敬爱的老师们、同学们，节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，坚持不懈，节约每一滴水，构建和谐社会，共创美好未来!
倡议人：五年级二班
篇五:《关于节约用水的倡议书》
关于节约用水的倡议书
亲爱的老师、同学们：
水，是生命的源泉，有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。然而，在我们身边浪费水资源现象已司空见惯。为了倡导合理、节约用水，维护人与自然和谐相处，我们向全校师生发出热切倡议：
1、全校师生要增强节水意识，树立节约光荣、浪费可耻的理念；同学们要积极行动起来，从我做起、从点滴做起，爱惜水、节约水、保护水。
2、无论是在学校、家里、还是公共场所，都要注意节约用水，杜绝浪费行为，养成良好节水习惯。杜绝在自来水龙头边打水仗，教室洒水要适时适量。
3、爱水、惜水、节水，从小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡导一水多用。洗菜水、洗脸水可用于冲厕所；养鱼水用来浇花；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷．．．．．．
5、在生活中宣传、使用节水器具。
6、遇见水管跑水或漏水情况，应随时关闭或及时告知后勤部门。
7、不要乱扔垃圾，防止地下水受到污染
不舍细流，方成汪洋。节约型社会需要你我共建。让我们行动起来，争做生命之源的呵护者、节水的参与者、校园与家庭节水的实践者，为构建人水和谐的新家园做出自己的贡献！
七年级全体学生
2013.5.20
篇六:《校园节约用水倡议书(共5篇)》
篇一：学校节约用水倡议书
学校节约用水倡议书
1．提高节约用水的意识，树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式；
3．无论是走读还是住公寓的同学，都要节约用水从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，淋浴少用一盆水，平时少用一滴水；
4．除了自己做到节约用水，也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水；
懈，节约每一滴水，构建和谐社会，共创美好未来！
篇二：学校节约用电用水倡议书
学校节约用水用电倡议书
亲爱的老师和同学们：
“居安思危，戒奢以俭”，历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校发展的内在动力；节约资源是全社会的共同责任。我校园硬件设施日趋完善，现代化的办学条件和办公设施一应俱全，学校给我们提供了优越的工作环境，旨在能更好的提高教育教学质量。
4、见到有浪费水电资源现象，请及时制止。
7、节约用电，随手关灯。
全体师生，积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，珍惜点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。 最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，从现在开始！
篇三：节约用水、用电校园倡议书
文明礼貌月活动（二）
高新中学节约用水、用电倡议书
亲爱的老师和同学们：
长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。
一、充分认识校园节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。
二、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。
八、节约用电，随手关灯。
九、光线充足时，不开灯。用完电脑要及时关机。{5年级保护水的倡议书}.
全体师生员工，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，从现在开始！
篇四：校园节约用水倡议书
校园节约用水倡议书
亲爱的老师和同学们：
长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。
一、充分认识校园节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。
二、加强节约用水宣传，提高全院师生员工节水意识。
九、节约用电，随手关灯。
十、光线充足时，不开灯。用完电脑要及时关机。
全体师生员工，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，从现在开始！ 篇五：节约用水用电倡议书
节约用水用电倡议书
2011.4
老师们、同学们：
“水是生命的源泉”，“电是发展的杠杆”。当前，我们一方面面临水电资源短缺的困扰：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50亿人就靠饮用这0.8%的淡水。电力方面，许多地区在高峰时段一方面因电力资源不足拉闸限电，另一方面又存在着严重的浪费现象。
长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。今天，随着我校发展规模的不断扩大，用电用水量日趋增加。作为新时代的三高人，我们应该认识到水电的重要，杜绝浪费现象的出现。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。
1、全校师生立即行动起来，积极开展节约用水用电活动。
2、充分认识我们学校节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。
7、节约用电，安全用电，人走随手关灯。
8、光线充足时，不开灯。用完电脑要及时关机。
各位老师和同学们，我们只有一个地球，节约能源是为子孙后代保留一个生态环境良好的地球之唯一选择。
篇七:《保护水资源倡议书》
倡议书
我们可以为河流做些什么？
河流保护是大家的责任，不要因为自己年纪小、力气小，就认为自己帮不上忙，其实可以做的事情有很多！
一、节约用水，随手关紧水龙头。
二、多在河边种植树木，并减少植被的破坏，使河边的土壤免与流失。
三、不要让你的小宠物在河边和河里大小便。
四、当你发现油污或污水从水管排出来时，赶紧通知环保单位，请他们派人处理。
五、去河边、溪边游玩时，别忘了把垃圾带回家。
六、选择符合环保标准的洗涤用品，如无磷洗衣粉、有绿色环保标志的洗涤剂等。
篇八:《小学节水倡议书》
民乐县金山小学节水倡议书 亲爱的老师，同学们： 你们好！
水是生命之源，因为有了水，一切才更滋润，才有了上善若水的感悟。长期以来，人们
普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成节约用水的意识，也没有养成节约
用水的习惯，导致浪费水资源已成为司空见惯的现象。 事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人
均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有
300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺
水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。我们的身边
也存在着水资源污染、浪费的现象，河流里漂浮的垃圾、教学楼和宿舍楼里未关紧的水龙头??
其实我们能做的很简单，将垃圾扔到垃圾桶中，轻轻的把水龙头关上??这不经意的一点点水，
却是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。 一日无水，人则虚；一年无水，国则损；百年无水，则何如？ 有水当思无水之苦，
如若不然，那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。 为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型校园，让我们用自己的实际行动，在日
常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识， 养成良好的用水习惯。
在此，我校特向全校师生发出以下倡议：
一、 广大师生要把节约用水放在首位，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的
节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的
良好氛围。
二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发
现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
三、提倡大家使用脸盆洗脸、洗手，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所，洗澡搓洗时,
及时关闭水流，节约用水。
四、衣物要集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数；小件、少量的衣物提倡手洗；洗涤剂要适
量投放,过量投放将造成水的大量浪费。
五、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，
将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。
六、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。