篇一:《我心中的老师作文300字》
我心中的老师作文300字
我心中的老师作文300字
我心中的老师是个既严厉，又和蔼可亲的老师，她就是我二年级的语文老师，她是一位年轻漂亮的女老师，她姓肖，俗话说得好严师出高徒。她对我们的学习要求上很严格，而在生活中和蔼可亲。人们都说老师是人类的工程师，老师是园丁，哺育我们这些祖国的花朵。
说肖老师严厉，她在课堂上上课，边讲还边用锐利的目光扫视着我们全班，看看有没有人在开小差或在底下做小动作，当发现时，便把那个人叫起来回答问题，结果是可想而知，那个人站起来回答问题，结果是一问三不知，如此一来，那些人就不敢上课开小差，做小动作了，我们二年级有一些人字写得不好，老师便把他们一个一个挨着去办公室，一个一个挨着训斥，然后再叫他们把作业题目抄下来重写，改掉他们这些马虎的坏毛病。
啊！在这位老师的教导下，我们班的语文成绩大大提高了。我喜欢这位老师。
篇二:《我心中的老师作文300字》
我心中的老师作文300字
我心中的老师作文300字
我心中的老师是个既严厉，又和蔼可亲的老师，她就是我二年级的语文老师，她是一位年轻漂亮的女老师，她姓肖，俗话说得好严师出高徒。她对我们的学习要求上很严格，而在生活中和蔼可亲。人们都说老师是人类的工程师，老师是园丁，哺育我们这些祖国的花朵。
说肖老师严厉，她在课堂上上课，边讲还边用锐利的目光扫视着我们全班，看看有没有人在开小差或在底下做小动作，当发现时，便把那个人叫起来回答问题，结果是可想而知，那个人站起来回答问题，结果是一问三不知，如此一来，那些人就不敢上课开小差，做小动作了，我们二年级有一些人字写得不好，老师便把他们一个一个挨着去办公室，一个一个挨着训斥，然后再叫他们把作业题目抄下来重写，改掉他们这些马虎的坏毛病。
啊！在这位老师的教导下，我们班的语文成绩大大提高了。我喜欢这位老师。
篇三:《老师我想对你说300字》
老师我想对你说300字
作文一：老师我想对你说300字
老师，我想对你说：你辛苦了！你像指南针，指引我们走进知识的海洋；你像园丁，培养我们这些祖国的花朵；你还像蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
清晨，老师你顶着暴雨，早早地来到教室。发现窗户开着，沙子夹杂着树叶都飞到桌子上，我们进教室的时候，看到老师还在做清洁，老师只休息了一会，就开始上课了。
上课时，有些同学趁老师不注意，在下面捣乱。老师发现了，不得不停止上课，给他们讲道理。老师既要授课又要招呼这些同学。下课时，我发现老师声音哑了。
夜深人静的时候，我已经进入了甜蜜的梦乡，可是你依然没休息，当你看到反复评讲过的知识，还有同学出错，不由得皱起了眉头。老师，你不要生气。我以后上课会专心听课，做作业时认真仔细，争取少出错。让老师少一份操心，多一点时间休息。
三年级：邹绍明
作文二：老师我想对你说300字
老师，我想对你说：你太累了，你教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。为了我们你重来都没有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们。为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，你不知负出了多少汗水，而却不求回报。我们做的每一本作业，你都是认认真真，仔仔细细地批改，不放过一丝一毫的错误。
老师，我想对你说：我多想看到你每天的笑容。在课堂上你是一位非常严厉的老师，上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。在课外的时候你又非常亲切，像妈妈一样爱护我们。
现在教师节快到了，我送给老师最好的>礼物就是我的进步。只有这样，老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里，让我献上对老师最真诚的祝福！ 老师，我爱你！
作文三：老师我想对你说300字
感谢您多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开你，离开圩塘中心小学，我心中充满了感激和舍不得。
老师，我想对你说：您是一棵树，我是一棵刚刚生长的小芽，您每天看着我长高、长大、长壮实，而您却一天天衰老下去。直到有一天，您枯老了，我却>长大了。
老师，我想对你说：您是一支红烛，照亮我前方的路，让我勇敢地向前走。在途中，您照出了我的短处，照亮了我的长处，让我可以打败任何虚荣心、骄傲„„您一直照着我的路。
老师，我想对你说：您是一只渔船，您将我的天真送过去，将幼小送过去。看着您那样辛苦，我真想在盛夏变成一棵树，在寒冬变成一堆火，为您乘凉、为您取暖。而您却说不要，告诉我，要冲项目标。
老师，我想对你说：您是一名辛勤的园丁，您把我种下土壤里，鼓励我勇敢的面对黑暗，迎向光明。每天不断为我“浇水”,给我“施肥”,让我这些小花长得更加茁壮有力。当我开出了又大又漂亮的花朵时，您露出了一丝甜蜜的微笑。
啊，老师，是您让我我铺设成大道；是您让我架起一座座金桥；是您把我塑造成|人才；是您让我在朝霞找到一条闪光的路„„
作文四：老师我想对你说300字
时光和我们一样，青春和我们一样，自由和我们一样。{严厉的老师,作文300字}.
亲爱的老师，谢谢你辛苦的为我们劳作，曾，有人把您比作园丁，蜡烛等。而我觉的您是树根，虽然帮助树树叶成长，自己也不断吸收养分。
老师，您对我们的付出是我们应该给予回报的。如果有来生，我将把我的一生献给教学，现在不比往年。现在科技发达，我将发明一种帮助老师批改作业的机器。
名叫――帮助键。它有5个键助成，第一个是黄键，是输入本次的作业准答案，第二个是红键，是输入作文 的题目，第三个是黑键，是开始批改的键，第四个是绿键，是帮助学生是否改错别字的，第五个键是蓝键，是给予作业好的同学的徽章。
我亲爱的老师，我们的愿望一定会实现的。我的老师。
作文五：老师我想对你说300字
彭老师，我想对你说最最敬爱的彭老师，我想对你说：彭老师，我心中有许多话对你说，还记得吗？您刚刚来的时候，眼袋一副黑眼镜，脸上还有一个伤疤，有时想想就想笑。
您还是我们的第二任>班主任，我曾经做过这样一个梦，有一天，您正在讲课，陈老师突然闯进来，大吼：“这节课我来讲。”你们纠缠了好久，最后做出了一个荒唐的决定，把黑板用粉笔划开，一人一半，突然，地震来了，全班同学都被压在了废墟下，只有我，还安然无恙的站在那，这时，你们让我做一个决定，您和陈老师我只能救一个，我不知道该怎么办，就这样，我醒了。
彭老师，还记得吗？那次往教杆上弄胶，被班里的同学发现了，想你打了小报告，
我被您罚站在讲台上，那时正是眼睛保健操，你站在我前面，我还在后面做小动作，现在，我真诚的向您说声，对不起。就说到这吧，其实我还有很多话呢！
彭老师，我想对你说„„
作文六：老师我想对你说
在教师节的前一天，整个学校都沉浸在花香中，沉浸在爱之中。
老师，我是个性格比较内向的人。当我第一次见到你的时候我很害怕与你交流。别人都说小学老师很凶，很可怕。可自从我们相处的时间多啦，我跟你越来越亲近。我在也不怕老师啦，变得开朗多啦，见老师主动向老师打招呼。{严厉的老师,作文300字}.
老师，我喜欢听你上课。你的幽默风趣，让我时时盼望上语文课。听你讲课，就像座着小艇在威尼斯参观。一会，又来到美丽富饶的宝岛台湾，结识台湾的朋友，尝遍台湾水果，参观台湾估计。让我们如痴如醉。
老师，你总是在鼓励同学向上，积极进取，以一颗公正，公平的心去对待同学。
“随风潜入夜，润物细无声”老师你是一位辛勤的园丁，培育着我们成长；你是一位灵魂的工程师，塑造着我们高尚的心灵；老师你是一位威严的父亲，打造着我们刚强毅力{严厉的老师,作文300字}.
中山小学三年级：黄诗雯
点评：尽量通过写事来表现人物的性格特征。
点评：陶流林
篇四:《关于童年趣事的作文300字》
关于童年趣事的作文300字
关于童年趣事的作文300字（一）
今天，我们班进行里一次看拼音写词语比赛，那是”胖胖圆“刚刚好把那张纸交到了老师那里去。
过了好长时间，突然老师严厉的叫了一声：”王家弘。”那时的王家弘已不再是王家弘了。那时，我心里想的也与“胖胖桂圆”想的一样：“不会没有做好，考了个70吧！”那时老师说了一声：“100”。哦！我的天哪！我竟然会把这个“100”，理解成了抄一百次。不过最后看到了王家弘那想露又不想露的笑容，我就知道他考的还蛮好的，最后他还是由浅笑变成了七颗大门牙，转危为安了。瞧！肯定是他考得很好。“啊”！我听到了一声尖叫，竟然是他考了100，我为他高兴，一不留神我竟然站到了他椅子上跳起了脚来。
哇！他竟然考了100分哎！
关于童年趣事的作文300字（二）
今天，我想写一篇日记，写什么呢？那就写写乒乓球测验吧。
首先，我们测试平球五秒，我和子彬通过了这关，别的小朋友都过不了关。紧接着，轮到平球十秒，二十秒，三十秒，一分钟，我俩仍然稳如泰山，可是其余的小朋友就是过不了关。
然后我们打正手攻球，规则是用正手接教练二十个球。我和子彬通过了，别的小朋友还是过不了关。接着我们测试反手攻球。规则是用反手接教练十七个球，局势和前几次一样。教练觉得我们俩太厉害了，就让我们俩打比赛，第一局我以十一比七击败子彬，第二局我以十一比九险胜子彬。
这一天真让我难忘。
关于童年趣事的作文300字（三）
童年是金色的，童年是快乐的，童年是美丽的，童年的趣事像过电影一样，一幕幕在我脑海里涌现。
那是我三岁的时候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一样的东西，我以为是巧克力球，顿时垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之势拿起一颗放到嘴里，顿时感到奇臭无比，我哇——的一声哭了起来。哥哥跑出来一看，吖！我把羊粪蛋放嘴里了！他边笑边说：“小笨蛋，那是羊粪蛋，不能吃。”我羞得满脸通红，又去漱了口才好一些。
你说我是不是很蠢？现在想起来还笑个不停呢！>这就是我的童年趣事。
关于童年趣事的作文300字（四）
童年像只五彩缤纷的万花筒，装满我许多趣事，傻事。其中有一件事，至今使我难以忘怀。{严厉的老师,作文300字}.{严厉的老师,作文300字}.
那时是我上幼儿园的时候，妈妈每天都化妆，弯弯的眉毛，红红的嘴唇，多漂亮啊！于是就趁星期天妈妈出门的时候偷偷的化起了妆。我先拿起口红学着妈妈的样子认真的涂了一遍。再拿起眉笔画眉毛，不一会儿，我就把眉毛画弯了。再拿起粉饼全神贯注地往脸上抹，过了15分钟左右，我抹好了。正好这时妈妈也回来了，一看像丑小鸭似的的我，哈哈大笑起来，我正丈二和尚摸不着头脑呢。妈妈说：’’化妆品有毒，以后再不许用妈妈的化妆品了。说着，就把我的脸帮忙洗干净了。
好一个傻乎乎的我，好一个傻乎乎的童年。
篇五:《温暖作文300字》
温暖作文300字
>温暖作文300字（一）{严厉的老师,作文300字}.
人间处处有温情，温暖何处不在。一件小的是，说不定会给人深省，给人莫大的温暖。
一次，我看见有一个小孩和他妈妈来吃面。那小孩吃的津津有味，还不是的说“妈妈，你也来一块。”他的妈妈并没有要：“你吃吧。”小孩吃得满嘴是油，他妈妈看到小孩这么懂事十分欣慰。我看到了这一幕，想起了我的父母，多少年来他们风雨无阻的接送，在我们最疲劳的时候送上我们最需要的东西。在人生最低谷的是后送上安慰。我这才发现自己是多么>幸福，在爱的天空下健康的成长。一股暖流浮上了我的心头。
温暖其实无处不在，只是有人没有感到罢了。
温暖作文300字（二）
温暖，就是一句关切的问候，使两颗纯真的心散发阳光般的余热。温暖，其实很简单，也许它就藏在真诚的祝福的背后。
本以为这个元旦，我会非常快乐，没想到，爸爸妈妈又要加班，原来的“疯狂计划”已经泡汤了。独自守侯着空空的大房子，我第一次感受到>孤独寂寞是如此的难以名状。
“你冷吗？我妈妈说穿的太少会感冒！”一句句妈妈的“>唠叨”在耳边响起我的内心不知被什么搅了一下，全身翻腾起一种暖暖的液体，我不禁脱口而出：“好温暖”。
只有在这一刻，我才体会到，曾经，那些妈妈对我说的话语，都应该是至理名言，只不过，是我用一声：“唠叨”将其淹没；老师的严厉批评，都应该是我人生路上的美妙音符，而我却用一句“凶神恶煞”将其包装。这就是温暖。
世界是如此精彩，但它更应多一些温暖！这就是温暖。
温暖作文300字（三）
一、走大路，有路灯安全可是要多走的半的路程。二、走小路，虽然晚但可以接居民的灯，还近。所以我就舍近求远，走小路。
我在小路上走着，可前面、有一个黑影。引起了我的好奇心，我便加快速度。到那里后我便赶紧刹车。原来不知道是谁盖了一个土坡，就算不骑车爬过去要耗很长时间。便想回去走大路，可是又麻烦，又耗时间。正当我忧郁不决时，一位30多岁的叔叔走到我的面前，问到：“小朋友，站这干什么，还不回家。”我把这件事从头到尾说个他听。说完后，他没说一句话，抬着车子往上爬，可能是自行车的哪一个部位划伤了他的
手，鲜血直流，我不禁心疼起来，经过多次努力终于过去了，我又费了九牛二虎之力才过去，当我想向他道谢时，他却走远了。
如过能让我再见他一面，我一定当面向他说声“谢谢”
温暖作文300字（四）
记得去年冬季的一天，大雪纷飞，寒风刺骨。寒冷的西北风无情地呼啸着划过饿哦的脸蛋。
下午四点，妈妈来接我放学回家，我冻得瑟瑟发抖，她见我的脸蛋已经被冻得红扑扑了，妈妈就把她的呢大衣脱下来，然后，披在我身上，就在这时，我顿时感受了温暖。虽然妈妈在路上摔了一跤，但是还是坚强地爬起来，来接我。
我们艰难地走了回家，只见爸爸已经在焦急地等待我们了，他今天亲自下厨，做好了几碗热腾腾的饭菜，亲切地说：“我的宝贝女儿，赶紧吃饭吧！”爸爸拉过我的手，只见它冻得通红通红的，立刻把我的手放到了他的真皮大衣里，让我取暖。不一会儿，我的手就恢复了红润，顿时一股暖流从我的手心，一直流淌到心中，我问爸爸冷不冷，他微笑着对我说：“只要我的女儿不冷了，我就不冷！”
虽然去年冬天非常冷，但是我却感到很温暖。
篇六:《我的老师作文350字》
我的老师作文350字
我的老师长着乌黑的眉毛,一双大大的眼睛,还戴着一副眼镜,她上课严厉,下课时放松,脸上总是露出甜美的笑容。
每一次我写作文，她总是在一旁提醒我：“把字写得小一点，不要把字挤在一起，下次要注意哟！”她帮我把挤在一起的字擦掉，让我重新写。下几次写作文，每当我把字挤在一起时，那句话就会在我耳边回响。
最近，老师发现我的字歪歪扭扭的，老师便来到我的身边看我是怎么写字的，后来发现我的握笔姿势不对，便帮我调整了一下，果然，我的字明显横得平竖得直了。我很高兴，因为老师说我的字有了很大进步。
她每次教我写作文，都会耐心地说：“选材要选好写的，提纲要列清楚。”我每次写作文都写不长，于是我便问老师：“为什么我写的作文不长？”老师回答我：“因为你写得不具体，而且没有心情描写，所以就不长了。”说着她拍拍我的脑袋，送走了我。
她对我很好，总是耐心地指出我的不足之处,帮助我改正错误。她的教诲我终生难忘。