篇一:《散记》
学号：20142497 姓名：车路雅
一场从南到北的“迁徙”
8月29日，一个姑娘在父亲的陪伴下踏上了去往北方的火车。
30日，他们到达了他们的目的地——哈尔滨，一座被称为冰城的城市，距离她的家乡江西大约3000多公里的地方。这是她第一次离开家乡，为了完成她的学业，她进行了这场由南至北的“迁徙”。
黑龙江大学也不是她理想的地方。她本来想去的是北京，看看那个真正的“故都的秋”。不过由于高考的失利，她来了这里。有很多高考失利的人，要么选择了重读，要么自怨自艾，再不然就是被动接受。她觉得不甘，“但不管是不是发挥失常错了就是错了，没有难过的理由。既来之，则安之，抓住这里的资源好好利用才是王道”她这样说。
在这个学校里，她认识了她的室友，也开始每天起床被叫，匆匆的去挤食堂的生活。她曾经一直以为北方的生活就像郁达夫《故都的秋》一样是黄色的。北方的人都是豪爽且大气的。但到了学校之后她发现这里除了饮食和语音和家乡并没有什么不同。她并不太适应食堂里有点甜却又几乎没有清淡的菜的食物，感觉没有家里菜的味道，吃多了很是反感。
双脚分开60°，脚跟并拢，双手紧贴裤缝，前后贴近不留缝隙，两肩后张，收腹，下颚微收，抬头挺胸，目视前方。这个南方来的姑娘开始了她的军训生活的第一课。虽然累一些，但碰到了一个很细心的排长。在天热的时候带他们去阴凉的地方，在天冷的时候，带他们去有阳光的地方。以至于很多人成了排长的粉丝，她也是其中一个。她和其他人一起整理排长语录，建立群，这里她也找到了一些温暖。
军训之后，大家都开始问：“黑了没有？”“瘦了没有？”最多的两种回答“黑了。”“没有。”在这个军训里，她认识了队友、同学，也在逐渐了解这个北方的学校，开始认识真正的北方。这场由南到北的“迁徙”，不适应总是在所难免，就像候鸟的“迁徙”，也是经过长久的适应一样。这个北方终究会给她留下不可磨灭的记忆。
即便或许四年后，她还会“迁徙”回南方，但北方终究是她“迁徙”过的地方。
篇二:《书市散记(试卷附答案)》
姓名 单位 得分
书 市 散 记
（试 卷）
这份试卷是我们在20年前设计的。请用校对符号改正其中的别字，每改正1处得1分；应该改正而没有改对的，不得分；把不该改的改错了，倒扣1分。当年第一批参加考试的人，及格率将近90%。最近，羊城晚报报业集团在全国招聘，又用了这份试卷。据该报人力资源部透露，以某省考点为例，及格率仅1%，最高得分为67分，得分为负数的占4.8%。我们祝愿您能获得高分。
——咬文嚼字讲习所{初中生活散记}.
新春伊始，又逢书市。和书店的萧条相比，这里依然是一派兴旺景象。展厅门前早就排成了一字长蛇阵。红旗掩隐之中，可见一副巨型的海报：一位风华正茂的女青年，双手捧着一迭书，露出了灿然的笑容。这即是一种满足，也是一种眩耀。人们远远地端祥着海报，心头涌起了无限的响往。
队伍在不断延伸。展厅频临大街，车来人往，穿流不息，但队伍始终井然有序。排队者一个个神采飞扬，目光又是那么热烈，那么虔诚。无论是的和霭长者，还是稚气可掬的顽皮学童，他们的年令虽然悬殊，却都有着一棵爱书的心。
排在我前面的是位性格恢谐的小伙子，他说自己有一阶段为了渲泄心头的烦燥，曾沉缅于“方城之战”，在单位的仑库里，在自家的阁楼上，经常夜以继日地鏖战。这无异于饮鸠止渴，整天人就好象掉了魂似的，因此得了个“困不醒”的浑名。这小伙子一面说着，一面还做出副睡眼惺松的样子，惹得一位排在后面的红衣姑娘笑得不能自恃。“后来怎样了呢？”我问。“那还用问吗？女朋友发出了最后通谍，我终于翻然悔悟，弃{初中生活散记}.
旧图新。要不，今天会在这儿排队吗？”
九点钟到了。谈笑声嘎然而止。队伍开始缓缓移动，犹如长龙在摇拽着尾巴。越是接近展厅门口，人们越是迫不急待。谁不想先睹为快呢？我随着人流一拥而入，原本宽阔的大厅倾刻喧闹起来。大厅里悬挂着四盏吊灯，璀灿夺目；四周是盆栽花木，五色斑烂；正中是一本“巨书”造型，好比一道屏嶂，上面镶嵌着十个大字：“朋友，欢迎您来遨游书海！”“哇——”姑娘们夸张的语调里，洋溢着心头的喜悦。
展厅里共有十个馆：政治馆、历史馆、文学馆、艺术馆、古藉馆、翻译馆、科技馆、辞书馆、生活馆、少儿馆。我先匆匆浏览了一遍，总的印象是：扎实、丰富、健康、新颖，每个馆的布置都独具匠心。政治馆在壮严中显出热烈，馆内有一座列宁塑像，列宁上身前倾，目光如炬，下面陈列着最新出版的六十卷本《列宁全集》。站在列宁像前，我们仿佛又听到了那震憾人心的声音：“忘记过去就意味着背叛。”少儿馆门前立着个神采弈弈的孙悟空，一手捧着本最新出版的《漫画西游记》，一手竖起大姆指，做出个“好看极了”的怪相。小朋友们一个个看得笑眯眯的。生活馆更是别出心栽，特意按《生活的决窍》一书的封面，布置了一个家用橱房，按装了多种家用电器，让人一走进去便有一种亲切感。
我在文学馆逗留的时间最长。这两年来，小说缺少“轰动效应”，名人传记却异军突起，有一套复盖面很广的“中外名
人传记丛书”，现已出了一百多种。其中外国的有耶苏传、苏格拉底传、爱因斯坦传、裴多菲传，中国古代的有孔子传、欧阳洵传、曹植传、阮籍传、稽康传、吴道之传，现代的有鲁迅传、郑振铎传、夏丐尊传、冯雪锋传、蔡廷楷传，等等。我还留意了一下通俗文学，这里，没有地摊上袒胸露臂的粗俗画面，没有蓄意渲染的宫闱秘史，没有不堪入目的床第私情，但作者充分尊重社会阅读心理，十分注意情节上的一张一驰，力求做到波澜起伏，曲经通幽，引人入胜。有一本《趣味考证》的通俗读物，单看标题，便令那些平铺直叙、味同嚼腊的“专著”相形见拙。比如：狗为什么要咬吕洞滨？荆柯刺秦王用的什么匕首？陈搏一觉到底睡了多少年？华陀的“麻沸散”现在还能配制吗？太上老君的练丹炉温度有多高？张择瑞的《清明上河图》是真迹还是膺品？„„
辞书单独列馆，也许还是第一次。这反映了辞书出版事业的繁荣兴旺。辞书馆共分三大类：语文类辞书、专业类辞书和鉴赏类辞书。作为一个出版工作者，到这里来“扫瞄”一下，还是大有稗益的。你会发现哪些门类已经泛滥成灾，亟须另辟溪径；哪些门类仍是寥若辰星，正有待于开掘。在语文类辞书中，成语辞典可谓琳琅满目：学生成语、绘图成语、多用成语、同义成语„„争奇斗胜，应有尽有。我随手查检了十条成语：素味平生、世外桃园、不容置啄、唇枪舌箭、感恩载德、越俎代庖、黄梁美梦、亡羊补牢、眼花缭乱、忧心冲冲，发现除个
别辞典外，多数辞典的铨释文字如出一辙，甚至连例句也毫无二致。丰富而不多彩，不能不说是美中不足。
竞争最激烈的，当推生活馆。各地出版社从选题的新颖、内容的实用、装桢的精美等方面展开了全面较量。在旅游读物专柜，我信手打开一本《踏遍青山人未老》，不能不佩服编者思考的周密。第一章为“旅游种类”，编者历数密月旅游、渡假旅游、文化旅游、美食旅游、探险旅游、写作旅游„„第二章编者设计了各种旅游路线，既有到北京、广州、成都、西安等大都会的，也有到番禹、衮州、杨州、株州等小城市的；第三章介绍名胜传说，从凤鸣歧山、荣阳大战，一直谈到灞桥折柳、兰田美玉，娓娓道来，绘声绘色；第四章为地域文化和特产，荷泽的牡丹，毫县的古井贡酒，新疆的哈蜜瓜，肖山的罗卜干，福建的蒲仙戏，江西的戈阳腔，直至绍兴的《目莲救母》，陕北的《翻身道情》„„让人目不暇接。编者还专设一章谈旅游知识，如怎么搭帐蓬，怎么辨方向，旅途中怎样锻炼身体，怎样遇险自救，等等，甚至还附录了近年来美元、英磅、法朗、马克、日元和人民币的汇价。有这样一册书在手，真可“万事不求人”了。
展厅的出口处，专门辟有一间“留言室”。一批读者正在排队留言：“愿出版界再接再励”，“做人不可好高鹜远，出书应该高瞻远瞩”，“图书，既要有生活色彩，更要有思辩色彩”，“但愿书长久，千里共展卷”„„我默默地诅嚼着，心中暗暗为这些题词喝采。怎样才能不孚众望呢？我带着这个问号离开了书市大厅。
《书市散记》答案
（以别字出现的先后为序，括号中为正字）
1. 掩隐（映）
2. 一副（幅）
3. 一迭（叠）
4. 灿（粲）然
5. 即（既）是
6. 眩（炫）耀
7. 端祥（详）
8. 响（向）往
9. 频（濒）临{初中生活散记}.{初中生活散记}.
10. 穿（川）流不息
11.{初中生活散记}.
12. 和霭（蔼）
13. 年令（龄）
14. 一棵（颗）爱书的心
15. 恢（诙）谐
16. 渲（宣）泄
17. 烦燥（躁）
18. 沉缅（湎）
19. 仑（仓）库
20. 饮鸠（鸩）止渴
21. 好象（像）
22. 浑（诨）名
23. 睡眼惺松（忪）
24. 不能自恃（持）
25. 通谍（牒）
26. 嘎（戛）然而止
27. 摇拽（曳）
28. 迫不急（及）待
29. 倾（顷）刻
30. 璀灿（璨）
31. 斑烂（斓）
32. 屏嶂（障）
33. 古藉（籍）
34. 壮（庄）严
35. 震憾（撼） 36. 弈弈（奕奕） 37. 姆（拇）指 38. 别出心栽（裁） 39. 决（诀）窍 40. 橱（厨）房 41. 按（安）装 42. 复（覆）盖 43. 耶苏（稣） 44. 欧阳洵（询） 45. 稽（嵇）康 46. 吴道之（子） 47. 夏丐（丏）尊 48. 冯雪锋（峰） 49. 蔡廷楷（锴） 50. 床第（笫） 51. 一张一驰（弛） 52. 曲经（径）通幽 53. 味同嚼腊（蜡） 54. 相形见拙（绌） 55. 吕洞滨（宾） 56. 荆柯（轲） 57. 陈搏（抟） 58. 华陀（佗） 59. 练（炼）丹炉 60. 张择瑞（端） 61. 膺（赝）品 62. 扫瞄（描） 63. 大有稗（裨）益 64. 另辟溪（蹊）径 65. 寥若辰（晨）星 66. 素味（昧）平生 67. 世外桃园（源） 68. 不容置啄（喙） 69. 唇枪舌箭（剑） 70. 感恩载（戴）德 71. 黄梁（粱）美梦 72. 忧心冲冲（忡忡）73. 铨（诠）释 74. 装桢（帧） 75. 密（蜜）月 76. 渡（度）假 77. 番禹（禺） 78. 衮（兖）州 79. 杨（扬）州 80. 株州（洲） 81. 凤鸣歧（岐）山 82. 荣（荥）阳 83. 兰（蓝）田 84. 荷（菏）泽 85. 毫（亳）县 86. 哈蜜（密）瓜 87. 肖（萧）山 88. 罗（萝）卜干 89. 蒲（莆）仙戏 90. 戈（弋）阳腔 91. 目莲（连）救母 92. 帐蓬（篷） 93. 英磅（镑） 94. 法朗（郎） 95. 再接再励（厉） 96. 好高鹜（骛）远 97. 思辩（辨） 98. 诅（咀）嚼 99. 喝采（彩） 100. 不孚（负）众望
篇三:《生活随笔》
生活随笔
送给女儿
你恋我十三载，我陪你一辈子
恩惠是礼物
故乡的一夜
恩师怀忆
成长中的一堂课
按揭时代！老婆按揭
种情
不要把全家人装在一个交通工具里
宝宝趣事
叫亲
回乡散记
篇四:《初一语文复习资料---七年级上》
初一语文复习资料---七年级上
一、课文内容以及文学常识。
1、《为你打开一扇门》作者赵丽宏，散文家，诗人。这是一篇书序的节录，作者凭借对文学的深刻理解和感悟向读这部《文学卷》大书的青少年读者介绍文学。课文以散文诗式的语句，深入浅出地阐述了文学是什么，形象生动地描绘了文学的魅力，激起青少年读者对文学的浓厚兴趣，鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。文章以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开，逐层深入。
2、《繁星》作者巴金。原名李尧棠，字芾甘，现代小说家，散文家。课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生热爱自然、向往美好生活的感受，给人以丰富的联想和美的享受。由实到虚，虚实结合，是本文写作上显著的特点。
3、《冰心诗四首》冰心，原名谢婉莹，现代著名作家，儿童文学家。诗集有〈繁星〉、〈春水〉。前两首以母爱为主题的抒情短诗；后两首是鼓励青年努力奋斗积极奉献的哲理小诗。
4、《安恩和奶牛》作者约翰尼斯·延森，丹麦小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖。代表作有《漫长的旅途》等。本文是一篇小说，作者巧设悬念，通过安恩和奶牛的故事提醒人们：要爱护动物，重视每一个生命的情感需求。
5、《郑人买履》选自《韩非子•外储说左上》。韩非，战国末期哲学家，法家主要代表人物。他喜欢用小故事讲大道理。《韩非子》是法家的重要著作，也是先秦理论散文集大成者的著作。书中有很多生动的寓言故事，如买椟还珠、自相矛盾、滥竽充数、守株待兔等等。
6、〈刻舟求剑》选自《吕氏春秋·察今》。《吕氏春秋》是战国末秦相吕不韦组织编写的论文集。此书不但取材广博，而且语言整齐简练。成语“一字千金”就从这里而来。
7、 这两则寓言讽刺了什么样的人？在表现形式上有什么不同？
这两则寓言讽刺的都是因循守旧、固执己见、不懂得根据客观情况采用灵活对策的蠢人。一则是用对话增强讽刺意味，一则是以议论的方式来直接评价。{初中生活散记}.
8、 从这两则寓言中获得什么启示？
世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。
9．《往事依依》：作者于漪，著名语文特级教师。题目“往事依依”是贯穿全文的纽带，开头有感而发，引出对几件往事的回忆，接着追忆看山水画、读《水浒传》、听国文课、登北固楼、读中外小说等往事，最后由事入理，抒发感悟。
主题：课文通过“我”对初中求学生涯中一些常萦绕胸怀因而十分留恋的往事的回忆，抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情，告诉青少年要多读书，读好书，明做人之理，做一个志趣高尚的人。
10．。这是作者追记童年生活的一篇极有情趣的散文。
本文写了哪三件趣事，表现了作者怎样的童心、童趣？为什么会产生如此的趣味？ 趣事：观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆
童心、童趣：反映了作者惩罚强暴、同情弱小的纯真童心和观小为大、想象奇特的童趣。 原因是：作者观察细致，想象奇特。
11．《十三岁的际遇》作者回顾了自己与北大的渊源，特别是在北大两年学习与生活的感受，表达了热爱北大、赞美北大以及为了北大而必将离开北大的复杂感情和渴望自由飞翔、渴望创造的精神。
12．《伟人细胞》节选自《男生贾里》，秦文君，当代女作家。
主题：本文通过初一学生贾里为实现“伟人计划”而经历的三次失败以及一次不经意中获得了成功的曲折过程，说明了必须从小事做起方能干成大事的道理。
主要人物贾里的个性特征十分鲜明，他强烈追求轰轰烈烈的人生却又充满稚气、容易一时冲动而缺少坚忍不拔的精神、有上进心但对自己要求不够严格。
13、《社戏》：体裁：小说；中心事件：看社戏；线索：社戏；思路：盼看社戏——去看社戏——怀念社戏。作者：鲁迅（原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。文学家，思想家，革命家。作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》杂文集《华盖集》《坟》等
14、《端午日》思路：争看划船——竞追鸭子——结束赛事。
作者：沈从文，湖南凤凰人，现代作家。作品有小说《边城》《长河》，散文集《湘行散记》。
15、《春》 作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，著名作家、诗人，民主战士。散文《春》是一卷春的画图，是一曲春的赞歌，文章描绘了五幅画，春草图、春花图、春风图、春雨图，迎春图，这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点，描绘了大地春回，生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量，激励人们抓紧春光努力工作，奋发向上。全文围绕“春”，写了盼春、绘春、颂春三个部分，情景交融。
16、《济南的冬天》 老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家，作品有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》、《龙须沟》等被誉为“人民艺术家”。“温晴”是贯穿全文的主线，文章描绘的济南的冬天都紧扣这一天气特点来写。描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图，抒发了深深的喜爱和赞美之情。
17、《三峡》选自《水经注•江水》。郦道元，字善长，北魏地理学家、散文家、《水经注》是有文学价值的地理巨著，是主要记载全国河流水道的专著，不仅是一部地理志，也是一部山水游记和民俗风土录。本文通过对三峡四季山水景物的描写，表现了三峡的壮丽风光。课文写三峡四时风光，先从山写起；写水先写夏水，后写春冬之水；最后描写三峡之秋的悲凉气氛。描写动静结合，有张有弛。
18.《斜塔上的实验》是一篇写伽利略生平的人物传记的节选。全文按照“摆动挂灯的启示——孩子和学生时代——比萨斜塔上的实验”的思路展开。描述了伽利略发现摆的规律、自由落体定律的经过和他孩童、学生时的情况，表现了他不轻信权威，坚持用实验来检验理论、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘为科学奉献终身的精神。
19、《事物的正确答案不止一个》是一篇议论文。论述了只要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式，具备产生创造性思维的条件，坚信任何人都拥有创造力，就一定能成为一个富有创造性的人。
20、《宇宙里有些什么》是一篇科学小品，课文采用了由近及远、由已知到未知的说明顺序，以生动的语言说明了宇宙里有些什么和宇宙的特征。运用了列数字、作比较、打比方、分类别、举例子等说明方法，能帮助读者具体地认识被说明事物的特征。
21、《〈梦溪笔谈〉二则》：沈括，北宋科学家、政治家。《以虫治虫》启示我们：如何有效地保护自然资源，积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。这种防治方法不仅在古代有效，今天也值得大力提倡和推广。生物防治方面还有其他的例子：如青蛙吞食害虫保护庄稼，啄木鸟食树洞里的害虫，保护树木等。
《梵天寺木塔》记述北宋著名建筑家喻皓解决高层建筑木塔不稳定的过程，反映了我国古代在建筑理论和技术方面所达到的高水平。喻皓的笑一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，另一方面也透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹，举重若轻。
22、《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书，论，编纂、编辑的意思。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，我国伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人
23．《天上的街市》选自《沫若诗全集》，郭沫若，原名郭开贞，有诗集《女神》，话
剧《屈原》等，《天上的街市》收入他的第二部诗集《星空》。这首诗借助联想和想像，描绘了天街美好的生活图景，表现了对黑暗现实的憎恶和对理想生活的向往。
25.《七颗钻石》：列夫•托尔斯泰，俄国作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等，本文是