篇一:《同学帮助我的一件事作文》
同学帮助我的一件事作文
有一天，我的同学就帮助了我。
那时一个星期一的下午的体育课上。烈日当空，因为我们都很喜欢上体育课，所以我们在体育课上的表现还是很不错的。体育老师宓老师看我们站队站得还挺快，就只让我们跑两圈的步，因为操场很大，一圈足有200米，所以我们跑完一圈的时候，有些筋疲力尽了，我的脚步也不知不觉的慢了下来，就在还剩下半圈的时候，不知是什么该死的东西拌了我一下，哎呀！我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮，手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我，我真是气不打一处来，气急而泣。这时，我们班的金施琪和几个女同学急忙跑过来，把我扶起来，问：“你没有事吧！哪疼，我们给你揉揉！”我指了指膝盖，她们便用手轻轻地给我揉，虽然还是疼，但我尽量把眼泪克制住。接着，她们用清水把我的伤口洗干净，最后把我送进教室，给我讲笑话听，后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。 同学帮助我的一件事作文
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，唯独我，在那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。 也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
温暖的电话号码
在我的电话本里，记着一个电话号码，它既不是亲人的，也不是同学的，而是一位热心的陌生人的号码，每当我看到它时，就想起了发生在我与她之间的故事.
记得在星期四上午放学的时候，我同往常一样，骑着自行车与同学一起回家，路上我们有说有笑，刚骑到十字路口的时候，我的自行车猛的摇摆，车身忽然往下倾斜，还好当时我反应及时：脚踮地，逃脱了这场危险。随之而来的是车头与车身分开了。同学看见了，都吓坏了，他们连忙下了车，帮助我将自行车抬到了路边，我们站在路边，想着办法，可大家都没有带手机。我望了望四周，也没找到电话亭，急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。 时间一分一秒的过去了，我和同学一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路边，街上的行人投来异样的目光。忽然，一个身影出现在我面前，是一位年过半百的奶奶，两鬓已斑白，脸上浮出慈爱的微笑；她穿着一件红白镶间的运动衣，看不出一丝皱痕。她看了看躺在路边支离破碎的自行车，从口袋里掏出手机，向我递过来，说：“小朋友，需要手机吧，来，我借你。” 我睁大了眼，想不到在我最无助的时候，居然能得到陌生人的帮助，在她递给我手机的那一瞬间，她的手温暖我的手心，我拿着有好心奶奶体温的手机，赶紧给家里的父母拨电话。很快，我与家人取得联系。
打完电话，我把手机还给奶奶，来不及说声谢谢，那位奶奶就走了。
望着她离去的身影，我想：谁说现代人情冷漠，好心的人时时在身边，只要有爱心，这个社会就会更美好,更和谐。
回到家中，我来到电话前，记下这个“陌生”而又温暖的电话号码。
篇二:《我和同桌的一件事》
我和同桌的一件事
有一天上课了，老师让我们拿出铅笔写字，我打开书包一看忘记带铅笔袋了，这怎么办啊，我急得的不行了，我看了看同桌刘律翔，悄悄的跟他说；刘律翔我忘记带铅笔袋了，你可以借我一支铅笔和橡皮吗，刘律翔很痛快说；好的没问题，我感动地说；谢谢你了，要不我今天没法写字了，刘律翔很平静的说；没事同学之间互相帮忙是应该的。看看说的多好，我也要跟他学习，帮助同学。
董丽娜
篇三:《我和同桌的故事作文》
我和同桌的故事作文（一）{同桌借我橡皮的事作文}.
我的同桌叫王颖，她8岁，她在工农小学99班，身高比我高。
她的脸白里透红像又白又红的苹果，她的头发像海藻一样粗一样长。她的眉毛生气的时候就像鱼张开嘴一样，开心的时候就像倒下来的小括号。她的眼睛像水灵灵的葡萄。她的鼻子像花的花瓣。她的嘴巴红红的就像熟透的樱桃。她的耳朵像大大的问号。她喜欢穿黄色的衣服。她的性格很暴力。她的爱好是跳绳，外号暴力女。
有一次，她的橡皮擦被偷了，她很伤心，于是，我就把我最好的橡皮擦送给她了，她很高兴就和我交了一个朋友了。
我想对她说：“橡皮擦不是重要的，但是，交朋友才是最重要的。不过也不能交一个坏朋友，要交一个可以和自己一起度过难关的人和不放弃你的人。”
我和同桌的故事作文（二）{同桌借我橡皮的事作文}.
我的同桌叫罗妍，她今天十岁了，在滨湖小学81班读书，身高比我高一点，而且每天乐呵呵的真像花儿。
她的脸很红，红的像熟透了的苹果，头发又黑又长，长得像柳树姑娘的枝条随风飘荡。她眉毛弯弯的好像倒过来的小括号，眼睛一转一转，鼻子小小的，当她一说谎话的时候鼻子就会动一动，所以一直不敢说谎话。嘴巴红红的特别像我妈妈生气的时候。耳朵弯弯的像问号。()穿着碧蓝的棉袄，性格温和，爱好是跳绳，她在去跳绳比赛都拿了小组冠军和个人冠军，另外她还有个外号叫“浮头鱼”。
我和她之间的故事是有一次，我跑步的时候快到终点了，她一下子冲过去，把我撞得头破血流，当时我哇哇大哭了一场，也非常痛恨我的同桌，体育老师给我说了好话，我就体谅了同桌，也不再哭了，我们又回到了原来的学习生活。
我想对我的同桌说：“要是我们是亲姐妹，是双胞胎，那有多好啊！也是永远不分离的同桌，也是永远不分离的好伙伴，以后我也要学习罗妍的好榜样，也一直在一个班，一个学校，一个家庭，一个家长该多好呀！
我和同桌的故事作文（三）
吴康龙是我的同桌，这天老师让我们写字，我不想写，突然我看见老吴写完了，我就让老吴帮我写，老吴无奈的答应了，老吴是我们班新来的同学，他也不敢不答应啊，吴康龙一边帮我写作业，我在后面跟几个同学玩斗拐，一会，不知道是我们太乱还是有人打小报告，我们被发现了，老师一个挨一个的问写完作业了没，我看见我全面的同学都说写完了，到我了，老师问我：姜政含，你的作业呢，我没吭声，看着老师快动手打我时，我终于憋不住了，说了实话，老师走到吴康龙旁边，问：他的作业呢，老吴的手一抖一抖的叫给了老师，老师哼了一下说：好哇你俩，当我是你俩的老师吗？吴康龙啊，吴康龙你还真听他的话啊，他让你干嘛就干嘛是吧？吴康龙摇了摇头，老师说：吴康龙看在你是我们班新来的同学，你就别叫家长了，就重写5遍吧，吴康龙点点头说：嗯。老师对我说：明天你让你家长来一趟吧，然后这个作业补10遍。我的心突然炸开了花，呜呜呜好倒霉啊。
这就是我和我同桌的有趣故事虽然有一点倒霉但是还很有趣我很想念我们的过去。
篇四:《作文500字,《一块橡皮》》
一块橡皮
郑诗錡
最近，我买了一块橡皮，是我同桌喜欢的动漫人物。他整天没事就拿着橡皮看，他家长又不给他买，所以我和他打了一个赌。
因为我同桌是班上出了名的调皮鬼，所以我对他说：“你只要一节课不被老师点名，我就把这块橡皮送给你！”说完，还拿着那块崭新的橡皮在他眼前晃了晃，然后装作小心翼翼地放进文具盒，看得同桌眼睛都绿了。
其实，我心里正暗地里高兴呢！我敢给他这么简单的条件是因为我有把握赢。我的同桌一上课就像板凳上长满了刺似的，屁股怎么也不肯坐下来，每节课他的名字都会光荣登上黑名单，所以让他一节课不被点名几乎是不可能的事。
在我下了赌注后的第一节课，同桌前二十分钟都很听话，可后来就忍不住了。先是屁股不安地在板凳上移来移去，后来脚也不停地在地上蹭来蹭去，发出“吱吱”的声音，身体也跟着大幅度地摇摆，在坐得整整齐齐的教室里显得格格不入，自然被点了名。第一次尝试就这样惨败了。
第二节课前面同桌也很乖，到后来，他再想动，就会使劲咬笔杆，似乎要把力气和精力都用在这上面。
时间一分一秒过去了，此时我真希望时间能慢一点，我可不想失去心爱的橡皮，就这时，下课铃响了。天哪！我不敢相信同桌竟然赢了！
同桌得意洋洋地望着我，那眼神，仿佛在说：“哼，小样，低估我的能力了吧！你心爱的橡皮我就要拿走了哟！”
看着他嘲笑我的那样子，真恨不得上前去打他一巴掌。可谁叫我这么自信，把条件定这么低，只好认命吧！
可我又舍不得那块橡皮，那是我好不容易才买到的，怎么能随便就送给你了呢？我这样想着，说：“好同桌，你就让我再玩一天嘛！”同桌同意了。我晚上回家就把橡皮放在家里，第二天就说妈妈不让我带了。就这样拖到了周末，我对自己说拖一天算一天，说不定他过一会就忘了呢！
没想到上学后同桌不但没有忘记橡皮，反而对我冷漠多了。 有一次我没带课外书，想找同桌借一本。要是在平时，同桌会毫不犹豫地借给我。而现在，同桌扔下一句：“你去玩你的橡皮吧！”就头也不回地走了，只留下我象木头人似地站在那儿。
后来，我不断地问自己到底是友情重要还是橡皮重要？当然是前者了。我也知道了自己失信是不对的。于是，我找到同桌，对他微笑着说：“我们和好吧！我再也不失信了！”说完，我将橡皮塞到他手里，我们都笑了。
经过这件事，我与同桌的友谊更深了，我也从那块橡皮赌注里知道，失信是不对的。
篇五:《橡皮一般的事件(900字)作文》
精选作文:橡皮一般的事件(900字)作文 哟我们家的大小姐有长胖了。一来，同桌便对坐在前排的女生说道。女生很生气站到我旁边拿起我的橡皮便准备砸。我立刻站了起来一把夺过橡皮，然后又立刻坐下。女生没有说话，回到自己的座位。同桌突然站了起来，向那女孩说：别理她，她就这样。他好像当我不存在，说得好大声的。我呢？当然不会让步。朝他喊道：有种你再说一遍！果然他真说了。别以为你是谁，难道我会怕你不成！我被他气死了，把他一推，他重重地被摔在地上。他被吓了一跳。我又说：别把客气当作福气！然后坐回了座位。他也站了起来，坐回了座位。那个上午我们两都没说话，我也没怎么听课，终觉得自己有些过分。 中午 要道歉吗？我自语道。嗯，道歉。不行，道了谦我不是很没面子。可是&&怎么办哪？这时那块橡皮出现在我的面前，我拿起它，指着它说：都怪你，你那时就不会躲吗？你怎么怎么笨，怎么被她拿到了呢？说完我放下它，在书桌旁发了好一会呆，突然我好像想通了，拿起书包直冲向学校。 我走进学校门口的小店里，然后再走出来，又像平常一样，又蹦又跳的走进学校。 走到班上，那女孩已经到了，我走到她身边，她朝我望了望：你准备干嘛？我？我指着自己说，没想干什么。只是想给你这个。什么？这个。我像是在变魔术，从后面变出了。橡皮？你给这个干嘛？我看你没橡皮用就送你咯。不过我不能把那块给你。啊？她很疑惑，你在说什么？没说什么。我发四！然后就匆匆走了。 到了位子上同桌也到了，我盯着他望，他故意躲开我的目光。我开口说话了：今天，对不起哦，是我不该对人态度那么差。说完她的脸也憋得通红，对不起，是我不对，我本来是想道歉的，可是我&&我知道，你不好意思。我开始也是。后来： 我那时正在埋怨橡皮，突然，我在橡皮上看到一排字‘我流失了一个朋友’那是小黑死后不久我写的，后来我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我来道歉了。 同桌听完沉默了，这时我拿出了一包糖，塞在他手里：这是我最爱吃的，收好。 这桩事件就算过去了。初一:孙欣怡 篇一：铅笔和橡皮的故事
铅笔和橡皮的故事
明明有一枝铅笔和一块橡皮，它们是死对头，不论什么事都要争吵一番。一天，明明特别高兴，他告诉妈妈：“我在绘画比赛中得了一等奖！”铅笔听了，喜滋滋地说：“这全都是我的功劳呀！”橡皮气得一蹦三尺高：“凭什么是你的功劳呀，如果没有我，小主人肯定连三等奖也拿不到！”“啧啧啧，你看看，”铅笔摆出一付难看的样子，“要是我不工作，你一点儿用也没有！”“你??你??你真不讲道理！”橡皮生气地走开了。
又过了几天，明明非常不高兴，原来，他把作业写错了，挨了一顿训。橡皮摇头晃脑，得意地说：“看见了吧，你这了不起的铅笔也有出错的时
候！“如果我不出错，”
那主人买你来干什么！你天生就是为我服务的。”铅笔挺直了身子，理直气壮地说。“要是工人叔叔不造你这根木棍，我就可以睡大觉了。”橡皮还是挺着大肚子，很不服气。在一旁的转笔刀不耐烦地说：
“你们俩别吵了，再闹，我也罢工！”铅笔和橡皮根本不理它，转笔刀生气了，果真罢工了。这下可苦了明明，铅笔被明明用得越来越短，没有头了，写不出字来，可转笔刀又不能用，橡皮也就没事干了。 这回铅笔和橡皮开始检讨自己的问题了。铅笔想：我写错了字，橡皮大哥帮我改正，我应该感谢它。橡皮想：我生来就是为铅笔老弟服务的，我应该非常忠诚，而不应该嫌弃它。
从此以后，铅笔和橡皮一对兄弟联手，诚心诚意地为小主人服务了。
故事
铅笔和橡皮的故事 新风学校 四年级 刘晋涵 早上，橡皮洗完了手和脸就找不到铅笔了。他就把铅笔盒推开一个小小的缝隙看见主人在用铅笔写字。
铅笔的工作做完后就回来了。铅笔自豪地说：“你看主人老用我不用你，你真没用！”橡皮没有理他，铅笔接着说：“你就在这里呆着吧，哼！”橡皮还是没有理他。铅笔气呼呼地问：“你为什么不说话，为什么不理我？难道你真的傻了？”橡皮忍无可忍了说：“我没有傻，我就是不想理你！你不要再来骚扰我了！”
有一次，主人用新买的铅笔写错字了，拿起橡皮去擦错字。 哦！原来新铅笔不能改错字啊，他也需要我帮忙。 橡皮温和地说：“今天主人用我了！主人没有用你，你一定很伤心吧！你喝一口我为你做的鸡汤吧！”铅笔愤愤地吼道：“你别这么好心，你要说什么就说吧！主人用你你开心，你高兴，可是我不开心，我不高兴！”
橡皮听了铅笔的话伤心的走了。主人用新铅笔经常写错字，橡皮经常被主人拿去用。新铅笔不好用，主人就又把铅笔接了回来。铅笔和橡皮又住到了一起。铅笔高兴得哭了，橡皮劝到：“别哭了，咱们以后互相帮助，还是好朋友。”
从此，铅笔和橡皮成为了好朋友。
篇三：铅笔和橡皮 童话故事
铅笔和橡皮
在一个美丽的文具盒王国里，住着铅笔和橡皮一家子。它们每天都陪小主人一同去上学，日子过的可真是无忧无虑，开心极了。
有一天，小主人领回了一张奖状。哦，原来是小主人参加铅笔字比赛得了篇四：铅笔、橡皮和纸的故事
铅笔、橡皮和纸的故事
白不要脸纸老大、高个子痞子铅笔老二和淘气鲜嫩肉橡皮老三是三兄弟。纸老大很讲道理，铅笔老二爱贪吃，橡皮老三爱耍滑头。
一天，小主人拿着刚从学校领来的奖状，回到他美丽如画的小房间，对着正在桌子上玩耍的痞子铅笔老二、鲜嫩肉橡皮老三和不要脸纸老大亲切地说：“你们三个，这次又让我得了奖。为了表示感谢，我这有一些糖果，你们拿去吃吧。” 最爱贪吃的痞子铅笔老二和鲜嫩肉橡皮老三一听到主人有糖果奖励就迫不及待的站了起来，迎了上去，异口同声地说：“主人给我吧。”主人看看老二，又看看老三，不知该怎么办。
这时，不要脸铅笔老二扭了扭自己漂亮的身子说：“糖果归我，要是没有我，主人根本就画不出这么美丽的画来。”
老三也毫不示弱，提高了嗓门说：“糖果归我，要不是我把你痞子铅笔老二画错的地方擦掉，主人又怎么能得奖呢。”鲜嫩肉橡皮老三一边说一边伸出手准备去接糖果。突然，铅笔老二一个箭步就挡在了橡皮老三的前面，大声地说道：“什么，归你！你鲜嫩肉橡皮老三那么矮，那么难看，就那一丁点儿的本事也配？”
“什么，死痞子铅笔老二！”鲜嫩肉橡皮老三被痞子铅笔老二气得一蹦老高，火冒三丈地嚷嚷道，“该归我，我不仅能擦掉错误，还散发着淡淡的清香，又穿着五颜六色的美丽衣裳??”就这样鲜嫩肉橡皮老三和痞子铅笔老二你一语，我一言地争了起来，它们互不相让，吵得面红耳赤。正当它们闹得不可开交的时候，趴在桌子上打酣睡的老大——白不要脸纸醒了过来，慢条斯理地说：“别在吵了，你们可知道？其实我们三个都有功劳。如果缺了我们其中的任何一个，主人都会得不到奖的。所以??”白不要脸纸老大的话还没说完，铅笔老二和橡皮老三就惭愧地低下了头。 刹那间，房间里又发出了团结友爱的笑声。从此以后，他们又成了好兄弟，只要某个有难，其他两个立即就会伸出手足之手。
篇六:《一年级作文：我的好朋友橡皮 (精选)》
一年级作文：我的好朋友橡皮
我有一块很漂亮的橡皮，每天上学我都带着它，她自然是我的好朋友、好伙伴。
我的橡皮香香的，身体白白的，外面穿着一件漂亮的花衣裳，多可爱的橡皮呀!每次我写错了作业就请它帮忙，我先小心翼翼地脱去它的外衣，再用它轻轻地把错字擦掉。由于我的不小心，它也会帮错忙，把正确的字也擦去了。但我不生它的气，忙把不该擦的字重新写好。在这朋友的陪伴下，我的字越写越好了。
篇七:《三年级作文我的同桌》{同桌借我橡皮的事作文}.
三年级作文我的同桌
三年级作文我的>同桌（一）
我的同桌叫陆逊，皮肤黑黑的，圆圆的脸上长着两只小眼睛，对人总是笑眯眯的，看他这样子，一定老实本分。的确，他是个老实人，但也很热心。我们这组要是谁遇到什么困难，他总是热心相助，有一件事，令我久久不能忘怀。
记得有一次英语考试，我正埋头紧张地做着试卷，突然，“咔”地一声，笔铅芯断了，“呀！”铅笔盒里没有铅芯了，怎么办呢？我侧眼瞅了瞅陆逊，想向他借，可是想起早上他问我一道题我嫌烦没帮他，他一定还记在心上，算了，别自讨没趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小声说：“沈士雯，借根铅芯好吗？”沈士雯摆摆手说：“别烦，我正考试呢！”我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹头也不抬，说：“没有，没有。”没铅芯，我可怎么考试呢！我急得像热锅上的蚂蚁。正当我心急火燎时，陆逊说：“我这儿有铅芯，借你吧。”我怀疑地说：“早上我没帮你，难道你不生气吗？”他笑笑说：“算了！也许你太忙没空吧。快，拿着！”话说着，陆逊把铅芯递过来，把它塞在我手里，又考起试来，这时我真不知说什么才好。
>这就是我的同桌，一个宽容的男孩。
三年级作文我的同桌（二）
看了题目，你一定会有疑问？活泼可爱的小女孩是谁呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。
瞧！她长着一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴，可爱极了。
她很活泼，遇到事情很沉着、稳定，这还不算活泼吗？记得有一次，她的数学作业和语文书忘带了，我以为她会很伤心，谁知，她不但不伤心，反而像只小鸟一样自由自在。如果换成我，我一定会感到很