篇一:《爱在我身边作文600字》
爱在我身边作文600字
爱在我身边作文600字（一）
生活中，爱无时无刻不在我们身边，它是无形的，你看不见也摸不着，爱是要用心来感受的。
有人会问，爱是什么？我觉得，爱是宽容、是理解，是信任„爱不一定是语言，有时，爱我们的人会用行动来表现出他们对我们的疼爱、慈爱、关爱。爱，不只是父母的疼爱、老师的关爱，还有陌生人的友爱。
有一次看电视，一个浑身血淋淋的男子，右手捂着正在流血的左胳膊，向过往的行人求救。一位接完孙子回家的爷爷看到了他的求救，二话不说就载着那个他很陌生的神秘男子朝医院开去，救过来经过询问才知道，原来他其实是一名警察。事后有记者采访那个好心的爷爷，问他当时有没有害怕过，那个爷爷说：“害怕过，但人心都是肉长的，我只是想着他受伤了，我应该去救他。”这个回答让我很感动，那个爷爷说的对，帮助别人，关爱别人，不需要担心其他。
也许陌生人的爱并不能让你感受到我们的身边处处都有爱，而最让人清楚感受到的，应该就是最亲切，最伟大的母爱了吧。还记得那一年，我发烧得很厉害，浑身滚烫滚烫的，却一直喊冷，妈妈一刻不停的给我倒水，敷毛巾。自己累的满头是汗，我躺在床上，看着忙来忙去、眉头紧锁的母亲，心里暖极了。妈妈在我快要睡着的时候，悄悄地走出了房间，过了一会又悄悄的回来，我模糊的看着，母亲的眼睛变得又红又肿，我知道，那是为我高烧不退而流下的着急的泪水。一股暖流涌上心田，像蜜一样浓浓的糊在心头。正是因为妈妈的精心照料、爱护，我的烧才退下来，我知道全世界最爱我的是妈妈。
世界因为有爱变得多姿多彩；世界因为有爱变得美好快乐；世界因为有爱变得温馨和谐。爱时时刻刻都在我们身边，就看看你有没有一双发现爱的眼睛，生活处处都有爱，生活处处都充满美好，就让我们一起发现爱，发现美好吧！
爱在我身边作文600字（二）
爱犹冬天里的一缕阳光，给予饥寒交迫的人一丝>温暖；犹干旱后的一场雨，滋润了人们心中枯萎的心灵；犹沙漠中的一滴水，给予了我们无限的希望。
母爱、父爱、师爱，还有“朋友啊朋友，你可曾想起了我”这样的友爱伴随着。
在我脑海中，他是个正值善良的男孩，在我眼中，他永远像青松一样傲然挺立。他是我最好的朋友，我最知心的人。风雨彩虹，我们一同面对；日日夜夜，我们一起走过。就在学校进行那一次考试时，我却考的不好。试卷发下来以后，我的心里焦躁起来，这时，一只手出现在我眼前，大源微笑着对我说：“来吧？”我没好气地瞥了他一眼。他
一把抓住了我的手，来到楼下。花坛里的花开得正艳，红、绿、黄投入视野，让人心旷神怡。可是，我们已经看了几千次，几万次了。又有什么希奇的？我望着望，一副困惑。突然，我的手被他拽了一下，他对我说：”过来，你看这花，有没有发现什么？”根本就没什么嘛”炎热的阳光照在身上，我们的汗珠不断往下落。“晒死我了！”我说了一声。“为什么花儿不怕热呢？”他望着那些花说。“傻瓜，花要是怕热，就不在夏天开了！那是因为它们勇敢，人要有>勇气，要勇敢地面对>挫折、困难，就像这花，再热的天它依然艳丽。”我突然觉得他说的话也并无道理。花虽不怕炎热，但终究会凋谢，而我们的友谊之树常青
友爱是石，磨励意志的剑；友爱是剑，闪出希望之光；友爱是光，照亮漫漫长路；友爱是路，引你走出迷惘。
爱在我身边作文600字（三）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝„„”这句话说得一点也不假。我就是妈妈的一块宝，在妈妈的呵护下我健康成长！
在学习上，妈妈对我是很严厉的。有一次，我写完作业就打开电视开始看少儿节目。妈妈走过去立刻把电视关掉了，我火冒三丈，气呼呼的对妈妈说：“我刚写完作业看一会电视不行吗？”“不行，你马上就要钢琴比赛了，好好练琴，”妈妈说。我愁眉苦脸的接受任务，练了整整一个小时。我的每一次每一科作业妈妈都要认真的批改检查，哪怕一个逗号都不错过。特别是数学作业，妈妈都要仔细的算好几遍。每次我做完都要检查，我觉得没差错了就高傲的交给妈妈检查，但有时候还是被细心的妈妈检查出错误来。
在生活中妈妈却是无微不至的照顾我，早上妈妈早早的把美味可口、热乎乎的饭做好再叫我起床。上学时，妈妈总是千叮咛万嘱咐路上注意安全，放学时总是第一个接我，不管是刮风下雨，我真的很感谢妈妈，这四年来我感觉到妈妈很辛苦！妈妈为我付出的太多，我要好好学习，将来报答妈妈。
生活就像一支美妙的歌，生活中的爱无处不在，爱就在我们身边，我爱我严厉而又温柔的妈妈，妈妈我爱您！
篇二:《把爱珍藏在心中(600字)作文》
精选作文:把爱珍藏在心中(600字)作文
把爱珍藏在心中 感恩的心，感谢有你&&每当我听到这首歌时，总会想起一个人，那就是给我生命的人母亲！ 人们常说：父爱如山，母爱似水。而我把他们的爱比作燃烧在心中不灭的火把，是一把雨浇不灭、风吹不垮的保护伞，是漫漫人生路上指引方向的导航灯。我没有太多赞美它的言语，只希望把爱捧在手心，用最好的方式珍惜它。 那年，我九岁。有一次，我跟爸爸妈妈吵架了，我就负气离家出走，跑到同学家去了。过了一个多小时，看见外面下起了倾盆大雨。雨哗哗啦啦的下着，无情地冲涮着一切。我的心情越来越紧张，担心妈妈会不会出来找我，我还没有来得及跟同学打招呼就连忙床上鞋子跑出去了。 扑通啊！我摔倒了，正当我责怪自己的时候，突然，背后有一个熟悉的声音在从我后面慢慢倾侧下来为我撑起一把小伞，我回头一看，原来是妈妈。我看见妈妈那蓬乱的头发，许多晶莹东西挂在脸上，不知是雨还是焦急的泪？冰冷的手紧紧握住了我的手，生怕我溜走似的，忙让的眼神中闪现出无比的喜悦。刹那间！我很自责，恨自己为什么要离家出走。 后来，是爸爸告诉我，妈妈为了找我连饭都没吃穿上衣服，拿起一把伞就找我去了，听着爸爸的叙述我似乎看到妈妈像个迷路的小孩在寻找；似乎看到妈妈在雨中找不到我而流下的泪。那一刻，我才真正明白，原来妈妈是爱我的啊！这么厚重的爱，我岂能把它捧在手心，我应该把它珍藏于内心深处，用我的一生好好珍惜它！ 母亲啊你是荷叶，我是红莲心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 妈妈我永远爱您！初一:李佳桐
篇三:《爱在身边作文600字作文》
爱在身边作文600字
有一个温馨的字眼，叫爱。它无声，但温暖；它朴素，但温馨；它如一缕阳光，温暖人们的心房；它如一丝春风，安抚人们的悲伤；它如一滴露水，滋润人们的心田。
温暖--家
“乖乖，做作业累了吧，来，把可可奶喝了，把点心吃了，休息一会儿再做吧！别累坏身子。要临近考试了，身体不好可不行啊!”我放下手中的作业，揉了揉蓬松的眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，接过妈妈给我的可可奶和点心，又开始复习。要临近期末考试了，我们都在夜以继日的抓紧复习，想考个好分数。
“趁热吃了吧！”妈妈又开始催促了。我不再推迟，喝一口可可奶，吃一口点心，妈妈在一旁满足的看着。看见我吃完了，才微笑地收好残局走出去。{爱在心田600作文}.
看着妈妈恍惚的身影，我心里一阵暖意与愧疚。想起平日对妈妈的冷漠，想起以往对妈妈的冲撞，再对比妈妈对我无微不至的爱，心里阵阵酸楚和隐痛。
这时，窗外下起了小雨，一股寒意袭来，我打了个哆嗦，身上起了鸡皮疙瘩，我仍然继续复习。为了考个好分数，这点儿冷也不碍什么。“甭冷着了，小心感冒。”妈妈拿了一件衣服走过来，披在我身上。
雨仍在下，可我一点儿也不冷。
温馨—同学
“嗯，这个题是这么做的„„”“哈哈哈哈„„我还有个笑话„„”教室里传来同学们的朗朗笑声。我们这个团体和谐、快乐，大家都和睦相处，真诚待人。
咦，大家怎么都围在操场中间呢？我也凑了个热闹。呀，是同学的脚擦伤了。鲜血如泉涌，那同学紧咬牙关，强忍住泪水。女生有的掏出纸巾，有的询问伤势，有的报告老师。男生有的扶起那同学，有的架起那同学去医务室，有的想背起那同学。好不热闹。
看到这个场面，我就回想起那个温馨的时光。
那时正在流行甲型hin1流感，班上很多同学因病请假。好不容易流感完了，身虚体弱的我却不幸感染了。在病床上无聊的我拖了几天课，真想老师的讲解，真想同学的笑声，真想班里的课桌和黑板。
那天，刘睿婷、高旭奇、吴乔木来病房看我，他们给我讲笑话，讲学校发生的趣事，辅导我做作业，给我绘声绘色地讲课文，把上课时做的笔记抄在我的书上。我露出了这几天难得的笑容。
出院后，我回到了盼望已久的校园。同学们见我回来了，喜出望外，把我围了个水泄不通，七嘴八舌地说这说那。我微笑地注视着他们，那些熟悉的脸庞永远刻在我心上，那么亲切和温馨。
温情—人间
大雨不停的下，水有一厘米深了。
天乌蒙蒙的，天与地之间像拉了一块雨帘，你看不见我，我看不见你。模糊的身影在不停的蠕动着。我在这清冷、无助的空旷街道上走走停停。
四周无避雨之处，我只穿了一件单薄的衣服，寒风刺骨，我冷得直哆嗦。“啊嚏！”我打了一个大大的喷嚏。糟了，我被淋感冒了！
“小姑娘，上完补习班在外面冷感冒啦？”一把大伞为我遮住了风雨。我回头一看，是个拎着菜篮子的中年妇女。“嗯„„”我支吾着回答。虽然阿姨的目光慈祥，没有恶意，但我还是内心防备着，生怕透露出一点儿信息。
“冷吧？把这衣服穿上。”阿姨从篮子最下面拿出了一件大衣，递给我。我犹豫了一会儿，但还是接了过去。大衣有棉花，所以暖暖的。我全身上下暖和起来。“你家在哪儿？”阿姨问道。“前边右面那条小巷，再往左拐，向前再走一点儿就到了。”“你住在c区吧！我也住在那个
小区，在a区。”
阿姨一路上一边给我剥水果，一边问寒问暖。像对待自己的孩子一样对我。我心里一阵愧疚，想到对阿姨的怀疑，真有点儿对不起她呢！
到家了，阿姨目送我上楼，我感激的摆摆手，可是阿姨早就走了。
爱就在身边，它可能是一个无言的举动，也可能是一句温暖的话语，只要用心体会，你总会感受到的。
篇四:《爱,在我身边(600字)作文》
精选作文:爱，在我身边(600字)作文
爱其实就在我们身边爱是一朵洁白的雪花，是一个真诚的问候；是一张洁白的纸，是一幅优美的画；是一个温暖的祝福，是一首动听的歌曲。题记那是一个漆黑的晚上，正在熟睡的我突然感觉到浑身发热，于是就把被子掀到一边去了，一不小心惊动了正在睡觉的妈妈。妈妈问我：怎么了？怎么不睡觉呢？我说：妈妈我好热呀！妈妈急忙摸了摸我的头，呀！好烫！你肯定是发烧了，怎么办，要不去医院吧？嗯！妈妈把爸爸叫起来，让他开车去把我送到医院。我在妈妈的怀里，就像一个刚出生小孩子拥有了温暖，那种感觉好幸福。到了医院以后，爸爸把车停好就来找我们，我和妈妈先去小儿科把医生找来看看是怎么回事，医生说他感冒了需要打针。爸爸态度坚决地说要我打针，我恳求医生不要打针，我宁愿吃药也不愿意打针，医生只好给我开了药，我拿着医生给我开的药回家了回家了。回家后，我把药吃了，躺在床上睡不着，药不管用，我又跑去了医院。医生说：要不输液吧！我点点头答应了。妈妈又带我去输液室，让我在那里等着，她去买液体。液体买回来之后，护士就开始准备一切工作，我心里有点紧张，又有些害怕。开始的时候，我紧紧地握住妈妈的手，害怕的时候终于过去了。殊不知，我已经睡着了。我睡了大约有两个小时了，等我醒来的时候妈妈正在我的身旁，安静的睡着，旁边就有一个水果篮，还有一瓶水。这时，我情不自禁的流下了感动的眼泪。妈妈您辛苦了，谢谢您，我爱你初一:826523946
篇一：小学作文：爱在我身边{爱在心田600作文}.
爱在我身边
人们都说：“母爱如水，点点滴滴都是爱，滋润着儿女们的心田。”但是，那母爱又是什么呢?我始终无法深刻去体会。因为妈妈总是在我身边，妈妈总说我是她唯一的宝贝，总是把最好东西留给我。而慢慢的我也认为妈妈对我的一切都是再正常不过的事了。直到我在《与爱同行》中读到父母呵护的文章，让我体会到，原来我一直寻找的一直都在我身边。
妈妈平时工作很忙，总是加班。记得有一天晚上，我突然感觉头疼、肚子也疼，喉咙里还火辣辣的疼，那晚妈妈又加班到很迟才回到家。但妈妈还是一眼就看出了我不对，就焦急地问我怎么了。我有气无力地说：“妈妈，我不舒服。”妈妈听了，赶紧从柜子里那次拿出体温计，给我量体温。“呀!39度啊!”妈妈不顾自己的的疲惫，二话不说立马给我穿好衣服，背我去医院。到了医院，体温虽然降到了38度，可妈妈还是很着急。医生说要挂吊针，妈妈也不怕劳累地一直在医院陪着我。挂好了吊针，已经很晚很晚，路上都没有什么人了，妈妈再把我背回家。在回家的路上，我*在他*的背上，能明显感觉到他*的呼吸越来越急促，脚步也越来越缓慢。半夜里，我醒来几次，都看到妈妈不停地在用热毛巾给我擦身体。天亮了，妈妈又帮我量了一下体温。“哈哈，烧退了!”妈妈开心的叫道，这才匆匆地赶去上班了。 今天，我因为在思考作文的题材——什么是最幸福的事情。想让妈妈给我一点灵感，就问妈妈：“你这一生中觉得最开心的事情是什么事?”妈妈立即笑着抚摸着我的头回答我说：“跟我的宝贝女儿在一
起，看见我的女儿开心、快乐地笑，就是最开心的事情啦。” 顿时，我明白了，我在寻找的爱，不就在我身边吗?
篇二：小学作文：爱在我身边
爱在我身边
赠人玫瑰，手有余香。人间有真情，人间有爱心，爱无处不在，只要留心观察爱就在你身边。
周六是妈妈的生日，我陪着妈妈去买衣服和用品。
我和妈妈先来到了临百商厦，啊！里面的衣服应有尽有而且物美价廉我和妈妈在商厦里转来转去，挑来挑去，可是没有一件使妈妈满意，我们只好垂头丧气地走了。
我们又来到供销商厦，哇！人山人海，热闹非凡，工作人员忙得不亦乐乎。我们来到了三楼，妈妈开始寻找衣服，她左顾右盼，可还是没有合适的衣服，她摇摇头，我们无可奈何的离开了。
我们又来到兰新商城，进去后，我看的应接不暇，眼花缭乱。我们同样上了三楼，这里是衣服的天堂，放眼望去全是衣服，妈妈走到一件衣服前，眼睛一亮，目不转睛的看着仔细一看原来是一件白绒毛大衣，既美丽有时尚，既珍贵有高贵。妈妈看了几分钟后，犹豫不绝，我想：妈妈穿上那件衣服肯定是very good!肯定非常漂亮，而且她会高兴的！妈妈终于决定了，他恋恋不舍的摸摸了大衣，然后走了，路上我问妈妈为什么不买，妈妈说： “这件大衣是冬天穿的，现在是秋天而且我并不喜欢这件大衣。”
午饭后，我和爸爸借买自行车之名，为妈妈买了那件大衣，在晚上我们我们把大衣交给了妈妈，妈妈激动不已…… 这个世界不是缺少爱，只是缺少一双发现爱的眼睛，爱无处不在，爱就在我身边！
篇五:《爱在心田》
爱在心田
有一首歌最为动人，那就是师德；有一种风景最为隽永，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一片深情最为可贵，那就是师爱！如果说教师是一轮太阳，那师爱就是太阳的光芒，注定要为学生们驱走黑暗；如果说教师是一条小河，师爱就是那温柔的绿波，注定要慰藉学生们那柔弱的心灵！爱是发自心底的和声，爱是来自灵魂的奏鸣，作为教师没有爱，就如同山没有青翠，海没有波浪，大地没有鲜花，高天没有流云，今天，我就要讲一讲心田中驻满大爱的六中人！
谁也不会忘记六中那辉煌的昨天，那是让人激情满怀、斗志昂扬的昨天；那是让人钦羡不已、好评如潮的昨天；其实那也是我们六中人务实拼搏，用爱心和努力创造的昨天。还记得老校长那淳朴的面容吗？那就是我们六中人勤勉朴实的写照！还能回想起那年秋季运动会操场上的锣鼓喧天吗？那是我们六中人的激情在燃烧！还记得那时学校条件不好，地势太低，面对大雨后操场上的小小“汪洋”，同事们需要自制小船划到楼前的无奈与欢笑吗？心清如水，所以我们用业绩创造辉煌；满怀大爱，所以我们就是最与众不同的六中人！
当我来到六中，六中似乎在悄悄掩饰起她的繁华而渐入黯淡。生源减少，令我们扼腕叹息；学苗质量差，让我们愁肠百结。可是，我发现，困境没有消磨我们的斗志，难题不能删减我们的热爱！这份爱，就是我们学生的爱，对学校的爱，对事业的爱！不能忘记，她一边抱怨：哎呀，这学生太笨，没法教啦！可一边又把学生领到讲桌前再耐
心讲解几遍，这是我们的同事；不能忘记，因为学生少，清雪任务重，每次都要和学生一起挥动铁锹，累得气喘吁吁，回家就得了重感冒，那是我们的班主任；也不能忘记，日夜筹划，身兼数职，有的甚至走上了教学第一线，那就是我们的领导！还有那花自己钱买给学生的奖品，那赠给贫困生的精美文具，还有走廊那头对“小捣蛋鬼”不厌其烦的教诲……清贫中不改气节，风雪中更见俏丽，这就是真正的六中人！
春风化雨，桃李自红，待到山花烂漫时，她在丛中笑！辉煌与黯淡都已成为历史，新的篇章正在脚下翻开。满怀着对学生的爱，我们就由理由自豪，我们就无愧于教师的名号！满怀着对事业的爱，我们就有能力担当，我们就由信心创造！今天，机遇等着我们去把握，业绩等着我们都去开创，六中人绝不服输，六中人正要扬帆远航！
篇六:《爱在心田》
爱在心田
——听唐雅慧老师的课堂教学随笔
姚忠国
一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候，可曾想到：几个小伙伴踮起脚尖走到老师的窗前，钟下一株紫丁香。芳香四溢的紫色小花布满全株，那就是一张张学生的笑脸在向你致意。一阵微风吹来，伴随着浓浓的花香，同学们真诚的爱送进了你的心田。
上午听了唐老师的这节活泼清新的如梦般的小诗课，我想听课者都和我一样，觉得心里甜滋滋的。这样的诗情画意，在滋润着我们的心；这炽热的童心，将激励着我们把这绿叶和花香的情意，化成无尽的关爱送给天真可爱的孩子们。这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份珍贵礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情谊的颂歌。
唐老师的这节课，首先，我认为思路是清晰的，先字再词，后学文，逐步推进，层层剥笋。其次抓住一个“情”字，学生对老师的感激之情，唐老师问：诗中踮起脚尖的意思是什么？老师工作辛苦，你想对老师说些什么？激发学生的情。讲清一个“理”字，“唐老师问：老师窗前的紫丁香是谁栽的？以此展开，让学生明理；注重了一个”活“字，老师在上课期间，时而用PPT，时而用动漫，时而用卡片，方法多样，体现了一个”活“字。最后，老师在课堂的始终，注重了生生互动，始终抓住文本的重点进行教学。这对于一个新秀来说，是难能可贵的。
下面是几点值得商榷的建议，仅供参考：
1、高效课堂痕迹不明显。{爱在心田600作文}.
2、教学者要在授之以人之前，应深钻教材，理解教程。如二年级的学生在利用汉语拼音这一拐杖学习汉字时，利用拼读法是否还适应，是不是改为“一口呼”更好一些。何况yuan是一个整体认读音节，更不能读为y—u—an“yuan”。
3、注重写字的规范化。如“株”和“香”，有一笔是捺，而都写成了点。如果学生从二年级起，写字就不规范的话，进入高年级后又当如何呢？
4、要注重文本中的细枝末节，如“挂牵”一词，它在口语中应该是牵挂；文本中的挂牵主要是为了服务于诗歌的雅韵而已。
5、最后说一个题外话：徐维婕同学画了一节课的画，连课本也没有动过。
总之，本文是一首情感丰富、意境优美的诗歌，指导学生声情并茂地朗读，在读中体会师生情谊，在读中陶冶自己的感情，感悟诗歌语言的优美可能效果会更好一些。
2012、9、24
篇七:《八年级优秀作文：爱在心灵深处》
八年级优秀作文：爱在心灵深处
八年级优秀作文：爱在心灵深处
作者：刘雪晴
深冬的夜晚，虽然供着暖气，却依然存在着不退的寒意。今天的作业还是那么多，我随意地看了看表，天哪！都已经九点多了，看来今天又要熬夜了。想到这里，寒意就从外部一直蔓延到心里。
这时，门开了„„
“放这里就行了。”
“还有很多作业吗？”
“嗯„„”
“早点睡。”{爱在心田600作文}.
接着，门关上了„„
这是妈妈来给我倒水了。每一次进来时的话语都是那么简单，以致于即使重复了千百次都不能引起我的注意。
但这一次，当感觉到那水的温度，我震撼了„„这使一向认为对感情敏感度较高的我感到惭愧。我这才发觉，原来这水的温度，就如同妈妈的温度一样，不冷不热，但背后却是平淡而热烈的温情。妈妈不想耽误我的学习，每一次进来话都不多，但在这不多的话语中，却字字句句都透露着妈妈不溢于言表却如潺潺流水般不尽的爱。
片刻，我感觉这寒意荡然无存了。是爱的温暖将所有的寒意“驱逐出境”了，让我又重新拥有了宁静的心绪。{爱在心田600作文}.
妈妈，猛然间我觉得这个词是那么圣洁。我每时每刻都在享受着这爱的洗礼，却浑然不知。也许就在刚才，我冷漠的态度已经使妈妈受到伤害；也许就在下午，我的叛逆已足以令妈妈雷霆一怒。但妈妈， 从小到大疼爱我的那个人，却以一颗博爱的心包容了。
是的，我已经意识到了，就是现在，我应该为我的母亲做些什么。也许只是一声充满热情的“妈妈”，也许只是一句充满深情的问候，都会令她感到无比的惊喜，因为那是她最爱的女儿对她的爱意。
篇八:《爱在心灵作文》
[爱在心灵作文]
心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的
灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变，爱在心灵作文。
面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、
一种坚毅不屈的心灵，我们要像那位登山者一样，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出
正确的选择。 面对鸦片泛滥，长此下去，全中国将无御敌之兵且无充饷之银的危难境况，
林则徐毅然挺身而出，虎门销烟壮举威慑中外；面对元人的种种威逼利诱，文天祥决然赴义，
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。至今读到这震撼人心的诗句，仍让人激动不已。从古至
今，有多少豪杰，多少壮士为了心中的高尚情操，为了祖国的尊严，面对生与死的激烈碰撞，
他们抛头颅、洒热血，蹈死不顾，至死不悔，小学五年级作文《爱在心灵作文》。这不悔正是
他们心中做出的正确的选择，他们的豪言壮语、英勇事迹激励着一代代成长中的青年，他们
的选择已在我们的心中深深地扎下了根，他们的举动直可惊天地、泣鬼神。与天地兮比寿、
与日月兮齐光。 生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也。在几千
年前的孟子面对心灵的选择，毅然发出了舍身取义的呐喊，是心灵的选择激发出了先哲的思
想火花，这将是一条亘古不变的古训。
天下大事，分久必合，合久必分，在三国鼎立的年代，诸葛亮辅佐刘备可谓鞠躬尽瘁，
死而后已，为了兴复汉室，诸葛亮殚精竭虑，在躬耕于南阳与兴复汉室中，诸葛亮选择了后
者，至今仍为人们所称道。我们的总理朱镕基在答记者问时不也引用过鞠躬尽瘁，死而后已
的话么？这是人的心灵深处的大义，是为国奋斗而义无反顾的大义。
鉴前世之兴衰，考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。
是心灵的选择促成了他们的最终的美，是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒。