篇一:《让生命活得更精彩 800字作文 荟萃》
1、尝试着让生命活得更精彩
生命就像流星，但只要你抓住了它，它决不会转瞬即逝；生命就像流水，但只要你不阻挡它，它决不会干涸；生命就像那东方冉冉升起的红日，只要你热爱它，它就一定会精彩！
决不能决定生命的长度，但你却可以让它变得宽广变得精彩。生命的精彩在于你艰苦的奋斗，在于你无私的奉献，在于生活中每一个细小的环节。只要有付出的生命，那都是美丽的。
记得在迎接中考的前期学习中，我日夜奋战，放弃了平日的玩耍与快乐，我埋头苦读，我不信古人的"十年寒窗苦，方为人上人”，但我却坚信有奋斗有付出就一定能唱出生命的赞歌，让生命变得精彩！
在医院里，我看到一个面无血色的小孩正在生命垂危之时，医院血库刚缺血，我愣了，我该怎么办呢？但经过不到一分钟的思想斗争之后，看着那孩子的樱桃般小嘴因缺少了樱桃色血液而变的黯然失色时，看见那孩子的小脸在来自惨白惨白的灯光下失去了红润与光泽时，我的鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，就要摇摇欲坠了。这时我才明白生命的无价，生命的一去不回头。
上天的仁慈，慈祥的他不忍心让那小生命在这时终结。三天之后，终于有人献血给了这缺血的孩子，这时心中也会因此而涌上暖流，涌上对生命的激情。
草地上有我的足印，那时我和弟弟妹妹玩闹时留下的。
池塘的淤泥中也留下了我的脚印，而且很深很深，那里我在暑假帮弟弟拿龙虾的时候留下的。
..............................
生活中处处有我的足迹，处处有我的身影，生活中美一个细小的环节我都添上了一笔。生活多美啊！来自与我对它的爱。生活多精彩呀！那时因为有我的付出，奋斗和爱心。
时候之美，需要每一个人去创造。
生活之精彩，时候的宽广在于你的奋斗，奉献。
不要责怪上天赐予我们的时间太少，不要责怪时间流逝太快，也不要责怪生命太过短暂。因为生命不在于长短，关键在于你是否让你的生命活得精彩！
尝试着让你们的生命更精彩一些吧！
这样你会更快乐。【755】
2、生命因追求而精彩
飞蛾扑火，自取灭亡？
它不是蝶，所以学不会流连花间的轻盈舞步；它不是蝶，所以无法拥有心仪却不合身的高贵礼服；它不是蝶，所以失去了人们驻足惊叹的赞美；它不是蝶，所以人们给了它并不高雅的另一个名字——飞蛾……
——题记
从第一次看到昏黄的路灯上，挤满了乱飞乱撞的飞蛾起，我从骨子里便对它有种说不出的厌恶。
不知是哪天疏忽了纱窗，竟让一只飞蛾溜了进来，沉迷地沐浴在天花板上吊灯灯光中，灰色的翅膀被灯光映得几乎透明。
关掉吊灯，我摸索出一根蜡烛，想用这美丽的火焰，结束飞蛾并不美丽的生命。点燃蜡烛的一瞬，整个屋子被立刻眏亮，就在我环顾着寻找飞蛾的时候，一个黑色的影子倏忽间扑向手中这团燃烧的火焰。我震惊了——这只飞蛾居然真如书上所说，来自取灭亡！这是怎样的执着啊？在我结束它生命之前，竟毅然自己了断生命！
我怔怔地盯着那个飞蛾——那个在烈火中并没有挣扎的飞蛾，隐约有种“劈啪”的作响，随即是身体的焦灼与消失……但是，生命结束的最后一刻，绽放的是一朵最绚丽的火花，奏响的是一曲最宏观的绝唱！
拿着蜡烛的手僵在了半空，不尽的疑惑涌起在心头。一生的追寻，难道只为撞击火花时的惟美？不错啊，纵然只是昙花一现，但人生的意义就在于这开花的瞬间啊！倘若一生平平淡淡，碌碌无为，即使生存了很久，生命又有什么价值？。
我望着依旧燃烧的火花，人生只为一次勇敢的追求，纵然赴汤蹈火，永不后悔！
生命因追求而美丽,生命中如果没有了追求,就好象天空中没有了太阳,就好象大地上没有了群峰,就好象溪流中没有了鱼儿,就好象森林里没有了鲜花.【621】
3、生命因爱更精彩
生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼，而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹，光彩夺目。太阳由于彩虹的映衬，更显生机，而生命则因爱而更加精彩。{活出生活的精彩作文800}.
华益慰，一位感动了全中国的平凡医生，以清廉为民，全心全意为人民服务的精神为做人准则的普通医生。他是一位永远活在人们心中的人，经常为百姓谋福，直到生命的最后一刻还能坚持自己的人格操守。她，华益慰的妻子平淡得这样评价道：他只不过尽到了一个医生的义务罢了。他为什么要这样做呢？只因为爱，因为对社会的爱，对人民的爱，对祖国的爱，更由于他对自己本职工作的热爱。爱的内涵被华益慰用他的一生书写得淋漓尽致，墨香飘撒在每一个他服务过的人的身边。爱如甘泉注入华益慰生命的长河之中，他的生命因爱而更有价值，更有意义。他的行为告诉现在也启迪未来：生命因爱更精彩。
人类的爱是伟大的，而植物、动物的爱也不逊色，大自然也是爱的天空。当阳光烂漫之时，太阳把自己的爱洒遍大地，
植物便享受到了来自太阳，如母爱般无私温暖的爱。出于爱，他们把体内的氧放出，让他们自由飞翔，也将二氧化碳小心的保护，把爱的渴望传递给他们，同时净化他们的心灵。大自然多么奇妙呀！太阳有爱，服务于大家，他的生命因此而无可替代，植物感受被爱的幸福而生机勃勃，氧在空中跳着优美的舞蹈，美妙的舞步下优雅地写了一个大字：爱。而二氧化碳接受了心灵的洗礼，纯洁的爱遍布全身。赠人玫瑰，手留余香，在散布爱的同时，自己身上也香味浓浓，两者的生命仿佛立即充满了色彩，总之，生命因爱而更加精彩。
如果说生命是一幅没有上色的画，那么爱就是手中的调色盘，可以让这幅画不再平凡，让生命因爱而更精彩。 【676】
4、让生命精彩起来
看见的，熄灭了，消失的，记住了，
我站在海角天涯。听见土壤萌芽
等待着彼岸花……
也许每一个人终其一生守护着生命的花开，也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵，也许那是照亮夜空一瞬的明亮的烟花……但是花儿总是在生命的彼岸！时刻等待着我们的到来，等待着花开，等待着……
所以，我们称之为彼岸花。
卡夫卡曾经为被缚的普罗米修斯设计了四种结局：或隐于石中，或被遗忘，或……但是有一种结局他没有设计：普罗米修斯为人类盗来火种，大地上盛开出彼岸花。当它被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的，生命是圆满的，因为他们听得见花开的声音！
我想，这就是生命的真谛，为了花开的那一刻。但是，我们的生命并不能够像曾罗米修斯那样充满传奇，用浓墨重彩的描绘，让彼岸花开满人间大地，人的生命还带着灵魂，灵魂需要出口，所以注定了不能够圆满。所以，我们在跨越生命的高度时，让灵魂飞翔，去听花开的声音……
在面对着初升的朝阳，群飞的小鸟，浩翰无限的大海，我们感叹生命的美好，造物主的恩德。
在搀扶着已是夕阳暮年的老人，抱着初生纯净的婴孩，在父母膝下承欢时，我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。 在几十年的风风雨雨中，相濡以沫，携手走完人生历程的恩爱伴侣面前，我们感叹着爱情的圣洁和坚贞…… 我们的灵魂有了人世间最美好的情感时，生命便悄悄地萌芽。花儿开在了我们的眼里，我们便把它深深地镌刻在心中，徐徐地散发着淡淡的香气，紧紧地扣着心弦，我们一回头：爱的天使站在树枝上，看着我们心中的彼岸花盛开着……
因为花开，所以幸福，因为幸福，所以生命有价值。为了生命，我们寻找爱，寻找人类美好的情感，等待花开的声音……{活出生活的精彩作文800}.
面对生命，彼岸花开。【680】
5、生命因爱更精彩
我们沐浴在爱的阳光下，父母的疼爱，老师的关爱，同学们的友爱让我们的生命变得富有意义，多姿多彩。同时，我们也应慷慨的把爱带给别人，让世界充满爱。
那一件事，使我体会带“人间自有真情在”这句话。
六年的小学生涯进入最后、也是最紧张的时刻——总复习，这时却传来语文老师的丈夫得癌症住院的消息。黄老师五十出头，脸上总会带着和蔼可亲的笑容，人也显得特别温和，但是乐观向上的她能顶住这个晴天霹雳吗？见到黄老师时，总复习已经开始了。她有些憔悴，但还算精神，眼里多了点哀伤、无奈。我们都不知道该怎么做，想安慰，又怕提起伤心事，只能在心里默默祝福，，给我们上完最后一节课，黄老师又回到了医院。
消息像长了翅膀似的传遍了整个学校。黄老师每月领着固定工资，如今丈夫又病了，儿子还在上大学，家里怎么承受得住巨大的经济负担，于是，学校掀起了募捐的热潮，从校长、领导、老师至学生，大家都慷慨解囊。十元，二十元，五十元，一百元，虽说钱不多，但代表了我们的一份心意。许多老师也都争先恐后的为我班代课，班上有些男生爱调皮捣蛋，也变得懂事起来。
一天，班主任肖老师带着我和另一名女生到第一医院探望，，黄老师瘦了，也憔悴了，几星期不见却仿佛老了十岁。来到病房，映入眼帘的是一片白色，有三张病床，黄老师招呼我们坐下，她的丈夫无力的半躺在中间的那张床上，脸苍白得像一张白纸，身上插满了许多管子，液体滴答滴答顺着输液管流进他细瘦的手腕，见到我们，扯出一个虚弱的笑容，嘴里不知喃喃说着什么。黄老师说他是在向我们问好。原来，黄老师的丈夫得的是食道癌，气管被切了，所以几乎说不出话来。我紧紧地握着几天来同学们捐的钱，看着这场景，心里像被刀割一样，泪水在眼眶里打转。我忍着泪水把钱递到黄老师手了，没有太多的言语，也许这就是“千言万语尽在不言中”的真实写照吧。
过了将近一个月，传来黄老师丈夫病逝的消息，我很震惊，还有种说不明的感觉。生命竟如此短暂，不过在这短暂的生命里浓缩了多少人的爱，多少关怀，多少牵挂。
让世界充满爱，让生命充满爱，相信一切会变得更精彩！【841】
篇二:《高中优秀作文--活出自己的精彩》
活出自己的精彩
薛宇璇 高二（2）班
生活就如电影，我们便是导演。生活属于自己，其精彩程度也由自己来把握。活出属于自己的精彩，让生命如夏花般绚烂！
活出自己才能得到认可。行动在于自己之举，而认可出于他人之口，只有活出真实的自己才能得到他人的认可。“他跨过水渠，迈步走向田间，不时蹲下身子，翻看着土壤，接着挽起裤腿，走下了稻田。”这位老人便是获得国家最高科技奖的农业科学家，“杂交水稻之父”——袁隆平。他的科学研究并不像“两弹一星”如此现代化，他的研究设备也十分简陋，他的研究并非万众瞩目，但他默默无闻，坚持活出最真实的自己，亲身实验，亲身记录。最终成功研究出了“杂交水稻”，影响全世界，得到了来自全球人的认可。所以说， 活出最真实的自己才能得到他人的认可。
活出自己才能享受风光。勇跳龙门的鲤鱼，逆流而上的小鱼，展翅追风的雄鹰„„追求不一样的精彩，才能享受别样的风光。聚美优品CEO陈欧敢为天下先，走出办公室，奋战在一线，获得巨大成功；马云勇于探索，使阿里巴巴成为传奇。他们勇创先驱，勇于探索，活出了精彩的自己。“初生牛犊不怕虎”，只有勇往直前，活出自己，才能享受不一样的风光。 活出自己才能有所收获。面临选择时，就应坚定自我，这样才能有所收获。如《陈情表》中的李密，当他面临忠与孝的选择时，欲奉召奔驰，又想苟顺私情。但他最终不畏皇权，并说服了晋武帝，愿乞终养，使刘母保卒余年，终成为了一大孝子。面对选择，李密不畏皇权，活出自己，最终如愿守亲，成为孝子。所以，活出自己，才能有所收获。
活出自己，才能放飞梦想。坚定信念，怀着最初的梦想，活出自己，才能梦想成真。如“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列„„”他们虽遭受苦难，但他们并没有放弃，在困境中活出自己，勇往直前，将自己的梦想放飞于蓝天。所以，只有坚定梦想，活出自己，才能放飞梦想。 泰戈尔说，生当如夏花之绚烂。济慈说，青春的梦想是未来的真实的投影。活出自己的精彩，青春本应如此！
篇三:《生活因珍惜而精彩作文800字》
生活因珍惜而精彩作文800字
生活因珍惜而精彩作文800字{活出生活的精彩作文800}.
如果说生活是一座庄严的城堡，如果说生活是一株苍茂的大树，如果说生活是一只翱翔的苍鹰。那么珍惜就是那穹顶的梁柱，那深扎的树根，那扇动的双翼。没有珍惜，生活的动力便荡然无存，没有珍惜，生活的绚丽便杳然西去。 那些曾经以为在命运之初就刻在生命上的印记，被时间冲刷得不留痕迹，虽然偶尔脑海里会回放一些过去的老电影，但却遗忘了更多。
我也许算得上是一个喜新厌旧的人，只有在重逢之时，才找回那遗失的生活，那份遗失的美好。
七年前的时光荏苒，再回到旧居时，已不是当年生机勃勃的景象，除了老旧之外，大体都保持着原貌，可就是固执地觉得一切都变得陌生了。之前矗立着的颜色在压抑的楼栋全漆上了亮丽的彩漆，那见证过我们成长的高大的法国梧桐树都不见了踪影，只能凭模糊的记忆来辨认自己的处所，只剩下记忆中锈迹斑驳吱呀作响的铁秋千在孤独地回荡。
大概是太习惯了拥有的感觉，对旧事物竟有了少许的麻木，只是默默习惯了接受，习惯了父母所给予的一切。但我只有在发现他们的憔悴，才懂得去爱，去珍惜。
如今，记忆如同空气袭击了每一个细胞，清楚地展现在了眼前。还是站在多年前那个可以清晰地望见小学走廊的窗口，却再也看不见与自己相仿的嬉戏身影；还是望着那个一成不变的消失点，却再也望不见那郁郁葱葱的树影；还是保持着当年的俯视角度，只不过当时吃力而颤颤巍巍地踩着板凳扶着窗框而如今是站立着罢了。这就是生活吧，只要你拥有一颗懂得珍惜的心，你就会收获到生活中原有的精彩。
把视线收回到室内的我忽然发现一片狼籍的地面上还有令我震撼的物体—两个静静坐着的多年前的娃娃，模样都快被我忘记了的娃娃。看见她们，我仿佛看见了我的从前。娃娃的衣服已很破旧，早就失去光鲜的色彩。一抹温暖温柔地蔓延开来，化作温热的液体缓慢地划过眼角，轻盈地，没有原由地。
我错过了太多太多该去珍惜的东西，那些曾经给我安慰的娃娃，让我开阔视野的木窗，那些曾经教导过我的人……
感谢你们，我的生活因你们而精彩，感谢你们让我懂得珍惜。
篇四:《好好的活(800字)作文》
精选作文:好好的活(800字)作文 此时，一个少年正站在雨中，脸上布满了委屈与愤怒，不时的抬头仰望布满阴云的天空与那如丝线般的雨滴，仿佛这样让雨冲刷着他的身体能让他得到安慰。 一会儿过后，少年脸上只剩下了委屈，望着身后的小道，那熟悉的人儿还没有来，脸上布满了失望之色，突然，少年低声哭咽起来，默默地走到了一棵老树下，望着老树，少年仿佛在诉说自己的委屈，用双手擦拭着已哭红的眼睛。 哭累了，他找到树下的长椅坐了下去，望着来时的小道，发现它依旧是不见人烟，便不再看了。 空中的小雨依旧冲刷着少年的身体，仿佛是上天位少年的遭遇而哭泣。 少年渐渐的觉得好冷、好累，便蜷缩起身子，半躺在长椅上，眼皮累了，便渐渐闭上了，不知不觉中竟睡着了，却不知这是一位撑着伞、脸上尽是焦急之色的妇人正在他来时的路上东张西望，仿佛正在寻找些什么。 焦急的情绪让妇人忽略了老树下的那张长椅，自然而然的也就忽略了那躺在长椅上的少年了。 少年醒来时，天空已经放晴，可少年的心情却没有随着已经变好的天气一起转好，反而越来越低落，他想过回家，可一想到他出门前妈妈那充满愤怒的眼睛和赶他走的话，便害怕起来。他不知道妈妈为什么会变成这样，可一想到那些绝情的话语，少年心中最后的希望也破灭了。 少年捂着饥肠辘辘的肚子向前走去。 突然，少年的脚步定住了，他的面前站着一位风尘仆仆的妇人。 妈妈从喉咙中艰难的吐出这两个字。 妇人见到少年，眼睛立刻蒙上一层水雾，因为激动而有些颤抖的身体将面前少年娇小的身躯揽入怀中。 对不起，对不起。妇人一直念叨这这几个字。 少年也因妈妈的道歉而哭泣，这是因为激动，心中那原已经破灭的希望又重新出现了。 原来，少年在家中时，听见妈妈正在与爸爸正在通电话，可是越打妈妈的脸色越不好，手中拿着的协议书竟是离婚协议书。这让妇人大受打击才讲少年赶出来。 妇人一直在安慰少年。不管怎么样你都是我儿子，我唯一的儿子，我不在应该将气撒在你的身上。 恩，妈妈。那爸爸他。 不用管他，即使只有我们两个了，我们也要好好的活。初二:白洪鸣
篇一：好好活
继法航坠机，罗京逝世，成都9路公交车自燃后的感悟： 好好活，慢慢拖，一年还有一万多；
不要攀，不要比，不要自己气自己；
少吃盐，多吃醋，少打麻将多散步；
按时睡，按时起，打拳跳操健身体；
只要能吃饭，钱就不会断；
不怕嫌钱少，就怕走得早；
行业再好钱再多，一样都进高烟囱；
一个中心：以健康为中心；
两个基本点：糊涂点，潇洒点；
四个忘记：忘记年龄，忘记疾病；忘记恩怨，忘记过去
篇二：活好当下
有人说：{活出生活的精彩作文800}.
幸福是
有一颗感恩的心， 有一个健康的身体 有一份称心的工作 有一个深爱自己的爱人
有一帮可以信赖的朋友
那么我现在也算是很幸福了，达到优秀了。
我知道，幸福不是用金钱来衡量的。怀着感恩的心，珍惜活着每一天，珍惜身边的每一个人，每天都可以开开心心的活着，活得充实而有意义，才是最幸福的
对于生活中任何不快乐的，哪怕是伤了，痛了，哭了，累了，擦干眼泪，一笑而过。跌倒了，爬起来，继续前进，不去计较谁对谁错。就像张爱玲说的，因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。用宽容的心去对待伤害你的人，也许伤害你的人，是因为你而受到了伤害。
有一天，我们都终将成为历史，湮没在历史的长河中。就像翻开已经不在的亲人的照片一样，那一天我们的亲人也会翻开我们的照片，回忆往
事。
人生总会有太多的无奈和不完美，那就尽力让每一天都活得没有遗憾，尽力让身边的人觉得和你相处是快乐的，把每一天都当作生命的最后一天，因为我们永远都不知道下一秒是不是活着的最后一秒
短短人生，学会知足，才会知足常乐。
篇三：用活语言写好作文
用活语言写好小学作文
龙山完小 蒋陆军 写好作文必须过三关，一是思想关，二是材料关，三是语言关。几年的小学作文教学实践告诉我，这三关中，最难的一关莫过于语言关。用词干瘪，造句枯燥，读之索然寡味，如同嚼蜡。为了改变这一现状，我在作文教学中进行了大胆的探索，指导学生使用具有时代气息的语言写作文，收到了一定的实效。
这种时代气息浓、具有鲜明的特色的活的语言，我姑且用“时代语言”不表示。那么，如何把这种时代语言运用到学生作文中去呢？ 一、组织学生开展“活”的语言的收集比赛活动，建立“时代语言”宝库。
老师在课堂上有目的的向学生推荐和介绍一些具有时代特色的语言，引发学生对“时代语言”的兴趣，然后布置开展收集“时代语言”的比赛活动。指导学生通过读书、看报、听广播等进行收集整理。
老师要求每个同学用笔记本把这些时代语言分类记录好，经常阅读并在班上开展比赛活动。
二、帮助学生做好“一语一评”的鉴别欣赏工作，把握“时代语言”的要义。
要让学生在作文中用好“时代语言”，必须帮助学生理解这些语言的意思，特别是帮助学生鉴别欣赏，去粗取精，去伪存真，”一语一评“是一种极好 的形式。在评的过程中让学生学会分析的方法，学会多用脑子多思考。比如：“李鬼打李逵，李逵成李鬼”，这是一条关于商品经济领域中的“时代语言”，巧妙地化用了“水浒”故事，提示了市场行为中以假乱真的现实。我不仅让学生明白这一语言的典故出处，现在所指的意思，而且告诉学生这是一种不正常的市场行为，随着经济体制的不断完善，这种现象一定会得到改变。
三、指导学生进行活用“时代语言”的写作训练，力求作文语言生动活泼，新颖感人。 指导时，可以运用以下的方法：
一是，以常推荐一些运用“时代语言”比较典型的文章，让学生多阅读，多琢磨，不断刺激学生的思维，形成 一种我要自觉吸收的时代语言写好作文的氛围。
二是，提倡作文多修改。提出多动脑子，把文章的内容换个说法的要求。同一个内容，同样一个意思，能不能换一种具有时代气息的说法，引导学生 在语言宝库中搜寻，然后替换到自己的作文中去。这一方法很有效，以这么一换，学生的作文语言的确起了变化。
篇四：用活语言写好作文
用活语言写好作文
写好作文必须过三关，一是思想关，二是材料关，三是语言关。几年的小学作文教学实践告诉我，这三关中，最难的一关莫过于语言关。用词干瘪，造句枯燥，读之索然寡味，如同嚼蜡。为了改变这一现状，我在作文教学中进行了大胆的探索，指导学生使用具有时代气息的语言写作文，收到了一定的实效。
这种时代气息浓、具有鲜明的特色的活的语言，我姑且用“时代语言”不表示。那么，如何把这种时代语言运用到学生作文中去呢？
一、组织学生开展“活”的语言的收集比赛活动，建立“时代语言”宝库。
老师在课堂上有目的的向学生推荐和介绍一些具有时代特色的语言，引发学生对“时代语言”的兴趣，然后布置开展收集“时代语言”的比赛活动。指导学生通过读书、看报、听广播等进行收集整理。老师要求每个同学用笔记本把这些时代语言分类记录好，经常阅读并在班上开展比赛活动。
二、帮助学生做好“一语一评”的鉴别欣赏工作，把握“时代语言”的要义。
要让学生在作文中
用好“时代语言”，必须帮助学生理解这些语言的意思，特别是帮助学生鉴别欣赏，去粗取精，去伪存真，”一语一评“是一种极好 的形式。在评的过程中让学生学会分析的方法，学会多用脑子多思考。比如：“李鬼打李逵，李逵成李鬼”，这是一条关于商品经济领域中的“时代语言”，巧妙地化用了“水浒”故事，提示了市场行为中以假乱真的现实。我不仅让学生明白这一语言的典故出处，现在所指的意思，而且告诉学生这是一种不正常的市场行为，随着经济体制的不断完善，这种现象一定会得到改变。
三、指导学生进行活用“时代语言”的写作训练，力求作文语言生动活泼，新颖感人。 指导时，可以运用以下的方法：
一是，以常推荐一些运用“时代语言”比较典型的文章，让学生多阅读，多琢磨，不断刺激学生的思维，形成 一种我要自觉吸收的时代语言写好作文的氛围。
二是，提倡作文多修改。提出多动脑子，把文章的内容换个说法的要求。同一个内容，同样一个意思，能不能换一种具有时代气息的说法，引导学生 在语言宝库中搜寻，然后替换到自己的作文中去。这一方法很有效，以这么一换，学生的作文语言的确起了变化。
篇五:《活着_800字作文》{活出生活的精彩作文800}.
[活着_800字作文]
小区楼下有一家米店，原是一间车库，四四方方的空间，狭小却井井有条，活着_800字作文。米店的主人是一个老头，高高瘦瘦的，眼神灰蒙蒙的，仿佛蒙着一层米糠。偶尔会见到他袖着手蹲在门口，像一截冬天的枯树枝。他以一种平淡的沉默活着，也用这奇异的沉默经营着这家小店。 难免会被妈妈支使去买东西。你说，老板，我买一块钱水面。仿佛要等两分钟，他才能从门口的光影里站起来，慢吞吞地掀开蒙着面筐的白布。他的指节粗大，指甲上有小裂口，里面嵌着细细的面粉，但并不觉得脏，抓一把水面放上去，电子秤开始跳，最后停在九毛六。买的人说好了好了，掏出一元钱。他没理会，默默又放两根上去，一块零七分了，再拎起一根，掐掉小半截。等计数器稳稳停在一元，他才抬起头，接过你的钱。 如果你掏出的是五十或一百的大钞，那还得等上一会。他拉开抽屉，把零钱拨到一边，摸出一个验钞机，确定是真的了，还得举高了对准光线照一照。这时，递出一张大钞的人早已急得直皱眉：唉，回家自己擀面，估计也快好了。只是，面粉也得在他这里买。 说是米店，其实除了米面，也卖别的，芝麻，红豆，绿豆，花生&&用一个个塑料袋装着，卖掉多少，袋口就卷下去多少，敞着，高中二年级作文《活着_800字作文》。五颜六色，但又无比的朴素、整齐。后面机器上还挂着一匹匹刚轧出来的面条，散发出衣食无忧的笃定。 从未见过老头的家人，有人说他活得很孤单，因为他从不与人搭讪。每天早晨，他都会从编织袋里抓一把米，洒在门口，嘴里发出唤鸟的声音，那种唤声在我认识的汉字里找不到与之匹配的词，但鸟儿全听懂了，飞快赶来啄食，叽叽喳喳的似与他招呼，这时他脸上似乎才有了些笑意。 有时，我醒来，听见外面的树上有婉转的鸟鸣，忍不住想，它或许吃过小区米店的米，卖米的人不跟我们说话，吃过他米的鸟儿却唱歌给我们听呢。 看着他灰蒙蒙地蹲在那儿，就这样无悲无喜地活着，粮食静默，岁月安详。我想无论如何，能这样活着，守着慢慢西去的时光，也不失为一场好的人生。 江苏省通州高级中学 指导老师：王红高二:施歌
篇六:《活出自己的精彩》
活出自己的精彩
睥睨群峰的泰山高耸矗立，世人为它的雄伟峭拔而扼腕叹息，它有自己的精彩;宽阔无垠的海洋姿意肆虐世人为它的怒吼咆哮而赞叹嘘唏，它有自己的精彩；熠熠照人的星空缤纷闪耀，世人为它的变幻莫测而新奇诧异，它有自己的精彩。
不同的人，不同的处境同样也有不同的精彩。仙人掌蜷缩内敛，沙漠大黄舒展张扬，一个从容，一个灿烂，它们各有自己的精彩。
自信坚强，乐观向上，她活出自己的精彩。
她是处在十八册地狱最底层的人，又聋，又哑，又盲。海伦.凯勒一出生便注定啦她的命运，要么沉沦堕落，要么不同凡响，而她选择了后者。在启蒙老师安妮.莎莉文的带领下。她开始“读书识字”，甚至念完啦大学，著书立说。上天的残酷并没有剥削她对生活的渴望，在黑暗中她选择诗意的生活。她用心体验着大自然赋予她的一切，笑着写出《假如给我三天光明》。上天给啦她黑暗的眼睛。海伦.凯勒却用它来寻找光明。她活出啦自己的精彩。 东篱隐逸，南山赏菊，他活出自己的精彩。
“结庐在人境，而无车马喧”，是他对这个时代最有力的反击。曾几次出仕而又多次隐逸，陶渊明活的如此豁达，潇洒实在令人心生羡慕。“山气日夕佳，飞鸟相与还”，是他对自然的体验，夕阳西下飞鸟作伴，何不是一种享受呢？南山下，东菊边，饮酒赏菊。日升而出，日暮而归，沐浴着大自然的光泽，怎会不叹出“欲辨已忘言”的感慨呢！洒脱，飘逸，他活出啦自己的精彩。
始终如一，痴心不改，他活出啦自己的精彩。{活出生活的精彩作文800}.
曹雪芹为《红楼梦》呕心沥血。增删五次，批阅十载，可谓字字看来皆是血，十年辛苦不寻常，而周汝昌却为红学倾其一生，曾历经多少艰难却始终不改对红雪学的痴迷，有“红学痴儒”之称的他，目盲耳聋，穷六十载，建立红学“四支”，使《红楼梦》之光华，粲然世人，他虽已西去，但名字却同《红楼梦》一道被刻在时间的轨道上。他痴，他迷，他活出啦自己的精彩。
逆境重生，积极乐观，史铁生活出啦自己的精彩;柔骨如铁，永不服输撒切尔夫人活出啦自己的精彩；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，越王勾践活出啦自己的精彩。
日升日落，云卷云舒，时间匆匆流过，与其轻轻划过，不如活出精彩给这个世界留下些绿色。
精神依然在
即使无法再听到贝多芬令人如痴如醉的音乐，但他紧扼命运的咽喉不屈的精神依然留于心中；
即使无法再看到庄周溪边钓鱼的悠闲身影，但他不遑追逐名利的洒脱精神依然留于心中；
即使无法在看到孔子淡然自若畅谈思想的景象，但他儒家体系和乐精神依然刻于心中。 一颗流星划过苍穹，消失于历史滚滚车轮中，但时代所创造出的诗人，他们精神永存！ 心性淡然是他身处逆境的态度，洒脱精神是他们留给世人的精华。欧阳修被贬滁州，没有感怀心伤，有的只是细嗅野放，遥看佳木，醉于山水之乐的闲适；苏轼将于黄州，没有悲
天悯人，有的只是架扁舟，举 ，微抚清风明月的大气洒脱；刘禹锡身处陋室，没有郁郁不平，有的只是身处绿草青，幽静深远环境的愉悦。
坚守自我是他们的座右铭，不被名利束缚是他们留给世人的思考。
陶渊明不愿为“五斗米折腰”，毅然抽身于污浊的官场，最终这个羁鸟回归山林，享受到啦“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣；李白坚守自我，发出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂吼，最终醉于明月同乐，享受到啦“开琼 以坐花，飞羽觞而醉月”的欢畅；周敦儒，一朵中通外直的莲花，即使身陷污浊，依旧坚守着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神，备受后人尊崇。
奉献是他们一生的主旋律，爱国情怀是他们留给世人的教科书。
杜甫，即使过着“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”的潦倒生活，依然发着安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”心怀天下的号召；辛弃疾，即使只能在梦中吹角连营，沙场秋点兵，却依旧怀有“了却君王天下事，赢得生前身后名”的爱国心；谈及陈子昂，才华横溢，却身处一个“前不见古人，后不见来者”的黑暗社会，他的忧国忧民促使他发出来“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的哀吼。
时空的隧道畅通着，带走一个有一个伟人的生命，但将他的精神留给世人。我们忘不了谭嗣同即使身首异处，依旧怀有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的誓死抗争精神；我们忘不了鲁迅用笔杆子作斗争，俯首甘为孺子牛的无私奉献精神；我们忘不了„„
他们化有限有形的生命化为无形深远的精神，他们永远存于我们心中。
梦依然在
你是否有过梦想？梦想自己能冲破成功的壁障。然而，岁月的无情和生活的利刃将梦想伤害，那么，现在你是否还怀有梦想？不忘本心。我想无论是生活的磨砺还是社会的洗礼，我们都不曾放弃，因为梦想依然在。
梦依然在，正值花样年华，我们从唤醒睡在长凳上的月光，请她让出一点让梦想坐的地方；曾品尝躺在嫩枝上的甘露，让它浇灌梦想的花朵。然而，岁月斑驳，梦想早已锈迹斑斑，当事实一次又一次的鞭笞着我们，有多少人选择放弃，又有多少人依然在匍匐前进，初经人事的我们正处于向成熟过渡期，有许多的不合人意，出乎意料都在摧残着我们昔日高歌，那些瑰丽多彩的梦。但是，我们要坚持信仰梦依然在。
即使它破碎不堪，我们也要拾起它，用行动将它重新装饰；即使它已伤痕累累，我们也要拥抱她，用心灵将它治愈。在经历种种劫难后，刘伟相信依然有梦，用自己的双脚谱写生命的高歌；虽出身卑微？饱受讥讽的卓君相信莫言斋，十年磨一剑，最终摘得《中国达人秀》的桂冠。在历史的长河中，也有许多人在饱受磨难依然相信梦想，文王拘而演《周易》；仲尼厄而做《春秋》；屈原放逐赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》，孙子膑脚，《兵法》修列；不违迁蜀，世传《吕览》，韩飞囚秦《说难》《孤愤》《诗》三百篇，圣贤发愤之所为作也。无论怎样，我们依然要保持脚部慷锵，因为梦依然在。
梦依然在，当13亿炎黄子孙梦想汇聚，形成我们的中国梦。建国六十余载，一次次困难都被我们打败。唐山大地震，汶川大地震，洪水肆虐，非典省„„。风雨沧桑，为实现中华民族的伟大复兴的中国梦，一代代仁人志士上下求索，一辈辈英雄好汉前仆后继，“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”，习总书记生动诠释了中国梦的昨天，
今天和明天，中华民族在前进道路上虽饱受磨难，历经坎坷，但伟大的中国梦依然在每个中国人心中跳动，无论你身处何方与祖国距离有多远，让祖国腾飞于世界强林的中国梦，将我们紧紧相依。
梦依然在，现实并没有夺去它的颜色。时光流淌，脚步铿锵，我们正奋进在青春追梦路上，岁月如歌，国泰民安，我们憧憬中华民族的梦想。
绽放生命之花
鹤寿千年，以极其游，浮游朝生而暮死，而尽其乐。——刘向
沙漠大黄选择了自己的生存方式，纵使环境恶劣，也要活出自己的精彩；我们每个人的遭遇都不是相同的，不过这并不能阻碍我们绽放属于自己的精彩。
虽然人们会说，只要历史不阻断，时间不倒流，一切都会老，可是，就算老啦又怎样，青春依在，活力仍在，也可以活出自己的精彩。那是来自褐石的千年喟叹：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”乱世出英才，曹操的一生算是传奇的一生了，此时的他虽已年老，但依然不减年轻时自己心中的理想，魏国国力蒸蒸日上，当初与刘备煮酒论英雄的场景依然历历在目：吾观天下英雄，独你我尔。曹操的一生，是坚守理想的一生，是努力奋斗的一生，人虽老，但志未老。生命之花才得以绽放。
肉体是物质的，物质是时光的信物，时光最终让生命百花绽放。黄裳早年曾受到毛主席的亲自批判，并被打成“右派”，在文革期间受到各种压迫。而黄裳晚年的创造非常丰富，是活到