永久的记忆作文600字

时间:2021-11-11 01:16:37 600字

篇一:《永久的记忆》

永久的记忆

往事如烟似梦,转眼岁月匆匆,多少往事我已忘却了,然而有一个瞬间却在我心上打下了深深的烙印,留下了永恒的记忆。

暑假,地上像下了火,热得我都透不过气来。我和妈妈去万福园买东西,买了一些水果,顺便给我买了一盒口香糖。我把口香糖脱了“外衣”扔进嘴里,很自然地把口香糖扔在了地上。我走着走着,突然一个声音穿过大气层,飞进了我的耳朵。

我回头一望,看到了一件橙黄背心,一顶黄帽,一把扫帚和一个高把铁托子。她是扫大街的,脏死了,我不禁这样想。可表面上,我还要当个好孩子。于是,我问到:“阿姨,有什么事吗?”那位阿姨说:“小朋友,请你把丢掉的糖纸捡起来,扔到垃圾箱里。”听完这话,我仰起了头,不屑地看了看她,嘴里喃喃着:“不就是块糖纸吗?你捡起来不就得了!再说,你是清洁工人,你有义务把它扫走。”阿姨似乎听到了我的窃窃私语,就说:“哎!小朋友,你的手这么干净,又要吃东西,还是我来捡吧!”说着,已经弯下腰去,准备捡糖纸。我看看自己的手,又看看那片糖纸,脸滚烫滚烫地说:“阿姨,刚才是我不对,我太趾高气扬了,我以后一定向您学习,做一个环保小卫士。”

阿姨听完了我的话,冲我笑了笑,然后就匆匆离去,又开始在马路上忙活起来了。望着阿姨远去的背影,我有种说不出的滋味。

有时,短暂的一瞬间,会成为你心中最永久的记忆。我要记住这件事情。因为,它给了我一个启示:保护绿色,不仅从中得到了乐趣,而且为环保事业献出了我们的一份力量。

篇二:《永久的记忆》

永久的记忆

一个冬天的早晨,厚厚的积雪快要没住膝盖了。我一进校门远远就看见教学楼门前的雪地上静静地躺着一支蓝色的笔。它多么鲜艳,多么漂亮。我见小王就有一支这样的笔。它让我羡慕不已。我喜出望外,环顾四周竟没有一个人,真是天助我也。我急忙捡起塞进我宽大的衣袋,便若无其事地上课去了。

下课了,只见小王带着几个同学急匆匆地在教学楼门前来回寻觅。并且描述着是蓝色的笔。我心慌了这支笔真是他的,我飞也似的走开了。我不敢和他们玩,说话,甚至不敢正视他们,深怕他们问我,我的心沉重极了。

我的脑海里出现了两个小人,一个是善,一个是恶。善说:“你一定要还给人家。”还没等我答应。恶急着说:“可不能还,你有这样好的笔吗?”我的确没有。善与恶争辩着,争的天昏地暗。我的脑子里也是糊乱一片,我都快昏过去了。这时我仿佛觉的小王沮丧地站在我面前。我的耳边响起了妈妈常对我说的一句话:“孩子,诚信是金,一个人拥有了诚信,就等于拥有了一大笔财富。”于是我毅然决定将笔还给他。

还笔后,我的心情无比舒畅,举止也轻松了。再看看胸前的红领巾在风中更加飘逸了。她为我的决择而感到自豪。这件事让我认识到诚信的可贵,我将永远把它牢记。

六(一)班 韩东阳

篇三:《我是小雷锋作文600字》

人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。一句让人精神为之一震的名言萦绕耳边,一个熟悉的名字向我们走来,他就是雷锋。阳春三月,举国上下到处都掀起了学雷锋的热潮,我们也行动起来了。 3月15日,我们学校组织了一次学雷锋的活动打扫村道。我们带着各种劳动工具:扫把、袋子、铁锹等,在老师的带领下顶着骄阳,从学校步行前往目的地尖笔桥。一路上,同学们欢呼雀跃,飞快地走着。不一会儿,我们终于到达了目的地,同学们立刻热火朝天地干了起来,有的用扫把扫垃圾,有的用铁锹铲垃圾&&村民们看了都直夸我们是好孩子。天气越来越热,我们流的汗也越来越多,每一个人的脸都变成了一个个可爱的红苹果。有些同学累了想偷懒,但在老师的鼓励下,大家的信心又回来了,而校长则在一旁把这难忘的情境用照相机拍了下来,留下了永久的记忆。我干了一会儿,觉得浑身酸疼,真不想干了,但是,我想雷锋叔叔每天都做好事,从来没喊过累,一直坚持了下来,我就干了这么点,就想放弃,真应该觉得惭愧,想到这里,我再也不觉得累了&&一个多钟头过去了,我看着干干净净的路面,什么苦呀,什么累呀都消失得无影无踪了,心里甜滋滋的。 毛主席曾经说过,一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,只要我们人人都尽自己最大

的努力去帮助别人,用行动来向雷锋叔叔学习,那么我们也是一个小雷锋。五年级:曾瑛

篇四:《永久的记忆》

永久的幸福记忆

教师:梁莎莎

拥有思想的瞬间是幸福的;拥有感受的快意是幸福的;拥有激动的时刻更是幸福的。只因我们能真实地享用生命的馈赠,从而品尝生命的真实。记住幸福,留下快乐,我喜欢在这种幸福的感觉中畅游。

08年来到了这片努力地天地,一直在自己的岗位上恪守着自己的信念。很多的幸福涌上心头,还依稀的记得孩子发烧三十九度坚持不回家就是为了考试不给班级背分;对我的学生说过学生的天老师顶着,学生对我的回馈是教师的天他们来顶;曾几何时因为学生生病熬红了双眼,也曾为了他们的心理平衡对抗过学校的制度„„一切的一切让我和他们一起我创造了一个又一个的传奇,享受着一次又一次的荣誉,同时也感受着一次又一次生命的洗礼。可以说我很幸福,教师节时我会因为一份份的祝福弄得焦头烂额,生日时会因为一张张的字条而泪流不止,话别会上孩子的一声声祝福一个个拥抱更是让自己心中的激情久久不能平复„„转眼间我已幸福而知足的走过了四个春秋冬夏,我感恩,我幸福,我会把这当成自己永久的记忆一直珍藏,直到老去„„

追求是一种持之以恒的过程,只要心中存在着这种信念,日复一日,年复一年,你一定会到达幸福的彼岸。但其中必定会有狂风暴雨,冰山触礁,它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。这时,你不要退缩,不要气馁,哪怕最终只在幸福之门外徘徊。毕竟,我们追求过,努力过,与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。正如泰戈尔所说过的一

句话:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”。孩子们,老师会把对你们的爱全身心的投入到教学的过程中,让你们与老师一样都是最幸福的! 幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要枯竭的心田,一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。我已经成为了世上最富有的人,因为我拥有一切!

教师梁莎莎投 2012.10.9

篇五:《爱的记忆作文:爱的记忆》

在奶奶卧室的一角,摆放着一张旧书桌。上面那个带锁的抽屉显得有点神秘。奶奶时常会独自摆弄着里面的东西。有时还会陷入久久的沉思。这不免令我更加好奇。

终于有一天,在我的苦苦哀求下,奶奶告诉了我这其中的秘密,本以为可以满足好奇心的我,却因此留下了永久的记忆是一份关于爱的记忆。

在奶奶打开那个普通的小盒子时,我只发现十几颗像白石子般的物体,还有点不以为然。当我得知这些竟是奶奶收集的我从小至今换掉的牙齿时,我简直惊呆了!没想到奶奶竟会细心到如此地步!望着这堆有点神奇却又如此真实的纪念品,我的思绪似乎回到了那些曾经经历的岁月

和爷爷奶奶共同生活的日子,是快乐的,也是温暖的。每天,奶奶会像变戏法似地为我备好各种零食,看着我吃下去后方才罢休,然后又照着营养书籍上的介绍去为明天准备了。 爷爷陪我睡觉的时刻让我最为享受,为了使我尽快入睡,爷爷会用手指不停地抚摸我的脸,一下、两下,直到我进入梦乡。第二天,爷爷会笑着告诉我,昨天你真乖,只摸了五百下。 爸爸由于在外地工作,不常回家。和爸爸睡觉时,我会缠着他讲故事,爸爸知道的东西可多了,总能让我感到心满意足。而且爸爸也有一个习惯,总会用手抚着我入睡,他说这是为了能够及时醒来,给我盖好被褥,不至于着凉。

妈妈是一名医生,常常由于给病人动手术会很晚才回家。但我知道,不论多晚,她都会仔细地批改完我写的作业才会睡觉的。当我偶尔一觉醒来,朦胧的视线中,一定是妈妈那满脸疲惫却又全神贯注的面容

曾经的记忆历历在目,难以忘怀。如今,我已是一名五年级的学生了。我知道家人的关爱还将无时无刻不环绕着我,我会将这一份关于爱的记忆化作一种动力,努力学习,为了未来,也为了回报这份浓浓的爱。

篇六:《小学,永久的记忆》{永久的记忆作文600字}.

不知多少次,我又想起我的小学生活{永久的记忆作文600字}.

来……

我的小学生活是在潘岗小学度过的。那时的校舍有四栋,中规中矩,四个走向,相互衔接,组成一个巨大的“口”字形。要说气派的是过道门厅,宽约两三米,两边墙上总是贴着老师和学生的字画,外墙刷上老大的红字,好像是“好好学习,天天向上”。房屋为土墙黑瓦,那瓦很有年头,我们这里叫它小瓦,两边小瓦堆叠卡在沿口朝上的长闸瓦边上,雨水从闸瓦的水槽上流泄下来。听老辈说,学校是在原庙址上翻盖的,桁梁瓦柱均是拆庙所得,这在乡村很普遍。墙体是泥筑的,土块拍碎,加水搅拌均匀,在垒压时添加竹条稻草,虽然筑建费工费时,但墙体干燥后坚固异常。久晴暴雨后,泥地酥软无骨,一脚下去,没过小孩子膝盖,所以老师不允许我们在院中玩耍。院中有银杏一棵,泡桐若干。银杏枝干挺拔,粗过脸盆,十来岁小孩两人才能合抱,已无人能说出其年岁。扇形小叶,条纹均匀,叶片精致平滑。

树冠枝丫稀疏,据说曾遭雷电劈削。鹊占

高树,那么高的枝顶竟有喜鹊筑巢,看来它的安全意识真是强啊。那时每回听到飞机轰鸣,我们就簇拥而出,高高矮矮,一齐仰而搜寻,直到脖酸颈痛,直到飞机消失。年龄大的学生又言之凿凿地告之:这树乃航空标志。于是我们又要抬一番死杠,焦点是树如被锯掉会受到怎样的惩罚:有的说三天不给饭吃,有的说五花大绑,还有的说要吃一粒“花生米”。总之,五花八门、乱七八糟的。那夸夸其谈的语气,让人觉得这树似乎已被他据为己有,所以大家都暗生火气,难免相互顶撞起来。有“知识分子”说银杏树结白果,于是我们又要细细搜寻,失望得很——一个果子也不见。我们都陷入了难堪的沉默中,不知谁提醒说此树乃公树,这下子大家才释然了,是啊!公树结什么果子!就像你能叫你爸爸生孩子吗?大家一起原谅了大树,它又在我们心里挺起了应用的高度。而院子四周簇拥着这个“高个子”的是些水瓶粗细的泡桐,枝枝丫丫,高不过丈,一副营养不良的样子,但树冠却枝蔓蓬生,春来初生的新叶肥嫩,缀满白乎乎的绒毛,它们在太阳的调教下,几天工夫就会碧绿结实,老成持重了,树上开着紫花热热闹闹,如串串铃铛摇曳在枝头,渲泄着生命的奔放激情。短短几天后,又纷纷凋零落下,堆铺了厚厚一层——夏天来了。斑鸠飞来,在繁枝蓬叶间安营扎寨,生儿育女,重复着生命的轮回。记得在东北角四年级门

前,有一个破旧的水泥球台。下课铃声未停,早已是里三层外三层围上了。台面水泥脱落,坑坑洼洼,所以飞出的球飘飘忽忽、神秘诡异。有高年级同学带来粗麻绳,一头系在泡桐枝头。两手交替抓放,身子一挺一挺向上跃,但两腿任何部位不得触到树干,所以经典的动作是:“呸呸!"向手心吐一口吐沫,再搓搓手,在众目睽睽之下,三下五去二,爬上树头。在我们这些小生眼里,老师和年龄大的学生就是“齐天大圣”,威武勇猛,让人肃然起劲……

我的小学生活短暂而精致,它静静地躺在我记忆的怀抱里,装点着我平凡而追求的人生。{永久的记忆作文600字}.

篇七:《一瞬间(700字)作文》{永久的记忆作文600字}.

精选作文:一瞬间(700字)作文 寒风萧瑟,从远远的街巷上隐隐约约地看见两个身影,她是一个六七十岁的老太太,满脸的皱纹,衣衫褴褛,头发花白,弓着身子,瘦弱的身躯在瑟瑟秋风中尤显的可怜。身旁牵着一个大约五岁的小男孩,脸很花,他的衣服很单薄,外面那件已经破烂不堪了。他们俩蜷缩在天桥底下,天天都是如此。小雨淅沥,使我无法看清他们的面容。 天桥的旁边,是一个商业城,整天灯火通明,商业城下人流如潮、车水马龙。就没有一个人能真正关心他们吗?但是在我的心中又起了一个念头,现在的乞丐有几个不是骗人的呢?于是,我怀着一种复杂的心情,向那条街巷走去。 他们俩在这条狭窄的街巷上来回穿梭,见到过往的行人就伸手乞讨。 一个小女孩,一蹦一跳地向那边跳去,给了他们一点钱。这个老奶奶欣喜若狂,跟小男孩叮嘱了几句,小男孩点了点头,

放开了老奶奶的手,老奶奶向烧饼店跑去。店老板连头也不抬,向那老奶奶丢了一块面包。 我抬眼瞅瞅那老奶奶,她正捧着那用几枚硬币换来的烧饼。老奶奶望望小男孩,她站不稳,险些摔倒。她用她粗糙的手,擦了擦烧饼上的灰。她布满皱纹的脸颊颤抖着,颤抖地将手中的烧饼递给小男孩。那烧饼上已深深地留下了老奶奶的手指印。 看着那小男孩狼吞虎咽吃下那烧饼,老奶奶颤抖的脸荡漾起了笑容。那动作持续许久,仿佛被久违的幸福定格

了,瞳孔里充实的满足跳跃着,伴随着人来人往。 这就是老奶奶行乞的原因吗? 老奶奶的笑容使我心中荡起层层波涛,万千思绪涌上我的心间。看着老奶奶慈祥的眼神,如同雨点般打在小男孩身上,这就是份不同形式的爱。 越来越多人给这对婆孙捐钱,老奶奶洋溢着感动的泪水。天空灰蒙蒙的,我怀着一种复杂的心情,离开了那条街巷。 篇一:瞬间话题作文

请以“瞬间”为话题写一篇记叙文,题目自拟,注意写出个性特色来,不少于800字。【审题技巧】

一、逐字推敲,抓住题眼

话题“瞬间”,感悟到了真善美 道德良知 影响

瞬间:就是很快、一刹那;

感悟:惊鸿一瞥,就那么一瞬间,一道彩虹,可能使我们感悟出生命的多姿多彩;一场大雪,可能使我们感悟出大自然的纯洁;一个海浪,可能使我们感悟出高尚心灵的纯净;一个善举,可能使我们感悟人性之善;一次挫折,可能使我们感悟成功之不易;一次成功,可能使我们感悟奋斗的快乐。感悟:没有限制,天、地、人、物,世间极小的一眼、一事都有可能使我们感悟,使我们感悟出生活的智慧、人生的哲理、人间的真善美、做人的道德良知??

二、全面理解,切准关键

提示:要写好这篇文章,必须注意两点:

1、以记叙一个完整事件为好,写清楚这个事件的起因、经过和结局,具体展示“我”是在哪个瞬间,看到了什么、因此而感悟到了什

么等等。

2、文章的主体是“我”,而所要写的中心内容使“我”感悟到什么、产生了什么影响。因此要用较多的笔墨如实展现这一过程中“我”的心理感悟活动。

能不能写几个简要的事例呢?当然可以。但要考虑能否将一个事例写得既完整又扼要,而这些事例又应有内在的一致性,要考虑自己驾驭题材和语言的功底如何,能否做到“形散而神不散”。{永久的记忆作文600字}.

文章以记叙为主,适当插入必要的抒情、议论,要有使主旨得以深化的哲理警句。

三、关注生活,关注社会

人的情感、思想总要受到客观环境的影响,并且受到偶发事件的牵动和制约。感悟之于人即是如此。明白这一点,我们写作文,就

要首先调动生活积累,回忆起曾经让我们产生感悟的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,但有一点,这绝对是令你有所感悟的,也能令读者感悟的事情。

四、问题:

----详略不得当,这篇文章的重点应该是详写瞬间怎么样,而不是详细写事件。出现的问题是:记叙时详写过程,略写瞬间。例如:

详写自己参加篮球比赛过程,最精彩的瞬间却写的很少。详细的写自己去黄山旅游的经历,最后突然说“登上山头的瞬间真精彩啊”.

-----描写的不够细腻,本周的重点就是描写,在写作的过程中要注意多种描写方法的运用。特别是对瞬间的描写,要综合运用语言、

动作、心理、外貌、景物等描写方法。这次作文很多同学描写方法单一,不能打动老师。希望同学们能在作文时多点描写。

【范文】 瞬间的感悟

或许我们这一代都生活得太幸福,所以不曾拥有太多生活给予的考验,也不曾有过太多对生命的思考。然而生活,它有着许多未曾发现与铭记的绚丽,比如说——那一个瞬间的笑容。

我在路灯下漫步,享受着繁华都市的夜景。这时迎面走来一个乞丐,她是一个六七十岁的老太太,满脸的皱纹,头发花白,弓着身子,正用乞求的目光看着我。她口中喃喃着,我不知道她说着什么,但她的确给人一种凄惨可怜的感觉,而我也对她充满怜悯与同情。

她伸碗过来,我看见那只瓷碗里有许多面值不一的硬币。在我摸口袋的那一刻,我忽而会心一笑。

我并没有给她钱,而是将一颗牛奶糖递到她手中。我为自己的举动意外,同时我也发现老太太也有些意外。但她笑了,笑得很美丽。

我也笑了,我的笑,是因为我的心弦在那一瞬间被一阵莫名的感动所触动,而她的笑——让我想了许多。

她的笑,有着对我的

感谢,那是她对我的感谢,那是她对一个陌生人给予帮助后的回应。或许微笑是她已经习惯了的动作,但那次的微笑决不是。她会给无数的施舍给她的陌生人报以无数次的微笑,她会无数次地重复着这样的过程,但那些过程里似乎已经没有了她真正发自内心的笑容。

而我,在她无数次麻木表情的背后,却看到了她真正发自内心的笑。我看到了,看到了她接过那颗牛奶糖之后一瞬间的惊讶与那似乎不自然的笑。因为,因为她收到了意料之外的施舍。不,那颗牛奶糖已不再是施舍,那是一种尊重,一份理解。她的笑容所包含的,已不止是感谢。在那一刻,我似乎也依稀地体会到——她的自尊。每个人都有自尊。或许像这样处在社会底层的人,有着更深藏的尊严。在那一次,她的自尊得到了理解,所以她笑了,笑得美丽动人,那是发自肺腑的笑,而更重要的是,是精神上的寄托。

我忽然间感悟了,人与人之间不正是需要的这一点点的理解、关怀和尊重吗?

很快,她离去了,看着她的背影,我似乎也看见她依然在笑——嘴里含着那颗幸福的牛奶糖。

这一偶遇已过去很久了,我已忘却了老太太的脸庞,唯一记得的,是那瞬间绽放的笑容。

精彩的瞬间

明澄的日光耀着浅浅的奶白色,透过树隙被裁成若干个剪影的碎片,轻轻投进薄薄的帘幕,憩在她身上的光芒,仿佛把时间都凝滞住,定格在那一瞬间,淡淡的笑,平静而幸福。

奶奶搬着厚厚的被子,侧着脸慢慢地打开病房的门,轻手轻脚的。她弯下腰,把被子叠在椅子上。她用手里的毛巾轻轻的擦着爷爷额

角的滴汗,似乎在擦拭她珍爱的收藏似的,那么柔,那么轻。爷爷的脸似乎好了许多,我才发现奶奶紧锁的眉头渐渐的舒展,浅浅的笑了,那一瞬间微笑如此舒心。

我伏在在窗边,温煦的阳光驱散了浓烈的苏打水味,树影婆娑,发出轻轻的呢喃絮语。

偏过头,正看见奶奶小心地缝着被子,她手里那床被子是素雅的青蓝色,细细密密的白色雏菊在上面漾开恬静的容貌。她凑近手里的被子,搁在鼻梁上的眼镜似乎也没办法让她找到正确的位置。奶奶粗糙的手捏着银针,轻轻地辗过被单,一针一线,都那么认真而平静。即使时间无法眷顾她的容颜,但仍旧为她留下灵巧的手,阳光将她手指的影子拉得很长很长。我注意到她挽起的青丝早已染成了灰白,眼角蔓延出细长的皱纹,脖颈上沁出细小的汗珠,可只要她抬头一看熟睡的爷爷,嘴角就微微上翘着,那有些浑浊的眼里就会闪烁出微微的亮色,那一瞬间微笑如此安心。活泼的日光在粗糙的花岗岩上,隐隐地折射出游若细丝的气息,咫尺之间都能嗅到那股淡淡的温软。

奶奶向我招招手,示意要我帮她整理整理被子。她又静静的,轻轻的的将它铺在医院苍白的毯子上,用手轻轻的理着被子上的皱褶,

又捋了捋边角,再慢慢的用被子掩住爷爷的肩膀。那被子上的印花轰轰烈烈的绽放着,却又那么平平静静的笑着,奶奶握着爷爷的手,默默的凝视着爷爷,久久的又眯起眼小睡。灿烂的阳光一齐涌进病房里,有些炫目,充斥着满满的温馨。良久,爷爷苍白的脸色渐渐变得好了些,费力睁开眼,看见

微寐的奶奶,他消瘦的脸上露出一丝不易察觉的微笑,奶奶侧着头,似乎在梦境中欢欣着,她微笑着,那么轻,那么淡,阳光轻轻吻过那素白的雏菊,那一瞬间微笑如此倾心。

宁静而灿烂的阳光布满了每一个角落,时间方佛都凝滞住,一个又一个瞬间,如此舒心,如此倾心,那些平凡的瞬间正填满了千丝

万缕的深情和牵挂。

【评语】这篇文章语言清新、优美。如涓涓细流在我们心中流淌,在写奶奶的时候运用了多种描写的方法,恰到好处的景物描写,渲染了气氛,烘托了人物。小作者很好的把握理解了题目,一个很小的瞬间写的非常精彩。把一个生活气息很浓的场景写的温馨感人。

瞬间

“快点,快点!我要迟到了!” 我左手拿着牛奶,右手抓着面包,看着秒钟在“滴答”声中奔跑,心中充满了焦急。“别急,别急。”身前的奶奶弯着她不太灵活的身躯,用枯树枝般的双手为我系着鞋带,她勉强快速地扶墙站起,我将牛奶瓶塞进她的手里,接过书包,飞奔下楼。这样的场面在我的记忆中早已习以为常,可是,那一次,却让我明白了弯腰的一瞬间那说不出的美丽。 过去的十几年来,奶奶总是把我当宝似的捧在手心,宠着,疼着,包容着我一切的撒娇与任性。我在这样的溺爱中养成了赖床的坏

习惯,每每上学迟到,奶奶总是习惯性地在我吃着早餐时帮我系鞋带,为我节省时间,可我却从未发现她对我的爱,还总是埋怨她的行动缓慢。那一天,也不例外。{永久的记忆作文600字}.

分钟已靠近50,迟到已毫无疑问,我急匆匆地穿上校服,顺手从餐桌上拿起了一个剥好的鸡蛋,迅速地放入嘴里,嚼了三四下便

咽了下去,连续灌了几口牛奶才使鸡蛋顺利下滑,可是胸口还是被咽得隐隐作痛。奶奶一手扶着墙尽力地半蹲下来,瘦弱的腰拱得像一座

木桥,好像轻轻一踩便会发出“嘎吱”的声音。她用一双布满皱纹的手轻巧的将我散落的鞋带用力一扯,娴熟的在半空绕了两个圆圈,然后使劲一抽便打出了个漂亮的蝴蝶结。为了系另一边的鞋带,她的左腿稍稍施力,“哎哟”地轻叹一声 ,吃力将饱经风霜地身体一向另一边,重复着刚才的动作。她半灰的短发垂了下来,痒痒的在我的小腿上飘过,宛如一个木板钉成的支架,生怕一不小心便整个散落下来。我呆呆地看着她,忘记了时间的流逝。她抬起头,看着我笑道:“好了,快走吧,别迟到了,路上小心点!”我这才回过神来,想起了事件的严重,赶忙将书包斜搭在肩上,一路飞奔 。夺门而出的那一刻,我突然想起了奶奶弯下的腰,在那个极不方便的年龄,要求他做这样的动作简直就是奢侈。我也不敢去想,奶奶是如何吃力的扶墙站起,只觉得脚下暖暖的,仿佛奶奶的爱通过鞋带牢牢地绑在我的身上,与我同行在人生的道路里。 奶奶的弯腰,简单而复杂的动作,她用佝偻的身躯背起来了家庭的负担,用一个细小的动作贯彻了爱的真谛。她让温暖伴我一生,

呵护着我茁壮成长,让弯腰变成了瞬间的永恒。奶奶的弯腰定格在我心灵的最深处,成为我永久的记忆。

【评语】文章角度小,作者能捕捉到生活中小的细节,善于观察。也告诉我们作文的选材的方向,写自己的生活这就是新颖。对奶奶弯腰时的动作、外貌、自己的心理活动描写的很细腻,能以小见大 瞬 间

岁月是无数个断点串起的记忆,即每个的记忆瞬间都是心海间漾起的涟漪,转眼间便消逝了踪迹。可每到风尘满天的日子,却总会

忆起那个瞬间。那个打碎了我一池心湖,让人震撼的瞬间。

午后,阳光有些无力地弥漫。公园里的行人熙熙嚷嚷地散去,我拣了这个时候到公园散散心,仲夏的午后依旧有些闷热,聒躁的蝉儿

上了发条似的叫了一遍又一遍,远远地瞥见广场上卧着一只雕塑似的骆驼,在有些暗淡的日光下,平添了几分落寞。或许是没有生意的缘故,骆驼的主人并不在旁边,只有它呆呆地卧在冰冷的广场上,目光呆滞望着前方。天更加暗了下来,凝固似的空气也开始流动起来,兴是要下雨的缘故,风儿越吹越大。那只骆驼依旧伏在地上,混浊的眼珠闪烁着慵散,嘴里反复咀嚼着干草。蓦地,一阵狂风卷杂着沙土扑面而来,风尘满天,我不由得眯起了眼睛。那一瞬间,那只骆驼却忽然站起,那两只老化了玻璃球般的眼睛,锈住了似的僵在眼眶里,发出难以置信的亮光,它粗哑的喉咙中掠过一阵低嚎,在空气中迟迟挥散不去。

那是多么令人震撼的一瞬间,我看见它昏黄的眸子中迸发出那由心的憧憬,在它低回的嚎叫中品出对故乡的思念。这风尘满天的一

瞬间,让它忆起了什么?是那骆驼铃回荡的沙漠,亦或是那浩瀚沙漠中的长长驼队。那一瞬间,我看出那骆驼对梦想的追求,它宁愿在那沙漠中与沙尘奋斗,也不愿像如今在闪光灯下,被他人骑着,装作那是威武庄严所谓“沙漠之舟”的模样。

沙漠是骆驼的战场,它危险,寂静,甚至时而都会因风沙而落队,然而也只有在沙漠,骆驼才会实现它的价值。我们何尝不是如此?

我们可以选择庸庸碌碌去度过一生,做着命运中呆滞的牵线木偶,去躲避不需要的困难。然而,我们更应该挑战困难,为自己的人生挑选一条坎坷却不平凡的道路,没有人可以随随便便成功,困难就像风沙,我们只有像骆驼那样带着自己的梦想,在困难中勇敢前行,才会实现我们人生的价值。 岁月是一阙悲美离歌,所以它注定曲折。而我们也只有在与困难的奋斗中才会实现我们的价值。那骆驼站起的一瞬间,梦想若彩蝶

纷飞,我们应该向这只骆驼致敬,在以后的道路上,携着梦想高歌,笑对坎坷不平、努力让人生更有价值,不再平凡。

精彩的瞬间

城市被巨大的黑色云团包裹得叫人窒息。路上堵塞的车流刺耳地鸣叫着,他却只皱着眉倚在出租车冰冷的窗玻璃上。在漫长的车程终

篇八:《作文》

活力四射,绽放光彩

---------记2015年元旦文艺汇演

入冬,寒风刺骨,北风呼啸,但衢州市实验学校校内却迸发出一阵阵震耳欲聋充满活力的掌声,让整个校园充满了无限的色彩,这是在干什么呢?原来,两年一度的元旦文艺汇演又开始了,而这,正是我们六年级期待已久的——专场汇演!下面,就由前方记者为我们发来详细报道。

两点五十六分四十五秒,专场汇演正式开始,由声势浩大的鼓号队员们为我们带来的精彩开场——《小松树》让人听着像一条缓缓流淌的江水,不绝于耳。庄重严肃的总指挥王乙霏挥舞着缀着金光闪闪五星红旗的指挥棒,身后的鼓号队员个个都昂首挺胸,神气十足,让人看着不禁赞不绝口。

接下来,就是激烈的汇演赛环节了,只见,几道刺眼的红光亮的我们睁不开眼睛,十四位男生摆着不同的造型端坐在舞台上,每一位同学竖直的头发上都洒满了金粉,显得格外耀眼。熟悉的音乐声响起,男生们迈着大步排成四排,由毛文轩,吴奕萌,许畅和姜梓育领队,踩着音乐的节奏舞动起来,时而做着高抬腿的动作,时而一手贴耳,一手伸直,左脚抬起,整个大报告厅里散发着一股浓浓的活力气息,让在场的所有同学都舞动起来。台上的男生们也一个个活力四射,绽放光彩。当整个节目接近尾声时,姜梓育连蹦带跳的一个侧手翻嗨翻了全场,十三个男生全都“中枪身亡”,这场面格外壮观,所有同学都一起欢呼起来。在节目的最后,台上的所有男生都排成一排,有的

托着下巴,有的叉着腰,还有的背靠背。不管怎么样,所有男的都英姿飒爽。这个节目也博得了在场所有观众和评委的喜爱,荣获了六年级金奖第一名,他有一个好听的名字——《高于生命》。

紧接着,六二班上场了,《没头脑和不高兴》这个引人瞩目的题目让观众们格外期待:没头脑和不高兴都想成为一位大人。没头脑相当一名设计师,而不高兴相当一名演员,可到了最后,当哆啦a梦帮他们梦想成真时,他们却厌倦了当大人的生活,变回了孩子。整台音乐剧环环相扣,引人入胜,让大家都感受到-------当大人是多么辛苦的一件事啊!

当然像这样的节目还有很多,气势磅礴,如惊涛骇浪般的六八班全班性演讲《我骄傲,我是中国人》震撼人心;六四班感人肺腑的话剧《妈妈老师,老师妈妈》让人感动;二班章砺天的笛子独奏更是让人赞不绝口。六年级的专场汇演在同学们的欢笑声中圆满结束,大家都沉浸在一个个节目之中,那些精彩的瞬间也将成为一张张彩色照片存入相框,成为我们永久的记忆。每一位同学,都展现的如此活力四射,绽放光彩!

篇九:《高中优秀作文点评:永远的白天鹅作文》

市十中学副校长、高级教师任其斌推荐、点评

永远的白天鹅

朱健侠

白天鹅是种纯洁、美丽的生物。白天鹅,就是美丽的象征。

曾经有那么一个人,在舞台上翩翩起舞,美丽的容貌,优美的舞姿,吸引了从过去到如今无数人的目光,给所有人心中留下了一个深刻而美丽的烙印。她就宛如那一只白天鹅,轻盈、优雅、美丽,轻轻掠过每个人的心头,并成为永久的记忆。她就是著名的芭蕾舞演员——乌兰诺娃。

当时,在芭蕾舞剧《天鹅湖》中,那只美丽的白天鹅,那个华丽的展翅高飞的动作,就是她美丽的代表作。它也旋即成为了人们心目中的白天鹅,心目中的乌兰诺娃。

然而她的更美丽之处不止于外表的美丽。要想练出像她一般精湛、绝美的舞技,没有艰苦的努力是绝对不可能的。在艰难、辛苦的芭蕾舞训练中,她不断努力,坚持不懈,毫不退却。真正是“台上一分钟,台下十年功”!然而这是观众们轻易看不到的,潜藏着的内在美。十年如一日,她为了让观众得到美的享受,不停舞动在辉煌的舞台上。如白天鹅一般,展翅高飞,飞出国域,飞向世界。面对鲜花和掌声,她执著地舞蹈着,陶醉于艺术至境。更令人震撼的是,直到六十几岁,她还一直在舞台上表演着,舞动着。其实,这已不只是舞蹈了,这是舞动青春,是舞动生命。从这,我们不仅能看出她对舞蹈艺术真心的热爱,更能明白,她追求人生意义的坦白。

与居里夫人一样,她们天生丽质,都有着美丽的外表,然而却不因此自高自傲,她们有大志、有大求,从未停止过前进的步伐,为着自己的理想,为了自己人生的目标而艰苦奋斗。她们一样都为了自己热爱的事业奉献了一生。我想,这应该就是人生的一种至高境界了吧。这样的人生才是超越,才会得以永恒,才会让美丽经久不衰,跨越一个又一个百年,也引领着一代又一代人向着心中的目标坚定迈进。

她们终将老去,她们却不会逝去,不变的那是一种气质,那样一种精神。那是一种发自内心的美丽,她将冲破种种有形无形的限制,展露出来,将美丽永远绽放。

这才是真正的人生。人生的最高境界就是永恒,不是永恒的生命,而是永恒的存在。存在于一代代人的记忆中,存在于一代代人的心中,存在于一代代人的灵魂中。

每个人心中都有属于自己的白天鹅。我能成为别人心中的白天鹅吗?

点评:“入乎其内,出乎其外”,把平时课内阅读和课外阅读联系起来思考无疑是学习的一种好方法。作者选取科学和艺术两个领域的杰出女性的人生追求,立足探究“美丽”的真正内涵,思考人生的价值问题,立意高,又有很强的现实意义。可谓触觉敏锐,思想深刻。

篇十:《六十班学生作文》

美丽的音乐喷泉

爱凡杰中学 六(10)班 陈子欣 辅导老师:姚苏娟 柔和的晨阳轻轻跃进我的窗棂,柳树上的“小精灵”婉转地歌唱,把我从睡梦中温柔地唤醒。我从美梦中醒来,轻轻伸个懒腰,打开洒满阳光的窗帘,一阵微风轻拂我的面庞,我不由感慨:“风,好温暖啊!”

简单的准备后,我们一家驱车前往朱山。早晨的平静让天性活泼的我略感遗憾:没有人们的欢呼和激情。但很快我便改变了自己的想法:独自漫步在一条幽径的我被大自然清新的气息所吸引,和气的风婆婆和我打招呼,叶上的露珠宝宝与我交换眼神,摇曳的野花向我点头微笑,他们仿佛都是我的老朋友,热情欢迎我的到来。

我沿着小径走到一棵大树下,静静地躺到草地上,闭上眼睛,我仿佛自己也是一棵嫩绿的小草,与小花嬉戏,与甲虫聊天,听大树爷爷讲述时光的故事„„我享受着这惬意的时光,任思绪飞扬„„

一阵悦耳的音乐把我从幻想中呼唤回来,我循着音乐来到了梦幻般的音乐喷泉那。像妈妈一般的甜美歌喉,把喷泉中的每一个水滴融为一体。我旋转着,享受着,欣慰着,体会音乐给这静的瞬间,给充满诗意的我留下永久的记忆。

很快,这宁静的瞬间被打破了,一群孩子加入了和喷泉姐姐的狂欢。孩子们尽情地闹着,笑着,跑着,跃动的喷泉忽高忽低像灵动的琴键一样,喧闹声,尖叫声,嬉笑声一并奏响。喷泉真是变幻莫测,她仿佛是一曲贝多芬的命运交响曲,她时而直冲云宵,像一根通天柱;时而低缓起伏,好似一个姑娘在向你低声倾诉,时而欢腾跳越,像一群调皮的孩子在游戏„„周围的孩子们早已按耐不住,都像八仙过海,各显神通,有的双手去接泉水,有的不顾一切,像箭一般在水柱间穿梭和嘻戏,虽然各个都成了一只落荡鸡,但却又像叫花子唱山歌--穷开心。水花公主们在空中跳起潇洒的舞步,明媚的阳光沐浴着激动兴奋的我们。