篇一:《我心爱的文具盒作文》
我心爱的文具盒作文
我心爱的一件物品
五年（7）班 程宇璐
我有许多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫画文具盒、笔袋、吸铁文具盒„„，其中，我最喜欢的就是漫画文具盒了！{我心爱的文具盒作文200}.
这个漫画文具盒长约二十厘米，高约七厘米，比我的一个手还要大一点。盒面上刻着英文词组pu ppy hat和大头妹三种不同心情时不同面部表情，都十分的可爱，让人看了之后心情格外愉悦！
这个文具盒是分三层的，打开文具盒的第一层，四种不同颜色的郁金香花便展现在了我们的眼前，郁金香花下面都是纸弹簧，碰一下，郁金香花就随着节奏摆动起来，显得格外清新、脱俗！
打开文具盒的第三层，上面刻着九九乘法表，还有那几支头削得尖尖的铅笔，安分地“睡”在那儿。一点儿的声音都没有，好像在做梦。铅笑旁边是一把在太阳光的照耀下能闪闪发光的活动铅笔，也静静地躺在那里儿。别看这时候是静悄悄的，要是我一开始学习，它们就全部跳出来帮助我写作业。
掀开文具盒的最后一层，是分成几个格子的，中间的格子里，横着放的一个红色的，小小的药丸，其实那是一个蓝笔，只要轻轻松一拧，就像变魔术一样，变成了一支蓝笔。而在旁边狭小的格子里，可以放一块粉红色的橡皮擦，橡皮上画着一只小白兔抱着一个刚从地里摘回来的胡萝卜，正往家里走去。
在文具盒的底部，首先映入眼帘的是几棵苍翠的、>四季常青的松树，还有那两只小松鼠，它们长着一身厚厚的毛，拖着一条又松又软的大尾巴，一只在两棵树中间跳跃着、嬉戏着，而另一只则背着坚实的松果，好像是要为冬天收集要吃的食物，为寒冷的冬季来临做着充分的准备。文具盒底部的图案十分美观，搭配漫画文具盒的色彩也格外的鲜艳。
这文具盒是我学习上的好帮手，也是这生活中的好朋友。我爱我的文具盒。
评语：作文非常有条理地介绍了文具盒的外形，内部结构和功能，使用列数字等学过的说明方法。语言优美、准确。
篇二:《我心爱的文具盒作文》
[我心爱的文具盒作文]
去年我过生日，也是我升入一年级的时候，妈妈给我买了一个漂亮的文具盒，我心爱的文具盒作文，小学一年级作文《我心爱的文具盒作文》。这个文具盒是长方形的，盒盖上画着三间漂亮的房子，它们的颜色也各不相同。
篇三:《我的文具盒200字作文》
我的文具盒200字作文
我的文具盒我有一只文具盒，它是弟弟送给我的生日礼物。文具盒是多功能的，红色的，特别漂亮。上面的图案也特别漂亮：有一家的小白兔在玩抓迷藏的游戏，它们躲在烟囱里，两个脑袋伸出来，就像弟弟和我在一起，多么开心啊！
打开文具盒，看，左边上还有琴键呢！其实，那五个按键是按钮。第一个按钮是转笔刀，第二个按钮是橡皮擦的“床”，第三个是温度计，随时让我知道今天的天气怎么样，第四个是放大镜，最后一个按下去，“啪”会把你吓一跳的，这是铅笔的滑滑梯，套进洞洞里就会自动滑下来，它们很听话，从来不打架，玩得很开心。
低塘小学二年级:严赐奇
篇四:《我心爱的文具盒作文500字》{我心爱的文具盒作文200}.{我心爱的文具盒作文200}.{我心爱的文具盒作文200}.
我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常，它是我参加作文比赛获得的奖品。 文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。 文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：小主人，我来帮你。一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开大嘴，用锋利的牙齿把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：小主人，你的作业还没完成呢！我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。 文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。上海杨浦区昆明小学三年级:李缘
篇五:《我心爱的铅笔盒作文》
[我心爱的铅笔盒作文]
我的铅笔盒是一个长方形的，上面有许多漂亮的图案，可美丽了！图上画{我心爱的文具盒作文200}.
着小姑娘，她们不仅长得美丽，穿的衣服也很漂亮哦！铅笔盒的里面是两层的，我心爱的铅
笔盒作文。我先把五枝刨好的铅笔放进第一层，这五枝铅笔够我用一天。再把橡皮和尺子放
进第二层。这样，我每一次拿文具的时候都非常方便。我的铅笔盒是这样得来的。一年级上{我心爱的文具盒作文200}.
学期，我考试考得很好，爸爸妈妈为奖励我，趁我不在家的时候，悄悄地买了一个新的铅笔
盒放在我的书桌上，小学二年级作文《我心爱的铅笔盒作文》。回家后，我看到了新铅笔盒，
激动万分，我捧起铅笔盒，把最漂亮的铅笔放了进去。我多么爱我的铅笔盒呀！
篇六:《铅笔盒 我心爱的文具作文》
[铅笔盒 我心爱的文具作文]
学生的文具有很多，各种各样的，不胜枚举，铅笔盒 我心爱的文具作文。我使用的铅笔盒是铁皮做的，蓝猫系列的，真可爱。我喜欢铅笔盒的原因是在铅笔盒的本身，而不在于蓝猫。记得上小学一年级上学期，放学后要等到我爸下班后来我接回家。作业做好了，学校又没玩具真难受,怎么办？我琢磨着我书包里各种能玩的东东。唉，铅笔是用来写字的，玩不得；橡皮软软的,有一种香味，不好闻；直尺可以玩，但我以前上课做小动作已被老师没收过两根了，不敢玩了。惟有你铅笔盒，我的好伙伴。我倒空铅笔盒，双手握着，翻来覆去，十指捏着，咯吱咯吱的，像爸爸走路的声音，小学三年级作文《铅笔盒 我心爱的文具作文》。不记得有多少次，都是在这咯吱咯吱声中等到了爸爸来接我，真幸福啊！一学期很快结束了，铅笔盒也变脸了。下学期又开始了。这回好了，妈妈天天来接我回家。可爸爸有个硬规定，不是休息日不能玩玩具。得了，我又咯吱咯吱的重复这昨天的故事，铅笔盒又变脸了。我接二连三地换了铅笔盒，爸爸知道后，认真地对我说：要爱惜你的学习用品，它是你的好伙伴！ 现在我二年级了，我大了，我懂了，我要克服一个不良习惯。不是细节决定命运吗？我要把我的玩具盒变成我心爱的文具盒。