篇一:《以歌声为话题的作文》
歌声
“让我们荡起双桨，小船儿„„”在淡淡的灯光下，歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里，那样柔和，那样美妙，带给人们一种难以名状的轻松与畅快，我禁不住放下手里的笔，尽情地陶醉其中，不知不觉间，思绪竟融入了一个全新的世界„„
阳春三月，暖暖的阳光透过层层白云，慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛，眼前的湖水那样清澈，还时不时调皮地拍打着湖岸，阳光洒在湖 面上，微风轻轻拂过湖面，在粼粼波光中，一阵欢快的说笑声从远处传来，继而一条小船进入我的视线中，船上的孩子无拘无束地笑着，唱着，唱出了童年的美好，笑出了心中的纯真。连和煦的阳光，悠悠的白云，潺潺的流水，也禁不住用自己独特的方式为他们祝福，我也忘却了烦恼，丢掉了忧虑，不禁与他们唱和，渐渐地，他们走远了，但歌声却久久萦绕在我耳边„„
歌声又飘走了，眼前还是一盏淡淡的灯，但我已无心再写作业，那歌声让我摆脱了束缚，想好好漫游在音乐的世界中，追逐那美妙的歌声„„
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”伴随着那优美的旋律，感动又一次油然而生，一股暖流不禁涌上心头，想想吧，多少次，一方同胞面临灾难时，这首歌都会飘到每个角落。无数人怀着炽热的心，献出自己真挚的爱，用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人，竭尽全力地给予他们希望与光明。这首歌如春风拂过大地，传遍世界。
“感恩的心，感谢有你„„”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切，用满怀感恩的心去回报社会，歌声提醒我感受到了老师的无私奉献，甚至朋友的真挚关爱，鼓励我们怀着一颗感恩的心，用无尽的温暖，去爱我们人生路上每一个关心我们的人，甚至每一朵花，每一棵草„„
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功„„”每当我面对困难，遭遇挫折而心情低落，精神颓废时，这首歌总会给予我安慰，总会鼓励我，让我看到希望，继而勇敢地向前„„
“快乐奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量„„”在铿锵有力的歌声中，年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷坷，带着欢笑，带着歌声，带着豪迈，勇敢地向前，我们将唱着昂扬奋进的旋律，拒绝苍老，拒绝衰败，在歌声的陪伴下，走向更加辉煌的未来。
歌声中我悠悠遐想„„蓦地，一丝凉风从窗缝吹进来，把我拉回现实。 轻轻地，我走出卧室，忽明忽暗的月光笼罩着大地，一切都影影绰绰，扑朔迷离，宛如一幅水墨画，静静的。我在想，歌声真的如风，总在不知疲倦地飘荡着，飘满整个天地间。我知道，有歌声的地方就有快乐，就有希望，就有无尽的美好，不是吗？
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是我尚在牙牙学语时，母亲向我稚嫩的心灵打开的一道神秘的大门——经典诵读。十几个春秋过去了，经典诵读就像潺潺流水般浅吟低唱的歌声，独具风韵，日积月累地滋润着我的心灵，让我与书结下了不解之缘。
当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我吸引；当我翻开童话书的第一页时，我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩；当我打开教科书的每一页时，我便被文中的知识陶醉了，书，带我走进知识的大门，我爱上了读书，爱上了经典诵读。
伴着清风明月，闻着淡淡的荧荧书香味儿，我常常沉醉在经典书平凡或不平凡的故事情节中：读《水浒传》时，我幻想我是其中的一个好汉，路见不平，拔刀相助。读《西游记》
时，我就希望自己是孙悟空，用七十二变“嗖”一声将梦想实现。读《三国演义》时，我会为周瑜的英姿而痴迷，会为诸葛亮的智慧而鼓掌，更为刘备的失败而惋惜。读《红楼梦》时，宝玉和黛玉的感人爱情故事还赚了我一大把的眼泪呢！
读书，给了我一扇阐释爱的大门，透过它，我读到了朱自清先生的《背影》，想到那蹒跚的背影，我似乎看到了我的母亲，感受到了她对我的爱。母亲是一个农村妇女，她没有太多的文化，也不懂什么大道理。但是她一直在为我们付出，一种不求回报的付出。她用瘦弱的双手为我撑起了半边天，我害怕，害怕生活的重担会将她的腰压成了弯月，望着母亲的背影，我第一次为母亲留下了泪。是书本让我懂得了母亲的爱，母亲的心，教我应该为母亲努力付出，让母亲不再那么辛苦。
经典诵读书，博大精深，包容世间万象，彰显人性的光芒„„一路书香一路歌声，让经典诵读的歌声飘荡在校园里，伴随着我慢慢长大，逐渐成长。同学们，让我们热爱经典诵读吧！
雨露
读书像品茶、似弹琴、若下棋、读书是一享受，是一种乐趣，它会像雨露一般滋润着我们的心灵。 快乐之事莫过于读书，读一本好书，就像是在和一位挚友娓娓而谈，它既是良师，又是益友，所谓“书到用时方恨少，是非经过不知难”，书是打开成功之门的钥匙，书是黑暗中的一盏指路明灯。
我们读书，最初都是从童话开始的，从善良美丽的白雪公主，聪明机智的三只小猪，到身残志坚的保尔，天真顽皮的汤姆·索亚，再到运筹帷幄的诸葛亮，吃苦耐劳的骆驼祥子„„就是这些简单的白纸黑字，不靠什么特殊技巧，有如春雨一般润物细无声，在无形之中陶冶着我们的情操，在不知不觉中塑造着我们的灵魂，又像春雨一样悄悄洗礼着我们的心灵，让人沉醉其中。
翻开书页，便能感到历史的沧桑，人间的冷暖，世事的变迁，从书中还能感到孔子的微言大义，司马迁的千古绝唱，莎士比亚的文采风流，鲁迅的入木三分„„这些皆能令人心动，令人神往。
我还记得一篇文章上说：“读不一样的书能给人不同的感受：读成套的丛书，类似于吃满汉全席，读《史记》如饮烈性茅台，读杜诗似陈年佳酿„„总之，书中滋味无限。”
这也许就是读书之乐吧，但读书之乐不仅在于知识的积累，情节的曲折，更在于心灵的震撼，思想的升华，情操的陶冶。
书籍就是滋润我们心灵的雨露！
就像那翠绿的小树苗，他的健壮离不开阳光的照耀；就像那新生的小草，它的成长，离不开雨露的滋润。我是树苗，是小草，书是雨露、是阳光。我的茁壮成长离不开书对我的陶冶；我的茁壮成长离不开书给我的启迪„„
就如同莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是什么，它是全人类的营养品，是伴侣，是导师。书给了我许多帮助，读《三国演义》，我知道了曹操本来是想做治世之能臣的，但是年年的战乱，无数的纷争，让他成了乱世之奸雄；读《卧薪尝胆》，我终于明白了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的含意；读《破釜沉舟》，我终于明白了蒲松龄老先生为何会提笔写下“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”这句千古流传的佳句„„书，她丰富了我的知识，陶冶了我的情操，还给了我许多启迪。记得以前我是一个很容易向困难低头的人。有一次，我作文比赛中失利了。后来的那段时间里，我一直认为自己没有写作天赋，所以很长时间不在去写作。有一天，我在书上看到童第周的故事，我就想：路不可能总是平坦的，童第周原来不是也经常考不好吗？但是他没有向困难低头，而是笨鸟先飞，后来终于取得了好成绩。我呢？我难道就能轻易言弃吗？不，我应该发奋图强，更加刻苦才行呀！于是，我经常看书，经常练笔，写作水平终于有了提高。是呀，因为有了书，所以我的心中又重新燃起希望之火，是书给了我启迪呀！书还教会了我应该走向生活，广交朋友；教会我应该勇敢而自信地向前走„„
书是什么？是雨露、阳光„„我是什么，是阳光照耀下的的树苗，是雨露滋润下的草！我爱书，我与书一起成长！
美丽一瞬间
生活就像一个爱美的公主，都无时不刻在展现着自己的美丽。湛蓝的天际间，云朵排成了各式各样美丽的形状；巍峨的雪山中，厚厚的积雪夹着潺潺溪流，水花翩跹；一朵娇花上，悬着一粒珍珠般的水珠，它将世间倒映地澄澈透明„„这一个个美丽的瞬间，书写了大自然的华美乐章，让我们的生活变得绚烂而富有生机。
而我手中的相机，就要将这些美丽的瞬间，变成永恒。哪怕经过岁月洗礼，相片泛黄，我们仍能从微微泛黄的照片上，读出一份喜悦，一份感动。
2011年10月3日 天气：晴转阴心情：流连忘返 身后红尘渐远。我们来到了美丽的香山。
雾霭幽幽，氤氲出迷幻的气息，让这本就静谧的香山，更添一番神秘。可是，耀眼的红色却仍然是树林的主打色。片片树叶，在山岚的轻抚下，传来悠
悠的响声。瑟瑟秋风中，似排山倒海而来，又似有高人在林间抚琴，。又偶尔有精巧的楼榭，翠绿的青松点缀其间，实在是别有一番风味。
我们轻轻迈在林间小路间，怕打破了这略显迷幻而忧伤的安静，又不禁为这绮丽多姿的景色，发出轻轻的赞叹声。林间，似乎还传来情人间私密的低语；地上，似乎还残留着情侣漫步过的痕迹。
相对于我们的安静，旁边的溪流可就嬉闹多了。在片片枫叶的映照下，仿佛最美好的秋色都被溶漾在了这溪流中。水花偶尔被溅起，又溅落在溪边的红叶上，似乎在跳着别有一番格调的华尔兹。
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
这时，一阵山岚拂过，清新之意迎面而来。又有几片落叶从树上落下来，我竟听到一阵幽幽的叹息声，或许是在叹：如此精美的树叶，得给人当垫脚，真是暴殄天物。
这时，我突然想起：落叶落下地面，等待着细菌来分解自己，自己则化成有机物，滋润自己的母亲。
可不是吗？每一片落叶，都怀着一颗感恩的心灵，来滋养养育自己的母亲。它们身上的脉络是音线，而他们时刻怀揣的感恩的心灵，则是美妙的曲谱。他们与大地，共同谱写了一曲感恩的乐章！
于是，我拿起手中的相机，拍下了这美丽而永恒的一瞬间。
2012年1月22日 天气：阴转小雨心情：快乐，略带惆怅 早晨，当我还流连在梦乡间，殊不知，大街小巷，已经充满了忙碌的味道。 菜市场中，人们忙着添购各种食品与年货，为了迎接新年的到来。精干的主妇们在商场间麻利地挑选，砍价。而厨房才是巧手女人们的大舞台。她们麻利地将菜，肉切成片块条，随后倒进锅中烹饪。经过各种调料的完美融合，菜
篇二:《语文作文歌声》
中学生优秀作文：一路歌声
“让我们荡起双桨，小船儿„„”在淡淡的灯光下，歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里，那样柔和，那样美妙，带给人们一种难以名状的轻松与畅快，我禁不住放下手里的笔，尽情地陶醉其中，不知不觉间，思绪竟融入了一个全新的世界„„
阳春三月，暖暖的阳光透过层层白云，慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛，眼前的湖水那样清澈，还时不时调皮地拍打着湖岸，阳光洒在湖面上，微风轻轻拂过湖面，在粼粼波光中，一阵欢快的说笑声从远处传来，继而一条小船进入我的视线中，船上的孩子无拘无束地笑着，唱着，唱出了童年的美好，笑出了心中的纯真。连和煦的阳光，悠悠的白云，潺潺的流水，也禁不住用自己独特的方式为他们祝福，我也忘却了烦恼，丢掉了忧虑，不禁与他们唱起来，渐渐地，他们走远了，但歌声却久久萦绕在我耳边„„ 歌声又飘走了，眼前还是一盏淡淡的灯，但我已无心再写作业，那歌声让我摆脱了束缚，想好好漫游在音乐的世界中，追逐那美妙的歌声„„
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间„„”伴随着那优美的旋律，感动又一次油然而生，一股暖流不禁涌上心头，想想吧，多少次，一方同胞面临灾难时，这首歌都会飘到每个角落。无数人怀着炽热的心，献出自己真挚的爱，用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人，竭尽全力地给予他们希望与光明。这首歌如春风拂过大地，传遍世界。 “感恩的心，感谢有你„„”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切，用满怀感恩的心去回报社会，歌声提醒我感受到了老师的无私奉献，甚至朋友的真挚关爱，鼓励我们怀着一颗感恩的心，用无尽的温暖，去爱我们人生路上每一个关心我们的人，甚至每一朵花，每一棵草„„
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功„„”每当我面对困难，遭遇挫折而心情低落，精神颓废时，这首歌总会给予我安慰，总会鼓励我，让我看到希望，继而勇敢地向前„„{歌声的力量作文}.
“快乐奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量„„”在铿锵有力的歌声中，年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷坷，带着欢笑，带着歌声，带着豪迈，勇敢地向前，我们将唱着昂扬奋进的旋律，拒绝苍老，拒绝衰败，在歌声的陪伴下，走向更加辉煌的未来。 歌声中我悠悠遐想„„蓦地，一丝凉风从窗缝吹进来，把我拉回现实。
轻轻地，我走出卧室，忽明忽暗的月光笼罩着大地，一切都影影绰绰，扑朔迷离，宛如一幅水墨画，静静的。我在想，歌声真的如风，总在不知疲倦地飘荡着，飘满整个天地间。我知道，有歌声的地方就有快乐，就有希望，就有无尽的美好，不是吗？
范文
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉 筑成我们新的长城„„”这铿锵的国歌，凝聚了整个中华民族的刚强，代表了中华民族的坚韧!午后，一切都显得那么安详，但，这却是暴 风雨前的片刻宁静。
就在这一刻，2008年5月 12日，汶川山崩地裂。14时28分，当我们还沉 醉于朗朗书声中，汶川土地上无数曾经熟悉 的面孔，却在废墟中永远地安息了。地震过后。 这里一片死寂，就连风儿也要屏住气息小心 呼吸。此时，在汶川映秀镇小学的废墟中，响 起了那首熟悉的歌曲:“起来，不愿做奴隶的人 们，把我们的血肉筑成我们新的长城„„”那是十几个幸存的小学生，他们克服了恐惧。唱 起了同歌。嘹亮的歌声载着他们强烈的爱国 热情与求生欲望冲破厚重的废墟，传到了搜 救人员的耳朵里。他们用歌声唤起了生的信 念，唤起了生的希望。是什么信念让他们在生命遭受威胁的时 刻唱起了国歌?是什么力量让他们在极度疲 惫的时刻唱起了国歌?这歌声，是对祖国的呼唤，是对祖国的信任;这歌声，是对生命的追 求，充满了对新生的渴望。雄壮的国歌带给他们坚持的力量，而他们的坚强让我们看到未 来的希望。勇敢、坚强、临危不乱!国歌会给我们每一个中国人以力量和必胜的信念。无论什么时候!这永远的歌声，震撼了正在营救他们的人 们;这永远的歌声，响彻了华夏神州的大地:这 永远的歌声，让世界震惊中华民族的坚强!朋友，也许每个星期的升旗仪式在你心中 仅是一种礼仪，但是，当你举起右手，唱起国歌 时候，你是否感到这首国歌让你热血沸腾?你 是否感到作为龙的传人的骄傲?你是否感到祖国——这个强大的国家是你坚强的后盾?让我们用满腔的热情放声高唱，用永远的歌声，缅怀离去的人;用永远的歌声，让生者更坚强;用永远的歌声，展望祖国美好的明天!
篇三:《《歌声》——中考作文》
歌 声
历史从远古走来，它一路且歌且吟咏唱出多少灿烂与辉煌。它们紧跟着历史的脚步，奏响属于自己的绝唱。歌声随历史飘向远方。
一朵莲静立荷塘，它的歌声充盈着一片洁净与芬芳。
月色如水，倾泻到荷塘上，绽放出片片皎洁。一朵朵荷花亭亭玉立，细细的茎干支撑着花苞，仿佛是用心地承接如水的月色。我离开喧闹的的街市走近这高贵的灵魂。它们的花瓣晶莹剔透，似乎充满着皎洁的月光。它们的茎干碧绿，似乎是珍贵的翡翠。它们与清风共舞，淡淡的香气在我身旁缭绕，溢入鼻腔让我心旷神怡。这香气似乎成了荷花奏响的乐章，婉转悠扬，充盈着荷的洁净与安恬。{歌声的力量作文}.
尘世的喧嚣还在远处涌动。我愿站立于荷塘边，倾听荷的歌声，享受这珍贵的洁净与宁静。我想，这歌声一定让周敦颐为之心动，否则，怎会有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的赞扬？
一棵松扎根岩石，它的歌声包含着一份坚毅与顽强。
狂风怒吼，如同张牙舞爪的猛兽，要吞噬万物。青松傲立于山岩之上，直刺云霄。枝条上的粒粒松针，随着狂风呼啸，仿佛是它因愤怒而立起的头发。呼啸声响彻山谷，是松在向狂风示威，向狂风挑战，这是它唱响的坚毅、顽强之歌。 生活中的困难在消磨我们的意志，我愿站立在松树下，倾听
松的歌声，珍惜这份难得的坚毅与顽强。我想这歌声一定让刘禹锡为之震撼否则怎会有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观与昂扬？
每个生命都是一首歌，用心去倾听一串串歌声，收获一种精神，一份感动。
历史毫不止步，只有用心歌唱，才能创造美妙的歌声，才能为世界献上自己动人的音符，不朽的绝唱！
篇四:《2013初一作文900字：歌声伴我成长》
写作水平的提高需要同学们用心观察生活中的点点滴滴，快把你的感受记下来吧!小编为大家提供了2013初一作文900字：歌声伴我成长，希望同学们能够体会不一样的思想。 每当美妙的歌声在我耳边响起时，我总会闭上眼睛，细细地欣赏品味。一首首美妙的旋律已经陪伴我走过了七个春秋。
周四下午放学，我在车站等车。渐渐地，思绪被带到了
依稀记得那是一个盛夏的中午，尽管骄阳似火，我却无论如何也无法抑制心中的那份欣喜与快乐在刚刚落下帷幕的古诗词比赛中，我超常发挥，得了个二等奖。兴高采烈的我打开电脑，戴上耳机，听起了音乐。这时，一段优美的歌声如小溪般流过我的心田。它像无声的春雨，滋润了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水，把我的那堆强盛的火焰浇灭了许多。静静地聆听着这天籁之声，我的心灵突然异常平静，之前的心潮澎湃已变成了微微波光。我想：是啊，荣誉乃身外之物，我不能为一时的快乐而忘乎自我。无论什么时候，骄傲自大的人都会更容易面临挫败。要想成为一个深受大家欢迎的人，谦虚是必须做到的。谦虚，它并非是嘴上说说的美德。
于是我明白，歌声是欢笑时的细雨，让你继续用一颗平常心看待生活。
转眼间，记忆的快马又把我带回了现实。我漫无目的地在公交车站附近徘徊着，心里留下的只有无尽的失落与悲伤。回到家，我仍像往常一样听起了我心爱的歌曲。
这也烦，那也烦。左也难，右也难一听到这首歌，我的心不禁为之一颤：这歌声，不正如我现在的心情吗?心中的忧愁自然而然地又加深了一层。心宽广，就会赶走黑暗，幸福颜色，不就是这一片蓝?生活不难，生命不难这一段歌声俨然是一团阳光，刹那间驱走了我心中的黑暗，给我留下一片明静而灿烂的天空。你我未来海阔天空，一路是蓝听到这一段，我的心中豁然开朗。也许我们的生活中总是会有这样或者那样的不如意，这些问题常常萦绕在我们身旁，像一团乌云，使我们的心情一团糟。但是，为什么我们不从另外一个角度去想问题呢?为什么我们要被身边的这些烦恼而困扰呢?只要自己努力了，就不会留下遗憾;即使后来失败了，也能重新积蓄起爆发的力量;只要抛开自己身边的烦恼，前面留下的就是一路亮丽的蓝色，它会一直带着我走向快乐的生活。{歌声的力量作文}.
于是我明白，歌声是失败时的暖水，让你重新拾起生活的信心。
歌声，它在我得意时教会我冷静，在我失败时教会我坚持。歌声，就是这样伴我成长。 2013初一作文900字：歌声伴我成长就到这里结束了，同学们一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家的学习和生活有所帮助。
篇五:《我的歌声里(500字)作文》
精选作文:我的歌声里(500字)作文
六年轻松愉快的小学生活如白驹过隙般一晃而过，即将分别的我们心中充满了依
依不舍。珍惜这转瞬即逝的时光，回味六年的酸甜苦辣，阵阵婉转动听的歌声犹在耳畔。 还
记得是这个学期的开学庆典，《明天会更好》这熟悉的旋律再一次在教室里回响。依然是熟悉
的歌声，熟悉的笑容。但是气氛却不如往年那样活泼欢快，添上了几分即将分别的离愁。亲
如兄弟的同学们，此时的心里百感交集。形影不离的好伙伴肩并着肩，尽情的释放出心底些
许的快乐。也许，是想给即将落幕的童年添上些金色的余晖。回想过去，我们的歌声无处不
在，回荡在鸟语花香的校园里。绿树成荫的校园，让我们尽情欢歌。那是属于童年的记忆，
那是属于校园的歌谣。清澈响亮的歌声，好似润物细无声的春雨，滋润了干渴已久的田野，
我们的内心不再荒芜，决定将这悦耳动听的童声小心翼翼的珍藏。此时，我们的眼神返璞归
真，仿佛又回到了刚入学时懵懂的岁月。窗外的小燕子只知在碧蓝如洗的天空中飞翔，而校
园里的一群群孩子，却要向无忧无虑的童年挥泪告别。 如果童年是含苞待放的鲜花，歌
声就是它在蓝天白云下怒放的欢笑；如果童年是清澈见底的小溪，歌声就是它在青山碧岭间
流淌的自豪；如果童年可以重来，我要认认真真地把握每一分钟的快乐，我要热情洋溢地唱
出每一首歌。山东青岛市南区第三十九中学初一:许仲健
篇一：以歌声为话题的作文
歌声
“让我们荡起双桨，小船儿??”在淡淡的灯光下，歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里，那样柔和，那样美妙，带
给人们一种难以名状的轻松与畅快，我禁不住放下手里的笔，尽情地陶醉其中，不知不觉间，
思绪竟融入了一个全新的世界??
阳春三月，暖暖的阳
光透过层层白云，慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛，眼前的湖水那样清{歌声的力量作文}.
澈，还时不时调皮地拍打着湖岸，阳光洒在湖 面上，微风轻轻拂过湖面，在粼粼波光中，一
阵欢快的说笑声从远处传来，继而一条小船进入我的视线中，船上的孩子无拘无束地笑着，
唱着，唱出了童年的美好，笑出了心中的纯真。连和煦的阳光，悠悠的白云，潺潺的流水，
也禁不住用自己独特的方式为他们祝福，我也忘却了烦恼，丢掉了忧虑，不禁与他们唱和，
渐渐地，他们走远了，但歌声却久久萦绕在我耳边??
歌声又飘走了，眼前
还是一盏淡淡的灯，但我已无心再写作业，那歌声让我摆脱了束缚，想好好漫游在音乐的世
界中，追逐那美妙的歌声??
“只要人人都献出
一点爱，世界将变成美好的人间??”伴随着那优美的旋律，感动又一次油然而生，一股暖流
不禁涌上心头，想想吧，多少次，一方同胞面临灾难时，这首歌都会飘到每个角落。无数人
怀着炽热的心，献出自己真挚的爱，用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人，竭尽全力
地给予他们希望与光明。这首歌如春风拂过大地，传遍世界。
“感恩的心，感谢有
你??”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切，用满怀感恩的心去回报社会，歌声提
醒我感受到了老师的无私奉献，甚至朋友的真挚关爱，鼓励我们怀着一颗感恩的心，用无尽
的温暖，去爱我们人生路上每一个关心我们的人，甚至每一朵花，每一棵草??{歌声的力量作文}.
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功??”每当我面对困难，遭遇挫折而心情低落，精神颓废
时，这首歌总会给予我安慰，总会鼓励我，让我看到希望，继而勇敢地向前??
“快乐奔跑自由是
方向，追逐雷和闪电的力量??”在铿锵有力的歌声中，年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷
坷，带着欢笑，带着歌声，带着豪迈，勇敢地向前，我们将唱着昂扬奋进的旋律，拒绝苍老，
拒绝衰败，在歌声的陪伴下，走向更加辉煌的未来。
歌声中我悠悠遐想??蓦地，一丝凉风从窗缝吹进来，把我拉回现实。轻轻地，我走出卧室，忽明忽暗的月光笼罩
着大地，一切都影影绰绰，扑朔迷离，宛如一幅水墨画，静静的。我在想，歌声真的如风，
总在不知疲倦地飘荡着，飘满整个天地间。我知道，有歌声的地方就有快乐，就有希望，就
有无尽的美好，不是吗？
“白日依山尽，黄河
入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是我尚在牙牙学语时，母亲向我稚嫩的心灵打开的一
道神秘的大门——经典诵读。十几个春秋过去了，经典诵读就像潺潺流水般浅吟低唱的歌声，
独具风韵，日积月累地滋润着我的心灵，让我与书结下了不解之缘。
当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我吸引；当我翻开童话书的
时，我就希望自
己是孙悟空，用七十二变“嗖”一声将梦想实现。读《三国演义》时，我会为周瑜的英姿而
痴迷，会为诸葛亮的智慧而鼓掌，更为刘备的失败而惋惜。读《红楼梦》时，宝玉和黛玉的
感人爱情故事还赚了我一大把的眼泪呢！
读书，给了我一扇阐
释爱的大门，透过它，我读到了朱自清先生的《背影》，想到那蹒跚的背影，我似乎看到了我
的母亲，感受到了她对我的爱。母亲是一个农村妇女，她没有太多的文化，也不懂什么大道
理。但是她一直在为我们付出，一种不求回报的付出。她用瘦弱的双手为我撑起了半边天，
我害怕，害怕生活的重担会将她的腰压成了弯月，望着母亲的背影，我，便能感到历史的沧
桑，人间的冷暖，世事的变迁，从书中还能感到孔子的微言大义，司马迁的千古绝唱，莎士
比亚的文采风流，鲁迅的入木三分??这些皆能令人心动，令人神往。
我还记得一篇文章
上说：“读不一样的书能给人不同的感受：读成套的丛书，类似于吃满汉全席，读《史记》如
饮烈性茅台，读杜诗似陈年佳酿??总之，书中滋味无限。”
这也许就是读书之
乐吧，但读书之乐不仅在于知识的积累，情节的曲折，更在于心灵的震撼，思想的升华，情
操的陶冶。
书籍就是滋润我们
心灵的雨露！
就像那翠绿的
小树苗，他的健壮离不开阳光的照耀；就像那新生的小草，它的成长，离不开雨露的滋润。
我是树苗，是小草，书是雨露、是阳光。我的茁壮成长离不开书对我的陶冶；我的茁壮成长
离不开书给我的启迪??
就如同莎士比亚所
说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是什
么，它是全人类的营养品，是伴侣，是导师。书给了我许多帮助，读《三国演义》，我知道了
曹操本来是想做治世之能臣的，但是年年的战乱，无数的纷争，让他成了乱世之奸雄；读《卧
薪尝胆》，我终于明白了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的含意；读《破釜
沉舟》，我终于明白了蒲松龄老先生为何会提笔写下“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关
终属楚”这句千古流传的佳句??书，她丰富了我的知识，陶冶了我的情操，还给了我许多启
迪。记得以前我是一个很容易向困难低头的人。有一次，我作文比赛中失利了。后来的那段
时间里，我一直认为自己没有写作天赋，所以很长时间不在去写作。有一天，我在书上看到
童
悠的响声。瑟瑟
秋风中，似排山倒海而来，又似有高人在林间抚琴，。又偶尔有精巧的楼榭，翠绿的青松点缀
其间，实在是别有一番风味。
我们轻轻迈在林间
小路间，怕打破了这略显迷幻而忧伤的安静，又不禁为这绮丽多姿的景色，发出轻轻的赞叹
声。林间，似乎还传来情人间私密的低语；地上，似乎还残留着情侣漫步过的痕迹。
相对于我们的安静，旁边的溪流可就嬉闹多了。在片片枫叶的映照下，仿佛最美好的秋色都被溶漾在了这溪流中。
水花偶尔被溅起，又溅落在溪边的红叶上，似乎在跳着别有一番格调的华尔兹。
碧云天，黄叶地，秋
色连波，波上寒烟翠。
这时，一阵山岚拂过，清新之意迎面而来。又有几片落叶从树上落下来，我竟听到一阵幽幽的叹息声，或许是在叹：
如此精美的树叶，得给人当垫脚，真是暴殄天物。
这时，我突然想起：落叶落下地面，等待着细菌来分解自己，自己则化成有机物，滋润自己的母亲。
可不是吗？每一片
落叶，都怀着一颗感恩的心灵，来滋养养育自己的母亲。它们身上的脉络是音线，而他们时
刻怀揣的感恩的心灵，则是美妙的曲谱。他们与大地，共同谱写了一曲感恩的乐章！
于是，我拿起手中的
相机，拍下了这美丽而永恒的一瞬间。
2012年1月22日 天气：阴转小雨心情：快乐，略带惆怅 早晨，当我还流连在梦乡间，殊不知，大街小巷，已经充满了忙碌的味道。 菜市场中，人们忙着添购各种食品与年货，为了迎接新年的到来。
精干的主妇们在商场间麻利地挑选，砍价。而厨房才是巧手女人们的大舞台。她们麻利地将
菜，肉切成片块条，随后倒进锅中烹饪。经过各种调料的完美融合，菜
下页 余下全文篇二：我的歌声里 词曲唱
我的歌声里 词曲唱：曲婉婷
没有一点点防备 也没有一丝顾虑 你就这样出现 在我的世界里 带给我惊喜情不自已 可是你偏又这样 在我不知不觉中悄悄地消失 从我的世界里没有音讯 剩下的只是回忆 你存在 我深深的
脑海里 我的梦里 我的心里 我的歌声里 你存在 我深深的脑海里 我的梦里 我的心里 我的歌声里 还记得我们曾经 肩并肩一起走过 那段繁华巷口 尽管你我是陌生人是过路
人 但彼此还是感觉到了 对方的 一个眼神 一个心跳 一种意想不到的快乐 好像是一场
梦境命中注定 你存在 我深深的脑海里 我的梦里 我的心里 我的歌声里 你存在 我深深{歌声的力量作文}.
的脑海里 我的梦里 我的心里 我的歌声里 世界之大 为何我们相遇 难道是缘分 难道是
天意 你存在 我深深的脑海里 我的梦里 我的心里 我的歌声里 你存在 我深深的脑海里
我的梦里 我的心里 我的歌声里 你存在 我深深的脑海里
我的梦里 我的心里 我的歌声里
我爱米兰 老师窗前有一盆米兰 小小的黄花藏在绿叶间 它不是为了争春才开花 默默的把芳香洒满人心田 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰 老师窗前有一盆米兰 小小的黄花朴素又明朗 它不是为了赞扬才开花 悄悄的用青春把祖国装点 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰......
篇三：我的歌声里 英文
我的歌声里
(you exist) in my song
没有一点点防备 without a little bit of preparedness 也没有一丝顾虑
without a trace of worries
你就这样出现
you appeared (like this) 在我的世界里 in my world
带给我惊喜情不自已 (that) surprised me and made me unable to restrain the emotions 可是你偏又这样 but you like this,
在我不知不觉中悄悄地消失
disappeared quietly without me knowing 从我的世界里没有音讯 from my world without one word 剩下的只是回忆 leaving behind only my memories
你存在 you exist 我深深的脑海里 deep in my mind 我的梦里 in my dream 我的心里 in my heart 我的歌声里 and in my song 你存在 you exist
我深深