篇一:《春的作文500字》
春的作文500字（一） 绚烂而迷人的春天来了，五线谱上的春天音符跳动起来了。 “黄四娘家花满蹊，千条万朵压枝低。” 瞧！花园里，百花齐放。牡丹、月季、玫瑰„„应有尽有，数不胜数。红的似火，粉的像霞，白的如棉絮般纯洁无暇，黄的同金子一样闪闪发光„„她们亭亭玉立，你不让我，我不让你，一朵朵都摆出了最美丽的姿态。真是百花争艳！ “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”河畔，几株杨柳的手臂，轻轻地抚摸着大地。如同那绿色的丝带，把大地装扮。杨树、桃树都争先恐后地长出了嫩芽，似乎在举办“选美大赛”。 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”正如朱自清所说的：“雨是最寻常的。” 窗外淅淅沥沥地下着细丝般的春雨，雷声唤醒了冬眠中的动物。春雨如酥。小草最顽强，它们竞争向上，一个接一个探出了嫩嫩的脑袋。 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又是一个欣欣向荣的春天。“一年之际在于春”，孩子们利用她呼吸新鲜空气，老人们利用她结伴同游，青年人利用她努力学习，中年人利用她强身健体。那么，你呢？ 面对着春天，感受这温馨和甜美，在心旷神怡之余，你又有何打算？你准备如何去迎接她——春天使者的到来？ 春的作文500字（二） 冬爷爷才刚刚离去，春姑娘早已迈着轻盈的步伐亲吻了大地，她提着花篮，穿着彩色连衣裙，头上还带了花环，悄悄地来到了人间：欣欣然张开了眼，山朗润起来了，小草探出来了，害羞的花骨朵儿也悄悄开放着„„ 瞧，柳树姐姐邀请了燕子妹妹与春风妈妈一起跳舞呢！这让沉寂了一个冬天的大地变得生机勃勃；哈，花儿也争奇斗艳得开放，紫的、黄的、粉的，五颜六色；那儿，小草儿也耐不住性子了，使劲往上钻，这儿一丛，那儿一簇，很不少。似乎这些小东西身上都颤动着春姑娘的影子呢！ 春雨绵绵，雨也是春天的一大风景，无论是倾盆大雨的哗啦声，还是牛毛小雨的滴滴声，()都是春姑娘开的音乐会，美得让你陶醉，不信你听„„ 还有那轻轻柔柔的春风，拂着你的脸庞，犹如妈妈那柔嫩的手，轻轻抚摸着你，温暖着你。一点也不像那刺骨的寒风，她是那么舒舒服服，温温暖暖。 这么美的春天，春游是必不可少的，去寻觅春天的影子，去探索春天的美景，爱上春天，爱上大自然。玩耍在矮稻草坪上，追逐着，笑着，闹着„„ 春姑娘像一只小闹钟，它唤醒了熟睡的小草和鲜花，唤醒了结冰的泉水，让大自然又重新充满了活力。在这样一个春季，在这样一个春雨绵绵，春风拂面的季节，花笑了，水笑了，人却醉了„„ 春的作文500字（三） 春姑娘迈开那轻快的脚步跑来了！春在树林里，小草冒出了小脑袋，小树也长出了新的叶。春在大地上，小花儿露出了开心的笑脸。春风也吹来了活泼可爱的小燕子。春在小河里，小鱼、小虾都跑出来，小青蛙也醒了，伸了伸懒腰跳了出来 。 我闻着春天的气息，来到春意盎然的大地。春风轻轻地吹拂着大地，让大地更加生机勃勃。花儿都张开了笑脸，五彩缤纷五光十色，有粉如霞的，有白如雪的，有黄如金的，有红如火的。桃树、梨树和杏树都长高了，开出形态各异的花朵。还有一些小花儿竞相开放，像是在赶集一样。那一朵最好看最艳丽的花儿上停的是会飞的花儿吗？走近一看，哦！原来是一对花蝴蝶，穿着青纱裙在花朵上翩翩起舞呢！一群小燕子在空中飞过，像是春天的信使。 春天的小河也别有一番景象。柳树在梳理着她那绿色的长发。青蛙在田间“呱呱呱”地叫着。鱼儿在河水小溪间自由自在的游戏着。 我玩累了，跑累了，躺在青草地上。
篇二:《那一次,陶醉在这春光里(500字)作文》
精选作文:那一次，陶醉在这春光里(500字)作文 春波澹澹处，会懂得一种美好。花
鸟语，万里晴，是心中的天堂。哪里飘出一首歌？ 蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春
天，配上这样一幅诗情的画面，再加上庭榭，假山，小池，花虫鸟语。哪怕人的心再浮躁，
这时也会平和了许多。 蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春天，镶嵌着这样明快的音之
符，吟着：绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。倏忽懂得境意，会心一笑。回首一瞥，欢声
笑语的儿童；絮絮低语的少年；喃喃自语的老人，都享受着春天的恩惠。 蓝蓝的天，暖
暖的阳，悠悠的歌。春天，褪去了昨日冬日萧瑟之图，随处可见人们忙碌的身影。一年之计
在于春。人们都想趁这时奋斗一番。是春天，把冬天潦倒之气氛酝酿出磅礴之势，精神抖擞
的干劲。 蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春天，绘出一幅五彩斑斓的图画，百花吐蕾，
草长莺飞，雨润如酥。独自徘徊在小园香径之中，嗅着这浓郁的花香，听着蝴蝶，蜜蜂翅膀
扇动时的悸动，看着这盎然生机的景象，感受着春天特有的气息。心中对春天有了份真挚和
喜爱。 春，四季之首，有着一颗爱心。它让万物复苏，百草丰茂，树木丛生，使世界万
物都陶醉在它的春光里，有的只是精神的宁静和生的喜悦。初一:幸运四叶草love
篇一：作文：在春光里奔跑
在春天里奔跑
岁月的年轮一圈圈
辗过逝去的时光，留下了一片飞尘。但在那片春光中奔跑的身影似乎从未停止过。
“你知道什么？不
要以自己的小聪明来随便猜测好吗！”你猛地推开我，愤怒地冲出去了。我怔怔地望着你的背
影。
春天又来了，可是虽
然到了春天，你的身上却没有以往的朝气与活力，反而夹杂着一丝落寞。阳光跳跃着，将一
根根细细的金丝洒在你的身上，在那一刻，我分明看到了你远去的背影在不停的抽动，手不
断向前伸去。是又哭了吗？
昨天晚上考试的时，
我就觉得你有一些心不在焉。今天试卷发下来时我吓一跳，一向分数与我并排的你这次竟考
到了篇二：作文《那一次,······》
那一次，陶醉在这春光里
春波澹澹处，会懂得
一种美好。花鸟语，万里晴，是心中的天堂。哪里飘出一首歌？
蓝蓝的天，暖暖的阳，
悠悠的歌。春天，配上这样一幅诗情的画面，再加上庭榭，假山，小池，花虫鸟语。哪怕人
的心再浮躁，这时也会平和了许多。{春光作文500字}.
蓝蓝的天，暖暖的阳，
悠悠的歌。春天，镶嵌着这样明快的音之符，吟着：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”
倏忽懂得境意，会心一笑。回首一瞥，欢声笑语的儿童；絮絮低语的少年；喃喃自语的老人，
都享受着春天的恩惠。 蓝蓝的天，暖暖的阳，悠悠的歌。春天，褪去了昨日冬日萧瑟之
图，随处可见人们忙碌的身影。“一年之计在于春。”人们都想趁这时奋斗一番。是春天，把
冬天潦倒之气氛酝酿出磅礴之势，精神抖擞的干劲。
蓝蓝的天，暖暖的阳，
悠悠的歌。春天，绘出一幅五彩斑斓的图画，百花吐蕾，草长莺飞，雨润如酥。独自徘徊在
小园香径之中，嗅着这浓郁的花香，听着蝴蝶，蜜蜂翅膀扇动时的悸动，看着这盎然生机的{春光作文500字}.
景象,感受着春天特有的气息。心中对春天有了份真挚和喜爱。
春，四季之首，有着
一颗爱心。它让万物复苏，百草丰茂，树木丛生，使世界万物都陶醉在它的春光里，有的只
是精神的宁静和生的喜悦。
篇三：在春光里奔1
在春光里奔跑
冬去春来，换过新衣，
破去严寒，一缕缕春的气息散发出来，温暖和煦的春光，悄然洒下??我，沐浴着春光，正疾
步奔跑。
春光 奔跑 母爱
回家穿过寂静的小
巷，我神情颓废地走着，手里握着一张惨白的数学试卷，“77分”这个鲜红的字眼一直盘踞
在我的脑海里，久久不能消散，“惨败啊！”我叹了口气，低着头继续走着。突然，一阵急促
的脚步声，从远处传来，一个身影疾步从远方走来。啊，是妈妈！她喘着粗气，脸色通红，
汗滴正从她的额头上滑落下来，“儿子，你急死我了，你怎么这么晚才回来？”“我??算了，
先回家。”
回到家，我依旧是满
脸阴沉，妈妈发现了我的端倪，一把抓过我揉的皱皱的试卷，看了看。她的脸色变了，我垂
下头，正等待着“暴风雨”的袭击。妈妈却微笑着对我说：“儿子，算了，你不要难过，你应
该总结教训，纠正错误，才能取得优异成绩！”妈妈说话时，眸光中闪现着一种复杂情感，是
鼓励，是慈祥，是——亲情。那一刻，一缕缕春光从我心中倾泻而下，它缓缓流过，冲走了
压在我心中的苦闷与不安，我沐浴在母爱的春光中，重新振作，起步向前跑去。 春光 奔跑 师情
小路上，我静静地走
着，享受着那灿烂的春光。
在七年级十班
的门口，传来一阵朗朗的读书声，以及一位老师富有激情的讲课声。她，看上去有些苍老，
但掩饰不住激动的脸庞，布满皱纹的脸上也掩盖不住那温柔的微笑，她就是我的班主任——
黄老师。黄老师，是我们最敬爱的老师，爱学生如自己的子女。而我，则是黄老师头疼的学
子，上课讲话，不遵规守纪。虽然不是在黄老师的课上，但黄老师却依旧操碎了心。为什么？
因为“责任”，责任看似平凡，却不是所有人都能做到的，黄老师用“责任”来关注我，而我
却浑然不觉，直到那一次谈话，黄老师把我叫到办公室，头一次，她那风轻云淡的脸庞显出
无比严肃的表情“白嘉行，你虽然聪明，但行为习惯很差。你是我重点培育的学生，可别让
我失望啊！”一句话，让我猛然醒悟，望着那黄老师满脸严肃的表情，我欲言又止。我竟没发
现，我一直包围在浓浓师生情之中！黄老师把我引向良好学习和行为习惯道路上，我要以学
习成绩来证明，黄老师的眼光没错！我在师爱的春光下，甩脱障碍，加速向前跑去。
明媚的春光，饱含着
生的气息，阳光下的我疾速奔跑着，心中怀揣着母亲的鼓舞与老师的期待，向前奔跑，永不
停歇！
篇四：作文：在这个
不寻常的春天里
在这个不寻常的春天里
?惊蛰?的一声响雷
惊醒了沉睡的大地，春叩响了生命之门。但我的内心却依旧是严冬„„直到我看见那生命的
奇迹，我才体味到春不寻常的生命力。
一次极平常的单元测试，我却因心态问题，成绩一落千丈。我后悔、自责，但都无济于事。于是，我抱怨，抱怨一切不顺，情绪也变得狂躁不安。
一天放学，我拖着沉重的步伐向着家的方向走着。不知走了多久，忽然，一道鲜绿逼人的光芒射入我的眼帘，将我从失落的阴影中拉了出来。随之望去，出乎意料的是，那光芒并非来自一株绿意盎然的植物，而是来自半段枯木——木头的上半截已不见踪影，只剩下倾斜枯黄的下半段和一些裸露的根。令人难以置信的是，就在这半截看似已死的、伤痕累累的枯木上，竟抽出了一根嫩绿的枝条，几片鲜绿的叶片零星地点缀在枝条上，风轻轻拂过，枝条便迎风起舞。我恍然大悟，这轻柔的摆动，分明就是一种顽强不屈的生命活力，是对春之美另一种形式的诠释。
想到这儿，我赶忙告别了这?春的天使?，回到家，翻出那曾带给我痛苦的试卷，开始认真改错、分析„„
是啊！连枯木都能?重获新生?，我又凭什么抱怨呢？我坚信,这个春天，必将因为这抹鲜绿而变得不寻常；我人生的春天，也必将因为这鲜绿而更加充实、美好。
在这个不寻常的春天里作文 1000字
温柔的风儿抚弄着柳枝，花儿争先恐后地开放，如同一个个花枝招展的小姑娘；蓝空下，一只只风筝冒了上来，不知又是哪群小孩在顽皮了„„春天已经到了。
?一年之计在于春?，春天一到，便是人们繁忙日子的开始，农民伯伯忙着播种，而我们就要忙着新学期的学习了。我并不喜欢春天，她在带来一派生机的同时也带走了我假期生活的惬意和自由，我不得不投入到新的学习生活中。压力渐渐大了起来，就算春天的景色再怎么迷人，我也懒得花心思去欣赏。
匆匆吃完早饭，我就要赶到卧室做作业。?吃这么少？??嗯。?忽视掉奶奶关切地的目光，我径直去了卧室。知道奶奶关心我，可我觉得这样的关心没有必要。我已经长大了。
马不停蹄地做完作业，这才感觉轻松了不少，心情才能得到短暂的平静和安逸。走出卧室，想看看奶奶和弟弟在干
什么。弟弟正坐在沙发上看电视，不时发出?咯咯?的笑声。要是没有他，整个房间只会静得如一潭死水吧。而奶奶只是安静地坐在沙发上，饱经风霜的脸上有了一丝倦意。在我看来，那是有更多寂寞和孤独的神色。
我想起了我小的时候，整天都要跟在奶奶的身边，像块糖一样紧紧黏着她，寸步不离。在和这个一样美丽的春天里，和奶奶一起到农田里去种玉米，一会儿跳起来抓蝴蝶，一会儿有跑到小道上去采野花。奶奶看着调皮的我，只有无奈地笑笑，提醒着我：?小心点！别摔了！?
如今，同样美丽的春天，我已经长大了。我不再黏着奶奶了，我总是用学习作为借口来逃避她的关心，我们的交谈总是寥寥数语。什么时候变得疏远了？
外面的花草因为春雨的冲刷而变得更加耀眼。难道我只能顾着看绚丽的花儿却忽略了滋润它们的无私的春雨吗？
走过去轻轻环住奶奶的身体，依偎在她的怀里。奶奶微笑着：?这么大了还撒娇。?说着，布满皱纹的手慢慢地抚摸着我的头，手上带着适宜的温度，很舒服。是好久不见的感觉了。
风儿还在温柔地吹，花儿依旧开得烂漫，这是我不喜欢的季节——春天。但这却是一个不寻常的春天——我在这个春天了懂得了亲情的可贵。
在这个不寻常的春天里作文 700字
春天是一年四季的开始，从春天到夏天到秋天再到冬天。一年又一年，这样周而复始的重复着。冬天来了，春天还会远吗？每当挨到一个季节一一冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。
只有春是温柔的，这个春天也不例外。
和煦的阳光从窗外跑到同学们的书本上，好像它也在看书呢！这样明媚的天气，使我心情愉悦。忽然听到有人叫我，我却以为在这温暖的阳光中出现幻觉了呢。结果，同桌碰了我一下。我才知道是老师叫我。于是就跟了出去，在去的路上，我心就像揣了只小兔怦怦直跳。心想；老师为什么突然找我呢，我也没做坏事啊。
走到教师办公室里。仍听的到各班的读书声，老师突然伸过手，帮我整理了一下衣服。我被这突如其来的举动吓到了。老师就说；最近学习怎么呀，题做不做得到啊。；恩，还好。我呆呆地望着老师，回过神来慌忙答道。；恩，好吧，以后不懂的要问，听见没。；谢谢老师，我回的。这几句短短的话语在朗朗的读书声中深深的印在了我心里
当我走进教室，发现窗外的阳光刺的我眼睛都睁不开，显得特别耀眼，我不得不与阳光相视一笑
不知怎的，这个春天比以前的春天更加温暖。
我不会去经历文天祥的‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青。’而我将会去经历刘禹锡的‘今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。’
在这个不寻常的春天里作文 1000字
虽然现在才四月，但
阳光已经火辣辣地照耀着我们。我口干舌燥，眼前唯一的目的地只有一个地方——家。可是，在家里也不是那么轻松的。
自从开了数次家长会后，老爸老妈对我的成绩越来越不满意了。老妈发誓说一定要给我加强复习，时时刻刻像雷达一样督促着我。毕竟初二是一个很重要的学年，决定着我的未来。
春天一到，成群的蚊子就不知道从哪些角落全飞出来了，烦人的?嗡嗡?声扰乱了我。这个烦人的晚上，我被老妈抓着问话。
?你到时候想考哪个高中？?老妈很严肃地看着我。老妈的这个问题已经不止问了一遍，我听得耳根子都烂了，但我从来没有认真回答过。
?我觉得吧，?我这次决定认真想想，?我能考多少分就去哪个高中，看情况吧。?也许在老妈看来，我的话是没有上进心，不负责任的，但我觉得现在想这些还太早，而且这是我深思熟虑后才想出来的。
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篇三:《春(500字)作文》
精选作文:春(500字)作文 终于盼到了春姑娘的到来！她带着生命和希望地步履轻盈
地来了。她跃过高山，穿过树林，飞过小溪，千里迢迢地来了。无论走到哪里都有她地气息。
阳春三月，春风拂面。花儿们尽情地吸收着春天的甘露。迎春花开了，它只有一根枯藤的茎，{春光作文500字}.
一片片嫩绿的绿叶，一朵朵朴素可爱的小黄花。但是，他能告诉我们春姑娘已经来到了人间，
因为它是春的使者。春天，它最先开花，告诉大地：春天到了！它的声声呼唤，终于唤醒了
沉睡已久的百花。当花儿们在装扮自己时，她已渐渐地枯萎，它把短暂的一生献给了大自然
美好的春天。 春天，小草长出了嫩芽，钻出肥沃的土地，吸收甜美的营养，露出了一张
张可爱的笑脸。在一块石头下，有一棵小草拼命努力地向上长。虽然它承受着重压，但它为
了能看见光明。它长啊长&&春姑娘向它点头，小河向它微笑，同伴向它招手。小草笑了，那
一颗颗滚动的露珠，正是它那幸福的泪花。 春天，燕子从南方赶来了，在微风中，在阳
光下，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的横掠过水面，尾尖偶尔沾了一下水面，
就看到波纹一圈一圈地荡漾开去，为春天增添了许多生机。 啊，春天到了，请走进春天，{春光作文500字}.
用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受那美好的春天吧！四年级:我无语14
篇一：美丽的春天作文：春天的色彩
美丽的春天作文：春天的色彩
春姑娘乘着清风、带
着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗
艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：春天来了，春天来了。
春天的雨是连绵的、
柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄
悄地汇成了小河。据古诗上说：春江水暖鸭先知。可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空，
为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百
态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！
大地欢笑了。麦苗兴
致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田
陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄
雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰
富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地
孕育着
篇二：春 作文
篇三：写春作文
走进三月
“春天在哪里呀？
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄
鹂”。正如这首歌唱的，春天是美丽的，也是令人神往的季节。
走进三月，一切都是
那么的生机勃勃，走进三月，一切都是那样的清新诱人，走进三月，一切又是那么的令人回
味„„。宝鸡今年的春天似乎还没有到来，三月已经来了，春天该来了，可是早晨天空却飘
起了雪花，虽然没有下多长时间，可是，这就像是天公给我们在暗示：春天还没有来，这令
我又不禁动起了童话的想象，难道春天被邪恶的冬天禁锢了起来？没有了春天，原本生机勃
勃的大自然也就失去了代言者。春，原本给人以力量和智慧的补充，可今年那些贪婪的人们向哪里去要那美丽而善良的春天？
走进三月，一切都是那样的陌生，一切都是那样的心疑，一切又都是那么的似曾相识。今年的春天给我了一个大大的问号，她仿佛在问我：你是不是还记
得我？你是不是还认识我？你是不是还想念我？我在自己的回忆里久久思索，像今年的春我还真是没有见过。我很恋旧，心中忽然想起了玛雅人的预言“2012年地球末日”。我笑了，怎么能相信这些根本就不存在的东西。我又笑了，心中有许多疑问，春天是生命的代表，现在已经三月了，为什么春天还迟迟不来，依旧在远方徘徊，她担忧什么？什么令她担忧？我想，那就是人类对大自然的破坏，春天，万物就会复苏，人类也会继续破坏大自然，但是大自然的生命力怎能抵挡住人类的破坏力？如果这样想的话，世界末日也许会真的来到。
古代的文人墨客为什么写“春”的诗词很多？我想那是他们一定向往春天的力量吧，能使一切都重生的力量！那些隐居于深山老林的人们，也是用着一生的生命为代价去追求这无限的力量。
啊！三月的春天，你真让人捉摸不透！
篇四：春天作文教案 小学三年级作文教案：写一处春天的景色
城区二小 周梓 教学要求：
1．要引导学生积累描写春天的词语并大胆想象，描绘词中的美景。
2．引导学生有顺序的观察田野里的迷人秋景，注意抓住主要景物，要有动有静。
3．指导学生结合图画或词语，写一段话。
教学重点、难点： 重点：主要景物的选择（动静结合），观察顺序。
难点：抓住景物的特点，笔下含情，把景物写美。
教学过程：
一 导入新课{春光作文500字}.
我们先来做个游戏，老师说诗句，请你们猜猜这些诗句分别是描写什么季节的景色的？
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）
（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬）
（3）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（秋）
（4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）
你还能说出其他描写春天的诗句吗？比一比，看谁说的多，说的好。
你从诗中体会到什么？
二 说春天
1. 找春天
孩子们，你们喜欢春天吗？你从哪里找到了春天？她是什么样子？
（小草发芽、冰雪融化、桃花盛开、风筝高飞、燕子归来、百花盛开......）
2. 说春词
是呀！春天是一位神奇的画家，给我们带来多彩奇妙的世界。孩子们，你带来了哪些春天的词娃娃？
鼓励孩子们大胆展示。（老师看到一个个词娃娃在你的脑海中欢腾雀跃，等着你展示）
3 想春景
这么多春天的词语，你们喜欢吗？读出你喜欢的词语，描绘脑中美丽的画面。
幻灯展示： 春暖花开 春意盎然 满面春风 大地回春
绿草如荫 春光明媚 春色满园 莺歌燕舞 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 雨后春笋
百花齐放 姹紫嫣红 繁花似锦 燕子归来
春雨绵绵 蜂飞蝶舞 花枝招展 万物复苏
（1）同桌交流 （2）全班交流
说的多好呀！老师也被你的春天吸引了。一个个精彩的场面，一幅幅美丽图画。
4. 看图说春
今天老师也给大家带来了春天。现在，就让我们投入大自然的怀抱，亲身来感受春天美丽的景色。（指名描绘、评价指导） ⑴ 指名上台描绘春天，及时进行评价与指导：
师：听了这位同学描绘的春天，你们有什么感受？（学生自由说）
走进春天的花园，花儿们 、 （花开的好的词语）。瞧，有的 有的 有的 还有的 。一朵朵、一簇簇，大的、小的、初开的、怒放的，都像 ，飞舞在天地间。的清香扑鼻而来，令人心醉！
生：他说春天里的（ ）像（ ），用上比喻句，多美呀！ 他用上拟人句，把（ ）当成人来写。有神态、语言、思想、动作。生动形象的写出了景物的特点，使文章更生动。拟人句使文章生动、有趣好理解，画面像动画一样。
师：你听得可真认真！是呀，刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说春天，他多会学习！（随机板书：用上平时积累的词句）用排比写景，可将景物描写得细致入微，能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
⑵ 再找一人描绘春天后，其他学生进行评价：
春天的 （天空 小河 田野 小动物??）
师：他观察得多仔细呀！不仅说出美丽的景象，还体会到了人们的喜悦之情。这就说描写春天时不仅可以写秋景，还可以写春天里的人
⑶ 教师根据学生的评价，相机指导：
教师抓住学生发言，在习作的内容上继续给予指导（例如，描写春天的文章里还可以写春天里的事情以及春天带给我们的欢乐。）
三、写春天──引导习作，抒发真情
１、习作导入： 师：同学们描绘的春天这么美，那想不想把你心中的秋大写下来？
（幻灯片）写春天时我们要注意以下三点：
１、小组评析： 师：请同学们写好后读给小组内同学听听，让同学们评一评。２、集体评析：
实物投影出示几个学生的习作，让全班同学评议。
３、小结延伸： 师：孩子们，老师希望你们能善于观察、善于发现。把生活中所见、所闻写出来，抒发真情实感，你就会在习作中找到无穷乐趣。课后，请大家把习作念给家长或同学听一听，让他们评一评，然后根据别人的意见自己改一改，互相交流，互相学习，好吗？
春天 漫长的冬天终于离去，冬爷爷把寒冷的包袱背回家了。而这时，美丽的、温柔的春姑娘却悄悄地来到了世了。
春天来到了含苞欲
放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。
春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。
春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。 春天来到了我家未出生的蚕卵上，黑色小粟子似的蚕卵在春姑娘温暖的怀抱里，小蚕们终于破壳而出。正津津有味地品尝着青翠、鲜嫩的桑叶，可爱极了。{春光作文500字}.
啊！春天来到了世上。万物复苏、柳绿花红。让我们尽情享受这如诗如画般的春天。
篇四:《描写春天的作文500字》
春天来了
春天来了，来到了我们校园，也来到了人间。
几天的春雨过后，小草喝足了水更绿了，小树喝足了水，长出了嫩芽，校园里一片春意盎然，生机勃勃的景象，走进校园同学们没有一个不对那浓浓的花香而感到赞叹，没有一个不被那校园里浓浓的春意所陶醉。
一走近校园，银杏树高大挺拔立刻映入了眼帘，树上也长了许多嫩芽，周围的小草绿的鲜艳。使人百看不厌，百乔不烦。
这时，春风不断的吹来，风吹在脸上犹如春姑娘的手在抚摸着大家的脸，大家十分入迷，十分陶醉，完全沉浸在春色之中。不值春姑娘在一路上抚摸过多少小树，吻过多少小草，拥抱过多少小花。你瞧，春风从小草上吹过，不知多少小草为它鞠躬，为它点头，仿佛在说春天你终于来了，我盼望已久了。这时小草那黄黄的棉袄已经换上绿绿的新衣，好像专门为春姑娘的到来所准备的。树上的嫩芽儿探出头来穿上绿色的衣服，春姑娘抚摸着嫩芽儿，嫩芽儿好像发现春姑娘来到了，便大胆的开放出花儿，花儿好似一个羞涩的姑娘，那脸红红的，好像有周围的环境十分陌生，十分羞涩。
学校里许多花都开出，展示出自己美丽的身姿，有许多颜色，五彩缤纷，五颜六色，令人眼花瞭乱，目不暇接，看了之后都会不停的称赞，这使我不禁想起了：草长莺飞二月天，拂杨柳醉春烟。这一句话。
春天真是太美了，他不像夏天那样骄阳似火，也不像秋天那样的秋雨绵绵、秋分萧瑟，也不像冬天那样的寒风凛冽、天寒地冻，我喜欢春天。
感受春天
春天，已经在人们繁忙的生活中悄悄来临了，今天，我和妈妈到乡村去感受春天的气息。
一下车，一股清新的空气扑面而来，放眼望去，绿色早已辍满原本光秃秃的小石子路，我和妈妈一前一后的行走在田园小径上。路旁已经长满了满天星，在它的衬托下，刚发芽的小树更有生机了，一阵威风吹来，一种淡淡的香味飘了过来，啊，油菜花，黄色的油菜花!它们在风中轻轻摇曳，仿佛在向我们致意。
走进一片竹林，妈妈忽然从一种长满刺的植物上，掐了一