篇一:《《呵护》作文》
呵护
八（10）班 王世贤
科技在不断的发展，人们从前的行为给我们的家园造成影响与破坏。现在，我们要做的是为地球，为我们的家园环境贡献一份力量，哪怕这份力量是微薄的。
请您高抬贵脚，呵护的是一片绿地。虽然马路两边随处可见“保护小草”这样的牌子，但还是有不少的绿意变成了荒凉。这是怎样形成的呢？记得我家附近马路两边去年新种的一些花草，眼看的就要生机勃勃了，可过了些时日，那些花草可就东倒西歪了。那些踩踏者只是为了图一两步的方便，就无情的扼杀了它们。
正是这些举动让原来赏心悦目的花草变成了不堪入目的黄泥。这样做值得吗？仅仅为了少走几步路就这样随意践踏，现在大家不是都在说要做文明的使者吗？那就不应该这样随便毁坏劳动者的心血，肆意践踏生命。我们要做的是呵护它们，而不是伤害它们。我想，只有提高国民的素质，才能让人们心中有呵护自然的意识，才能真正实现“绿满荆楚”的计划。 请您减少污染，呵护的是一抹阳光。英国上世纪七、八十年代，因为雾霾使它拥有了“雾都”这个美称。有一阵，当雾霾持续了一周左右的时间时，就有人陆续患上呼吸道疾病，甚至出现了死亡的现象。这个教训让英国人记忆深刻。他们开始查找源头：霾的污染在于工业废物的排放。英国用了将近五十年的时间，慢慢减少重工业废气的排放，慢慢减少污水的排放...一点一滴，这样才让霾慢慢消失。
这个教训不仅告诉了英国，也告诉了全世界保护环境的重要性，人们应该做的是注重空气的质量。正是后来人们采取了减排的措施，呵护了环境。环境才给了我们这样灿烂的阳光。倘若当时英国仍不知悔改，继续沉迷于“雾都”的美称，那么他们受到的惩罚就不仅仅是患上呼吸道疾病这么简单了。我国也正是因为意识到了这一点，去年过年全国很多城市全面开展“禁鞭”，提倡文明过春节。正是采取了像这样许多的措施才使我们的空气质量优良的天数越来越多。也许在不久，人们出行时就再也不用戴口罩了。
对地球，对大自然，人类的举止无时无刻地改变着这一切，无论是毁坏亦或是保护。“一切应从小事做起”从小，我们就被长辈这样教育着，是的，我们应当积极当文明的建设者，去呵护我们赖以生存地球。
呵护
八（10）班 龚瑞欣
因为呵护，人性可能就会更加善良；因为呵护，社会可能就会更加和谐；因为呵护，人类可能会加快文明的进程。
动物需要呵护。生活中，我们人类和其他动物共同生活在同一个环境里，我们应该关爱、呵护动物。但现在偷猎、贩卖野生动物的人却为数不少。他们伤害、杀害与人类共同生活的朋友，甚至利用它们来谋取自己的金钱利益。小学时，曾经看见有人在学校门口卖蚕，而几个男生买了几条后，把它们当作玩物丢来丢去。最后可怜的小蚕被摔死在地上。当时，我看见那真是触目惊心，想着他们难道没有一点同情、呵护动物的心吗？我想如果人类再不认识到自己所犯下的错误并做出改正的话，那么将来总会有一天地球上到处是死气沉沉的一片。除了人类之外，天上再也看不见飞鸟，湖泊里看不见游动的鱼儿，草原上看不见飞驰的骏马。生活中没有一线生机。所以我们需要呵护动物，需要真正关心、爱护它们，停止残忍地捕杀和破坏动物的栖息地。
弱者需要呵护。火车站、繁华的街道等人多的地方会不时可以看见残疾人在路边乞讨，
虽然他们的身边放着一些人们送给他们的食物和衣服，但更多的是人们的冷眼、漠视和匆匆走过的脚步。新闻曾报道过某地几名小学生给路边一个沿街乞讨的老人梳头和送食物。这几名小学生的做法得到了大家的认可。我想这些人最需要的不一定是钱，也许他们更想要的是人们对他们的关心和呵护。然而身边不少的人，在路上看见残疾人就会用异样的眼光看着他，并伴有微小的议论声。他们却没有想到给他一个善意的微笑。如果一个地方，一个国家的人只知道嘲笑、讽刺那些弱者，那么社会怎么可能会更加和谐，这个国家怎么可能更加强大？因为人与人之间根本就不团结一致。只要我们不嘲讽弱者而是呵护、关爱他们，我们的生活就会多出一种美好，这个社会就会更加和谐。
因此，在生活中，我们应该多一点呵护，少一点伤害，少一点嘲笑和讽刺。那样生活中就会增加一线生机，人与人之间就会多一些团结，社会上就会更加和谐美好。
呵护
八（10）班 汪巨鸿
呵护，我们人人都知道，可是，是否人人都会去做呢？而那次难忘的经历，让我学会改变，学会呵护。
一个夏天，我在家隐隐约约地听到了麻雀的的叫声，本以为只是天上一飞而过的麻雀，可是，当我放下手中的笔，走向门外，邻居家的哥哥笑嘻嘻地看着我。“你猜我抓到了什么？”这时，他将那藏在背后的手伸出来。我又惊又喜，在他的手上有一只麻雀！哥哥用手抓住了它的脖子，而那只麻雀在哥哥的手上挣扎着，叫着，那黑溜溜的眼睛里流露出惊恐无助。我明白了，这是一只被哥哥俘获的麻雀，他紧紧地捏着麻雀，似乎担心这个战利品会不翼而飞。对于这只麻雀的到来，我非常的高兴。哥哥把它送给了我，我将它关在笼子里。
后来的每一天，我都在观察着这只麻雀。开始，它因为渴望外面的世界，在笼子里嘶叫着。而我当时并没有明白它的心思，觉得它这样叫着还挺好玩的。有时，它在笼子里飞来飞去，它的翅膀在“扑腾，扑腾”的扇着。动静可大了！它好像想飞出这个牢笼，飞向天空，飞向自然。可是，时间久了，它的动静也越来越小了。直到最后，它静静地躺在“牢笼”的一角。我用筷子去轻轻地戳它，它仍然不动；我把食物撒进笼子里，它也对食物不感兴趣；那时，我似乎明白了什么，我轻轻地拉开了笼子的门，希望它可以飞出去，可是它仍然躺在那里，一点想飞出去的念头都没有，我用可怜而担忧的眼光看着它，我把手伸进笼子里，把它从笼子里抱了出来，轻轻地抚摸着它，然后把它轻轻地放在地上。这麻雀似乎体会到了我对它的呵护，终于它能动了，慢慢伸展着它的翅膀，它飞起来了！它越飞越高，飞进了它渴望的蓝天里。我微微地笑了，为它能够得到自由而笑，也为我自己做出的这个举动笑了。 现在，回忆起这件事，我为我当初的自己按下一个大大的赞。因为我懂得了如何去呵护。呵护一只麻雀，当它重获自由时，这个世界便增加了一线生机。
我想， 人类并不是孤独的个体，他们需要鸟语花香，也需要飞禽走兽的陪伴。呵护自然万物，少一点伤害和杀戮，人类会变得更加纯净和善良，我们每一个人才能成为真正文明的人，我们的社会将更加和谐、进步！
呵护
八（10）班 朱丰毅{关于在呵护中成长的作文}.
呵护一株小草，生活中就会平添一抹绿意；呵护一只飞鸟，生活中就会增加一线生机。是啊，生活中的万事万物都需要人们的呵护。因为呵护，人性可能更加善良。
但是现实生活中为什么会频频出现公益广告呢？因为许多人缺少呵护的意识，只为了
自己获得好处。有公益广告中写到：“呵护小草，小草也会疼。”呵护小草，做到的人又有多少呢？大家为了自己少走一些路，在草坪和花园中走出一道道小路,但是谁会为小草想过，小草也会疼。同样，人们为了吃到美味的食物，就滥杀一些珍稀动物，更有甚者，为了金钱去捕猎动物，进行买卖，从而谋取暴利。因为大家的自私自利，所以才会杀害一些动物，这些人不懂呵护动植物，他们没有爱心，更没有公德心。
我在叹息，痛恨这些不会呵护万物的人的同时，值得庆幸的是我们身边还会有无微不至呵护别人的人。在2014年度《感动中国十大人物》中，有一对夫妻给我留下了深刻的印象。老人原来是一位外交官，他退休之后本来可以回家去享受晚年，但是他没有回到家，而是和妻子去了山区支教，而去山区支教，是他自己的多年的心愿，虽然年事已高，虽然浑身病痛，他和妻子坚持在最艰苦的山区支教长达十年之久。在采访中，妻子说道，我们的房间，就在厕所旁边，晚上睡觉时都把窗户和门关得十分得紧，因为厕所的臭味，在房子中间可以闻到，无法忍受时只好戴上口罩。如此艰苦，他们为何不离开呢？因为他们希望用自己的微薄之力呵护这一群在山里的孩子们，让他们在无忧的环境中成长，让他们得到像城里孩子一样的应有的教育。呵护山区的孩子们，让外交官夫妇的晚年生活过得充实而有意义，如果我们的社会多一些像他们这样的人，把爱心和善心传递下去，社会这个大家庭会更温暖，人类将更文明。在感动之余，我记下了这位外交官的名字——张纪清。
是啊，世界因为呵护而美丽，因为呵护而文明。因为呵护，人性可能会更加善良;因为呵护,社会可能会更加和谐;因为呵护,人类，可能会加快文明的进程。让我们对待生命多一点呵护，少一点自责，多一点呵护，少一点伤害吧。
篇二:《呵护中成长》{关于在呵护中成长的作文}.
呵护中成长
龙高初级中学七年级（2）班 李 钊
是谁在夜里帮我们拾起被我们踢掉的被子？是谁在我们哭泣时给我们以温暖的怀抱？是谁在我们跌倒时伸出有力的臂膀？谁在我们迷茫时给我们指明方向……是关爱如阳光般温暖的父母，呵护如阳光般温暖的父母，呵护如阳光般细致的朋友，照顾如阳光般周到的同学，叮嘱如阳光般密集的老师，我们在爱的阳光下成长。
鸟儿在阳光下欢乐的翱翔，花儿在阳光下尽情开放，万里我却在呵护下成长。
我在呵护下成长，因为有了同学在校园里，我们一起学习，一直生活在这暖暖的同学身边，我快乐成长，因为有了老师。俗语说得好，一日为师，终身为父。没有老师对我的谆谆教导，就肯定不会有我今天的成绩。在你的教育下，我快乐成长，因为有了父母，我一出生，父母便是我的第一任老师，是你们将我辛勤抚养长大，培养成人，无论我遇到多大困难，你们都是我最温暖的港湾，无论做错了什么事，你们用心教育我。有你们的地方，才是我真正的家，在你们的影响下，我快乐成长。
我在每个人的绵绵细雨中长大，尝尽了甜与蜜，但现在我已长大，应懂得劳动光荣。
我生活在农村，但却没去过几次我家的田地，有一天，
妈妈要去地里锄草，因为我从未去过，觉得很好玩，于是也扛着一个大锄头跟着妈妈一起到了地里，我发现杂草丛生，都长得比麦高了，一看到这，我的干劲马上来了，可是没干多久，就累的满头大汗，丢了锄头，我倒在地里，太累了，妈妈告诉我，不能靠力气蛮干，干活要懂得技巧，像手握锄头时应往后一点，果然轻松不少。虽然压力减轻，但是地那么大，没干多久，我又趴下了，在草地中，我仿佛看到了母亲干活所落下的汗水，母亲干农活是那样的辛苦，母亲又是那样辛苦，母亲又是那样的勤劳，我开始反思之前，我在家里总是衣来伸手，饭来动口，简直像皇帝一样，我终于鼓起劲儿来，又干了起来。
干了这次农活之后，我从劳动的过程中尝到了酸甜苦辣等不同的滋味，但最后我真正尝到的却是甜，因为我感觉到非常开心，劳动不仅让我感受到了爱惜的艰辛，体会了母亲的不容易，也体会到了果实的来之不易，更锻炼了我的意志，培养了我的自信心。
我们生活在充满爱的世界里，虽然人生之路风云变幻，沉浮不定，有坎坷山路，也有阴晦的沼泽，但只要我们选择了阳光，那么在通往成功与幸福的道路上，我们就会远离罪恶，就会远离沉沦，就会远离黑暗，我们是新世纪的花朵，是民族的灵魂，是祖国的栋梁，我要选择在阳光下成长，让我们的生活更加快乐，社会更加美好，祖国更加富强。
篇三:《在关爱中成长》
在关爱中成长
峄城区坛山街道中心幼儿园 宋秀 刘媛媛
2015年8月18日峄城区教育局领导潘局长、教研室两位王主任在坛山街道尹主任的陪同下，来到坛山幼儿园为老师们送去夏日的关怀。
领导们与教师们亲切交流，听取老师们的建议和感受。许多老师都说：“我们一定珍惜这次远程研修机会，多向专家请教，多与同行交流，开学后更好应用到教学中。”督导人员首先感谢坚持在研修一线的老师们，并叮嘱大家：夏季炎热，要注意身体、劳逸结合，做快乐的学习者。研修成果重在应用，今后更要在工作中学习，在学习中工作。
篇四:《在关爱中成长》
在关爱中成长
当我呱呱落地时，医生，父母与亲人，都对我摇摇头，母亲伏在父亲的肩上哭，我不懂他们在做什么，奶奶无奈地对母亲和父亲说：“这个孩子不要了，再生一个吧！”父亲摇摇头拒绝，母亲只是不做声地一个劲地哭。长大后，我才知道我是一个智障者。我从一个活泼开朗的女孩变的沉默寡言了。母亲非常着急。
在一个夜深人静的夜晚，我抬头望着天空，月亮是那么的皎洁，那么的明亮。，可是我无心观赏，脑子里一遍遍地浮现“我是弱者”这四个字。直到午夜十二点，母亲兴冲冲地跑过来高兴地对我说：“孩子，你看，你去参加特奥运动会，好吗？”“让我去参加特奥运动会？”看着母亲期盼的眼神，我只好答应下来。母亲还说叫我每天早锻炼一小时。我无奈地答应下来。第二天早上，我走进小区，只见小区居民在我背后指指点点，弄得我浑身不自在，只有一个人向我走来，他向我走来，对我笑笑，热情的拉着我的手，把我带到跑步机前，我朝他笑笑，谢谢也不说，就跑了起来，我知道他是志愿者，但我不希望别人同情我。
到了比赛的那一天，我信心十足，当我进入比赛场地， 站在四百米绿茵跑道上，我激动万分，心想“在我知道自己是一个智障者以后，就再也没有站在绿茵跑道上了??”，这时，只见一位志愿者向我走来，把我带到其他智障者那，向我一一介绍他们。虽然我不能全记住，但面对其他于我同病相连的兄弟姐妹们，我心中无比喜悦。
将要比赛了，我即激动又害怕，比赛随着一声枪响开始了，我向终点进发，在二百米的赛程中，我时不时的向志愿者投去赞赏的目光，在心中默默地说着谢谢，在我看志愿者时，另外的智障人士超过了我，我奋起追赶，终于从过了终点线赢得了最后的胜利。我长在领奖台上，心潮澎湃，在这洒过我泪水和汗水得绿茵场上，我即懂得热泪盈眶，我拿起金牌，把手举得高高的，好像要告诉全世界的人我胜利了，我成功了。
回到家中，我把金牌给了爸爸和妈妈，对他们说了一声谢谢，谢谢他们给我一个展现自我的机会，超越自我的机会。谢谢你们志愿者们，谢谢你们给我无比的关爱；温暖于成功的信念。
我是一个智障者，却在关爱中长大。本以为会被人们遗忘，却被人人关爱。成功永远伴随着我，关爱也永远伴随着我。记住一句话：“你行，我也行！
篇五:《在关爱中成长》
在关爱中成长
爱是温暖，是伟大的，是辽阔的，什么能比爱更伟大，更无私呢？
记得有一天晚上，我正在屋里睡觉，突然觉得不舒服，于是我就用全身的力气把灯打开，用微弱的声音叫醒了妈妈。妈妈听后立刻跑到了我的床前问怎么回事，我无力地说“我很难受。”妈妈听后立刻拿来温度计一量，39度，妈妈一看吓一跳，二话不说穿上衣服便把爸爸叫醒，让爸爸帮我穿上厚衣服，背起我便往就近的医院跑去。医生看过后就立刻给我输水，爸爸回家休息了，妈妈还在医院陪我，照顾我。看着妈妈疲惫的样子我真心疼。
如果我是小鱼，那妈妈便是那清澈的河水；如果我是小鸟，那妈妈便是那温暖的鸟巢，如果我是一根小草，那妈妈便是那高高的大树；如果我是可爱的天使；那妈妈便是那最美最美的女神??我真想对爸爸和妈妈说：“我爱您。”
篇六:《呵护 成长》
呵护 成长
情感是人们对客观事物态度的体验，是人的需要是否获得满足的反映。情感的种类十分多，正是当前被研究者们积极探讨、研究的抢手课题。而作为情感教育研究之一的关爱动植物的情感教育，也正成为当前的一组热门话题。
笔者在对幼儿关爱动植物的情感教育研究中，注重了对调皮幼儿关爱动植物情感的培养。对调皮幼儿关爱动植物情感的培养，就如细心呵护一棵小树苗一样，要注重从根部开始护养，逐步发散到茎、叶上去。当然，小树苗的茁壮成长也离不开水、空气、阳光的滋润。因此，笔者有目的、有针对性的对一调皮幼儿进行了尝试教育，并总结出了一些颇有效的小经验。
先将这位调皮幼儿作一简单介绍吧：圆头圆脑小眼睛，一脸稚气的“乖娃娃”，是他吗——卢淳？初见他，你会被他的稚气所吸引，忍不住就会逗弄他一下。但是他的反应会让你为之一震，因为他那可爱的面容后面是你意想不到的鬼脸或调皮的动作。这时，也许你就会产生疑惑——他究竟是可爱还是调皮呢？
卢淳是家中的独宝宝，平时家人对他都是百依百顺，他可谓是集“三千宠爱与一身”（爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈），独坐三个家庭“小皇帝”的宝座，长此以往，养成了“独断专行”、“为我是从”、“逆我者苦”的“恶习”，归根究底“都是宠爱若的祸”。在幼儿园，“专行”的他在得不到别人的“顺从”时，唯一的解决方法就是——武力。这样横的他也会撒娇哦，别不相信。据他妈妈透露，有时他为达目的，会先向大人撒娇，在得不到满足时才会用耍赖或眼泪攻势，一般情况下大人总会被他那可爱的撒娇所折服，而他每每也总能“得逞”。{关于在呵护中成长的作文}.
对这一调皮幼儿，在培养其关爱动植物的情感是，我着重从以下四方面加以教育。{关于在呵护中成长的作文}.
1根——一日生活中的督促教育{关于在呵护中成长的作文}.
在一日生活的各个环节中，调皮的卢淳会抓住任何一个机会，释放他的调皮劲儿。这时，教师就必须多“带”几双眼睛，注意“跟踪”他的一举一动，以便发现不良行为及时制止并进行教育，以引导他的行为向好的方向发展。所以，我对于卢淳小朋友总是时时观察、时时督促、时时教育。例如：课间自由活动时，小朋友都三五成群的或在教室，或在走廊，自由的玩着。他们在快乐的玩，我的眼光就不停的扫视、关注着他们。猛的拐到卢淳小朋友蹲在自然角，而且看似很专注的样子，心中闪过一阵小小的不祥感，走去一看果然没出什么好事：他正在用一根不知从哪弄来的小棒（可能是从垃圾桶里捡的）逗弄、敲打着盆里的龙虾，而那只可怜的龙虾看上去已经筋疲力尽了。我急忙制止他的不良行为，然后让卢淳“设身处地”的体验一下龙虾的感受，让他回忆以前有没有受过大孩子的欺负，受欺负时自己心情怎样，再让他想一想万一龙虾被打死了，龙虾妈妈的心里会怎样，最后让他再说说平时不小心摔交时，妈妈心里又是怎样的。通过这些“设想”，让他感觉到自己行为的错误，及造成的后果，并鼓励他积极的改正，努力做到不再
篇七:《呵护下成长》
呵护下成长
泉溪中学 七（2） 代薇
生在农村的我，家境不算好，庆幸的是就在2005年，国家对我们这样的贫困学生推出了“两免一补”的好政策。从这时开始，不必交纳对于我来说很多的学杂费了，就因为有了国家的呵护，我们才能茁壮的成长。
听母亲讲，她小时候家中很穷，上学也很晚。因为家离学校很远，所以每天必须起很早去学校，而晚上很晚才回家。后来，可以在学校住了，可还要交住宿费。那钱是外公辛苦很多天才能挣来的。至于生活，也相当艰苦。吃的都是自带的冷咸菜，连米都没有，只吃玉米面糊。那时，根本就没有文具盒，一支铅笔用到三厘米长了还要用，一个本子要用一年，书包就是自缝的小布袋子。
我现在与母亲小时读书相比，真是天壤之别。书本费、学费全免，生活费只交少部分，住宿费也不交了。在学校吃得上热菜、馒头等。学习用具一应俱全。
这样大的变化是因为什么呢？是国家的呵护！这一切的一切都是因为我们伟大祖国的关怀！做了新一代的接班人，我们应不负使命，从现在起更加认真学习，去回报国家的恩情，让我们行动起来吧！
指导老师 刘坤华
篇八:《【高考作文】2007年上海高考满分作文—成长需要悉心的呵护》
【高考作文】2007年上海高考满分作文成长需要悉心的呵护
2007年上海高考作文题目：以下提示，根据要求作文。{关于在呵护中成长的作文}.
近年来，在课堂之外，以下现象也大量进入了我们的视野，请看一组社会广角镜：
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实，以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统。言情小说则往往将花样年华与感伤情调交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：《中学时代》、《同桌的你》等流行歌曲唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷惘，是一种难解的情结。在校园的绿草地上总有它的一席之地。
镜头三：时至今日，广告已呈铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告。于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
除此之外，还有各种卡通音像制品、韩剧、休闲报刊以及时装表演，等等。因此，需要对当今的文化生活作一番审视和辨析，并谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响&&
请写一篇不少于800字的作文（不要写成）。题目自拟。
成长需要悉心的呵护
某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然！不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。
细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，而不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志；人而无志。其为可乎？若举国皆然，国将不国。
时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改，而不同艺术类别的鉴赏，引用，结合必须服从于一个崇高的主旨美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱；世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术主题的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。
我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，
它们是我们成长真正的养分。
我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已一日难再晨。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，未经省察过的人生是不值得过的人生。倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。
我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。
篇九:《爱在珍惜里温暖 情在呵护中成长》
爱在珍惜里温暖 情在呵护中成长
生命中，总有一段情，难舍；总有一个人，难忘。留存在心底的记忆，模糊着双眸，缠绵在心中的不舍，扰乱着心尖。走过风雨，才懂的不舍的是深爱；经过患难，才知道不变的是真心。平淡中的相守，最是美丽；风雨中的陪伴，最是温暖。一份感情，无需海誓山盟的誓言，只要默默珍惜；一份陪伴，无需天涯海角的遥望，只要彼此都懂。在细水长流中，默默守候一份平淡的感情；在风风雨雨中，静静相伴走过岁月沧桑。爱在平淡中温暖；缘在相守中丰盈，情在呵护中成长，相遇很美，美到心动；缘分很暖，暖到落泪！
生命中，总有一次相遇，让山水相依偎；总有一次心动，让天涯化咫尺。有一种情意，虽然远在天边，却是你心底永远的安暖；有一种陪伴，虽然不在眼前，却能穿越万水千山，总是在你最需要的时候，及时的出现，赋予你无限的温暖。始终相信，最美的邂逅不是在路上，而是在心上，最真的情意，不是灿若烟花的誓言，而是雨中送伞，雪中送炭。如果爱，是一种让人流泪的伤，那么情，就是那一束明媚温暖的阳光，它就像空气一样，时时包围着你，守候着你，让你自由的呼吸，而丝毫不会伤害到你。这才是人间最绚烂的美丽。人生有涯，情义无价！
一份情，在风的呢喃里，柔柔诉说；一份念，在雨的柔情里，轻轻曼舞。牵着彼此的手，走进对方心中；念着彼此的暖，深知对方的意。爱，在天涯，温暖相依；情，在山水，旖旎共舞。一种懂得，无论天涯，亦能相知；一种温暖，无论海角，亦能相牵。心与心彼此靠近，魂与魂彼此相依。爱在心间，相守便是温暖；情在心中，懂得便是最美！不是所有的等待，都能守候成美丽的风景，不是所有的感情，都能成为美丽的故事。用心珍惜每一份爱，用心付出每一份情。爱 ，在珍惜里，温暖；情，在守候里，长久！
生命中，总有一个人，缠绕在心头，挥之不去；总有一段情，旖旎在眉间，念了又念。所有的欢喜，都是一个方向；所有的落寞，都是一个位置。为了牵念，可以低到尘埃；为了期盼，可以忘却自己。渴望着温馨相伴，等待着真情相拥。思念无声，心在朝与暮；等待无语，情在晨与夕。 有的人，见与不见，皆在心中；有些情，念与不念，都是温暖。 情，不在拥有，用心珍惜，才能长久；爱，不在嘴边，挂念在心，方能相依。缘分，不论早晚，倾心，能相知；牵念，无论远近，倾情，才能唯一。爱，无声，只能用心默默聆听；情，无语，只能用心悄悄牵念。一种爱，是心的默契，一种情，是心的守望。天涯外，是一份遥望；咫尺内，是一份温暖。没有风的忧伤，只愿雨的洁净相伴；没有海的誓言，只愿水的温柔以报。默默的守候，深深的疼惜，一句懂得，胜过千言万语！
生命中有一种爱，是安静的，是无求的。远远的观望，不言不语；完全的给予，无悔无怨。不想说明，只愿心懂；不求回报，只愿爱在。爱很轻，不惊扰彼此的世界，只在灵魂深处同行；爱很静，不妨碍彼此的生活，只在精神领域共鸣。能够彼此相望的眼睛，便是最美的风景；能够彼此相知的心灵，便是最暖的感应。你我无缘相见，却有一种真挚的爱与美丽的牵挂，如栖息在梦里的粉红桃花，轻盈的绽放，无声的舒展着花瓣；如飞扬在天地间的雨，柔柔的、细细的把心灵滋润；如飘零在书籍里的一枚落叶，诉说着岁月的沧桑；如破茧而出的蛹，经过地狱般的苦海，才贏得重生的绝美；我始终坚信，有一份缘不一定相逢，相距天涯也是温暖，只要在生命里好好呵护，这份缘在生命里一样开花，一样弥足珍贵！
或许，再美丽的情意，总会输给遥远的距离，再繁华的相遇，总有一天会别离。缘来缘去如流水，一念悲，一念喜，又何必太在意，同甘共苦，两肋相携，肝胆相照，心有灵犀，但在彼此相处的时光里，或许只有片言只语的问候，多数时候是相顾无言，默默无语，各忙各的，但彼此的心里都惦念着对方。这是无声的爱，是最深的情，山一样厚重，海一样深沉，牵挂于心间，真情无限，无需多言，却倍感温暖！
一份感情，总会在生活的每一时间，带给我们一份欣喜，一份欣然。而每一次的温暖与快乐，都感动着我们的一颗心，让我们铭记下这一份份沉甸甸的情意。 人的情感是多元化
的，一生中，会经历过或者拥有过各种各样情感，或深或浅，或浓或淡。亲情，爱情，友情，无论缘深缘浅，只要遇见，就是一份难得的缘。甚至有时，只是一个擦肩，抑或是一次回眸，足以成就人间一段最美的因缘。
一份感情，不在乎付出多少，不必去费心计较，却是纯洁如雪，温婉如玉，这就是知己的情意。知己，相交很深，从不说破，却永不言弃，在情与爱之间，虽不能终身相托，但总在一个角落，默默地注视着，关照着。彼此能从文字里读懂对方的一切，相互在乎着，无需去说破。
留一份真诚在心里，就会收获一个温馨的美丽；留一份善念于心间，红尘驿站，处处皆温暖。烟雨红尘，因了一份回眸的缘份，因了一个知己相依相随，人生真挚而无悔。署来寒往，春风又飞扬，就让友情伴着莺飞草长，快乐自足的生长。风雨人生的路上，尽可能让心里装满阳光，让温暖无处不在，忘了落寞和惆怅。有你在我身旁，不再孤独忧伤。
一个知己，诠释着一份美丽，一份情感，渗透着岁月的温存，总在午夜梦回时分，深深地感动着一颗孤寂的灵魂。空间有情，相遇成了美丽；岁月无情，只留下了深刻的记忆；春夏秋冬，流逝了时光，留住了美好的痕迹；花开花落，改变了容颜，却在心中永绽放；空间是栖息之地，也是梦的摇篮，一叶轻舟已过万重山，一心挂牵天涯若比邻，爱，需要的其实并不多，仅是一种懂得一种陪伴。思念很长，相聚很短，总觉得有许多话没有说完；回忆很遥远，未来很虚幻，总觉得现在才是永远。一时的心动，不如一生的行动；浪漫的誓言，不如及时的陪同。把时间，留给最爱你的人；把温情，给予等待你的心。珍惜一个深爱你的人，更要读懂一颗想念你的心。
爱的要求，其实很简单，就是一份心安。激情，只是精彩的瞬间；相守，才是永恒的温暖。一心一意是钟情，更是深爱；相依相伴是眷恋，更是不变。自私不是霸道，而是因为太在乎；抱怨不是小气，而是因为没被重视。给爱你的人一份安全感，让情保鲜。爱要简单，才能快乐；心要专一，才能恒远。 人与人总有邂逅；心与心总会生情；情与情总能相溶。天若有情，情亦真；人若有情，感动心。何必奢求太多，哭的时候，有人哄；伤的时候，有人懂；痛的时候，有人疼；寂寞时，有人陪伴；任性时，有人包容；委屈时，有个怀抱；脆弱时，有个依靠，就是最大的满足，爱在珍惜里温暖，情在呵护中成长。