篇一:《胡雨童感恩行动作文》
感 恩 行 动
四二班 胡雨童 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归······”，校园里想起了熟悉的歌声，我又一次想起了我的妈妈。今天是三八节，在这个特殊的日子里，我要感谢给予我生命又为我无私奉献的而不求回报的人---我的妈妈。
妈妈是一位教师，每天工作很繁忙，可妈妈对我的关心与爱护从来没有因为工作的繁忙而减少一丝一毫。妈妈对我的学习要求很严格，每天放学总是在下班以后拖着疲惫的身躯指导我写作业，每天妈妈都要让我在学校把作业写完再回家。有一次妈妈例会，我一个人在教室写作业，离开了妈妈妈的监督，我的作业质量也打大折扣，妈妈开会结束天都快黑了，可妈妈检查了我的作业后坚持让我把作业中的错题纠正完后在回家，看着妈妈那严厉的目光，我很快觉得自己错了，妈妈陪着我直到很晚才回家。别看妈妈在学习上对我要求严格，可妈妈对我生活特别关心。小时候我一个人睡觉，晚上喜欢蹬被子，有好几次我在迷迷糊糊中感到妈妈晚上总是起床给我盖被子。每天为我准备可口的饭菜，天冷及时为我添加衣服，节日为我准备精美的礼物····这一件件琐碎的小事无不渗透着妈妈对我无私的爱，今天我要给我的妈妈准备一件精美的礼物，感恩妈妈对我的爱！
三八节的早上，我就开始策划我的礼物了。一大早我把自己的零花钱早早装进口袋，我打算送妈妈一束鲜花。为了给妈妈一个惊喜，早上妈妈我们一起到校门口的时候我就对妈妈说：“今天中午放学我自己回家。”没想到妈妈经然同意了。我心想：真是天助我也！放学铃声一响，我就迫不及待的冲出教室，向对面的花店走去，今天卖花的人可真多呀！好不容易等到我了，我向阿姨要了一束康乃馨，想着妈妈收到礼物时一定很开心，我的心里甜滋滋的。估计妈妈早到家了，我也加快了脚步····走到家门口，我故意把鲜花藏在身后，等到妈妈来开门的时候，我趁妈妈还没有防备，像变魔术师的把鲜花送给了妈妈，并对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！谢谢你！祝妈妈节日快乐！”妈妈先是一愣，然后激动的接过鲜花对我说：“我的闺女长大了！”看到妈妈的眼里洋溢着幸福的泪花，我突然觉得自己很幸福。
鲜花被妈妈小心翼翼的插在花瓶里，有时候我会发现妈妈会盯着鲜花一个人傻笑。在以后的日子里，我要多多的向为我无私奉献的妈妈表达我对她的爱，是她让我明白了付出原来是一件幸福的事情。
篇二:《感恩在于行动》
感恩在于行动
十屋镇中心小学校 刘春雷{感恩行动的作文}.
“感恩”并不是什么新鲜的词汇，却是永恒的话题。“滴水之恩当涌泉相报”更是古训。时至今日，感恩的话题已深入人心。然而感恩究竟应该怎么做，却值得我们深思。
生活中关心和帮助过我们的人有很多，我们不仅要心存感激，更应付诸于行动。
生养我们的父母，为我们付出了太多，他们总是把最好的给了我们，苦的永远是他们自己。父母之爱，恩重如山，《妈妈的爱》、《秋天的怀念》和《地震中的父与子》这样的课文便是最好的诠释。作为儿女，我们每个人都应该懂得感恩。母亲节，给妈妈送上祝福，是感恩；父亲节，给爸爸倒杯热茶是感恩；生病时，倒水、喂药是感恩；劳累时，捶背、按摩是感恩„„“谁言寸草心，报得三春晖？”
教育我们的老师，为我们呕心沥血、默默付出。他们每天忙于备课、上课、批改、辅导；忙于关心我们身体的冷暖、情绪的起伏；忙于为我们这些任性的小树修枝剪叶„„老师之爱，无私而伟大。一首《老师》感染着你我他。作为祖国的“花朵”，我们该怎样回报“园丁”的恩情呢？上课时，积极举手发言；课后认真完成老师布置的作业；保持好班级的卫生；听从老师的教导„„ 日常关心过我们、帮助过我们的朋友、同学，我们要时刻铭记于心，心存感激，以同样的热度，去关心他们，帮助他们。漫漫人生路，难免遇到困难和挫折，朋友间真诚相助，患难与共，你会感到人间处处是温情。
同学们，父母的养育之恩、老师的教育之恩和朋友帮助之恩，我们感受最深，也是最应感谢和回报的，从现在开始，让我们行动起来，不再漠视、不再{感恩行动的作文}.
羞于表达、不再习以为常，以自己所能想到的方式、以自己所能做到的形式去感恩每一个关心和帮助你的人。
篇三:《【优秀作文】感恩化为爱意的行动》
落叶在空中盘旋，谱写一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才有社会的禾口谐快乐，因为感恩才有彼此的仁善友爱。
感恩是一种回报。回报母亲，因为她给了我们生命;回报老师，因为他给了我们知识;回报自然，因为它给予我们生存的空间。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，从而我学会了宽容，学会了承受，学会了付出，懂得了回报。所以每天我都有一个好心情，幸福地过着每一天。
朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，感恩上苍给了我这么多的好朋友，使我感受到友情的温暖，生活的温馨。
感谢四季，让我体会到桃红柳绿，春山含笑的艳丽美妙;欣赏到电闪雷鸣，暴雨酣畅的自然景象;体会到白云浮空，硕果累累的爽朗喜悦;欣赏到白雪皑皑，山河壮美的生动画面。走进自然，放眼红花绿草，秀美山川，我感恩大自然的无限美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容博爱。
感谢日升，让我在明媚的阳光中拥有明亮的心情;感谢日落，让我在喧嚣疲惫之后得到休息。感谢朝霞捧出了黎明，感谢明月照亮了夜空，感谢天空中灿烂的星辰，与我一起迎接新的一天。
当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作充满爱意的行动，乐善好施，笑对朋友，笑对困难，笑对世界，笑对人生。感恩是一棵爱的种子，把它播种在心中，它便生根发芽，开花结果。感恩是一种自重自爱的人生境界!感恩是一种处世哲学，是一种生活智慧，是一大人性美德，更是学会做人，成就阳光人生的支点。感恩和仁爱可以化冰峰为春暖，化干戈为玉帝，化腐朽为神奇。
感恩是爱和善的基础。常怀感恩之心，至少可以让自己活得更美丽，更加充实。如果人人都有一颗感恩的心，那天天都是感恩节，这世界就会变得更加美丽。
篇四:《感恩我们在行动专题作文竞赛评分细则》
定宁中心小学“感恩我们在行动”专题作文竞赛评分细则
一、作文内容分数值比例：
1、思想健康，中心明确（30%）（附标题可占5%）；2、内容与题目相符，叙述具体（20%）；
3、条理清楚，段落分明（20%）；4、语句通顺（20%）；5、会用标点，错别字少（10%）；{感恩行动的作文}.
二、评分参考细则：（以总分100分）
一类文（90—100）：
1、字迹工整、美观；
2、作文题目简洁且符合主题；
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；
4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕“感恩”把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；
5、正确使用标点符号；
6、达到规定字数。{感恩行动的作文}.
二类文（80—90）：
1、字迹比较工整、美观；
2、有作文题目，符合主题要求。
3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；
4、内容比较具体，能围绕“感恩”把意思表达得较清楚，描述较生动；
5、能合理地分段写作；
6、能正确使用常用的标点符号；
7、达到规定字数。
三类文(70—80):
1、字迹欠工整。
2、有作文题目，作文题目符合主题。
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；
4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；
5、层次不够清楚；
6、标点使用大体正确，错别字多；
7、达到规定字数。
四类文（60---70）：{感恩行动的作文}.
1、书写不够认真；
2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多；
3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；{感恩行动的作文}.
4、层次不够清楚；
5、标点符号使用不当；
6、字数略少。
五类文（60分以下）：
1、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；
2、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；
3、标点符号错误明显；
4、跑题；
5、字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。