我心中的一座桥

时间:2021-11-03 06:29:05 600字

我心中的一座桥(一)

我心中的一座桥

敬爱的王老师:

您好!

您是我小学生涯中最敬佩的一位老师。您把各种知识毫无保留地传授给了我们。老师,您对人民的教育事业是最忠诚的,您一直把培养优秀的学生作为宗旨。这使得我们养成了良好的习惯,掌握了全面的知识。您对我们的关怀,对我们的希望,我们永记心头。

最让我望不了的是三年级时的一节课。您上课时,同学门都在认真听讲,而我却在下面做小动作。您用严肃的眼神重重地盯了我一眼,接着,全班同学的目光都投向了我。我的脸顿时“刷”地脸红了,心想:不好,要挨批了。果然不出所料,下课了,您把我叫到办公室。没想到,您并没有批评我,只是说:“你做小动作,说明老师的课没有教好,这一点,老师努力去做好。你也努力学习,行么?”您的话像春雨一样洒进我的心田里。我低下了头,只说出一个字:嗯。

还有,我希望老师能多和学生沟通。我认为您是一个爱说话的人。您上课的时候虽然很严肃,但也很幽默,而且总爱逗我们玩。但您下课后总是埋头写您的教案,可是我们多想和您进行心与心的交流啊!

哪里有人,哪里有路,哪里就可能有桥。可以说,没有路,就不会有长长的通衢大道,所以,人们赞美世界上最古老的赵州石拱桥,赞美横跨在长江两岸的长江大桥,赞美巍峨的黄河铁桥,也有人赞美躺在清溪两岸的独木小桥。而我要赞美的却是人人都藏在心底的一座

桥,它是那么清晰,又似乎是那么神秘,尽管它不是用钢铁精制成的,可是,世界上没有一座桥能和它相比:它是那么的坚固,紧紧地连接着两代人的心灵;它又是那么的雄伟壮观,不但永不腿色,而且还不停地闪耀着崇高思想的光辉。

我们天天通过这座桥,走向成长的道路。

此致 敬礼

您的学生: 姜美玲 2012年2月

题目: 我心中的一座桥

姓名:姜美玲

地址:青州市师范附属小学五年级二班

电话:3999949

指导老师:王湘奎

我心中的一座桥(二)

我心中的一座桥

我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声„„而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。

当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。

如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!

桥是什么?

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

友情之桥——万年桥

窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。

还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回

声······

古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。

古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,

双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。

我心中的一座桥(三)

《我心中的一座桥》爱,像一杯咖啡暖入你的心窝;爱,像一杯茶使你回味无穷;爱,像暴风雨后的彩虹绚丽无比;爱,像晚霞后的余光那么让人难忘。  风儿,不可以将它吹走;雨儿,不可以将它淹没;只有阳光可以将它照耀保存。 小时候,我一起床看不见父亲就会大哭大闹。母亲总会温柔的说:“宝贝,别哭其实你父亲昨天晚上有来看的,只是你睡着了没有发现而已。”我说:“你骗人,你骗人我不相信。”  一天早上,我被一阵谈话声吵醒了。母亲说:“你是不是开完门没有拿下来。”父亲说:“没有,我刚才看过没有。”听到这里我明白了原来是父亲的钥匙不见了。我准备起床帮父亲找钥匙。就在我牵开被子的那一瞬间我摸到一个凉凉的东西,我拿出来一看原来是父亲的钥匙,在那一刻我明白了母亲没有骗我父亲的确每天回来都会来看我。在我的心里油然而生的一丝的感动。我拿着钥匙冲到父亲面前,把钥匙举到最高兴奋的说:“父亲你看,你的钥匙我找到了。”父亲的脸上露出一个灿烂的微笑。  父亲的爱是深沉的它不轻易的流露出来,有人说:“父爱如山,母爱如水”但我觉得父爱也像水一般的温柔。父亲对我的爱架起了我与父亲之间的一座桥,它使我到达父亲内心的深处让我体会到父爱的伟大!

我心中的一座桥(四)

我心中的桥

我心中的桥一是座可以“条条大路通罗马”的桥。

我从很小的时候,就一直有一个梦想,可以开着车去美国玩。爸爸告诉我,这是不可能实现的事。我不信,因为当时我相信,没有人类办不到的事。但是,我现在相信了——太平洋海底实在是太深,太深了。以现在的科学技术,还不能到达最深的海底。 散文吧原创

现在,就让我们来设想一下,在未来的日子里,人么所造出来的,可以开着车,去美国的桥吧!这种桥,是密封状的,而且用来密封的是很坚固的玻璃,即使有波涛汹涌无比的大海啸,也不可以把这玻璃击破。这样子的话,人们就不会害怕被海浪给卷走了。 桥柱呢,使用未来发明的一种很坚固,密封性也很好的玻璃制作而成的。这样子,就算有体积很大,力气也很大的鲨鱼用它那强有力的尾巴去打桥柱,都不可能打破,沉到海底去了。诗歌hgeanwn8n

桥身虽然是密封起来的,在里面也不怕没有氧气,因为在桥里,不到几米,又可以看见释放氧气的氧气罐。别担心,这氧气是永远都用不完的,但前提是要有二氧化碳的存在。想想看,只要有人或空气存在的地方,不就会有了氧化碳吗?

这座桥下面是海,二乔的底座还有一个吸管,它的作用是:防止桥内太干燥。它就可以通过从海底吸取一点水来,然后把海水净化成纯净水,最后,再让纯净水来湿润桥内的空气。

这座桥的下端是像赵州桥有几个小洞。这是为了当海水涨潮的时候,可以让水通过

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不管这座桥可不可以在未来的世界里存在,成为现实。不过想利用制作桥来建立起中国与美国的一份“来之不易”的桥梁。可以让中国和美国共同合作。让美国打消看不起中国的这个念头。

我把这座桥取名为:“中美友谊之桥”!

我心中的一座桥(五)

在我心中架一座桥

我一直有一个幻想:如果在我心中能建起一座桥,那该有多好!

如果在我心中能建起一座桥,我希望这座桥像彩虹一样有魅力,像桂花一样那样有一种属于自己的芬芳,像水面那样纯洁,像田野那样有一个属于自己的独特风景。那座桥是我一个人的,单单属于我。我可以在上面散散步,看风景,也可以在上面开奔驰,兜兜风。那里没有什么未成年人保护法,没有家长的唠叨,没有同学的讥笑声„„而且,这座桥还有一个有趣的名字:“如意桥”你门一定会问:为什么要叫如意桥。那是因为在桥的两边有两座别墅,一 座是我的,叫做“麻烦小屋”因为我很麻烦,经常会有困难,所以要叫麻烦小屋。而在桥的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守护神,你可别小看,他们可都是有自己的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。

当我被数学或语文难题所困时,我会去找什么都难不倒他的博士涛涛;音乐不懂时,我就会去找音乐家乐乐;当我科学实验做不好时,我会去找智多星小猴子;我伤心时,我会去找调解员小百兔,向它倾诉;当我生气时,我会去找出气桶小猪,给我解解气;我寂寞时,我会去找小鸟,给我唱歌听;当我开心时,我会找来大家和我一起享受快乐。

如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神,那我觉得我是世界上最最幸福的人!