篇一:《节约用电的作文》
节约用电
电，是光明之火；电，是绿色的能源；电，是我们忠实的朋友。它和我们的生活形影不离，哪儿需要它，它就会在哪儿发光发亮而毫无怨言。在我们身边为我们服务，为我们无私奉献。电对人们来说是非常重要的，人们在生活中根本离不开它。
生活中浪费用电的现象屡见不鲜。在家里，使用一些电器：电脑、电视机、空调、洗衣机、微波炉、音响等等。人睡觉了，可它们还在工作着。在学校，教室的日光灯，走廊的灯等。人走了，灯依然亮着。政府机关的浪费就更严重。2004年北京市曾对全市48家市、区政府机构能源消费进行的问卷调查，结果更是惊人。调查发现，这48家政府机关的人均耗能量、人均年用水量和人均年用电量分别是北京居民的4倍、3倍和7倍。其中，政府机构的人均年用电量最高值达到9402千瓦时，相当于北京居民人均488千瓦时的19倍。正因为这些浪费现象存在，使得我国居民用电越来越紧张。
每年各国积极响应联合国的号召，开展一次的“地球一小时”活动。参与这一活动的全球各地按照各自所处时区不同相继熄灯。从澳大利亚悉尼歌剧院，到美国“赌城”拉斯韦加斯的赌场；从中国北京的国家体育场“鸟巢”，到英国伦敦的“伦敦眼”、首相府唐宁街10号；从埃及吉萨金字塔，到法国巴黎的埃菲尔铁塔、希腊雅典卫城,全球多个地标性建筑都参与熄灯。罗马尼亚标志性建筑议会宫和墨西哥城的110余座大型公共建筑等也参与到了活动中来。
对于我们每个人来说，或许节约用电仅仅是用手指轻轻关上电源，或许只是一句对朋友、家人的提醒。煮饭提前淘米并浸泡10分钟，节约用电10％；电视机屏幕调成中等亮度既能省电又能保护视力；洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命；电池重复使用，大件电器上用过的电池可以放在小件电器上使用，耗电量比较大的使用使用充电电池。就是这一个个看似很小的用电习惯，就给我们节约了不少电。总之，节约用电是我们每一个人的责任和义务，日积月累还能为我们自己省出一笔不小的费用。一举两得，何乐而不为呢？
中国是个约有十四亿人口的大国家，如果每个人节约一点，这就是一笔大大的资源。让我们从生活中的点点滴滴的小事做起，做到“节约用电，科学用电”，作为21世纪的小学生，应积极参与节约用电的活动，携手共创节约型社会。最后，我再呼吁大家一句话：“节约用电，人人有责”让我们行动起来吧 !
篇二:《小学作文：节约用电》
节约用电
在当今社会，许多人都有浪费用电的现象：不分昼夜地开空调，而且把它开到很低的度数；白天的时候还打开灯；开着电脑没人看……。 你是否见过这样的行为？你是否想过，电这种能源是有限的，它不是上帝的恩赐。地球是无私的，它向人类慷慨地提供电能源。但是，如果不加节制地继续浪费，必将加速地球上能源的枯竭。你曾试想过，没有电源的滋味吗？
没有电，人们的世界将是黑暗的。那时侯，我们不能用电煮饭，我们不能开灯，我们不能吹电风扇……这些事情将会让我们的生活很不方便！请你们记住：电永远是神圣的。
没有电的一天，我也尝试过。那一天，我放学回家后，正要亮灯写字，谁知灯不亮了。原来没电，弄得我家吃饭、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片，伸手不见五指。妈妈好不容易才找到一盒蜡烛，即便是点了蜡烛，屋子里仍然有些暗暗的。最难受的是可恶的蚊子“光顾”我家，搞得我们这里起一个包，那里起一个包，让我家鸡犬不宁。我敢写包单，这是我平生中最难受、最可怕也最“难忘”的一天。
经过一天没有电源的日子后，我要向人们呼吁：没有电，你也可以活下去，但是给生活带来很多麻烦，而且代价也会越来越大。现在你可以不信，但终有一天你肯定会相信的！
篇三:《小学作文：节约用电》
节约用电
今天早上我一起来就和爸爸去张店买东西去了，我在去买东西的路上我就对爸爸说：“老爸，我想买个大‘大富翁’棋。”爸爸说：“行。”然后我就和我爸爸来到了超市大门口，我一看每个超市的大门口前都是人山人海的市民。于是我就问爸爸：“老爸，他们都在干什么?”爸爸说：“不知道，要不我们去问问那边的保安吧。”我说：“行。”于是我就和爸爸问了问保安。原来保安不让市民进是因为停电了，于是我爸爸刚要走，我就对我爸爸说：“爸爸我的大富翁怎么办?”爸爸说：“那个就下次再买吧。”于是我就叹了一口气就和爸爸回家了。回家后我想：唉，可恶，要不是停电，我现在正可能玩着“大富翁”棋呢!因此我明白了一个道理——人离不开电，我们必须节约用电。
篇四:《小学节约用电作文》
今天是六一儿童节，我正享受着我自己的假期。正当我们津津有味地吃着午饭，享受着从空调中吹出来的习习凉风的时候，突然一下子，仿佛整个世界静了下来，楼下装修的嘈杂声没了，风声没了，电视机也黑屏了，停顿了几秒钟后，一个可怕的念头在我脑中浮现，不会吧，不会那么惨吧，难道……停电了！真停电了！空气中的凉意一丝丝减退，闷热的空气席卷而来，立马，我感受到了太阳公公的“热情”，停电给我们生活带来什么的影响呢？
如果，我们没有了电，我们就会生活在一片黑乎乎的世界里，犹如摔入万丈深渊！如果，有了电，就像是如鱼得水！电的能源是可贵的，所以，我们要节约用电。可是，怎么才能节约用电呢？下面我就举两个节约用电的方法：比如说电视机，在晚上的时候，你看电视看得很晚了，想睡觉了，你就只把开关关了，这样就是浪费电，应该把插座拔掉，这样才能让电源完全不通！起到省电的作用。还比如说空调吧：有的人喜欢把空调温度调得很低很低，这样既浪费电，又对身体有害，我有一个巧妙的方法，我觉得只要把空调开到26~27度就行了，这样既舒服又省电。
我觉得我们要节约用电，因为在电非常紧缺的时候可以说用金钱也是买不到的，所以说电也是可贵的而有限的。电还是无价之宝呢！我们大家真的应该节约用电和安全用电了！让我们从现在做起，节约用电和安全用电吧！
篇五:《节约用电,从我做起(700字)作文》
精选作文:节约用电，从我做起(700字)作文 电，给我们带来光明，带来动力。同学
们，你们知道吗，一度电可以为我们做什么？一度电，能用吸尘器把房间打扫5遍；一度电，
1匹空调能开一个半小时；一度电，能将8公斤的水烧开；一度电，电视机能开10小时&& 但
是，试想一下，如果我们不节约用电，电量耗费完了，世界将有一天变成什么样&&从小了说，
没有电，我们晚上只可以点蜡烛写作业；没有电，晚上我们会失去看电视玩电脑的机会，只
能早早入睡；从大了说，没有电，所有电子产品都将停止运转，造成的经济损失将是不可估
量的。 同学们，只要你平时细心观察，就会发现生活中处处都有节约用电的小窍门。例
如：冰箱的门不要频繁的开关；在冰箱里放进新鲜的蔬果时，一定要把它们摊开，如果蔬果
堆在一起，会造成外冷内热，就会消耗更多的电量；夏天使用空调时，不要把温度调节得太
低，一般与室外温差四到六度比较合适；如果换下来的脏衣服太少时，就不要用洗衣机洗，
可以用手来洗；电视看完时，要及时把总开关关上&& 记得有一次，我们家停了一天的电，{有关节约用电的作文}.
我可过了一天无电日。一大早起来，天还蒙蒙黑，开灯却发现停电了，找到手电筒后，借着
光洗漱完，即不能看电视，又不能玩电脑，还不能看书(因为光线太暗，毁眼睛)。妈妈本来
要洗衣服，不能用洗衣机，只好用手洗衣服。下午，本来要在网上查一些资料，因为没有网
络，我做作业的效率都慢了半拍，妈妈因为实在找不到事做，躺在床上呼呼大睡。晚上，原
本是灯火辉煌的一片，现在却伸手不见五指。当我看着屋外灰暗而阴森的景象，看着屋内墙
上摇曳着蜡烛的影子，我心里顿时油然而生一种恐惧，不禁思念起有电的生活，怀念起有电
的时光。我这时多么渴望来电呀！ 同学们，让我们每个人都来做节电的小主人吧！从自
己做起，从小事做起，从身边的一点一滴做起，开始监督浪费电行为，为我们共同的家园做
一份贡献吧！六年级:再绘时光
篇一：节约用电从我做起
节约用电从我做起
湖北省竹山县得胜
小学
“热死了!热死了!”{有关节约用电的作文}.
从学校回到家，我迫不及待地打开电扇，拿出冰箱的冷饮，不顾一切地喝个不停。真舒服！
我坐在沙发上，打开
了空调，又拿起了遥控器，开了电视机，翘起了脚，悠载悠载地看起电视来，哇！真是美的
享受！突然，爸爸来到我身边，二话没说话，把电视机的遥控器的音量从46调到了18，又
把空调的温度从18度调到了26度。“怎么啦？”我丈二和尚---摸不着头脑。
爸爸问我，电有什么
用途？我说“那还不简单？电可以让电灯发出亮光，让电扇转动起来，让电视机放出好看的
画面，让空调工作，给我们制冷或者制热，让气温变得那么舒适可人，让电脑运作，查阅无
数的资料，了解无穷的知识??”这可难不倒我，我把课外书上读到的一股脑儿全背出来了。
“那停电了，怎么办
呢？”我一时哑口无言。 爸爸告诉我：“没有了电，我们就会生活在一片黑乎乎的世界里，
会遇到不少麻烦！现在虽然我们有水力发电，火力发电，还有风力发电，原子能发电??可是，
还是不能够满足广大人民的需要，所以我们不能够随心所欲地用电，必须节约用电。”爸爸接
着又说：“照你这样用电的话，是很浪费的。如果我们每个人节约1度电，那么全国就会节约
13亿度电。”
听完爸爸的话，我一
阵脸红。是啊！节约用电，人人有责。让我们从自我做起，从身边做起，从现在做起，为节
约用电而行动起来吧！（辅导教师 万飞）
篇二：综合实践主题
2 节约用电 从我做起
《节约用电 从我做起》综合实践活动
营子中心小学 孟幻
一、主题提出
在社会高速发展的
今天，电已经融入了我们生活的方方面面。但是由于一些地区的电力设施陈旧，配置低下等
原因，每逢用电高峰电灯变得昏暗，有的用电器干脆启动不了，甚至有些地区出现了拉闸限
电现象，严重影响了人们的正常生活。鉴于此，我们组织了一次社会调查，从中发现，人们
的节约用电习惯、家用电器的科学使用方法等都存在很多问题。分析来看，政府都在抓经济、
抓效益，忽略了节约用电的宣传、教育，导致年轻人节约用电观念淡薄。可见，我们很有必
要组织一次节约用电的科技实践活动，来宣传节约用电常识，唤起人们节约用电、科学用电
的意识。
二、活动目标
科技实践活动它有
着科学性、研究性、教育性、实践性、趣味性、群众性、社会性等七个方面的特点，我们紧
扣这七个特点来制定节约用电科技实践活动的目标如下：
1、知识与技能目标：
通过让学生深入社会调查研究，考察当地用电现状和人们的节约用电意识，正确分析社会想
象，学会独立自主的研究性学习方法，展开节约用电方法的探究，提高节约用电的认识水平。
2、过程与方法目标：
通过办以“电”为主题征文、手抄报，节点金点子、演讲比赛等活动，倡导人们关心电、爱
惜电、保护电，形成良好的节约用电习惯，为构建节约型社会做出贡献；活动注重引导学生
多角度、多渠道进行观察与研究，通过自主探究、合作学习等途径，培养学生发现问题、解
决问题的能力，开发学生的创造性思维品质。
3、情感、态度、价
值观目标：通过一系列形式多样，内容丰富的科技实践活动，让学生在实践中感受创造过程
的乐趣，体验成功的快乐，养成独立自主的探究习惯，陶冶高尚的情操，形成优秀的人格品
质。同时，获取社会大众的广泛认可，力求取得更大的社会效应。
三、活动方式
观察、问卷调查、
实地采访、走访家长电工。
四、活动主要内容
1、根据活动的科学
性和实践性，组织学生深入社区了解当地节约用电的实际情况，通过对比试验、数据计算等
科学手段，开展节约用电的各种探究活动。
2、根据活动的群众
性和社会性，组织学生制作节约用电倡议书、宣传标语、广告牌等，深入社区开展推广宣传
活动。
3、根据活动的研究
性和趣味性，组织学生探究节约用电的方法、节约用电金点子创意等活动，让学生体验活动
过程的乐趣。
4、根据活动的教育
性和科学性，组织学生学习节约用电常识及其标志、招贴画、海报等设计课程；组织学生通
过实验、对比认识节能电器的好处；探究设计家用节能电路图等系列活动。
5、根据活动的社会
性和教育性，组织丰富多彩的节约用电宣传教育活动，如征文比赛、演讲比赛、手抄报比赛、
金点子比赛等；鼓励师生利用各种媒体宣传，倡议全社会关注节能减排，为构建节约型社会
做出贡献。
6、活动计划安排：
根据活动方案中的
计划安排表，设计一系列相对独立又相互联系的活动，本着先全体学生活动，后分组活动，
再全体学生活动的原则，展开公平竞争，使活动开展得有趣、有序、有效。活动具体分为准
备阶段、实践体验、深入探究和总结表彰四个阶段。
五、活动过程{有关节约用电的作文}.
（一）准备阶段：
（2012.3）
活动项目确定后，三
年级全体学生召开专题会议，研究活动规划，制定活动实施方案等，并具体部署了活动规划，
宣布了责任分工及活动的具体组织措施等，从此我们的《节约用电，从我做起》的科技实践
活动拉开了帷幕。
活动教材结合科技
实践活动的特点，本着实践、体验、创新的原则，全体参与，全面提高；融合学生各学科的
知识特点，选取贴近学生生活实际的素材，激发学生兴趣；力求取得同各科教学的有机结合，
同学校开展的活动育人项目结合，设计各种实践活动，如“名家进校园”里面的“名家讲座”、
学校社团建设方面设计成立“科学探究社团”等等；教材编写意图突出知识性、实践性、科
普性的结合，一方面注重对青少年进行节约用电科学知识的培养，通过实践体验、发现
问题、合作探究、{有关节约用电的作文}.
解决问题、总结提升的途径开展卓有成效的实践活动，另一方面注重培养学生从小树立学科
学、爱科学的思想情感，通过丰富多彩的实践活动感染群众，节约用电，从我做起，为科普
工作贡献力量。
（二）实践体验
（2012.4）
1、发放调查问卷，
调查家庭用电现状（2012.4.1——4.7）
利用课余时间发放
调查问卷20份，收回20份。各小组汇总调查情况，分析发现的问题，写出调查报告。
关于家庭用电器和
用电习惯的调查问卷
（三）成果展示
关于家庭用电器和
用电习惯的调查问卷
时
间:___2012.4.5____ 调查人:__李孟_____ 所在小组:_1_
统计如下：
收获分析：统计发现，
多数用户存在用电不合理、浪费现象严重的问题，从部分同学的调查日记片段中可以看出他
们的心声。
营子中心小学三组
组刘佳同学：??聚沙成塔，集腋成裘，假如我们每一个人都从自己身边的点点滴滴做起，来
珍惜每一度电，节约每一度电，则我们国家的用电紧张状况将能得到大大地缓解。勤拔电源
插销，则可减少电器的待机能耗；使用节能灯照明，将使你体验到节能的乐趣??
不足部分：在调查过
程中，对发现的问题个别小组分析的欠深入，没有针对存在的问题做详细的分析，责成各小
组查出原因、改过补正。
2、课内外探究节约
用电的知识和节约用电的方法
（1）学节约用
电，探节约用电（2012.4.8）
本专题通过上网、走
访家用电器商家、聘请专家讲学等手段，进行了家用电器节能知识系统培训，组织学生统计
家庭节能电器和普通电器数量，对家庭电器做节能试验等，要求学生写出试验过程和心得，
从中完成节约用电创意和金点子征集。
培训内容：①关于空
调的使用。②关于冰箱的使用。③关于电视机的使用。④关于照明电器的使用。⑤关于电饭
锅的使用。⑥关于其他电器的使用等等。培训中，为了帮助大家用最科学的方法节约用电，
真正做到既省电又不影响正常生活，电力局专家对我们提出了一点节电探究建议，让我们组
织全体学生对节能型家用电器的使用数量做了一个调查，调查结果如下：
鉴于上述调查结果，我们组织了节约用电创意方案征集、节能电器与普通电器的比较试验、
电脑待机状态的耗电测试、写作业节电方法探究、农家无碳生活畅想、煮芋头节电大赛等一
系列的科技实践活动，对家用电器的科学使用方法全面展开了研讨。
（2）利用假期，组
织学生深入社区宣传节约用电知识（2012.4.10）
假期间，我们组织学
生深入社区用户，大力宣传节约用电、科学用电的知识，倡导群众树立“节约用电，从我做
起”的理念。活动中共发放节约用电倡议书100多份，学生手绘节约用电口号标语50余件。
同学们不辞辛苦，走村串户，张贴、发放节约用电倡议书，在社区街头悬挂节约用电宣传布
幅，在用电户电源开关处贴节约用电警示牌等。春节期间，在当地掀起了节约用电、科学用
电的热潮，深受群众的欢迎，发挥了很好的科普宣传作用。
活动评价：这一阶段
设计时间较长，活动内容包括培训、探究、征集、推广、宣传等，各环节衔接的较为自然，
没有拖沓现象。期间我们组织的写作业节电方
下页篇三：节约用电从我做起
节约用电从我做起
平时我大大咧咧的，每天天还亮堂堂的我就把所有的灯开下来；玩电脑的时候，妈妈喊我吃午饭，我也不关电脑，因为吃过午饭我还会接着玩呢！妈妈不止一次地对我说：“一定要节约用电啊。”我不以为然地说：“切，难道你穷的连交电费的钱都付不起吗？”直到有一次，我体验到了停电的滋味，才明白，电是很珍贵的。
记得那天，天气很热，我开着空调，吃着冰棒，看着电视，这可真是神仙过的日子啊！突然，“啪嗒”一声，电视黑了，空调不转了，房间不亮了。哦，我这才明白，是停电了。原来，因为电力资源不足，拉闸限电。爸爸妈妈不约而同地从房间里走出来，妈妈好不容易摸着黑找到了半截蜡烛，点燃了，房间里稍微有一丝亮光，借着亮光，我们便上床睡觉了，可哪睡得着啊！浑身燥热，妈妈不停地给我扇着扇子，可我的汗还是止不住往下流，好不容易迷糊着了，可可恶的蚊子又来凑热闹了，“嗡—嗡”地叫着，“啪”，我双掌一合，一拍，可是没打着，该死的蚊子，想想有电的时候我插上蚊香液，吹着空调，睡觉可真香啊！
从那以后我改变了生活习惯：天黑透的时候，我才开灯；班级同学到专用教室去上课，我主动把灯关掉„„同学们都叫我“节电小少年”，我还满喜欢这个称号的。
让我们一起做个节约能源的好少年吧！
篇四：安全用电,节约用电征文
安全用电，节约用电，从我做起
镇南中学七（5）班 杨凤琴 指导教师 覃 康 一道曙光划破了黑暗的长空，照亮了世界。
——题记
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静却暗藏杀机的生活里奋力挣扎。{有关节约用电的作文}.
当今社会，高度发达。电，已成为社会千家万户工作和生活的基本需要和保障，就如鱼儿离不开水一样。电灯要发光，需要电；电风扇要转动，需要电；空调要制冷或制热，也需要电。电磁炉、电饭煲、电冰箱、电视机等一切电器都离不开电。它在我们生活工作中无处不在。但是，我们是否意识到只有安全用电，才能构造一个安全和谐的生存环境？
今江苏省一女孩嫒嫒，在风和日丽的星期天与几个好朋友满怀欣喜地来到电塔下钓鱼。大家玩得好好的。青山依旧翠绿，天空依旧湛蓝，可意想不到的事还是发生了。因为在电力设施附件钓鱼容易导致触电。14岁的嫒嫒就是因为触电，当场便死亡了。14岁，正值花季少年，一不小心，便早早地离开了人世。死者已矣，生者何其悲哀！生命是脆弱的，当我们一路艰辛地走来，到头来留下的却只是昔日的残红。
现在，正值夏天到来之际，许多家庭都用上了电冰箱、空调等高
功率电器。这就
篇六:《节约用电》
节约用电，保护资源，减少污染。
电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。
在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。
节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做贡献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。
节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一{有关节约用电的作文}.
个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。
生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已达到了目标。
转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们：
热爱大自然，爱护花草树木，保护珍惜动物。
开展植树护绿活动。
积极宣传环保，把环保意识带给千家万户
回答者： zyl777 - 魔法学徒 一级 4-5 21:26
如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来
的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中，学校始
终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。
（一）学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。
学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作计划的制定和组织实施；总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作；政教处主任负责专题教育；教务处主任负责课堂教学渗透；团委书记负责环境保护宣传；环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动
篇七:《节约用电》
使用节能灯。在同样亮度下，节能灯比白炽灯节约用电80％。
l 家电不要待机。电视、空调等家用电器，在电源开关未关闭的情况下，它们内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态，仍在耗电。
l 电冰箱减少开门次数，热食品冷却后再放入冰箱也可节电。
l 电饭锅上盖一条毛巾，可减少热量损失。
l 及时清洗电水壶内电热管上的水垢，可以节电。
l 用电熨斗熨烫衣物时，在通电初始阶段先熨耐温较低的衣物，待温度升高后，再熨耐温较高的。断电后，再熨一部分耐温较低的衣物
篇八:《节约用电》
节约用电
尊敬的领导和老师们，亲爱的同学们，早上好！今天我讲话的主题是节约用电。电对于我们的生活十分重要。它是是经济发展和社会进步的生命线，它为我们提供能量，创造文明。随着人们生活水平的提高，人们的生活也离不开电，电灯、电视、冰箱、洗衣机、电扇、空调、电脑等电器设备给人们的生活提供便利的同时，也带来了我们用电负荷的急剧攀升，电力供应日益紧张，全国的供用形式异常严峻，近年来，每年暑假持续缺电已经给我们的生活带来极大不便，我们清晰感受到电力资源的紧张对人类生产生活所造成的严重影响。
同学们可能没算过一度电可以干些什么？我们一起来算算：一度电可以让电视机连续开10个小时；可以让电冰箱运行一整天；可以用吸尘器把房间打扫5遍；可以让25瓦的灯泡点亮40个小时。那么，浪费一度电呢？浪费一度电就相当于浪费了400克标准煤；浪费4升淡水。为大气增加了1000克二氧化碳的排放。为了解决用电紧张，保护环境，节约用电势在必行。
为此我们向群体师生发出倡议：从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，以实际行动开展节约用电活动。倡议如下：
1、随手关灯，人走灯灭，避免“长明灯”。
2、在自然光源能够满足工作和学习要求时，随时关闭照明灯。
3、教室无人或天气凉爽的时候，关好电扇！在孩子们午休的时候，调低电扇风力等级或不开电扇，这也是为了孩子们的健康考虑！
4、在不影响正常学习和工作的情况下，计算机开机时间尽量降低。
5、为保护您的电脑、音箱等设备，延长使用寿命，在无人操作时关闭机器，切断电源，养成良好的节电习惯。
我们号召大家立即行动起来，积极开展节约用电活动。每位老师、同学都要提高节约用电意识，做到科学用电，节约用电。坚持“少开一盏灯，节约一度电”，努力做到人人节约用电，杜绝一切电力浪费行为。
让我们携起手来共同行动吧！从一点一滴做起，节约用电，为学校的建设和发展尽一份力量！