考试的启示作文400字(一)
一件事的启示作文400字
篇一：一件事的启示作文400字
在我记忆的图画中，有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六。中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。
这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？看我的！我从妈妈手里一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜便在容器里“飞来飞去”，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：“来呀！来呀！你抓不到我！”
该怎么办呢？对了，因为大蒜是圆的，所以才不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗？就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试，嘿！还真行！
这不是验证了那句话吗——世上无难事，只怕有心人！
通过这件事，我知道了生活中处处有学问。
篇二：一件事的启示作文400字
考完试后，过了几天，发试卷了。当我打开试卷时，发现有好几处都是因为粗心而丢分，更可气的是，道等于2的口算题，我居然写成20，白白扣了1分，今天是免不了让妈妈骂一顿了！唉！
果然不出我所料，我一进门，妈妈就要看试卷。我慢悠悠地从书包里拿出试卷，递给了妈妈。妈妈打开试卷，脸色一下子睛转雨了，她用手指着试卷上的那道题，大声训斥道；“一道这么简单的题目，你居然会多写个‘0’！”说完把试卷一甩手扔在了书桌上。我呆呆地望着试卷，不服气地想：不就是多写了个0嘛！又没什么大不了的，更正过来，下次不犯这样的错误不就行了吗？“这时妈妈己经走了，我更正起试卷来。
后来，妈妈过来了，她给我讲了很多。妈妈说：”如果科学家在神七发射中计算错误，就有可能成为永远的神话了，如果建筑师在设计图纸上少写个零，将会出现多少‘豆腐渣’的工程啊！如果商人在做买卖时，订单上的数量多了或少了，寄出去后，那就会字失千金啊！“想到这里，我心里一惊。羞愧地低下了头。
朋友们，让我们一起消灭计算错误这只是学习上拦路虎吧！消灭它，去攀登知识的顶峰！
篇三：一件事的启示作文400字
在我记忆的图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六。这天中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。
这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？然后，我一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜在容器里”飞来飞去“，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：”来呀！来呀！你抓不到我！“
砸蒜失败后，我不得不想想办法了，我心里想：因为大蒜是圆的，所以不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗？现在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试，嘿！还真行！
通过这件事，我知道了生活中处处有学问，这不是验证了那句话吗——世上无难事，只怕有心人！
篇四：一件事的启示作文400字
在我记忆的图画中， 有许多事随着时间的流逝已慢慢淡忘， 唯有一件事到现在还让我记 忆犹新。 那是一个星期六。中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。当妈妈把一切都 准备好了以后，就开始砸蒜。 这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是， 从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不 会， 那对我来说不就是张飞吃豆芽――小菜一碟吗？看我的！ 我从妈妈手里一把夺过剩下的 三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我 的话，当我砸的时候，大蒜便在容器里”飞来飞去“，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里 跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：”来呀！来呀！你抓不 到我！“ 该怎么办呢？对了，因为大蒜是圆的，所以才不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸 了吗？就这么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来试了试，嘿！还真行！ 这不是验证了那句话吗――世上无难事，只怕有心人！ 通过这件事，我知道了生活中处处有学问。
考试的启示作文400字(二)
一句名言的启示作文400字俗话说："虚心使人进步，骄傲使人落后。"这句话是我的座右铭。也许你会问为什么，是因为它曾带给了我启示。事情是这样的：在我三年级时的期中考试，我考了全年级第一这对我来说真是太棒了，要知道了三年级我的成绩可不是那么好了！我头上仿佛戴了一顶光圈，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。飞上了太空！同学们更是羡慕不已，老师也在班上表扬了我。那感觉真是爽爽爽爽！回家后家人知道了这个消息后更是对我赞不绝口，我又"飞"高了一点，打那以后我就再也不认真了，也没有那么虚心了，常常对老师的教诲嗤之以鼻，家庭作业写的马马虎虎。妈妈教育我，我还常常不屑一顾的顶嘴说："切，不就是作业吗？下次看我再拿第一!""哎。"妈妈每次听到这话就会叹气，渐渐的同学们与我疏远了，在我们的期盼下迎来了期未考试。在考场里别人都在临时抱佛脚，看他们都愁眉苦脸的样子就知道不想考试，可我却不慌不忙地拿出笔，心想："考试早该来了，我都嫌学太多了呢！"考完后，没过几天就发了卷，我大吃一惊，是年级第五名！这对我来说可是一个沉重的打击啊！我感觉被重棒敲了一下。我垂头丧气的回到家里。妈妈好像知道我没考好，说："你的失误完全是因为你的骄傲！""孩子，你要记住一句：虚心使人进步，骄傲人落后。"妈妈又接着说，"我知道了。"我回答到。从此，妈妈对我说的这句话深深的印在我的心里。
考试的启示作文400字(三)
骆驼的启示作文400字
更新时间：2013-07-01 14:38:38
在暑假里，我来到了呼和浩特的一个沙漠里，我对五色沙的了解和收集一无所获。这时我对我的坐骑——骆驼充满了疑惑。
在沙漠中，风沙每天无时无时地与骆驼“打交道”，为什么骆驼不会被沙子迷住眼睛呢？
原来，骆驼之所以能够在沙漠中不怕风沙迷眼，与它的眼睫毛有很大的关系。它的睫毛十分厚实。
到了终点，我仔细观察了它的眼睛，眼睫毛又多又密又厚，仿佛那是一把刷子。骆驼的眼睛突出，上面有一撮毛，像家用的雨棚一样，为骆驼挡风挡沙，就是它的保护伴。
这突发奇想，为什么不发明一个东西呢？对！就发明“挡风沙镜”。在沙漠中时，不用骆驼，可以戴上这种眼镜防风沙。就不用一条丝巾包住头，更不会留下白条子。只需把两个眼吸，吸在眼睛周围，使“眼吸”在48小时中不会掉下来。从沙漠出来时，在门口用一种词组纸，包住眼吸，一抽就好了，不痛，无痕，方便。
外形和眼睛形差不多。一具扁圆形的眼罩，周围布满了黑黑的、粗粗的、长长的、密密的“毛儿”。中间是空的，通过感应，人眼眨一下它也闭一下。 长大后，我要成为一名优秀的科学家，第一个就要发明“挡风沙镜”。 必读：名师写作手法介绍
在现代文阅读的题目中，常常有一些概念分不清，从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时，经常是问此答彼，怎样区别它们呢？
表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。
记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。
写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的
各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。 修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
总之，表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法（表现手法）是就文学作品写作的具体技法而言，而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同，说法也就有一定差异，对此，应注意区分。
考试的启示作文400字(四)
考试作文
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