2013.07.22 福建中医药大学美景解析
福建中医药大学专业（一）福建中医药大学美景解析
起点：校门口（或图书馆前）
简介：目前整个大学城已入筑8所高校，规划用地约32平方公里，其中福建中医药大学旗山校区占地面积1000亩，总建筑面积达279173平方米 。与之毗邻的有福建医科大学，福州大学，闽江学院等。福建中医药大学位于整个大学城的最北端，其校园建筑与景观得福州 “秀水”先天之利，冶传统与现代于一炉，目前已在福州大学城各校园中呈后来居上、脱颖而出之势„„整个大学城景观轴向西北延伸酷似一条腾飞的巨龙。而中医学院正好处于“龙首”的位置，因此，新区总体规划构思的其中一个立意就是“龙之首”。在水系处理中，也充分反映出“双龙戏珠”的意象。
1、杏林大道：
这条宽敞美丽，直通图书馆的道路叫杏林大道，地面用原貌和凿光两种花岗岩以垂直于道路方向交替铺设，不仅形成了有趣的质感对比，也让人体会到通往“杏林”知识殿堂之路上要付出艰辛，还使入校汽车与人流自然地形成分流。非常具有特色和实用性。
2、董奉广场：
董奉广场的命名源于“杏林”始祖董奉，董奉，福建侯官（今福建长乐）人，与当时的张仲景、华佗并称“建安三神医”。董奉医德高尚，对所治愈病人不收钱物，使人重病愈者，栽杏五株，轻者一株，如此十年，计得十万株，郁然成林，董氏每每等到杏熟时于树下作一茅草屯仓，如果有人欲得杏者，可用谷物交换，董奉又以他所得之谷赈济贫穷。这便是著名的“杏林”典故，“杏林”也慢慢成为中医的誉称，杏林大道也得名于此。
3、河图洛书
接下来，大家将看到一幅神秘又神奇的图形，这个图形乍一看如巨型围棋棋盘，其实大有讲究，这叫河图洛书。大家可以把纵、横、斜三条线上的三个数字相加，会发现他们都等于15，河图与洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案，被誉为“宇宙魔方”。河图洛书单数为白点为阳，双数为黑点为阴。河图相传传自伏羲，洛书相传传自大禹。上为河图，“一六在下，二七在上，三八居左，四九处右，五十居中”，排列成数阵的黑点和白点，蕴藏着无穷的奥秘；下为洛书，“戴九履一，左三右七，二四为肩，六八为足，五居中央”，纵、横、斜三条线上的三个数字，其和皆等于15，十分奇妙。这些图式内涵有阴阳五行生成、变化之理，通过掌握这些图式的阴阳五行生化的规律，就可以调和阴阳、五行。河图洛书涵盖了“天人合一”思想的宇宙图式，传说伏羲受河图画八卦始有中华群经之首——《易经》，而自古有医易相通之说，故此景观起到示意中医之源的微妙作用，让人不能不为之感佩。
4、图书馆
图书馆也是我们的标志性建筑，整体造型灵感来源于蓄势待发的弓箭,预示中医药事业将飞速发展。总使用面积达2.6万平方米，于2007年9月份正式向全校师生开放,总使用面积达2.6万平方米，于2007年9月份正式向全校师生员工开放，是由图书馆、中国医药博物馆、闽台中医药文献研究中心、现代教育技术中心等几个部分组成。图书馆的使用面积达1.6万平方米，阅览座位近1000个，各类文献约135万册，大家可在这里参观，参观完图书馆我们再继续游览其他景色。（若进入参观，约40min）
5、宣传栏
各位校友，参观完图书馆，接下来我们继续游览中医校园风光，请随我往这边走。左边是宣传栏，宣传栏是展示校园文化的一个窗口和平台，由44个宣传板块组成，共150多米长，定期向师生员工展示时事、科技、中医药文化等方面的动态以及学生活动情况。
福建中医药大学中药学简介
福建中医药大学专业（二）福建中医药大学中药学
学科建设
中药学为福建省研究生教育创新基地、福建省特色专业、福建省本科高校综合试点改革专业、福建省级人才培养创新实验区，福建省高等学校重点实验室、福建省高等学校实验教学示范中心。
学术资源
拥有福建省中药研究开发工程实验室、福建省中药产业技术开发基地、福建省中药临床前研究与质量控制工程技术研究中心、福建省中药制剂与质量控制工程技术研究中心、闽产中药研发科技平台、福建中医药大学生物医药研发中心、3个中管局二级实验室、3个福建省卫生厅重点研究室等。
所属的药学院现有教职工112人，其中正高职称21人，副高职称28人，青年教师多数具有博士学位。有美国哈佛大学访问学者2人，美国北卡罗来纳大学格访问学者1人，福建省“百人计划”1人。
福建中医药大学中药学科是福建省中药高级人才培养基地。2002年获硕士学位授予权，2010年专业硕士点获得通过。2004年被评为福建省重点学科，2009年增列为福建省研究生教育创新基地。有省级精品课程5门，分别为《中药化学》、《中药学》、《分析化学》、《中药药理学》、《中药制剂分析》。中药学为省级特色专业，省级人才培养创新实验区，福建省高校实验教学示范中心，福建省高校重点实验室。另设有福建省中药研究开发工程实验室等数个中药研发平台。本学科围绕闽产道地药材，进行闽产特色药材资源的活性筛选及质量标准化研究，方剂配伍研究，中药复方物质基础及作用机制研究，道地药材的中药制剂及闽产名优中成药的二次开发，院内制剂及闽籍名医的经验方研发等，逐渐形成自身特色与优势。福建中医药大学专业
1.中药化学成分研究
2.中药品种及资源开发研究
3.中药制剂新剂型研究
4.中药质量标准及安全性保障
5.中药有效性的现代评价方法研究
学科带头人褚克丹主任，主任中药师，硕士生导师。现任福建中医药大学药学院院长，兼任福建省中医药学会中药分会副主任委员、福建省药学会药剂专业委员会副主任委员、世界中联中药药剂专业委员会理事。主要从事中药制剂及质量控制研究。主持或参与国家自然基金、科技部支撑计划、福建省重大专项等二十余项中医药课题的研究，并获相关项目奖项，发表中医药研究论文五十篇。
本学科现有成员46人：其中高级职称23人、占50%，中级职称14人，占30%。具有硕士学位以上（包括硕士学位）36人，占78%，其中具有博士学位19人，占41%。35岁以下20人，占43.5%；36～55岁25人，占54.5%；56岁以上1人，占2%。
近五年（2005年至今）获各类课题120余项，其中国家级10项（国家自然科学基金7项，科技部3项，教育部1项）；省自然科学基金20余项，省科技重大专项、科技平台项目等18项，厅级课题21项，总计科研经费为1069.2万元。获得省部级成果奖励19项。 ：
与国内同类学科相比所具有的优势表现在：
①学科拥有一批治学严谨的教学、科研师资队伍，专业知识扎实、教学效果好，学科组成员大多参加过本专业全国规划教材的编写；
②学历层次、职称层次较高，学科组成人员年富力强；
③科研水平较强，所发表论文SCI收录13篇、EI收录3篇；主持国家自然科学基金课题3项，省自然科学基金、省科技重大专项、科技平台项目等；[1]
④本专业课教师不断被派往东南亚、港、台考察、讲学，有一定的国际影响。
中药学教研室成立于1958年，《中药学》课程现为省级精品课程。
开设课程：《中药学》、《临床中药学》、《神农本草备要》、《神农本草经读》、《中药标本》、《合理用药概论》、《中医药膳学》、《医药卫生法规》、《药性赋》。
师资力量：现有教师9人，其中教授3人，副教授3人，讲师2人，助教1人；博士4人，硕士2人。
科研论著：近五年，承担国家级课题1项，部省级、厅级科研课题16项，校管课题3项；主编或副主编发表论著4部，第一作者发表论文57篇，参编了11部教材，自编教材2部。
研究方向：
一.中药新药开发研究。
二.中药药性理论的研究。
三.本草文献及资源研究。
四.中药毒副作用及中药药源性疾病研究。
五.中医美容及康复方药研究。
临床工作：注册医师6人，定期临床带教。
对外交流：每年定期派教师赴香港、日本、台湾讲学，促进内外交流，壮大学科发展。 成立于1986年，主要由中药鉴定学科组、中药炮制学科组、药用植物学科组等构成。现有专业教师10
人，其中高级职称6人，中级职称4人，平均年龄37岁。教师均具硕士学位、博士学位。
2006年来教研室主要承担学校研究生、本科、成人教育学院等药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、生药学、中药商品学、中药养护学等课程的教学工作。同时开放实验室，辅导学生进行资源整理及标本制作等。教研室同时还承担福建中医药大学百草园（时珍园）的规划管理及建设指导工作。另有标本室数间，科研实验室一间。
教研室定期开展活动，集体备课等，增强集体意识的培养，在工作中互助互爱，注重年轻教师的培养，在业务上不断提高。积极参与教材的建设，参编规划教材多部。教学过程中基本采用多媒体教学，效果良好。
教研室整体年轻，富有朝气，除了在教学上精益求精之外，也积极参与科研课题的申报和研究工作。目前承担国家自然基金项目1项，国家级项目子课题2项，科技部子课题3项及省厅级课题多项。还承担了“福建省药用植物资源普查”项目的工作。整个团队熟悉福建省中草药资源的分布、种植、采收加工、品质评价及综合开发等。
时珍园是以药用植物为主的植物园，占地面积100亩，建成后将有机地融合教学、科研、科普、中医药文化、休闲于一体，成为福建省最具特色的多功能园区之一，包括立体“中药学”园区、闽台道地药材展示区、种质资源保护与繁育区、草药园区、文化长廊等。
⑴．立体中药学园区：以本科教材《中药学》为蓝本，依功效分类为21个区块，将教材中所涉及到的药物尽可能地以有生命的植物形式立体展现在园区中，使课本变活，激发学习兴趣。与中医药博物馆内的中药饮片、腊叶标本等互补，形成动静结合的有机整体，有利于学生全面掌握中药学知识。
⑵．闽台道地与主产药材区：汇集在文化长廊与莲池周边，有利水渗湿，健脾除痹的薏苡，有补肝肾，强筋骨的杜仲。长廊两侧有桑树、杨梅、枇杷等药食两用的中药，有砂仁、绿衣枳实、栀子等常见的闽台主产药材，莲池中的建莲子是福建道地药材之佳品。闽台道地及主产药材区，彰显闽台地理、文化、中医药渊源。
2016年福建中医药大学硕士研究生招生专业目录
福建中医药大学专业（三）（一）报考条件:
根据文件规定，福建中医药大学硕士研究生，本次选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。
2.学历要求：本科(或专科毕业两年)，无重考，无重修记录，身心健康。
3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。
4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。
5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。
（二）报考事项：
历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
（三）考试流程:
1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
（四）复习方略：福建中医药大学专业
1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。专业基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，充分了解自己的差距。接下来才是最重要的，你要了解往年的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为通常前几年出现的题目会出现，根据相关专业考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上
策略其实各位考生可以自己进行理性的分析假如你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。政治的考试总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。
福建中医药大学毕业生自我鉴定范文最新原创
福建中医药大学专业（四）最新福建中医药大学福建中医药大学专业
毕业生自我鉴定
原创范文
===个人原创，绝非网络复制，有效避免雷同==
四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为×××专业（改成自己在福建中医药大学的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——福建中医药大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在福建中医药大学×××专业（改成自己在福建中医药大学的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在福建中医药大学的学习和生活情况作自我鉴定如下：
在×××专业（改成自己在福建中医药大学的专业）老师的教诲下，在福建中医药大学同学们的帮助下，通过不断地学习×××专业（改成自己在福建中医药大学的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人×××专业（改成自己在福建中医药大学的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合福建中医药大学对×××专业学生的毕业要求。
在思想品德方面：在福建中医药大学×××专业（改成自己在福建中医药大学的专业）就读期间自觉遵守《福建中医药大学学生行为
1福建中医药大学简介
福建中医药大学专业（五）一、福建中医药大学简介
福建中医药大学原名福建中医学院，创建于1958年，是我国创办较早的高等中医药院校之一，是福建省重点建设高校，2010年3月经教育部批准更名为福建中医药大学。
学校设有13个学院（部），2个研究院；有中医学、中西医结合等2个博士学位授权一级学科，有14个博士学位授权点，有临床医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、护理学等6个硕士学位授权一级学科，有41个硕士学位授权点，有临床医学、中药学等2个硕士专业学位类别；有中医学、七年制中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、临床医学、医学影像学、药学、中药学、药物制剂、制药工程、市场营销、护理学、公共事业管理、应用心理学、食品科学与工程、康复治疗学、信息管理与信息系统等34个本科专业及方向。现有全日制在校生1万多人，其中研究生1000多人。
学校现有教职医护员工2700多人，其中具有高级职称的专业技术人员500多人；拥有一批国家有突出贡献的中青年专家、国务院特殊津贴专家、国家级名老中医学术继承人指导老师、全国百名杰出青年中医、全国优秀教师等。
2002年和2007年，学校先后两次在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得“优秀”成绩。2010年12月，学校顺利通过了教育部专家组对我校的中医学专业试点认证。目前，学校拥有3门国家级精品课程、2个国家级教学团队、4个国家级特色专业、1门国家级双语教学示范课程、1个国家级人才培养模式创新实验区和1门国家级精品视频公开课。在近两届教学成果评选中获国家级二等奖1项，省级特等奖2项、一、二等奖5项。
学校有11个国家中医药管理局重点学科，12个省级重点学科。2003年以来，作为福建省重点建设高校之一，学校以学科建设为核心，带动其它相关内涵建设的发展，取得显著成绩。2008年，学校再次被列入福建省重点建设高校。
学校有1个教育部重点实验室，3个国家中医药管理局重点研究室，8个国家（局级）三级科研实验室，2个省级重点实验室。先后有410项科研成果受到国家和省市的奖励，其中国家级科研成果奖12项。近5年来，学校进一步推进科技创新，加大科研投入，共承担科研课题1355项，其中国家级项目74项，省
部级项目300项；获省部级以上奖励46项。2009年以来荣获国家自然科学基金项目61项、省级重大专项2项。
学校有4所直属附属医院，7所非直属附属医院，4所临床医学院，31所教学医院，39所实（见）习医院，临床基地实力雄厚，体系健全。有康复、肛肠等2个卫生部国家临床重点专科，10个国家中医药管理局重点专科、专病。校本部设立国医堂医院，为社会提供服务。
学校拥有两个校区，共占地1014亩，各类建筑总面积30多万平方米，教学科研仪器设备总值1亿多元，纸质、电子图书文献总量280万册。学校各类设施优良，配备了现代化的教学、科研、行政、生活等设施，建设了富有中医药文化气息的人文景观，是一个环境优美、文化浓郁的校园，被授予“全国中医药文化建设先进单位”荣誉称号，并已连续六次被福建省委、福建省人民政府授予“文明学校”荣誉称号。
学校是内地第一所招收台湾学生的中医药院校，现有各类在校海外学生近300名，其中多数为台湾学生；先后举办了11届两岸中医药学术研讨会，形成了博士、硕士、本科、专科、短期进修等多层次、多规格、多形式的对台教育格局。学校还与美国、德国、澳大利亚、日本、马来西亚、台湾、香港等国家和地区的高等院校、科研医疗机构、学术团体建立了稳定的合作关系。
在新的发展阶段，学校以科学发展观为指导，秉承“大医精诚，止于至善”的校训精神，进一步更新观念，开拓进取，努力把学校建设成为一所以中医药为主体，多学科协调发展，服务海峡西岸经济区，具有鲜明办学特色的教学研究型中医药大学。
2017年福建中医药大学个人简历模版
福建中医药大学专业（六）Resume 相信自己 实现自我的价值 给我一个机会 还您一份惊喜
内容均可修改！初学者也能编辑！
教育背景
2014.09-2016.06 清华大学 新闻传播学 硕士研究生 2016年获得研究生第一学年特等奖学金
2016年11月代表北京大学新闻系参加首页北京地区新闻院系研究生论坛 2016年12月获评研究生毕业论文开题答辩优秀报告人福建中医药大学专业
2016年发表北大中文核心期刊2篇
工作经验
2014.5-2015.5 传媒艺术研究《传媒艺术先锋》 执行主编 2016年获得研究生第一学年特等奖学金
2016年11月代表北京大学新闻系参加首页北京地区新闻院
2016年12月获评研究生毕业论文开题答辩优秀报告人
民族：汉族
生日：1996.08.18
籍贯：广东深圳
现居：北京
政治面貌：党员
电话：1388000000
邮箱：123456@qq.com 2016年发表北大中文核心期刊2篇 2016年获得研究生第一学年特等奖学金 2014.12-2016.1 马鞍山第一传媒高校 考前冲刺班班主任 策划杂志内容，召开编辑会议，分配工作任务，撰写刊首文 按照时间周期催稿，审稿，修改稿件，将完稿交与研究会秘书长审阅 与印刷厂商谈印刷事宜，检查样本，督促印刷厂按时按量完成印刷 策划杂志内容，召开编辑会议，分配工作任务，撰写刊首文 按照时间周期催稿，审稿，修改稿件 专业技能 语言技能：英语CET6、德语
专业技能：熟悉web、ios和Android开发、精通数据库、C++及Java 办公技能：熟练使用Office办公软件、Axure RP、Visio
软件技能：熟悉web、ios和Android开发 获得校一等奖奖学金
全国计算机等级三级证书
全国英语六级
获得全国会计资格资质
获得校一等奖奖学金 自我评价 我为人友善、真诚、做事细致、专注，有很强的责任心，学习能力与适应能力强，喜欢与他人交谈，热爱生活性格标签是认真，有着沉静内敛，善于思考和研究的特质，作为本硕皆为新闻学专业的文科生，与文字为伴多年，文字功底扎实，文字编辑、把关、策划能力强。