【篇一：意外】
王老师总说我太喜欢鱼。没错，这兴趣是我从小就有的。在我还没读小学时，我经常缠着母亲带我去捕鱼。虽说是捕，只不过是弄些食蚊、青鳉、虾虎罢了。
又是风和日丽的一天!我高兴地跟在母亲屁股后面，挥着网，蹦跳着前进。那时太小，根本捉不住鱼，经常是母亲帮忙的。到了河边，我猫着腰，瞪大眼睛盯着水下，只是今天好像来的不是时候，水下的生灵们不知都躲到哪去了，好不容易发现了目标——一只平常的虾虎!
我小心翼翼地接近它，跳到了一块看似平稳的石头上，慢慢地网下去，下去……近了，更近了!正当我准备发起突击时，那块不怀好意的石头却翻了，我侧身倒了下去，那时也不去想什么虾仁虎不虾虎了，只顾“逃命”。这只是徒劳，“扑通——”水面上溅起了水花……还好水浅，不然……。我赶忙“腾”地一下站了起来，拿掉顶在头上的水草，接连打喷嚏，而妹妹则在一边笑得前俯后仰;母亲虎着脸一把拉我上来，批评着，唠叨个没完，“谁让你落水的啊，还好是春天，冬天呢?你得模仿一下冬泳冠军了……真没办法，你这孩子!”
接下来的事不说大家也都知道了：母亲死拖硬拽地把我弄回家，洗澡、更衣……我吸取了这次教训，以后去河边捕鱼，再也不会站在会摇晃的石头上了，做事前要仔细观察一下。
【篇二：意外作文】
“请同学们停一停笔。”一个清脆的声音打破了教室里的寂静。抬起头，是陈老师，她手上握着一封棕色的信袋，嗯?一封信?我一下子喜悦起来：肯定是表扬信，表扬我的拾金不昧了……原来，上个星期日我在校外花园中拾到了一只钱包，刚好被同桌看见，因为我有急事，就委托她代还钱包。看来她是帮我还了失主，并让失者写了表扬信来。想到此，我得意地朝同桌笑了笑。她低着头，显得很平静，可我却不安地搓搓手，心“呯呯”直跳。
“同学们——”老师故意打了个顿，笑嘻嘻地看着我，果真表扬我的事要降临了。如果这次拾金不昧登记下来，期末评“三好学生”会加分的!我幻想着，心不由得紧张起来。只见老师开口说了：“周日，一位参加艺校的同学，在花园边捡到了一只钱包，交还了失主……”我一听这话，觉得全身都燃烧起来，老师果真表扬我了!一定是!不会错的!我情不自禁地向那个信封瞥了一眼，盼望着老师说出下面的话来!只见同桌低着头不做声，似乎在等着什么时刻来到。我心中想：哼，都这个时候了，怎么还不祝贺我?
环顾四周，大家都朝我俩看，弄不清是谁捡的?哈，老师快快点出我名字吧，让我成为班中的偶像!这时，老师才开口，说：“现在，我公布——”话还没说完，就见同桌已紧张地站了起来。我一愣，“要她站起来干啥?”便拼命朝她使眼色，可她装作没看见，等待着老师的表扬。此刻老师说：“没错，就是她，这位拾金不昧的好同学，为我们集体争了光!同学们鼓掌……”老师同时亲切地回了她一眼，这一个眼神，看得我痛心疾首。
“那天，明明是我在花园边拾包让她代交的，怎么会是她拾金不昧的……”我绝望地想，“我太相信同桌的人品了，再说写表扬信的人没了解情况，怎么可以乱写表扬信的?毕竟，包是我拾的，怪不得那天她那么积极代我交还失主，原来……”
铃声得刺耳，听到同桌对我说：“我们去操场上走走好吗?”我把头一扭，不理她，心想：这种为了一个名利而背弃别人的人，怎么能够成为深交的朋友?今后，我再不会与她发生任何瓜葛了!
【篇三：意外的收获】
光阴似剑日月如梭。在这远远似火烧的夏季里，漫长的暑假已经结束。在这充实又快乐的暑假生活中，发生了许多有趣的是。其中最令我难忘的是那次发山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中，我不经意得到了一个意外的收获。
一个晴朗的早晨，爸爸提议去爬山，呼吸一下新鲜空气。于是我们来到将军山。这里绿草如茵，一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞，为我们送来无边的青翠，听见了泉水潺潺，鸟儿啁啾，行走在这绿水青山之中，十分惬意。正当物美大步流星的向山顶进攻时。突然，我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。过去一看，只见石头上裂开了一道缝，裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮，但是玩讲的向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的，傲然挺立在枝头上，仿佛在展示他顽强的生命力。
奇怪，一块大石头上居然可以长出小树，我疑惑不解，跑去问爸爸，爸爸说：“这棵小树之所以可以长在石头上，是因为小树有着顽强的生命力，把根须深深的扎进岩石中，吸收了石头中的养分。”
妈妈摸摸我的头，意味深长的说：“是呀，这棵小树不长在沃土中，却可以在岩石中茁壮成长。古人有句古诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。赞颂的是坚忍不拔的精神。希望你可以像小树一样，不管怎样都不要轻言放弃，做个坚强的人。
这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时，就会小气妈妈的话，并警示自己要像岩石中茁壮成长的小树一样，顽强的挺立于天地之间，昂首挺胸迈向人生大道，成为一棵参天大树……