在最月的堤岸上慢慢走作文

时间:2021-10-30 21:02:33 初中作文范文

篇一:《作文“岁月的堤岸慢慢走”解读及例文》

【中考真题】

屠格涅夫说:“人生之最美,当是一边走,一边拣拾散落在路边的花朵,那么,你的人生,都将芬芳美丽。”走得太快了,四野的花朵就一朵一朵地消失了;遍地的草叶,就一片片地黯淡下去。在岁月的堤岸慢慢走,轻嗅草长的幽香,慢慢走,静听花开的声音„„请以“在岁月的堤岸慢慢走”为话题作文。

【文题解读】

由屠格涅夫的名言引出,以“在岁月的堤岸慢慢走”为话题,倡导“慢生活”意识,对朝气蓬勃青春昂扬的青少年来说,略微有些难度。

从内容上看,这一命题的关键词为“慢慢走”。“慢慢走”既指步子的频率,也指人生的态度。漫漫人生路,只有不停地经历着,不断地感悟着,慢慢走着,渐渐沉淀着,才会变得越来越精致,越来越明媚,越来越优雅。因而这一话题目的是在倡导考生能秉持正确的生活态度,养成恬淡优雅的生活方式,提升生活的品位和质量。

话题作文标题拟定很重要。标题抢眼,能够赢得阅卷老师的青睐。另外,在情节上很多考生忽视了“慢慢走”这一关键点,理解为单纯地慢走,缺乏诗意的建构,立意也不够高大上;话题富有诗意,语言也须出彩,作品才能出众,很多考生语言苍白,自然不能赢得高分。 可以从以下几个角度立意:

(1)关注自我,即以“我”为主体,展现“我”从“快走”到“慢慢走”所感受到的爱,体验到的生活本质等等。

(2)关注他人,即“我”与他人之间的关系。某人的“快”或“慢”的生活得失,给我启发,让我懂得了“慢”却能致远的道理。

(3)关注自然,即写“我”从自然景物中,如一棵树、一只蜗牛、一种风景中获得的人生启迪。

(4)关注社会,即写“我”关注社会,如“道德滑坡”“强调经济”“忽视环境”等等,呼吁社会进步要慢慢走,慢慢来。懂得珍惜,经历积淀才会形成文化。

【考场佳作一】

慢慢走,品一路花香 ◎日照一考生

四月,清明。受不了中考前的烦躁,终于找机会逃了出来,踏上了久违的土地。漫步在湖边,享受着这来之不易的宁静。 温婉的清风摇曳着多情的柳枝,和煦的朝阳挥洒着安暖的惬意,轻盈的白云婀娜着闲适的飘逸,玲珑的小鸟呢喃着恬淡的情怀„„大自然中的一切,都在随着季节向前走着,不急不缓,也从不缺席。走在静静的堤岸上,被阳光包围着,幸福的感觉在淡淡的心绪中泛起一圈又一圈的涟漪。

小草在微风的爱抚中轻轻摇曳,树叶在阳光的亲吻中绽放笑颜,那么鲜,那么绿,那么美!远处是苍黑的大山——脑中突然蹦出了一句“悠然见南山”来。是的,这是陶渊明采菊东篱下的意境。想当年他之所以选择了“不为五斗米折腰”,该不是就与这大自然的恬淡安适有关吧?在这欣欣向荣的大自然中,是谁也都会抖落世俗的冗繁,触摸那细致的温柔,何况是诗心素笺的陶渊明呢?

前面是一株盛开的桃花,粉红色的桃花一朵挨着一朵,挤满了整个枝丫,像是一团团云霞。近前细看,有的迎风初绽,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是粉里透红的小花苞。没有蜂蝶,没有人围观欣赏,桃花在静默中绽放着,无关风月,无关他人,用一种虔诚的态度潜心享受着来自上天的惠泽。忽

然就领悟了扎西拉姆·多多的《见与不见》:“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不来不去。你爱或者不爱我,爱就在那里,不增不减„„”用一颗悠悠淡淡、清清朗朗的心,慢慢活,好好爱,安守真我,生命才有滋有味。

不知过了多久,慢慢地我竟走到了堤岸的尽头,转身向着来时的方向眺望,是美好却回不去的时光。岁月的堤岸还很长,我可以慢慢地走上一生。十四年的时光里,我已经错过了生命中的许多风景;未来的路,我一定要格外珍惜,慢慢地走,慢慢去品生命的花香。 卸下了一身的疲惫,我一转身,朝着家的方向,悠然走去„„

【评点】

文章以逃离中考的烦躁,漫步湖边堤岸的发现为线,一路行走,一路风景,展现了“放下心灵的重负,才会发现美好,享受美好”的主旨,条理清楚,层次分明。语言富于诗意美,内涵深刻隽永。

【考场佳作二】

彼岸,灯火阑珊 ◎日照一考生

宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。

——题记

岁月就像一杯茶,它能冲淡时间的痕迹;岁月就像一颗流星,它能留下转瞬即逝的璀璨;岁月就像一树樱花,它能带给人们刹那芳华的美丽。

在如白驹过隙的时光中,我慢慢地走在岁月的堤岸,不经意间发现,那河畔的彼岸——灯火阑珊处,竟是诗歌的国度。走过千年的哀愁,品万千的情感,漫步在诗词的堤岸,我与诗人进行心灵的对话。

河中轻轻泛起几朵细细的浪花,亲吻着河畔,那是婉约派的心声。“春花秋月何时了?往事知多少”,那是废帝李煜面对失去故土的留恋;“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,那是易安居士相思的愁苦;“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”,那是风流才子柳永离别的无限惆怅„„在圆润清丽、音韵婉转的和谐中,传递出的是词人心间闺情绮怨的不和谐。漫步在这婉丽柔美的堤岸,心间荡起的是层层温柔的涟漪。

河中激起了豪迈的巨浪,狂击着河畔,那是豪放者的最强音。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,那是东坡居士发出的呐喊;“怒发冲冠凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈”,那是岳飞抵抗侵略者的决心;“年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋”,那是辛弃疾渴望恢复中原的一腔爱国豪情„„时代的动荡,词人纷纷引出悲壮之音,唱出慷慨之声,留下的是壮怀激烈的词作。漫步在这激昂慷慨的堤岸,胸中荡起的是满怀豪情。

河中映出了一幅幅山水田园画卷,浸染着河畔,那是山水田园诗派的描绘。“采菊东篱下,悠然见南山”,那是陶渊明悠然自得的心境;“明月松间照,清泉石上流”,那是王维流连于山间的最美的发现;“绿树村边合,青山郭外斜”,那是孟浩然沉醉于乡村游的歌咏;“曲径通幽处,禅房花木深”,那是常建经历了世事沧桑之后的沉静„„闲适淡泊的思想情绪,返璞归真、怡情养性的情趣,让他们眼中皆是美景。漫步在这淡远闲适的堤岸,流淌在心中的,是远离喧嚣的脱俗的高远。

热爱生命,就请放慢生活的脚步吧。读一读唐诗宋词,品一品古人的悲欢离合,酸甜辣苦,你的生活,也能奏出一首非凡的歌。

【评点】{在最月的堤岸上慢慢走作文}.

文章引用了大量的诗词佳句,且构成排比,整散结合,不仅读来意蕴深厚,感情充沛,更让作品语言句式灵动有力,富有表现力;采用并列式结构,开头部分都以一句话引领,点明中心,然后引用诗词,最后表达感受,结构匀称,层次分明。

阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才 刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后?人的成长何尝不是这样?

请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

1、【审题立意指导】

2、【关键词】自信、努力、坚持、规律成长、等待、耐心、成长的节奏

3、【立意分析】

材料中给我们讲述了这样一个故事:一棵树在其他树木竞相生长的时候,它不紧不慢按照自己的节奏自然生长,在夏天来的时候,它和别的树一样用浓浓绿色为人们遮荫纳凉。紧接着材料中给我们提了两个“问题”。它们共同起着提示和限定写作方向的作用。

第一个问题,反问“此时,谁又在意他当初的滞后?”言下之意也就是当这棵树在夏天依然与其他树一样发挥着遮荫纳凉的作用时,没有人在意它当初的“迟迟”和“晚了一大步”。引发学生对世俗观点“不要输在起跑线上”的反思,帮助学生树立不要在意起跑线的输赢,只要按着自己的节奏生长,一样可以实现自己的人生价值。那么这课树如何做到的呢,请看材料中描述它生长状态的词句“并不着急”、“不紧不慢”、如果把树想象成一个人,那么这个时候可以用“自信”这个词语来形容它的状态。“按照自己的节奏”,也说明了它是循着自身的生长规律来进行的。

再提示大家看时间上,是从“初春”开始,不经意间“夏天”来临,在人们没有持续关注这个小树的时候,它默默的坚持不懈的生长着,日积月累,可能没有人发觉它微妙的生长变化,直到酷暑来临的时候,人们需要遮荫纳凉的时候,才发觉到它的巨大变化。这期间这棵树书身上有一种“精神”那就是“坚持”最后这棵树在夏天来的时候,和其他树一样“成长”了。

第二个问题,问道“人的成长何尝不是这样?”这也是在提示我们将“树”生长时的“自信”“坚持”与“遵循规律”与“人”的成长相联系。无论写议论文还是写记叙文都要联系到人的成长方面。

另外,在审题立意时除了看到故事的主体“这棵树”,还有故事中的“人”,也就是这个故事里的“旁观者”,这群人一开始看树迟迟不发芽,感到担忧,后来不知不觉发现这课树和其他树没有区别时,他们便“不在意”了。这群人我们可以从现实生活中找原型,或是家长、老师、朋友,这群人需要耐心等待、尊重规律。

篇二:《《慢慢走,欣赏啊》材料作文》

阅读下面的材料,根据要求作文。

阿尔卑斯山谷中有一条风景极美的大路,路边有一块标志牌,上面写着:“慢慢走,欣赏啊!”劝告游人放慢脚步欣赏美景;西方还有一句著名的谚语:“放慢脚步,让灵魂跟上”。放慢脚步,才能体会到“欣赏”的意趣„„

请写一篇文章,谈谈你生活中与“慢”有关的经历或你对“慢”的看法,自拟标题,自选文体,不少于800字。

于“慢”中穿梭

高二(11)班方慧敏

日夜交替,于悄然无息中进行,星辰于天边一角徐徐升起,草木于芳芳土地上缓缓生长。大自然的一切,都那么平静地萌发着声息,不急不忙,不慌不乱。而体味人世间的真善美,更需于“慢”中穿梭。

淡看苦难与磨砺,放慢人生的脚步。匆匆脚步行走于人生路上,往往会被那扬起的尘土侵袭得苦不堪言。此刻,仰天问道:何以解忧?有语叹焉:唯有“慢”也。早年的锋芒毕露,快言快语令苏子饱受贬谪之苦,在煎熬与困苦中,他也终于收敛锋芒,以一介文人自居。驾一叶扁舟,于赤壁下缓缓而下,欣赏沿路美景;于清清流水中,悠然自得。因为看破一切苦痛,所以尤为平静;因为放慢步伐,所以东坡体味到政绩以外更美的事物;因为“慢”思静想带来的豁达,所以才有前后《赤壁赋》的流传千古。挥挥衣袖,苏子已远去,却留给我们关于“慢”最完美的阐释。人生既苦,何不放缓脚步,寻求更多的宁静与澄明。夕阳西下,留一抹余晖,照着缓缓而行的远方人。

品味人间至诚之情,放缓心灵的追逐。情,如春雨般温和,它不是夏天的疾风骤雨,它需要静息的心去慢慢感受。林徽因,一个秀外慧中的才女,她以一颗最平和的心去唱响她关于情的感慨。“你是一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天。”她低吟浅唱着自己的心思,那么轻慢地传递着至纯至美的情。林徽因的赞誉,是那颗纯净的心聚拢的;林徽因的诗歌成就,是她放缓心灵,慢慢去触摸那柔软之情所带来的礼物;林徽因,因为懂得缓冲心境,所以才将自己温婉的一面展现得淋漓尽致。情,洁白得令人心旷神怡,它需要我们暂停追逐,慢慢地去靠近它,了解它。渐渐明亮的雨后彩虹,注视着多少因情而绽放的笑脸。

赏析传统文化,于徐徐技艺中体会“慢工出细活”。一身白衣,淡雅素朴,轻移慢动,那是太极;三两针脚,灵动秀美,上下翻转,那是刺绣;婀娜外形,亮丽晶莹,轻拿慢放,那是瓷器。太极,因慢而于武学中独树一帜,成为多少人心中的向往;刺绣,一针一线穿织而成,因慢而更显特点;瓷器,那是用手慢慢铸成的,传达的更是一种技艺。多少精致的艺术,都是由“慢”成就的,于作品中体味“慢”带来的震撼。

高速发展的社会,更需要我们慢下来,在合适的时间和空间于“慢”中穿梭,让心灵得到洗礼,感受最纯粹的美好。

放慢脚步,欣赏人生

高二(10)班刘馨予

阿尔卑斯山谷中风景如画,而这样的一句话“慢慢走,欣赏啊!”更是引人注目。有人说,人生的意义在于欣赏,而欣赏的意趣在于慢。在一切都以高速发展的今天,“慢”反而成了稀有品。在我看来,适当的时候我们应学会放慢脚步,欣赏人生。

翻开色彩斑斓的书页,何不放慢目光,在文字的海洋中细细品味?作者的深意、情怀藏在字里行间,只有一字一句地慢慢欣赏,才能还原出意境。宋词有一种叫“慢词”,如《木兰花慢》《扬州慢》等,配上一字一句的慢曲,诗中悠长韵味便显香醇。要是没有慢,一目

十行,一不小心便错过了精彩;要是没有慢,风急雨赶,不经意间就丢失了内涵。慢下来,遨游于书海,何乐而不为!

站立于舞台之上,与人交流沟通之时,何不放慢语速,在话锋之间游刃有余?被喻为相声艺术之旗帜的马三立先生,有自己独特的“慢艺术”。开口并不开门见山,而是从生活琐事谈起,在絮叨细碎之间流水无痕地转入正题,不慌不忙,循循善诱,慢的同时表现出一种从容不迫,常让观众在幡然醒悟之时忘情失笑。马三立先生的慢不仅是艺术,更是一种风度。放慢语速,恰恰体现了讲演者的胸有成竹。慢下来,气长而韵足,实在应该!

放眼于自然之色,游走于山水之间时,何不放慢脚步放宽心境,在柳绿花红之中全心享受?昔日的跟团旅游曾被人用一句话概括:“上车睡觉,下车拍照,回家一问,啥都不知道。”走马观花,蜻蜓点水,旅途便显得索然无味。近年来一种全新的旅行方式“驴友团”正越来越受欢迎,这正是因为它比一般旅行团“慢”很多,不必赶路,不受催促,可以在中意的地点驻足细品,纵情美景。慢下来,驰骋于天地,才是真理!

在欧洲有个学说,谈到人类的灵魂只会步行,当我们因世事而焦虑,为生计而奔走,灵魂便落在了后头。慢下来,让灵魂跟上;慢下来,欣赏人生。闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。慢,才是人生的最高境界!

关于“快”的材料作文

阅读下面的材料,根据要求作文。

今天是一个崇尚快捷的时代,“快”无处不在,信息有“快报”“快讯”“快信”,传递有“快递”“快运”“快件”,出行有“快车”“快艇”“高铁”,唱歌有“快歌”,培训有“速成班”,摄影有“快照”,婚姻有“闪婚”,写作有“快枪手”,餐饮有“快餐面”,连购物都时兴“秒杀”。“快”使得经济快速成长,潮流快步翻新,今天的社会呈现出全然不同以往的面貌。

请全面完整地理解材料,选取合适的角度或侧面,联系你的认识或体验,发表你的看法,写一篇文章,题目自拟,不少于800字。

中国科幻小说《三体》的作者刘慈欣说过:“下夜班的人们,请放慢脚步,仰望星空,你会发现夜是这么的神秘幽远。”现代人,吃饭要快餐,阅读讲求速读,连走在路上都是行色匆匆。其实如刘慈欣所言,在“快”字当头的社会中,慢何尝不是一种享受。而且“慢”的奇妙远不止如此,有时候适当地“慢”一下,人生将有大不同。

很多时候,慢是一种能让我们内心归于宁静的节奏,生活中我们需要这种节奏,这样才能更好地感悟和体味这个世界。

刘慈欣---李开复《给中国大学生的一封信》:要懂得慢的哲理(思考人生)

在规划将来的时候,慢并不一定是拖延,敷衍,而是一种全面而细致的分析,是一种为了将未来掌握在手中的审慎。

战场李靖,秦叔宝,尉迟敬德对战突厥坚守毕其功于一役

但一味求慢是不行的,慢只是在恰当时机下的思维节奏,若在处理关键问题上慢了半拍,往往就会失去成功的机会。

网景在更新浏览器上比微软慢

微软在开发手机系统上比谷歌,苹果慢

搜狐在推广微博上比新浪慢

慢是一门高深的学问,一味放慢节奏或一味加快节奏,人生的价值与意义都难以适时展现。只有在正确的时机把握好快慢的节奏,人生才能循序渐进,渐行渐精彩。

行色匆匆的人啊,请放慢你的脚步,你会发现,其实不止是星空,生活也是如此的安宁和美丽!

不想成为信息社会的原始人?那么选择快讯吧;不想等包裹等得花儿都谢了?不如选择快递吧;不想在候机厅望眼欲穿地看着延误的班机?还是选择高铁吧„„没有人能够否认,今天是一个崇尚快捷的时代,因为节奏的加快,我们在单位时间内创造出更多的财富,学习到更多的知识,享受到更多的快乐。

把握节奏快发展

毫无疑问,近年来基础建设中最为振奋人心的成就莫过于高铁的开通。高铁,顾名思义,是高速的铁路。实际上,正因高铁的快,我国的运力才获得了本质的飞跃,高铁才广受欢迎。如若能有高铁般快的速度发展,人类社会各方面方能不断提高,迈向更广阔的未来。

快是现代社会的主旋律,正因我们在不断提速,才有了如今丰富多彩、便利舒适的现代生活。

高铁。苹果公司。

对生活在竞争社会中的我们来说,快缩短了成功所需的时间,让我们更容易在竞争中脱颖而出。

辛亥百年来,中国迅速崛起。

只图快,则质量差,易失败,因此我们也要注重好,适当地放慢速度。

美国一味追求经济快速发展,带来不同层次的问题,如次贷危机。

水的流动太慢,就会成为一潭死水;流动太快,则会掀起危险的波澜。社会的发展也像水的流动,停滞不前,机能就会僵化;一味狂飙突进,各种问题便会层出不穷。只有把握好快与慢的节奏,社会才能可持续地发展。

篇三:《《慢慢走_欣赏啊》材料作文》

阿尔卑斯山谷中有一条风景极美的大路,路边有一块标志牌,上面写着:‚慢慢走,欣赏啊!‛劝告游人放慢脚步欣赏美景;西方还有一句著名的谚语:‚放慢脚步,让灵魂跟上‛。放慢脚步,才能体会到‚欣赏‛的意趣……

今天是一个崇尚快捷的时代,‚快‛无处不在,信息有‚快报‛‚快讯‛‚快信‛,传递有‚快递‛‚快运‛‚快件‛,出行有‚快车‛‚快艇‛‚高铁‛,唱歌有‚快歌‛,培训有‚速成班‛,摄影有‚快照‛,婚姻有‚闪婚‛,写作有‚快枪手‛,餐饮有‚快餐面‛,连购物都时兴‚秒杀‛。‚快‛使得经济快速成长,潮流快步翻新,今天的社会呈现出全然不同以往的面貌。

于‚慢‛中穿梭

日夜交替,于悄然无息中进行,星辰于天边一角徐徐升起,草木于芳芳土地上缓缓生长。大自然的一切,都那么平静地萌发着声息,不急不忙,不慌不乱。而体味人世间的真善美,更需于‚慢‛中穿梭。

淡看苦难与磨砺,放慢人生的脚步。匆匆脚步行走于人生路上,往往会被那扬起的尘土侵袭得苦不堪言。此刻,仰天问道:何以解忧?有语叹焉:唯有‚慢‛也。早年的锋芒毕露,快言快语令苏子饱受贬谪之苦,在煎熬与困苦中,他也终于收敛锋芒,以一介文人自居。驾一叶扁舟,于赤壁下缓缓而下,欣赏沿路美景;于清清流水中,悠然自得。因为看破一切苦痛,所以尤为平静;因为放慢步伐,所以东坡体味到政绩以外更美的事物;因为‚慢‛思静想带来的豁达,所以才有前后《赤壁赋》的流传千古。挥挥衣袖,苏子已远去,却留给我们关于‚慢‛最完美的阐释。人生既苦,何不放缓脚步,寻求更多的宁静与澄明。夕阳西下,留一抹余晖,