篇一:《我需要自由的空间》
我需要自由的空间
武汉二中初一（3） 万方颖{我需要自由作文}.
当鱼儿可以在水中欢快地游动，是因为它拥有自由；当鸟儿可以在浩瀚的天空中翱翔，是因为它拥有自由；当花儿可以花丛中争芳斗艳，是因为它拥有自由。
那么，我呢？
坐在书房里，我朝窗口望了望，蓝天依然是那么博大；鸟儿依然在空中飞翔；似乎连天上飘的几朵白云，也与昨日没有什么差别。然而，外面传来的嬉闹声中，已然没有我的声音。桌上堆着有半人高的作业，仿佛咧着嘴在嘲笑我的无能。再望了望窗外，我拉下窗帘，叹了口气。{我需要自由作文}.
我想要自由的空间，哪怕只是在外吹吹风。
坐在教室里，好不容易做完一科作业，抬起头，瞟了眼在黑板上一个个张牙舞爪着的作业，目光又不禁被窗外景色吸引。慵懒的阳光倚靠在梧桐树梢，将梧桐树那青黄斑纹镀上了一层金边，在阳光下显得随意极了，调皮的风儿卷起地上的落叶，优雅的转了个圈，又蹦蹦跳跳到了梧桐树上，将阳光的午睡给打扰了，“不知它们会不会打起来呢？”脑海中突然不合时宜地显现出了这样的一句话，门口传来老师的脚步声，晃晃已经酸了的脖子，埋头开始做起作业。
我想要自由的空间，哪怕仅仅是一时午睡的舒适。
“还不去做作业！”妈妈的叫嚷声传来了，“又想做到10点多钟！”“知道了。”放下手中的饭碗，碗中还有半碗盛余的饭菜，“不知道妈妈会不会说？”我犹豫着，却因为妈妈再一次的吼叫声赶忙朝书房跑去，“怎么没吃完？”“真是浪费粮食。”一声声的责备鼓动着我的耳膜，头痛欲裂的感受让我无法反驳。
我想要自由的空间，哪怕仅仅是一顿晚饭的悠闲。
心中深知所有的压力，来源是一份份无害的爱。老师的厚望，父母的期望，亲人的盼望，这些原本无私的爱，转变成一本本作业本，一声声责备来临我的心中。当所有的压力无法转化为动力时，便成了矛盾的导火线。假如鱼儿没有了自由，怎么在水中遨游；假如鸟儿没有了自由，怎么在空中翱翔；假如花儿没有了自由，怎么能开放在花丛中。 请给我哦自由的空间，让我在人生中遨游，飞翔 提问者评价 虽然不用了，但还是谢谢你
篇二:《我需要一片自由的空间》
我需要一片自由的空间
河南省南阳市 河南南阳油田第七中学初二（八）班 魏晋在我的记忆里、童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由'赋予了我快乐;给我带来了美丽与幻想’可是/自从上了初中‘一切都改变了'自打步入校门那天起"我仿佛就明白了校园是一个‘没有硝烟的战场““分数与名次一下子跃入了我的生活’成为我生活的主要部分“在小学里‘父母和老师从不会为我加压”我几乎不晓得什么叫,名次“'只知道要在学中玩：玩中学'每天早睡早起、生活是一张有规律的表?每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩;我有我的小空间，在那个自由的空间里：我看了许多的小说‘童话,也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里’我可以弹我喜欢的曲子‘唱我喜欢唱的歌曲。朗诵我喜欢的诗句；歌声”琴声"欢笑声装满着我的小空间'那时的我是一个阅历深‘兴趣广泛/成绩优秀的女孩：可是/上了初中之后。我的一切行动都受到了约束?爸爸妈妈将小说?童话和报纸杂志都视为;闲书：;看新闻和弹琴、唱歌也被看成是，闲事'“每天‘我都会在心里压迫下实行着”闭关锁国“的政策，我再也没有了自由的空间?一天到晚只能是学习/做题”背书'奋斗再努力！！卷子像下雨一样落到我们的身旁/来一次次地考验着我们'分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心，我感到越来越紧张。我的成绩自然是一落千丈,从原来那个阅历深'兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙’唉......我希望我能够拥有一片自由的空间,在这片空间里。我会增长见识'放松大脑"培养能力’提高效率„„我需要一片自由的空间;可是--谁又能给我呢？
指导教师”陈小红(
篇三:《我需要一片自由的空间》{我需要自由作文}.{我需要自由作文}.
我需要一片自由的空间
河南省南阳市 河南南阳油田第七中学初二（八）班 魏晋在我的记忆里/童年是一片无忧无虑的小天地'它给予了我自由、赋予了我快乐?给我带来了美丽与幻想：可是?自从上了初中;一切都改变了’自打步入校门那天起。我仿佛就明白了校园是一个?没有硝烟的战场"、分数与名次一下子跃入了我的生活;成为我生活的主要部分，在小学里：父母和老师从不会为我加压'我几乎不晓得什么叫，名次/,只知道要在学中玩/玩中学‘每天早睡早起“生活是一张有规律的表“每当我写完了作业“我就会像小鸟一样自由地去玩”我有我的小空间/在那个自由的空间里“我看了许多的小说。童话“也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里,我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲;朗诵我喜欢的诗句；歌声：琴声/欢笑声装满着我的小空间?那时的我是一个阅历深“兴趣广泛‘成绩优秀的女孩"可是’上了初中之后。我的一切行动都受到了约束，爸爸妈妈将小说’童话和报纸杂志都视为：闲书‘’看新闻和弹琴,唱歌也被看成是’闲事"/每天：我都会在心里压迫下实行着'闭关锁国’的政策“我再也没有了自由的空间‘一天到晚只能是学习，做题,背书'奋斗再努力！！卷子像下雨一样落到我们的身旁”来一次次地考验着我们/分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈：从原来那个阅历深?兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙”唉............我希望我能够拥有一片自由的空间、在这片空间里”我会增长见识‘放松大脑,培养能力;提高效率„„我需要一片自由的空间’可是--谁又能给我呢？{我需要自由作文}.
指导教师，陈小红(
篇四:《我需要一片自由的空间》
我需要一片自由的空间{我需要自由作文}.
河南省南阳市 河南南阳油田第七中学初二（八）班 魏晋在我的记忆里'童年是一片无忧无虑的小天地?它给予了我自由。赋予了我快乐：给我带来了美丽与幻想’可是“自从上了初中?一切都改变了?自打步入校门那天起：我仿佛就明白了校园是一个，没有硝烟的战场?、分数与名次一下子跃入了我的生活"成为我生活的主要部分/在小学里：父母和老师从不会为我加压’我几乎不晓得什么叫‘名次’'只知道要在学中玩，玩中学：每天早睡早起,生活是一张有规律的表;每当我写完了作业、我就会像小鸟一样自由地去玩“我有我的小空间”在那个自由的空间里,我看了许多的小说;童话’也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里/我可以弹我喜欢的曲子,唱我喜欢唱的歌曲“朗诵我喜欢的诗句；歌声”琴声;欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深”兴趣广泛。成绩优秀的女孩;可是"上了初中之后/我的一切行动都受到了约束“爸爸妈妈将小说”童话和报纸杂志都视为。闲书’/看新闻和弹琴。唱歌也被看成是、闲事/”每天：我都会在心里压迫下实行着‘闭关锁国，的政策,我再也没有了自由的空间,一天到晚只能是学习”做题‘背书“奋斗再努力！！卷子像下雨一样落到我们的身旁‘来一次次地考验着我们、分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心'我感到越来越紧张'我的成绩自然是一落千丈：从原来那个阅历深：兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙;唉......我希望我能够拥有一片自由的空间”在这片空间里“我会增长见识“放松大脑‘培养能力;提高效率……我需要一片自由的空间‘可是--谁又能给我呢？
指导教师,陈小红(
篇五:《我需要一片自由的空间》
我需要一片自由的空间
河南省南阳市 河南南阳油田第七中学初二（八）班 魏晋在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由：赋予了我快乐"给我带来了美丽与幻想。可是’自从上了初中'一切都改变了,自打步入校门那天起‘我仿佛就明白了校园是一个/没有硝烟的战场、，分数与名次一下子跃入了我的生活”成为我生活的主要部分;在小学里，父母和老师从不会为我加压/我几乎不晓得什么叫/名次?,只知道要在学中玩、玩中学、每天早睡早起,生活是一张有规律的表，每当我写完了作业。我就会像小鸟一样自由地去玩"我有我的小空间,在那个自由的空间里"我看了许多的小说’童话,也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里‘我可以弹我喜欢的曲子'唱我喜欢唱的歌曲”朗诵我喜欢的诗句；歌声"琴声?欢笑声装满着我的小空间“那时的我是一个阅历深，兴趣广泛：成绩优秀的女孩?可是‘上了初中之后”我的一切行动都受到了约束‘爸爸妈妈将小说‘童话和报纸杂志都视为'闲书/，看新闻和弹琴：唱歌也被看成是“闲事"'每天,我都会在心里压迫下实行着;闭关锁国‘的政策,我再也没有了自由的空间,一天到晚只能是学习。做题：背书、奋斗再努力！！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们?分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心/我感到越来越紧张?我的成绩自然是一落千丈?从原来那个阅历深;兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙"唉......我希望我能够拥有一片自由的空间/在这片空间里?我会增长见识"放松大脑’培养能力,提高效率„„„„我需要一片自由的空间’可是--谁又能给我呢？
指导教师,陈小红(
篇六:《我需要一片自由的空间》
我需要一片自由的空间
河南省南阳市 河南南阳油田第七中学初二（八）班 魏晋在我的记忆里，童年是一片无忧无虑的小天地，它给予了我自由，赋予了我快乐，给我带来了美丽与幻想。可是，自从上了初中，一切都改变了。自打步入校门那天起，我仿佛就明白了校园是一个"没有硝烟的战场"。分数与名次一下子跃入了我的生活，成为我生活的主要部分。在小学里，父母和老师从不会为我加压，我几乎不晓得什么叫"名次"，只知道要在学中玩，玩中学，每天早睡早起，生活是一张有规律的表。每当我写完了作业，我就会像小鸟一样自由地去玩。我有我的小空间，在那个自由的空间里，我看了许多的小说、童话，也会捧起多少期《小爱迪生》津津有味地看着；在那个自由的空间里，我可以弹我喜欢的曲子，唱我喜欢唱的歌曲，朗诵我喜欢的诗句；歌声、琴声、欢笑声装满着我的小空间。那时的我是一个阅历深、兴趣广泛、成绩优秀的女孩。可是，上了初中之后，我的一切行动都受到了约束。爸爸妈妈将小说、童话和报纸杂志都视为"闲书"，看新闻和弹琴、唱歌也被看成是"闲事"。每天，我都会在心里压迫下实行着"闭关锁国"的政策。我再也没有了自由的空间，一天到晚只能是学习，做题、背书，奋斗再努力！卷子像下雨一样落到我们的身旁，来一次次地考验着我们。分数与名次不再使我对学习有任何的兴趣与信心。我感到越来越紧张，我的成绩自然是一落千丈，从原来那个阅历深、兴趣广泛的女孩变为一只孤陋寡闻的井底之蛙。唉......我希望我能够拥有一片自由的空间，在这片空间里，我会增长见识，放松大脑，培养能力，提高效率……我需要一片自由的空间，可是--谁又能给我呢？
指导教师：陈小红(