篇一:《人教版小学毕业作文题目50篇》
人教版小学毕业作文题目50篇
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记
叙文，要把事情的起因、经过写具体
二、 (一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求：
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
七、我很感激她
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
八、我们玩得真快活
要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
九、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十、1．写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。
②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）
①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”
2．看图作文。
仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。 十一、他（她）这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（2）字数在500字左右。
十二、我 这堂课
要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十三、 温暖
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
十四、那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十五、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、 愉快的一天
要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。
十七、我学会了
要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（3）500字左右。
十八、 想起这件事，我就
要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。{小学毕业作文700字}.
（3）字数在450字左右。
十九、 我得到了
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（3）450字左右。
二十、真了不起
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……
要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。
篇二:《小学毕业作文题目》
小学毕业作文题目(寒假作业）
1、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文，不少于400字。
2、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
3、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
4、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
5、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
6、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。
7、题目：告诉你一件新鲜事
8、他（她）这样做不好 提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
9、那件事，我总忘不了.
10、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。{小学毕业作文700字}.
11、 想起这件事，我就
12、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 （2）通过一件事来写。
13、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求： 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
14、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我„„ ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
15、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹„„你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟„„都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）
16、《我爱＿＿＿＿》 先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。
17、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的„„） 》为题，写出你的感受。
18、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师„„要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。
19、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈„„了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策„„了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。
20、《我有一位好＿＿＿＿》 提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴„„ 要求；把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。
21、《我再不＿＿＿＿了》 提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实。
22、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。
23、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人„„请你写一件成长过程中难忘的事。
24、《＿＿＿＿的家》 习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾„„请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。
25、《快乐的一天》
26、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘＿＿＿》为题，把你与亲人（老师、同学）一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。
篇三:《小学毕业升学作文》
《真没想到》
啊，我真没想到，它竟由昔日的“丑小鸭”变成“白天鹅”了。 那是去年的春天，不知爸爸从哪弄来一棵“很不起眼”的植物，个头儿比一粒葡萄大不了多少，深绿色的身上长满了密密麻麻的小刺儿，你若不留神碰到它肯定会被刺痛的。我正望着这为不速之客发呆，爸爸插话说：“它是仙人球的一种，别看它个头儿小，寿命却很长，但生长非常缓慢。今后我把它交给你来照料！它的生命力顽强，一周只需浇一次水。” 我皱着眉头，盯着它想：这样的“花”有什么好养的，爸爸还拿它当宝贝似的！但我还是无奈地点点头，把它摆在我卧室的窗前就没再理它。过了好几天，我无意地走到它跟前，仔细一看，和刚来我家的时候一样，没有变化。我渐渐对它失去了希望，也不按时浇水了，便把它由窗前移到了阳台的一角。
时间过得真快，转眼到了夏季。一天假日的清晨，我拎着水桶给花浇水，正巧发现了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟长出了几个小花骨朵，还开了一朵花呢！红色的花瓣，金黄的花蕊。啊，我真没想到，它竟由昔日的“丑小鸭”变成“白天鹅”了。它虽然外表不好看，但却孕育着勃勃生机，难怪爸爸说它生命力强呢！果真如此！
从此，我渐渐地懂得：做人、做事不要只图外表的华丽，而不注重内心潜能的挖掘，看问题也不要被表面的现象所迷惑。更想不到的是，养花也能从中得到启示。
《再见吧，母校》
在美丽而富有感情又像家一样的母校里，我们的生活中有快乐，有忧愁，有笑容，有泪水。在这个“大家庭”中，老师就是我们的父母，同学便是我们的兄弟姐妹，日子过得十分快乐、和谐。
老师总是对我们像春雨呵护小草一样呵护我们，关心我们，爱护我们。我们也很爱老师。在学校里，有个大花园，花儿们总是对着我们笑。我特别爱母校的花园，他让我们呼吸到了更清新的空气，也美化了我们的校园，母校的花永远的留在了我的脑海里。
在母校我遇到过危险，每次都是老师和同学来帮助我，我每次都感动得流下了泪水。但是，我也有过快乐，每次，我总是与好朋友一起快乐、一起疯狂，在
那些快乐中，朋友的嘻哈声永远刻在了我的脑子里。不知以后我们还会不会再见面。
在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就犹如一枝粉笔为他人化成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助、雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的花朵。如今，我毕业了，离开了可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。
现在，我用无比真诚的心，对母校说一声：“再见吧！！母校！！你永远留在我心中。”
再见吧！母校！！！
《难忘师恩》
你不是富翁，洒脱自在，一掷千金；你不是伟人，万人敬仰，青史留名。但，你就是你，天底下最无私的人。你虽然平凡，却从事着不平凡的事业，你虽然普通，却有着不普通的追寻。
清晨，你迎着曙光，为我们打开教室的门；白天，你谆谆教诲，为我们开启智慧之门；夜晚，你伴着孤灯，为我们批改作业，准备第二天的课程。日复一日，年复一年。一枝粉笔，书写着你朴实无华的春秋，三尺讲台，见证着你无怨无悔的人生。两袖洒清风，甘愿做人梯，粉尘染白发，桃李满天下。怎能忘记？！当我跌倒时，是你轻轻把我扶起；当我生病时，是你为我买要送水；当我遇到困难时，是你给我信心和勇气；当我沾沾自喜时，是你告诫我要戒骄戒躁，不断进取。老师啊！你就是园丁，精心呵护我们这些花蕾；你就是春雨，滋润我们渴求知识的心灵；你就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；你就是舵手，引领我们在知识的海洋里航行„„
啊，师恩难忘，难忘师恩，师恩重如山，师恩深似海，师恩浩大无边，师恩广袤，在师恩的感召下，我们定能学会学习，学会做人
《浪费可耻，节约可行》
今天,我看见一幅关于“节约”的漫画。在那幅画中,一位母亲正在倒剩下的饭,而她的儿子却拿着书走过来,念着他刚学过的诗句：“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这幅漫画的作者就是想告诉人们：要节约。连学习的小孩儿都懂得的道理,却没有多少人能做到。
我觉得这种不节约的行为是不好的,正所谓“地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足；取之无度,用之无节,则常不足。”大地生长万物的能力是有限度的,人们建造万物的能力也是有限度的。取得有限度,用得有节制,就经常是足够的；取用没有节制,就经常不够用。虽然这种不节约的行为非常不好,但是它却经常在生活中出现。比如：在洗手间,一些人洗完手,就懒得关上,还有一些小同学用水来嬉戏,玩耍。这不正是不节约水的现象吗?还有,许多小孩儿在吃饭的时候,把饭撒得一桌子都是,有的人吃不完,就把饭倒进垃圾桶，这也是不节约的现象。还有人大量开采矿物资源,破坏森林资源,造成生态不平衡„„还有许多事都属于不节约的现象。
节约是我国的优良传统,我们要把它发展下去,我们不希望再出现不节约的现象,让大家都节约起来吧!{小学毕业作文700字}.
《请你不要吸烟了》
当前，吸烟的现象随处可见。有的人把香烟当成了我们儿童平日里的零食，有的人由吸烟转向了吸毒，还有的人因为吸烟而被剥夺了生命。虽然烟盒上都标着“吸烟有害健康”，但都被吸烟的人们视而不见、浑然不顾。
吸烟的人们，你们可知道吸烟的危害有多大吗？烟草中含有大量的有毒物体，烟燃烧时所产生的烟气中，大约含有一千多种对人体有害的成分，其中尼古丁危害最大。一支香烟中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。吸烟还容易患各种疾病，如肺癌、胃癌，食道癌及肺气肿等等。根据世界卫生组织提供的资料显示，世界上每年约有250万人死于吸烟引起的疾病。也就是说，每13秒钟就有一个人被烟草夺去了生命，这是一个多么惊人的数字呀！
吸烟不仅危害自己的身体健康，还会使周围的人被二手烟感染，不得不“被动吸烟”，损害他人健康，这也是一种很不文明、很不道德的行为。
如果说吸烟对于成年人来说是“慢性自杀”，那么对青年人来说危害就更大了。青少年儿童吸烟后，会突然出现头昏现象，脚站立不稳，咳嗽、多痰等症状出现更为普遍。由于烟草对人的毒害不是一下子全都表现出来的，所以潜伏的危险性更大。
我呼吁：吸烟的人们，不要再让烟草剥夺自己那宝贵的生命了，请你不要吸烟了！！！
《难忘老师的教育》
在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师――李丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，李老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，李老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我即将毕业了，又会认识了新的同学，新的老师。但在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。 《给妈妈的一封信》
亲爱的妈妈：
在3月8日这个特殊的日子里，我不由自主地唱起了一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝„„”这时我就会想起您对我的体贴入微。你给我的爱是世界上最伟大的、最无私的爱。我是永远也报答不了的。
妈妈，几年前，我还依在您的怀抱里撒娇。现在我已经长大了，我希望能做一些事儿，让你感到欣慰。你为我操了一辈子心，总算可以放下心头之石了。几年前的一件事儿，我永远也忘不了。
记得那天是你的生日，我忽然生病了。您顾不上招呼客人，先把我送到了医院。我看着您那慈祥的脸上满是焦虑，额头上挂满的汗珠写满了对我的关心。为了照顾我，您竟然忘记了今天是您的生日。
妈妈，今天是“三八”妇女节，我在这里祝您节日快乐|身体健康、心想事成！最后，还要送您一首小诗，愿您喜欢：
春天，妈妈像柔和的阳光，照得我心里暖洋洋。
夏天，妈妈像扇子，给予我最凉爽的风。
秋天，妈妈像枫叶，默默无闻。
冬天，妈妈的怀抱胜于棉袄。
最后，祝您身体健康，事事顺心。
您的孩子：XXX
X年X月X日
《难忘的友谊》
我的朋友十分多，可是真把我当朋友的却有有几个呢？我仿佛是一个工具，用完了便丢弃了。可是只有她，她拉起了我，使我那破损的友谊又重和了„„
她，我早已经不记得她是何时与我成为朋友的。这些都已经不再重要，因为我们的友谊不再有变化。我与她玩得非常好，我们一直做在前后，直到有一天，老师把她调走了。她去了另一组，不知为什么，明明在一个班级，我却总觉得很遥远。我以为即使她调走了我们的友谊依旧，可是正在这时，我的生活了出现了另一个女孩。我与那女孩很好，可是老天捉弄人，老师偏巧在这个时候又把她调了回来。我不知道，我与她的友谊还依然如故吗？
毕竟有段时间不在一起，我不像以前那么了解她。因此，我差点因为自己的马虎而毁了这段友谊。那一次，我记得我给了她一个什么承诺，我后来却淡忘了。她十分生气便不理睬我，我很伤心却不愿意去道歉，我们便这样僵持着。直到几天后，她给了我一封信。我看了之后才发觉自己错了，我怎么只顾自己而忘了去顾及她的感受？我又怎么忘记了她最讨厌别人先去破坏友谊再请求 ... ... 《让我感到后悔的一件事》
在我的人生的记忆里，我做过很多事，但在我的记忆中只有一件事永远也擦不去，至今让我感到后悔不已。
一天晚上放学，我把作业本拿出来刚想写，却发现笔没有了，怎么也找不到，我认为被妹妹偷走了。我越想越像妹妹偷的，抬腿就跑去问妹妹：“你是不
篇四:《小学毕业班学生优秀作文》
蒙自市2011年小学毕业班学生优秀作文集
2011-9-2 11:10:24 系统管理员 阅读次数：
111
序 言
——教科所 李春明
言为心声。孩子们把兴奋、喜悦、纯真、善良„„书写在碎思所想之中，描绘属于少年的画卷，浸润未来的美丽梦想。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。作文水平的提高，固然不一定读万卷书，但只要多读书，思想便会丰盈；只要多笔耕，笔端便如泉涌。写作更多的是一种感受，当你学会大大方方地投入大千世界广阔的怀抱，世界必将回馈给你更灵动的文字，让我们学会读万卷书的同时也学会行万里路吧！
我们相信，每一个孩子是能够写出好文章来的。感谢孩子们，生活因你们的妙笔生花而色彩斑斓，作文因你们的潜心投入而神采飞扬。这些还略显青涩的文章，正如尚未熟透的苹果挂在心灵的枝头，在微风的吹拂下散发着酸酸的、淡淡的清香，劳作之余，细细品味，孩子们多彩的生活带给我们的无尽的怀恋和梦想，就如潺潺的流水洗涤我一天的疲乏。
以此为序，与孩子们共勉。
2011年8月30日
春天值得品味
——蒙自市第二小学 韩沁璇
时光流逝，四季轮回，春姑娘迈着轻盈的舞步，又送来一个桃红柳绿，莺歌燕舞的季节。 “沙啦啦，沙啦啦„„”春雨拉开了春天的序幕。细腻的雨丝密密地斜织着，如蚕丝，如牛毛，如轻烟笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景象。这春雨带着“随风潜入夜，润物细无声”的轻柔默默滋润着万物。我伸出手，任雨丝落入掌心，感受着它的细腻无私。不禁品味到了老师默默奉献的伟大，不禁轻叹：“春雨，真好！”
“呼呼——”春风接踵而来。她用“沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风”的温暖将冰融化；她用“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的灵巧将叶剪碎；她用无数诗人、作家赞颂的温柔将花吹艳。我感到母亲一直以来的温柔体贴，任春风轻抚我的脸颊，不禁赞叹道：“春风，真好！” “叽喳——布谷——”伴着鸟儿清脆的鸣叫，我又在田野中品味春天。我看见蝴蝶在路旁翩翩起舞；蜜蜂在丛中流连忘返；农民伯伯在田间忙于插秧„„我心中顿时对忙碌的人们产生深深地敬意，感叹道：“春天，真好。”
在这桃红柳绿，莺歌燕舞的季节，我在城市、乡村间品味春天，品味到了默默奉献的高尚；品味到了温柔体贴的伟大；品味到了辛苦繁忙的可敬„„春天，值得每个人品味。下一个春天，我愿和你一起品味，定会有更多体会。
（责任编辑：教研员 杨惠华）
古人值得品味
——蒙自市第二小学 龚雯
中华上下五千年，历史不为谁停留。然而，那些古人，那些大师，却是最值得我们品味的。 战火纷飞，落叶飞舞，百鸟归巢。杜甫虽享有“诗圣”的美誉，但是他的一生仕途坎坷，穷困潦倒。而他嫉恶如仇，“以我手写我心”，他写出了人民群众的现实生活，写出了黎民百姓的真正心声。这虽然与科举一途背道而驰，但却比加官进爵更有意义！“几逃兵火”却始终关心人民的疾苦，他的一千五百余诗篇光照大地，他忧国忧民的精神流芳千古！“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，杜甫的《登高》已成为千古绝唱，“会当凌绝顶，一览众山小”已成为人们的座右铭，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”《春望》已经脍炙人口。品味杜甫，品味他忧国忧民的精神。
风高，月明星稀，栏杆处。东坡居士倚风独酌的身影倍显孤独。他谪居黄城，牵黄擎苍论英雄，但是由于官场的失意，他品味了“寂寞沙洲岭”，洒下“点点离人泪”。然而，岁月抹不去心中那份执着，风风雨雨更坚定了他的决心，纵然在官场受尽臭骂，纵然穿越十年生死也决不放弃！“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”青青竹杖，绿绿芒鞋，东坡懂得了坦然。最终，他游遍祖国大江南北，留下了“樯橹灰飞烟灭”的气概，留下“会挽雕弓如满月”的感慨。云破月来，苏轼的身影与月影融为一体，风乍起，涟涟泛泛，苏轼心中的清泉不泛一丝灰尘与涟漪，心中的明月照乾坤！苏轼值得品味，品味他不以物喜，不以己悲，品味他的终臻圆满。 古人值得品味，品味他们的精神，品味他们的品质，品味他们的坦然，品味他们的忧国忧民，有了他们，这个世界充满芬芳，我们的生活，因古人，因品味而更真实！古人值得品味！ （责任编辑：教研员 倪燕飞）
辉煌的他们值得铭记
——蒙自市第二小学 赵文强
阅读,使人于清风朗月处得其飘逸,于百花盛开处可嗅其芳香.古人亦有“读书破万卷，下笔如有神”的顿悟。于是，我独持青灯，打开一本本古朴馨香的书籍，引卷在手，穿越历史的沧桑，体会他们辉煌的一生，闪耀着生命的光辉，谱写出一首首辉煌的赞歌，值得我铭记。
矇眬中，我似乎看见你来了，你说“天生我材必有用”；你说“千金散尽还复来”；你还说“长风破浪会有时”。你似乎一直在用乐观之水浇灌着生命之根。你宠辱不惊，笑看风云。睡梦中，犹可见你嘴角微笑的影子，坚守自我的你，带着“仰天大笑出门去”的高洁傲骨，却只为“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，好一个刚强正直的李白，好个放荡不羁的“谪仙人”！你用乐观谱写生命的乐章，辉煌的你使我铭记。
朔风凛冽，你与冷月做伴；南望中原，浑身的热血沸腾，你至终坚持着一个至死不渝的信念——铭记祖国！漫天纷飞的白雪未改变你的信念，成群的羊陪伴你度过一个又一个春秋。冰雪飘零，你用信念蔑视佳肴美酒，用铮铮铁骨敲响千秋的绝唱——贫贱不能移，威武不能屈。你用勇气，在大漠黄沙中渐行渐远，把那枯瘦的羊群定格为一段不朽的诗篇！好一个精忠报国的苏武，你用忠贞抒写下不朽的赞歌，辉煌的你使我铭记！
在古典中游荡，我看到了他们曾经辉煌的一生，辉煌的他们值得我永生铭
记！
（编辑：教研员 罗玉荣）
经典值得品味
——蒙自市第二小学 姚雪莹
经典是一个绚丽的大花园，让人流连忘返；经典是一支悠扬的钢琴曲，让人为之陶醉；经典是一杯香醇的葡萄酒，让人回味无穷„„诵读经典，我受益匪浅。
当小草钻出脑袋，桃花绽开笑脸，大地一片生机勃勃，宣告春的到来时，从红木书架上抽出一本《红楼梦》，细细品味，我不禁为黛玉的多愁善感而葬花感到叹息；不禁为晴雯的“命比纸簿”而撕扇感到赞叹；不禁为四大家族的衰败而感到惋惜„„《红楼梦》让我在这大好春光中领略人间的沧桑。
灼热的骄阳像一团熊熊燃烧的火焰，烘烤在头顶。夏天无声无息地来了。捧起一本《古诗三百首》来到荷花池边，看着满池碧绿的莲叶，娇嫩的荷花，听着杨万里吟道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”或是在不远的大树下，聆听蝉儿唱到：“牧童骑黄牛，歌声震林樾。” 秋姑娘携着神奇的小花篮来了，她带着满天飞舞的落叶，把秋的喜讯传给农家。腰间夹着一本厚厚的《三国演义》，历史的声音在我的耳畔回响，它让我读到了刘备、曹操“青梅煮酒论英雄”的高谈阔论；让我看到了王允巧施“美人计”，吕布刺杀了贪官董卓的精彩过程„„
大雪纷飞，到处一片银装素裹。冬天我围上宽大的围巾，戴上厚厚的帽子，更不忘带上我的好朋友——经典。一本《飘》让我看到了美兰的善良真诚；思嘉丽的坚强勇敢；白瑞德的大气豪放；卫希礼的胆小懦弱„„
一年四季，我与经典相伴。经典引领我成长，丰富了我的人生，值得我们细细品味„„ （责任编辑：教研员 白国华）
腊梅值得我赞美
——蒙自市第二小学 卢玉婷
腊梅，是一朵盛开在寒冬里的花，它冰清玉洁，清香四溢，亭亭玉立„„它是冬的使者，没有人不赞美它，没有人不喜欢它。
当春风吹过大地，百花吐蕊，草色青青，万物复苏时，小小的腊梅在孕育着开花的计划；夏意正浓，草木茂盛，烈日炎炎时，腊梅在轻轻地、悄悄地吸取营养；秋风气爽，枫叶似火，瓜果飘香，腊梅却在暗暗地积蓄力量；当冬天来临，冬爷爷“呼呼、呼呼”地吹着，世界白茫茫的一片，像是穿上了银色的晚礼服，而腊梅踏着华尔兹的舞步来了，高高的挺立在枝头，而那些热闹了三个季节的花儿、草儿、叶儿都累了、倦了，统统睡觉去了，就连那艳丽的美人焦，醉人的玫瑰，俏丽的百合都躲进了温室；腊梅却卯足了精神，傲然挺立在枝头。
小腊梅穿着一条淡黄的连衣裙，一件梅红的小外衣做披肩，脚如珊瑚般美丽动人，头上戴着一顶小圆帽十分可爱，妩媚极了。它点缀着单调的冬天，使冬天变得生机勃勃，它犹如松柏不畏严寒酷暑、风雪交加毅然挺立着！
当春天姗姗而来，腊梅默默地回到大地母亲的怀抱：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，即便成尘辗泥更护花，也依旧香如故。
腊梅，你迎寒依旧清香四溢的精神值得我赞美。我陶醉其中，仿佛自己是一朵在凌寒中独自开放的腊梅，一朵正翩翩起舞带给大地清香四溢的腊梅！我喜爱腊梅，我赞美腊梅！ （责任编辑：教研员 赵红芬）
李白值得我品味
——蒙自市第二小学 王珏
你像一杯苦丁茶，在月下细细品味，品一口，苦得让人流泪。品你，品你苦涩的愁；品你，品你苦涩的一生。
月夜，你走向窗前，望着那迷离的月光，树影婆娑，还有一阵鸟扑扇翅膀的声音。你使劲嗅着周围的一切，希望能找到一丝家的味道，你失望了。低吟“举头望明月，低头思故乡”缓解心中无限忧愁。想鼎盛之际，你一句“借问汉宫谁得似，可怜飞燕依新妆”，使全城上下一片痴迷。你不得已进了皇宫，美味佳肴无法换你一笑，繁华珍贵的衣裳无法抚平你皱起的眉。你长叹“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。想醉酒之时，让高力士去靴，想奉命之时，你却高喊着“我辈岂是捧蒿人”走出去。哪想遭高力士恶语，你被赶出了皇宫，在宫门之外，寒风萧萧，你孤身一人站着，望着宫内纸醉金迷，夜夜笙箫的繁华之景。你笑了，笑得那么洒脱，那么潇洒。寒风无法使你弯腰，挫折无法将你压垮，品味李白，我品出了你的执着，你好似那王安石笔下的一枝梅。{小学毕业作文700字}.
你身处大唐时代，你是一颗耀眼的明珠，却不是一个多产的才子，你一生注定坎坷。你让世人透过你的作品，品读你；透过泪水，品读你的人生。
你永不阿谀奉承，只愿与自由相伴，与真诚为友。唉，李白——一首品不完的诗，一个品不完的人„„
李白，值得我品味。
（责任编辑：教研员 倪燕飞）
明月山值得欣赏
——蒙自市第二小学 段茜文
循着潺潺的流水声，我走进了明月山，饱览了我日思夜想的云
青山，白雾，翠竹。
我仿佛踏入了仙境：山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙。随着风四处飘荡，好像自己也变成了雾。一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我的身躯。
裸石，流水，人群。
稀落的人群，跨过裸露着的河船。跨过滑溜的卵石，随着流水潺潺，摇曳的小树，给这寂寞的山林带来了无限生机；在山谷中回荡的欢笑声，也给这幽谷带来了一番城市的喧嚣。 细雨，凉风，飞瀑。
终于，我看见一条白练，素白晶莹镶嵌在一片浓绿之中，披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着„„终于，我看见了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。
走下去，来到谷底，思维似乎已停滞了，这梦中的仙境，这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉„„ 当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意，才意识到自己竟淋浴在雨雾中——是溅碎了的飞瀑。它亲吻着我的脸、头发和蒙尘已久的心„„
我在山头大喊：“我真想把这一瞬间定格，把这难得的陶醉与美景定格，把这名胜古迹定格„„”
如果你问我哪儿的风景值得欣赏，我一定会毫不犹豫地告诉你：明月山真的最值得欣赏。 （责任编辑：教研员 刘波）
诗词值得品味
——蒙自市第二小学 杨骁
如烟往事，在指尖打翻，惹尘埃四起；
如歌岁月，在风中吟唱，激水面涟漪；
如梦人生，在掌心玩转，醉思醒红尘。
——题记
月华如水，悄然浸满窗楣，手捧一本诗词，倚窗而坐，见一个魅影渐渐踏来„„好似一座远山。在我看来诗词宛若皎皎的孤月，出水的清荷，墙角的数枝梅。它拥有离尘出世的情怀，心月日月天地宽的胸襟。它真正让我体会到了“结庐在人境，而无车马喧”的瑟瑟恬静。
品味诗词，让人间那“潇潇无语落成烟”的凄惨随风而散；让“黄星夜中无尘柳”的愁容随初阳落山依孤绝；让“杨柳影中月冷，数声短笛”的乡间闲情逸趣，随尘雨堕堕而坠„„
品味诗词，领悟它的温文尔雅，在诗词中，我喜欢临潭而立，感受天地情怀，看花间蝶舞，听花落潺水，看四季轮回。此时此刻你并能与清风白云作伴，与瑶琴梧桐为舞；与小桥流水为友„„
细品诗词，你便能舍却霹雳摇滚远案牍混扰，而居衡门之下，听丝竹清音，枕云亮摩诘，做一个世外闲人；细品诗词你便能心若止水，不起不伏，便可静观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒，宠辱不惊，去留无意。
“洞望遥知碧空色，雪映孤剑落缠绵。诗词歌赋月月知，几经花落共香茗。”
只有品诗，爱词，将诗词当作不可缺少之物，方可真正体会那交融相如的情感。 ——后记
（责任编辑：教研员 李春明）
唐诗宋词值得品味
——蒙自市第二小学 张薰允
随手拿起《唐诗宋词》这本书，只觉得暗香涌来，阵阵芬芳，值得品味。
篇五:《小学毕业典礼演讲稿800字作文》
毕业典礼演讲稿：小学毕业典礼演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好!
在今天这美好的日子里，我们最后相聚在母校的操场，欢聚在鲜艳的国旗下，共度这美好时光。
六年前，当我跨入小学大门的时候，还是一个年幼无知的孩童，如今我已成为一名满怀抱负的少年。这一切都是老师的功劳，是老师带着我们在知识的海洋遨游;是老师，开启我们混沌的心灵;是老师，用母亲般的爱呵护我们茁壮成长。在这临别之际，即使有千言万语，也说不尽我们对老师的感激!此时此刻，我有太多的话想对母校，对老师，对同学们说„„ 我记得上个学期的运动会。那天，校园里热闹非凡，即使天气有些微凉，也吹不去同学们心中的一团火。热热闹闹的校园内，正进行着一场激烈的拔河比赛，五年级与六年级的比拼，裁判员一声哨响，两方都拔得热火朝天，尽管我们付出了极大的努力，也未能赢过五年级。五年级同学的胜利微笑，见证胜利与失败的拔河绳，输了的六年级同学，眸子里分明多了几丝泪水，心情几乎低落到峡谷的最底部。是老师，是数学老师，重新为我们点燃了星星之灯，鼓励我们不要放弃，更不能丧失信心，要雪耻!不知是怎么了，是兴奋，是激动，同学们心中霎时间燃起了希望的火苗，用全身的力气鼓足了劲，我们赢了!我们心中多么激动，没有老师的鼓励，我们哪能重拾信心，重上赛场，我觉得数学老师就像父亲，那么和蔼，那么亲切。
我还记得那次甲流感的来临，让班上许多人都得了感冒，我也不例外，当天在上早自习，我突然觉得嗓子痛，大家都在读书，而我却无能为力，是余老师问我﹕怎么啦?为我量了体温，给我爸爸打了电话，让我尽快到了医院接受治疗。余老师的话多么亲切，手多么温暖，就像是第二个我的母亲，我真感激您。
回想起来，六年的学习时光就像一幅流光溢彩的画卷，而老师，正是这幅画中最绚丽的风景。六年来，老师们精心的培养我们，细心的呵护我们，无微不至的关怀着我们!
六年时光转瞬即逝，我们即将毕业，踏上新的征程，但我们不忘老师的恩情，母校的恩情，希望我们每一个毕业生都发自肺腑的说﹕今天我们以母校为荣，明天母校将以我们为荣!我与同学们同窗六年，彼此结下了深厚的友谊，六年的相识﹑相伴﹑相知。共同度过的每时每刻，都将成为过去，留下的是无限的怀念和永久的回忆。
再见，亲爱的母校!再见，敬爱的老师!再见，可爱的同学!让我们记住我们在一起的美好时光，携手并进，奋发向上，将来回报老师，报效祖国!篇二：小学毕业典礼演讲稿范文 小学毕业典礼演讲稿范文
尊敬的各位领导，各位老师、家长朋友们，亲爱的孩子们：
大家下午好!
我是六(3)班张引的妈妈，今天我非常荣幸地作为毕业生家长代表，参加戚墅堰实验小学的毕业盛典。在此，我谨代表全体学生家长，对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢! 小学六年时间，我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长，我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受：戚墅堰实验小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。亲爱的老师们，你们是最值得尊敬的人。
孩子们，今天你们就要毕业了，即将走出这所美丽的校园，将要飞向更广阔的天空，但无论你们今后身处何方，请你们记住：这里是你们腾飞的起点，这里是你们精神的家园，你们在这里不仅获得了人生的第一份成绩单，更获得了为人的道理：朴诚做事，诚朴做人。 孩子们，你们在母校获得的这些营养，你们将受用一辈子，将支持你们去完成更伟大的人生目标。
最后，我代表全体毕业生家长衷心祝愿：全体同学，今后能够好好学习，靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!让母校以你们为荣!
衷心祝福：学校领导和全体老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺!衷心希望：我们戚墅堰实验小学越办越好!
谢谢大家!篇三：小学毕业典礼演讲稿
小学毕业典礼演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个万里无云、阳光明媚的日子里,建设路小学正挥手向我们告别。想到我即将离开慈爱的老师，离开朝夕相处的同学，心里充满了不舍。
漫步在这个校园里，一草一木都是我的朋友，与我有着深厚的感情。田径场上有我们洒下的汗水，跆拳道馆有我们付出的艰辛，科技室有我们挥洒的智慧??马上我们要离开母校了，但是这些汗水、艰辛、智慧 永远不会消失会代替我们伴随母校成长。
一桩桩、一件件往事历历在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同学们的欢笑声、读书声又重新浮现在脑海里。我还记得在洋沙山烧烤时，同学们在海边捉螃蟹；在清明节扫墓时，同学们在山上为烈士们献白花；在科技节上，同学们发挥出自己的水平为班级得了许多奖；再英语节时，同学们精心准备，把一句句英语句子牢记心中；在“六·一”国际儿童节上，同学们快乐地游戏着??一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永远不会忘记。 再见了，亲爱的母校。您养育了我这么多年，让我在知识的海洋里遨游，学到了那么多知识。再见了，尊敬的老师，您为我付出了无数的心血，教了我那么多知识、道理。再见了，我的同学们，我们不能在一起玩了，要与新朋友一起生活了。
篇六:《小学六年级作文700字：感谢你伴我走过六年》
致母校：最后一支蜡烛的光辉也随着滚烫的泪水一起溶入黑暗……周围沉闷的空气仿佛停止
流动，压得使人喘不过气。内心强忍着的不舍化成了低声的哭泣，打破无声的黑暗，回荡在
夜空，曾经觉得无比遥远的日子，现在却只有一天只差了。慢慢的，低声的哭泣变成了放声
大哭，再也控制不住离别的忧伤，哭声撕心裂肺，包含着满满的不舍……时光被拉回六年前
面，我刚迈着稚嫩的小脚踏进这陌生的环境，第一个遇见的就是你——母校。我开始在你的
怀里，吮吸着知识的甘露，聆听着你的谆谆教诲。而你，则用宽厚的胸怀，容忍着我的无知、
幼稚。用爱心和耐心鼓励着我从失败走向成功。如果说，老师是园丁，那么你就是温室。你
珍藏了我所有的回忆，录下了我所有的言语。我熟悉你的每一寸肌肤。你陪伴着我，看着我
从一个天真无知的小孩成长为一个意气风发的少年。我的悲伤与欢乐，笑容与泪水，毫不保
留的在你的面前展示。六年的春夏秋冬，我们一同走过。没想到，毕业的那一天竟如此的快，
崭新的毕业证书让我跨入了理想的中学，却让我离开了你。欢乐的泪水，悲伤的泪水，复杂
的心情在那一刻涌现。马上，我将以崭新的面貌开始新的学习，但是，你的样子像在我心中
深深烙下的印，永不磨灭，我一定会珍藏着我们所有的回忆……再见了，母校……谢谢你伴
我走过六年……心之向往，梦回母校，你的面容清晰的如同温暖褶皱的花叶。 毕业生
篇七:《我的校园(700字)作文》
精选作文:我的校园(700字)作文
我有一个美丽的校园新华小学。它坐落在衢江江畔，那是个生机勃勃的地方。 跨进大门，就可以看到大门两旁的花木。有高大的大樟树、有四季常青的雪松、有活泼清新的广玉兰，还有美丽迷人的桂花&&樟树高大挺拔，它长在校园的两侧。看，这棵樟树是那么粗，三四个人才能把它抱住。它是那么高，差不多有二三层楼那那么高。叶子长得密密麻麻，