家乡结尾

篇一:《二十年后回家乡作文结尾》

二十年后回家乡作文结尾

啊，我的故乡，你是多么的美好呀！我一定用我的双手，为您创造出更美好的明天！ 二十年后回故乡开头

夜,静静的,一轮明月挂在空中,显得那样的明亮,绞结(皎洁).我躺在床上,仰望着深蓝色的夜空,倍想我那亲爱的家乡,20年后的家乡是怎样的呢?我思索着,不知不觉进入了甜甜的梦乡.

夜,静静的,一轮明月挂在空中,显得那样的明亮,绞结(皎洁).我躺在床上,仰望着深蓝色的夜空,倍想我那亲爱的家乡,20年后的家乡是怎样的呢?我思索着,不知不觉进入了甜甜的梦乡.

20年后,我(从)哈福大学的经济管理学院毕业,并且还读了硕士,及博士.毕业后,经过多年的努力成为了一家公司的总裁.可是我不能忘记家乡的水土养育了我,不能忘记家乡人民寄予我的无限希望,于是,我就坐着飞机,回到了我思念多时的故乡.

汽车沿着公路行驶,我坐在车内,透过车窗向外望去.只见道路两旁的高楼大厦如雨后春笋般的拔地而起,高大的建筑物错落有致,形态各异,有的高耸入云,有的小巧玲珑,有的色彩艳丽,有的古朴典雅......

咦,那是什么?许多块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈,圆圈的四周飘舞着彩带,热气球,屋顶也是各式各样的,有三角形的,八角形的,圆锥形的......"这是什么地方呀?"我好奇地问司机,司机说:"那是新一代的儿童游乐园,可不比迪斯尼乐园逊色噢!""什么?这就是我的家乡吗?"我简直不敢相信自己的眼睛.家乡变了,发生了翻天覆地的变化.家乡以前的平房或是几层楼的房子,都被一座座高楼大厦所代替,用石子铺成的小路也变成了高速公路.....,

不知不觉我回到了家,家人热情的迎接了我,我那慈祥的爸妈都老了,可是,他们在我的心中还是那么的年轻.

我在家吃过了饭,去了我的学校,因为今天是我校校庆的日子,也是我们班聚会的日子.

我来到我的小学,展现在我眼前的是一座宫殿似的楼房,我把事先准备好的磁片往校园的门上一插门开了.我走了进去,沿着鹅卵石小路走到校园的紫藤下,坐在石椅上休息.我环顾四周,不远有个大喷泉,喷出来的水柱高达10米,水珠四溅.校园里鲜花盛开,绿草如茵,使人心旷神颍......

这时我醒了,看窗外,一轮红日正朝气蓬勃地升起,我相信,我的家乡----也会像红日升起一样不断地发展进步.

明月几时有，把酒问青天… …”又是一个思乡之夜，我从异国他乡回到故乡——新疆克拉玛依。回到故乡和家人团聚，快快乐乐、开开心心的在一起过了一个中秋节。

啊！一个中秋之夜让一个20年没回过自己故乡的我觉得故乡变得和以前不一样了！10岁的我一台电脑，几包薯片，一辆豪华汽车，能让我拥有便让我觉得生活很美好了。可是现在30岁的我觉得故乡是一场奇迹，是一幅优美的画卷，是一个科技之国。

美丽的故乡不再是风沙漫天了，而是风景如画。蓝蓝的天，绿绿的草地，让人觉得生活是多么的美好。空中飘着白白的云，鸟儿在蓝天中翱翔，多么美的的蓝天呀！绿绿的草地上，花儿微笑，树木点头，草地上弥漫着花香。故乡的柏油马路上奔驰着豪华的汽车，还有许多机器人在打扫环境，机器人都靠太阳光补充能量，既环保又省钱。高楼大厦一座挨着一座，商场里什么都有，琳琅满目，应有尽有。人们在这优美的环境中生活，脸上都挂起了灿烂的笑容。故乡变的繁华、美丽、漂亮、优美… …我的故乡在心中就是美丽的结晶。

30岁的我，人在异国他乡，心却在故乡。一个让我为它感到骄傲的克拉玛依，一个让我为它感到自豪的

二十年后回故乡 （写景与叙事相融合）

一、开门见山（二十年后，我回到家乡）

二、看到家乡怎样的变化。（城市环境、马路、公园等地方）

三、与亲人或同学见面的情景。（什么时间，在什么地方见面，为什么见面，说什么，做什么，什么心情）

四、结尾（表达真情实感，点明中心）(表达对故乡的热爱眷恋；或者对亲友的依依不舍；或者对父母的感恩) 时光飞逝，一转眼二十年过去了。在这二十年的时间里，我每天每夜都思念着我的家乡恩施，怀念着我的童年。今天我终于回到了我的家乡。

走下飞机悬梯，呼吸着家乡清新的空气，看着家乡蔚蓝的天空，何等的舒畅呀！

现在的恩施已经从一个贫困山区变成了一个繁华的大都市。一栋栋高楼大厦鳞次栉比，一条条宽阔的公路上车辆川流不息，再也没有车流“拥挤”的状况了。

我来到了我的母校。只见一座座崭新的教学楼拔地而起，操场比以前宽阔了许多。小朋友们在操场上玩得可高兴啦！看到这些，我回想起了我在这个校园的幸福生活。我走进我以前的教室，大吃一惊。每一个同学的桌了上都放着一台笔记本电脑，课桌全是自动的„„我坐在我以前的座位上，回想起我当初在这个坐位上获得的成功。在我的脑海里浮现出一幅幅画面。“张元元同学，获得小超人全国作文大赛一等奖！”田老师微笑地说道。在一阵阵掌声中我捧着荣誉证书笑着，笑着„„ 还有许多成功，在这个座位上取得的。

现在母校已变成高科技学校，也是孩子们快乐的天地，知识的海洋。我希望现在母校的学弟学妹们，能够在自己的座位上获得成功！

我依依不舍离开了母校，准备去“拜访”我小时候住过的院子。院子会有什么变化？我会碰到我以前的好朋友吗？

一走进院子，眼前的景色就像一幅美丽的画展现在我眼前。到处都是鸟语花香和欢乐的笑声。我忽然看见一张熟悉的面孔，原来是我以前的好朋友，他也回到了这里，他正在和一些小朋友打篮球。看着他们，我回想起我二十年前打篮球的情景。

那时我们下午一放学回到家就是打篮球。“我们来投满桃红吧！”“好！”我拿着球瞄准了篮筐，腿一闪一闪的，手用力一抛，球进的那一刹那，我的心总是会怦怦直跳。这个毛病到现在都改不了，输了总是会不服气。想到这，我真想笑，那时候真好玩。

我离开了院子，去了快乐的海洋──广场。

来到广场，我正看见一群老人在那跳舞。我走进一看，看见了我的小学老师──田老师。 田老师现在已经５９岁了，可仍然显得很年轻，脸上没有一丝皱纹。田老师跳完舞，坐下休息，我就坐在她的旁边，看着她。田老师望了望我，好像在想“这位姑娘好面熟啊，是谁呢？” “田老师，您记得我吗？我是您的学生张元元呀！”

“哦，你怎么认得出我这个老婆婆呀！”

“不，田老师，你仍然很年轻。”

“你现在在哪里就职啊？”

“我现在是北京公正集团董事长。”

“不错，有出息。”

“这都是田老师您在我们读小学时告诉了我们做人的道理，让我成功的呀！”

“走吧，田老师到我家去聚聚吧！”

“好啊！”

我们就这样这走边谈，就像二十年前一样。

半个月飞快地过去了，我又要回北京了。望着天空的鸟儿自由飞翔，我多么想我自己是一只鸟儿，能自由飞翔在家乡与北京之间啊！离别的泪水伴着我离开我热爱的家乡──恩施。在飞机上，我深情地凝望着脚下这片生我养我的土地，凝望着，凝望着„„

篇二:《春节作文结尾》

春节作文结尾

春节作文结尾（一）

一眨眼，春节悄悄地过去了，大人和孩子们在这喜庆而热闹的节日里又迎来新的一年，>这就是我们家乡的春节，在这里，祝福家乡越来越红火，祝福祖国更加繁荣昌盛！

“爆竹声中一岁除”，新的一年又过去了。我爱放烟花，更爱美好的春节。

夜幕渐渐地降临了。当我抬头仰望夜空时，许多烟花陆续射入天空，五颜六色的烟花结成彩，天空被装点得五光十色。我上了屋顶，鸟瞰下方，家家户户灯火通明。仿佛全世界都被光明笼罩着。

春节作文结尾（二）

二十八、二十九这两天多数人家是要打扫卫生的，这自然也用不到我们，可我们这群小孩子却不愿意出去，因为在打扫中，总是有很多小玩意被搜出来，所以我便总是一步不离地跟在妈妈后面，那些小小的角落，似乎总能带给我们惊喜。{家乡结尾}.

活干完了，家里就整洁了，心中是那样的舒坦，我很高兴。那些东西，我总感觉我是永远也吃不完的，姥爷也总是出尽“花招”，什么香肠、煮肴肉，应有尽有，让我>幸福得什么也不想。

啊，我多么懊恼我的口拙，不能把我的感受全部说出来。我只能说家乡的春节平凡中却带着很多美好！

春节作文结尾（三）

现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

春节作文结尾（四）

当我抬头仰望夜空时，许多烟花陆续射入天空，五颜六色的烟花结成彩，天空被装点得五光十色。我上了屋顶，鸟瞰下方，家家户户灯火通明。仿佛全世界都被光明笼罩

着。

20**年来到了。 家乡的春节多姿多彩，最快乐的当然要属我们小朋友了。除了过年能有压岁钱外，最开心的是我们可以轻松自由地玩耍。尤其是春节里，男孩子们可尽情地点放鞭炮，每一次响亮的爆炸声，都预示着一次快乐的欢呼，哪怕是冒着耳朵也能感受到心跳的精彩。

篇三:《20年后开头和结尾》

1【开头】光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年过去了，我很想念故乡，于是我便开车去家乡阳春了。

【结尾】我从内心感到欣慰，现在的吃、住、行都是节约环保的。

2.【开头】我已经是一个四十岁的忙碌的上班族了。上大学，工作需要，所以我已经是二十年没有

回到我美丽的故乡，故乡是多么的祥和啊！

【结尾】二十年后的科技，多么发达！二十年后的亲情，多么的亲！这，是我二十年后的故乡。

3.【开头】光阴似箭，日月如梭，转眼间，二十年就过去了。2035年的一天，我已经当上了世界闻名的

中国外交部部长。

【结尾】20年过去了，想不到重庆发生了这么可喜的变化，我要感谢为重庆做出了贡献的人们！为我们创造出了一个这么美好的环境！

4.【开头】时间就如流水一般，转眼间，二十年过去了，社会已踏入了2031

年。我已经是一位赫赫有名的科学家。由于科技飞速发展，许多人都离开了地球，去了火星。由于我是一名科学家，因此我来到了金星考察。

【结尾】半个月的时间马上“一溜烟的跑了”，我依依不舍得回到金星，继续进行我的考察，但我有时间一定会在去拜访我可爱的家乡！

5.【开头】又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里。’二十年的异乡生活，让我无时无刻不在心中哼唱着这首思乡曲。想到今天就将回到阔别多年的故乡，我真恨不得助生双持，一下子飞到故乡。

【结尾】这就是而十年后的故乡。他变得那么美，

篇四:《小学作文开头结尾》

开头 1.对比总起式

例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。 2、歌词、名句总起式

例：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草„„”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。 3、开门见山总起式

例：我的家乡河源是个风景优美的城市，我喜欢家乡的榕树。 4、悬念式

例：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢校园的花坛吗？请听我细细道来吧。 5、抒情式

例：我第一次看到家乡的小河，水是那么清，那么碧。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！ 6、拟人抒情式

例：啊！春姑娘来了，花儿在欢笑。花坛，好一派迷人的风光！ 结尾 1.抒情式例：啊！美丽的外滩，我多想变成一颗露珠，滋润你的一草一木；我多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁；我多想变成一直小鸟，在你的上空自由的飞翔；我多想变成一颗太阳，把你照得更加辉煌！ 2.总结式

例：家乡晚霞有这么多如画的美景，我爱家乡的晚霞。 3.歌词、诗句式 例：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。 4、联想赞美式 例：我赞美家乡美轮美奂的夜景，更赞美把家乡建设得如此美好的河源人民！ 5.自然意境式

例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天 朝霞又会冉冉升起„„ 6.回味式

例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。翠湖的美景如此诱人〃〃〃〃〃〃 7、自然总结式

例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。

篇五:《美丽的家乡 好开头》

美丽的家乡

开头：

1.我的家乡是一座美丽的城市，不但风景优美，而且物产丰富。

2.我的家乡，它比不过美丽如画的杭州，比不过热闹非凡的四川，但是，我的家乡却拥有它自己独特的美丽。

3.我的家乡是一个鸟语花香，风景优美，物产丰富的地方，家乡的一草一木、一花一鸟，一山一水，都让我日夜想念。

4.人们常说：“美不美，家乡水，亲不亲，家乡人。我深深地爱着自己美丽的家乡。

5. 我的家乡是一座美丽的城市。这里有山有水，树木茂盛，鲜花盛开，鸟语花香，美丽极了。

篇六:《好开头,好结尾大全》

月是故乡明

天空的月亮不往常的圆，毫不保留地流露出一缕又一缕的月光。月，是橘黄色的，茫茫中，透漏出一阵惨惨的白。往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中独守空闺，在一片漆黑的布块下无法识别方向。

中秋，月圆，人圆，但我与我的家却不能团圆„

以书为题

书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。那么请你珍惜这位朋友。

我最喜欢的一句名言

在成长的道路上，有许许多多催人奋进的名言，名言就好似我人生道路上的一盏明灯，照亮着我前进的道路；名言就像我学习中引路的一位“老师”，激励我勇往直前；名言是品德教育的思想家，指引我走向成功，超越自我„„有一句名言，在我失败时，给了我信心，在我气馁时,给了我勇气，在我伤心时，给了我安慰。它，就是那句名言——失败乃成功之母。

失败乃成功之母，这句名言让我明白了——失败是成功的先导，失败是成功的基

础。从失败中吸取教训，才能取得成功。失败乃成功之母，这句名言告诉我——不要害怕失败，不要在失败面前丧失信心，面对困难要迎难而上，坚持不懈，敢于斗争。失败乃成功之母，鼓励我积极向上，激励我勇往直前！

以音乐为题

音乐无处不在，在校园，早上上课前放一段音乐，让人轻松；吃饭前放一段音乐，让人有好的食欲；放学前的一段音乐，让人消除一天的疲倦；在家里，上学前，一段音乐，让人快乐，让人有一种神清气爽的感受；回家后一段音乐，让人回忆起一天中难忘的事，睡觉前一段音乐，让人进入甜美的梦乡。

音乐啊，是谁创造了你，你晶莹透亮，你纯洁无暇，音乐，你给我带来了快乐！

我是_______

我叫赵兴坤，名字听好听的，好象不是那么的平凡。

想想，如果我是一个快乐的人，兴许就不会有这么多的文章了，如果要我拿写文

章的能力和快乐友谊交换，我情愿放弃自己的能力，宁愿靠自己的努力使自己成功，而不是践踏着孤独前进！

_______的印象

个给我留下印象深刻的人,不是名扬海外的大明星,也不是到外国留学归来的高薪

才子。他只是一个非常普通的修车师傅，而且还是个聋哑人。

我不禁对修车师傅肃然起敬，眼眶也湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久久地等待着车主的到来，他在我心中的形象变得高大起来，成了我心中印象深刻的人，也是我最尊敬的人

水，生命之源

记得看过这样一则广告：“如果你不珍惜水资源，那么世界上最后一滴水将是你悔恨的眼泪。”水是万物生命之源，没了水，也就没有了这地球上一切的一切。

保护水资源，保护生命之源，从我做起，从小事做起，从现在做起，节约每一滴

水，才能让世界更美好！

名篇名作的读后感

成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？勤能补

拙？奋发向上？你读了《狼王梦》后，就会明白成功的秘诀是——学会竞争！

读了《狼王梦》，我深深认识到：学会竞争，是适应社会生存的必由之路。我们

每一个人都应该勇于挑战，用汗水浇开绚丽的成功的花朵！

这也是课堂

生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识

与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

这也是课堂，是人们一生的课堂。要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵

守社会公德，在这个课堂里我们将会收获

风

夜晚，风呼呼地，夹着繁密的雨滴，落在南京城里的大街小巷，父亲与我却只有

一个雨披。

风，一直在吹，却吹不灭雨，一直在浇，也都浇不灭。

趣谈______

听到汉字，你们肯定会自信满满地说：“我当然知道！这不就是我们中华民族的

文字吗。”这我不敢否定，可汉字的特点与趣味，你真正明白了吗？

对呀，就像你说的一样，汉字就是那么伟大，为我们构造了一步步历史的进步。

与_______同行

在文字的海洋里学会成长，在书本的灿烂中品位人生，在知识的国度里参透生活。其实，书籍给了我许多，除了知识，更多的是做人的道理，处事的方法。

书是铭记历史的印章，更是拨响未来的华章，书是那动人的音符，谱写人类的一切，与书同行，一切都将永远灿烂着，永远……

好书不厌百天读

学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰；轻柔的雨丝，虽不明显，却能滴水穿石；涓涓的细流，虽微不足道，却能汇聚成江河大川。读书就是积累的好办法，他比任何抄背还要灵。

好书不厌百回读，熟读深思子自知。书是永远读不厌，只有一次一次反复地读，才能更深地发现书的奥秘，书的好处以及书的无限知识„„

学会放弃

在我成长的过程中，无数次地被这样一句话鼓舞着——“懂得放弃，才能有更美好的未来。”有舍才有得。

学会放弃才会有“得”，才会有“笑”，才会有“真”，懂得放弃，才能有更美好的未来。

人生选择

选择，有时是一件简简单单的事；选择，有时又是一件左右为难的事……

人的一生能有几回？面临人生中的岔道口，你是不是应该正确选择一条通往光明的道路呢？

诚信

诚信，是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人接受的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会，面对家人。做到诚实守信，它是人们最美丽的外套，心灵最圣洁的鲜花。

笑

“哈哈”是大笑。嘴成为月亮的弯弧是微笑，藐视别人是讥笑，笑又许许多多，如小宝宝有时会傻笑。

笑，我爱你！因为你使我们的生活更加多姿多彩，充实，快乐。笑——不单单是一个表情，也是人们传达感情的桥梁

友情

在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！

让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。 品味遗憾

遗憾能令人产生得失之患，遗憾能令人充满悔恨之心。无言的拥有，无言的悲叹„„ 品味遗憾，永不终止的精神旅程。是祸是福是喜是悲，全在你一念之间。

以母爱为题

母爱是水，滋润我们干渴的心田；母爱是灯，照亮我们前行的道路；母爱是风，吹散我们成长的烦恼；母爱是„„

母爱是无私的,母爱的力量是无穷的,让我们一起牢记这句话:“世上只有妈妈好!” 感激

有时感激也会是一个眼神，一个微笑，或是一句话。我们感激别人的方法有很多种，不一定非要说“谢谢”

学会感激生活中的一点一滴。哦，学会感激......

人生如________

人生路上,有无数沙石瓦砾等我们踏过；人生路上，有无数困难挫折让我们挑战；人生路上，有无数风景让我们欣赏；人生路上，有无数硕果等我们采摘。{家乡结尾}.

人生如路，一段坎坷而不平坦的路。只有踏在泥泞的路上，你才会留下自己的脚印。

实践出真知

以前外婆跟我说过一句话：“实践出真实”，我不明白是什么意思。今天我终于明白了这句话说的道理。

通过科学课上的这件事，我明白了实践出真知，就是遇到不懂的事情，就要亲手做一做，亲眼看一看，亲口尝一尝„„这样就能掌握原来不懂的知识啦。

我最喜欢的一种颜色

如果你问我最喜欢的颜色是什么，我会毫不犹豫地说：“蓝色！”因为，无边无际的大海是蓝色的。我喜欢大海，喜欢在蓝蓝的大海里自由自在地游泳。

澳洲之游给我留下了深刻的印象，蓝蓝的大海在我的脑海里挥之不去，从此，蓝色成了我最喜欢的颜色

温馨

万物都有一个家。鸟儿的家是巢，树的家是土地，云的家是河流，风筝的家是蓝蓝的天空。他们都能在各自的家种找到快乐和温馨。

家里所带来的温馨，是人们倍加信心的推动力。是幸福的见证。

看得见风景的房间

心灵就是房间，当你对着大千世界敞开你的心灵，就等于打开了房间的大门，发现世间的美好就等于看到了亮丽的风景。

只有开放自己的心灵，睁开自己的眼睛，才能打开房间的门，只有懂得发现世间的美才能自己也参与进来，一块创造美好的风景„„

假如我是老师

我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献，这是多么的伟大啊！

假如我是老师，我一定会像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生。

最好玩的地方

寒假中的一天，阳光明媚，爸爸妈妈带着我和妹妹去游玩。我们要去的地方既不是久负盛名的故宫，也不是雄伟壮观的长城，而是一个不引人注目的，但景色又非常别致的公园——双秀园。

该回家了！”爸爸看我兴致未尽的样子，提醒着我。我想：这双秀园的风光可真美呀！开学的时候，我一定要告诉别的同学，让他们也来参观一下这美丽的双秀园！

深圳的变化

一座座高山；一条条坑坑洼洼的小路；一间间破瓦房；一条条清澈的小溪„„这就是我们的老深圳。

今后，我们长大了，深圳是属于我们这一代；为创造更加崭新的深圳我们要努力学习，用更多的知识使深圳的未来更加美好！

故乡

我的家乡没有名胜古迹，也没有繁华热闹的都市，更没有惊涛骇浪的大海。但是我依然深深地爱着我的家乡。这里有茂密的树林，也有争妍斗艳的野花，还有生命力顽强的小草。随处可见的一排排房子高低不齐，像一条条蜿蜒起伏的波浪

我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有一道迷人的风景，我爱我的家乡！ 奶奶的生日

每个人都有着自己的生日，而每个人过生日都不尽相同。

奶奶已经70岁高龄了，希望她身体健康，万事如意，每天都开开心心的。

妈妈的手

它曾经在我失意时给我勇气，在我调皮时对我进行教育，在我流泪时为我擦去眼角的泪痕„„它是一双手，一双普通而又充满温暖的手——妈妈的手。

岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光中的荏苒催化了记忆的蓬松，妈妈的手在岁月和时光中堆满了爱和博大。

牛

我想，牛这种动物应该是世界上人类的最忠诚最默默无闻的伴侣和朋友了吧！

“俯首甘为孺子牛”，我要高声赞美牛！

上了一课

小学六年的生活，就像大雁飞过天空一样转瞬即逝。在这六年中，我上了许许多多堂课，在这其中，只有一堂课让我记忆犹新，带给了我许多快乐。

一节精彩的课就在下课铃声中结束了，我们恋恋不舍的走出教室。这是多么精彩的一堂课啊

我和经典

微风轻轻地吹着，夜晚月光朦胧．我坐在皎洁的月光下，还不忘手捧一本《唐诗三百首》，却渐渐沉入梦乡。

经典诵读一路伴我成长，它给予了我丰富的知识，做人的道理和学习的趣味，我将一如既往地爱它！

生活因________更精彩

我的生活从小就不泛味,反而是五彩缤纷的,多姿多彩的,因为是爱起着作用{家乡结尾}.

生活之所以美好、精彩，是因为有亲情、友情以及更多的情意，友情因为有了友爱而更能发光发亮，亲情有何尝不是因为有爱呢？爱是一道光，如此美妙，照亮我们美好的生活。 我的另一片天地

在学习的天地里，到处都是书，教科书，课外书、习题书、辅导书一排排列在那里，等待我一本本去攻克，我攀书山，游题海，历览了许多美丽的风光。疲倦时，我就进入我的另一片天地——音乐的世界。

音乐，让心灵获得宁静，让人生得到启迪。我喜欢我的另一片天地——音乐

多彩的.......

生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸，我用那多彩的画笔在上面细细点缀、上色。

真挚的友谊、充满知识的课堂，挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活！

掌声

掌声，是失落时的鼓励，是奋进时的动力，是成功时的肯定。掌声，就是五彩人生中的一部交响曲。

掌声，让我从失败中站起来；掌声，让我从退缩中勇敢起来；掌声，让我从成功中自信起来。成长的路上，我不断地收藏掌声，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生增添一串快乐的音符。

尊重

世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。这，便是尊重。

尊重是一个细节，但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有更加美丽得明天！

______给我力量

友情是一种很神气的东西，他可以让你热情高涨，放心倾诉，也可以把你拉出困境，增长力量。

是友情，使我走出了考试的阴影；是友情，让我重新站了起来；是友情，给了我力量。

篇七:《中小学写景作文开头结尾集锦》

中小学写景作文开头结尾

集 锦

开 头

1. 开门见山总起式

例1：我的家乡岳池是个风景优美的县城，我喜欢家乡的夜景。

例2：我的故乡岳池背誉为“银岳池”。那里风景优美，物产丰富。

2、倒忆式

例：家乡岳池那美丽的夜景，一直留在我的脑海里，抹之不去。{家乡结尾}.

3、对比总起式

例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。

4、悬念式

例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗？{家乡结尾}.

例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……

5、激趣式

例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃橘子。这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。

6、抒情式

例：我第一次看到家乡的象鼻河，水是那么清，那么碧。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！

7、拟人抒情式

例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光！

8、歌词、名句总起式

例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

例2 ：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

结尾

1.抒情式

例：啊！美丽的外滩，我多想变成一颗露珠，滋润你的一草一木；我多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁；我多想变成一直小鸟，在你的上空自由的飞翔；我多想变成一颗太阳，把你照得更加辉煌！

2.总结式

例：家乡岳池有这么多如画的美景，我爱岳池。{家乡结尾}.

3.歌词、诗句式

例：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

4、联想赞美式

例1：我赞美家乡美轮美奂的夜景，更赞美把家乡建设得如此美好的岳池人民！

例2：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”

5.随想式

例：望着凤山那一颗颗根深叶茂的树木，我想，我什么时候也能像它们一样呢？

6.自然意境式

例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天朝霞又会冉冉升起……

7.回味式

例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。翠湖的美景如此诱人〃〃〃〃〃〃

8、自然总结式

例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。

篇八:《乡村景色开头结尾》

一 、写景开头方法

1、每当你走进我们的乡村，就会被那优美、迷人的环境所吸引。（开门见山）

朋友，每当你进到我们的乡村，一定会被它那迷人的景色所陶醉。（开门见山）

2、亲爱的朋友，你到过我们的乡村吗？告诉你，我们的乡村风景十分迷人。

亲爱的朋友，你到过我们的乡村吗？告诉你，我们的乡村有着春光明媚，鸟语花香的环境。（提问式）

3、我们家乡虽然比不上万里长城雄伟壮丽，比不上桂林山水风景如画，但乡村的风景十分迷人。

我爱风景秀丽的黄山，我爱雄伟壮观的布达拉宫，担我还是最爱朴实、自然的乡村。（对比法）

4、交代起因

（1）国庆节那天，我到外婆家玩。外婆住在乡下，我和妈妈走在开满野花的小路上，呼吸着新鲜的空气，心情好极了。

（2）去年的暑假，我和爸爸、妈妈、表弟来到农村──奶奶的老家。

（3）去年的暑假可真够快活的，皆因我和表哥一起到姑姑家里度过悠长的夏天。

5、回忆法。如：

（1）现在，虽然我已经搬到了城市，但是我永远不会忘记那美丽、迷人的乡村风光。

（2）我的家乡在农村，那是个鱼米之乡，景色宜人，那里水美、田美，人更美。我九岁的时候一家人搬到了城市，但乡村风光给我的童年带来难以磨灭的印象。

（3）夜静悄悄的，满天星斗，银盘似的月亮射出皎洁的光芒，大地一片银白，在这美好的夜晚，我躺在床上，久久也睡不着，乡村那艳丽、诱人的景色又浮现在我眼前。

6、抒情开头

那优美、迷人的乡村风光是多么美好，多么另人留恋！乡村那一棵棵树木，那一朵朵小花，是那么艳丽，那么诱人。（抒情）

结尾的方法

1、点明主题结尾

（1）啊，我们的乡村是一个美丽的的地方，我爱我们的乡村！

（2、）我怀着依依不舍的心情离开乡村，在回家路上，乡村那美丽、迷人的风光还浮现在我的脑海中，我依然沉浸在无比欢乐之中。

2、事情结果结尾法

我们一直游玩到下午五点多钟，我们也累了，便回家去了。

3．照应开头法。如：

（1）乡村风光真美、风景真迷人，它给我留下许多难忘的记忆，它不是我用笔所能描述的。

4、邀请读者参与。

1、乡村风光真是迷人啊，我多么盼望还有机会再次到乡村游玩！

2、怎样？我没有介绍错吧？有空你一定来我们乡村，游览一番乡村那迷人的风光吧！ 叙事开头：

1、交代四要素开头法。如：

（1）国庆节的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在乡下，我和妈妈走在开满野花的小路上，呼吸着新鲜的空气，心情好极了。

（2）星期天的早晨，天气特别好，我和小伙伴们，高高兴兴地来到郊外游玩。

（3）去年的暑假可真够快活的，皆因我和表哥一起到姑姑家里度过悠长的夏天。

2、直接回忆法。如：

（1）现在，虽然我已经搬到了城市，但是我永远不会忘记那段快乐的乡村生活。

（2）我的家乡在农村，那是个鱼米之乡，景色宜人，那里水美、田美，人更美。我九岁的时候一家人搬到了城市，但乡村生活给我的童年带来了无限快乐。

3．抒情回忆法。如：

（1）丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，让我采撷几朵乡村生活的”小花“送给你们——我亲爱的朋友。

（2）在我的童年生活中，有许多美好的往事都在记忆长河中淡忘了。惟独到乡下奶奶家度假时的一个个情景，使我难以忘怀。它给我带来欢乐，是值得回忆的一幕。

4、描写景物衬托

（1）夜幕更加低垂了，几颗星辰悬挂在撩人的夜空上，费力地闪烁着暗淡的星芒；微弱的银色月光洒向大地，似乎是给地面也铺上了一层轻柔的纱，恍若梦幻。这时，在我的脑海中又出现那美好而充满乐趣的乡村生活。

（2）夜静悄悄的，满天星斗，银盘似的月亮射出皎洁的光芒，大地一片银白，在这美好的夜晚我躺在床上，久久也睡不着，那充满乐趣的乡村生活又浮现在我眼前。（描写景物衬托） 5抒情开头

（1）那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么另人留恋！那一件件有趣的往事，就像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，无限诱人。

（2）“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”每当听到这一首歌，都勾起了我对童孩乡村生活的梦想。回想起美好而充满乐趣的乡村生活。 6排比开头

（1）童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。我想，每个人童年都发生过一些有趣的事情，而我的童年里，在乡下做过的快乐的事使我毕生难忘。

（2）乡村生活就像一个五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢乐，也装满了笑声。现在回想起来，每一件充满欢乐的事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在我记忆的长河里„„

结尾的方法

1．抒情赞美法。如：

（1）在这无垠的天地间，我们过完了无忧无虑的夏天，在这里的每一段时光，都是一个快乐的故事，都是一首美妙的乐曲，乡村的生活真好！

（2）我觉得还是乡村生活好啊！那大自然的气息，给人们带来的新鲜感觉，是多美好呀！

（3）啊，乡村生活，你给了我多少欢乐和幸福啊，我真想再过这样的生活。

2．总结全文法。如：

这次的乡村生活实践活动真的是意义非凡，它使我收获了许多，让我开阔了眼界，增长了知识，更重要的是懂得了：只要懂得了方法，通过努力，辛勤付出，就定会收获成果！

3．照应开头法。如：

（1）乡村生活有许多难忘的记忆，它不是我用笔所能描述的。

（2）走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园。

（3） 乡下的生活真是太快乐了！乡下人家，无论什么时候，无论什么季节都是非常有趣的，值得回忆的。

（4）怎么样，乡村生活是不是很有趣呢。如果大家有兴趣的话，我再采撷几颗“珍珠”呈现给大家。

（5）这乡村生活，我时时会想起来，每次想起都会哈哈大笑，这些趣事让我带来快乐，带来幸福。

篇九:《写景作文的开头和结尾方式》

写景作文的开头和结尾方式

几例写景作文的开头和结尾

开头

1、对比总起式

例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。

2、歌词、名句总起式

例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草„„”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

例2 ：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式

例1：我的家乡岳池是个风景优美的县城，我喜欢家乡的夜景。 例2：我的故乡岳池背誉为“银岳池”。那里风景优美，物产丰富。

4、悬念式

例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗？ 例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木„„

5、激趣式

例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃橘子。这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。

6、抒情式

例：我第一次看到家乡的象鼻河，水是那么清，那么碧。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！

7、拟人抒情式

例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光！

8、倒忆式

例：家乡岳池那美丽的夜景，一直留在我的脑海里，抹之不去。

结尾

1.抒情式

例：啊！美丽的外滩，我多想变成一颗露珠，滋润你的一草一木；我多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁；我多想变成一直小鸟，在你的上空自由的飞翔；我多想变成一颗太阳，把你照得更加辉煌！

2.总结式

例：家乡岳池有这么多如画的美景，我爱岳池。

3.歌词、诗句式

例：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”

4、联想赞美式

例：我爱家乡美轮美奂的夜景，更爱把家乡建设得如此美好的岳池人民！

5.随想式

例：望着凤山那一颗颗根深叶茂的树木，我想，我什么时候也能像它们一样呢？

6.自然意境式

例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天朝霞又会冉冉升起„„

7.回味式

例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。翠湖的美景如此令人难以忘返。〃

8、自然总结式