你说你想来为什么鸟往高处飞水往低处流

时间:2021-10-30 01:51:18 初三作文

篇一:《2015-2016人教版初三语文期末试题答案是扫描版》

2015-2016 人教版初三语文期末试题考生注意:1.本试卷共 8 页,总分 120 分,考试时间 120 分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。第一部分(24 分)1、根据拼音将相应的语句规范书写在下面的田字格里。 (2 分) Suì bù hán,wú yǐ zhī sōng bǎi ;,, Shì bù nán , wú yǐ zhī jūn ,zī 。,, 2、下面文段中有三个错别字,请找出来并加以改正。 (3 分) , 正是邻近年底的时候,天气开始转冷。校园里的行人廖廖无几。一个小伙子一手拎着行礼,一手 擦着额上沁出的汗珠,露出一脸的焦灼。就在这时,他看到不远处有一位清洁工阿姨,正在专注地清 扫落叶,赶忙跑上前去问路。 答: 应改为 ; 应改为 ; 应改为 。3.在下面的横线上填写出相应的句子。 (8 分) (1)看吧,山上的矮松越发的青黑, 护妇。 (2) ,风烟望五津。 ,好像日本看( 3 )《 早 春 呈 水 部 张 十 八 员 外 》 中 描 绘 初 春 气 象 隐 约 闪 现 的 句 子 是: , 。(4)温家宝总理在 2010 年春节团拜会上说, “我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福,更有 尊严” ,努力“让每个劳动者各尽所能,各得其所” 。各尽所能需要人尽其才,希望在不久的将来,不再 听到“呜呼! ? ! ” (韩愈《马说》 )的感叹;各得其所需要住有所居, , , 风雨不动安如山! ”希望在不久 的将来, 不再呼喊: “ (杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ) 。 4 .下列语句有语病 的一项是( ... ) (3 分)

A.第八届“中国·沧州国际武术节”闭幕式上,不少明星表演了精彩的节目。 B.今年《政府工作报告》中提出了加快发展基础教育,推动义务教育均衡发展的目标。 C.升学考试即将来临,同学们都投入到全身心地复习迎考中。 D.倘若没有国际援助,日本在地震后的重建工作必将步履维艰。 选择该项的理由: 5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( A.我们对浪费粮食的现象决不能熟视无睹 。 .... B.作者用别开生面 的烘托手法,让主人公一出场就以她的惊人美丽吸引着读者。 .... C.朋友,你可千万别相信这个人胡言乱语 呀! .... D .编码方法构思巧妙,100 多个汉字字根,排列条理,泾渭分明 。 .... 6、将下列 4 个句子依次填入文中的横线处,使上下文语意衔接连贯。 (2 分) 上海世博会河北馆以“京畿之地,魅力河北” 为主题, , , , ,给人以 ) (3 分)全新的河北印象,充分展示河北人文、历史、经济、社会及科技发展成就。 ①新颖、大气的展馆设计②河北元素挖掘准确③运用创新的表现形式④造型新颖、独特 正确顺序是(只填序号) : 7.欣赏丰子恺的漫画,品析题目《 “要! ” 》有哪些妙处。 (3 分)第二部分(46 分) 一、古诗词阅读。 (9~12 题,6 分) 行路难 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然! 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 8、该诗的作者是 朝代的 。 (1 分)9、用“∕”划分下面诗句的节奏。 (每句只划一处) (1 分) 停 杯 投 箸 不 能 食,拔 剑 四 顾 心 茫 然。

10. “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”描写了怎样的场面?作用是什么?(2 分)11. 阅读全诗,请写出本诗作者所表达的情感。 (2 分)二、文言文阅读。 阅读下面两段文字,回答问题。 (15 分) [甲]鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦 我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶, 所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚 于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故 所欲有甚于 生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者勿丧耳。 [乙]天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。 天祥曰: “吾不能扞②父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋》诗与之。其沫有云: “人 生自古谁无死?留取丹心照汗青。 ”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰国亡丞相忠孝尽矣能 改心以事宋者事皇上将不失为宰相也 逃其死而二其心乎! ” (节选自《宋史·文天祥传》 ) 【注】①弘范:元军元帅。②扞(hàn) :保卫。③泫(xuàn)然:水滴下的样子。④捄:同“救” 12.为画线的句子加标点(2 分) 弘范 曰 国 亡 丞 相 忠 孝 尽 矣 能 改 心 以 事 宋 者 事 皇上 将 不 失 为 宰相 也 13.解释下列加点的词在文中的意思。 (3 分) (1)故患有所不辟 也 . (3)使为书 招张世杰 . 14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (4 分) (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 译文: (2)非独 贤者有是心也 .. 天祥泫然③出涕,曰: “国亡不能捄④,为人臣者死有余罪,况 敢

(2)弘范遂以客礼见之。 译文: 15.乙文中,文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话?甲乙两文在写法上有什么不同?(3 分)16.请再举一个事例来证明甲文段的观点。 (3 分)三、阅读下面的文字,回答后面的问题。 (11 分) ①世上最柔弱的东西莫过于水了。 ②云在高处飘,鸟往高处飞,人往高处走,只有水与世无争,是往低处流的。 ③想想也是,柔水硬不过砖石瓦块,高不过山峰甚至田埂, “兵来将打,水来土淹” ,连时时相处的泥 土也能挤兑得自己回头驯服。但聪明的水是有自知之明的,它知道,在强者面前,要生存,要有一片属于 自己的天空,那就只好委屈一下自己,走一条别人不走的路。想明白了,它于是谦恭地避让,默默地低头, 只管往无人挤占的低洼处流淌。然而,正是凭着这副与世无争的低姿态,水最终成就了自己百川归海的大 壮观。 ④人也是。 ⑤弯弓是为了射出弩箭。 ⑥屈肘是为了强力出手。 ⑦而一时的低头,则是为了长久的昂首。 ⑧不是吗?刘备曾经低头,三顾茅庐而恭请孔明出山; 勾践曾经低头,三年为奴,卑事夫差;新丰 鸿门,刘邦曾经低头,低三下四,忍气吞声;司马迁曾经低头, “忍隐苟活,幽于粪土之中而不辞”…… ⑨当低头时且低头的人,自有一番别样的胸襟,非凡的气度;有双洞悉未来的慧眼;或者有确信谁笑 在最后,谁才是真正的胜利者的胆略。苏轼《留侯论》说: “卒然临之而不惊,无故加之而不怒。 ” 这实 在是做人做事的一种大境界。敢于低头,敢于纳耻的人,不管是屈尊枉驾,还是忍辱含垢 ,是因为他们懂 得“好汉不吃眼前亏”的道理,明白“小不忍则乱大谋”的至理,知晓“留得青山在,不怕没柴烧” “君 子报仇,十年不 晚”的常理,透悟“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的内蕴。 ⑩孔子曰: “百行之本,忍之为上。 ”学会隐忍,适时低头,不是简单的逆来顺受,任人摆布, 而是 那些自我内心充实和无所畏惧者对成就未来伟业的高度自信,主动出击,甚至是 经营人生策略的一种最高 境界。

⑾生活中,过分的个性张扬、一味的逞强斗胜而不知委曲求全、内敛锋芒,往往会让一些缺少灵活变 通的人碰得头破血流,令人叹惋。 因此,人,当低头时且低头,因为低头也是一种大智慧。 17.读完文章后,给本文加个标题。 (2 分) 答: 18、第⑨段画线句子运用了什么论证方法,有什么作用?(2 分)19 文章第⑩段能否删去?为什么?(2 分) 答:20.请再为第⑧段补充一个事实论据。 (2 分) 答:21.联系实际谈谈你对“低头也是一种大智慧”的理解。 (3 分) 答:四、阅读下面的文字,回答后面的问题。 (14 分) 生命之芯 李雪峰①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是 睁开一粒粒紫红色 看似惺忪的叶芽, 那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。 它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳, 不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏 不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳 光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。 ②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的,但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词,尤其是到了暮秋时分, 那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但 还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。 ③妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一 直要到落雪时才能结束。 ④去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄,埋怨 妻子说: “有些还没有完全熟透呢,怎么一下子就摘尽了?”妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不 用像往年那样总是扫叶子了。我很不解,摘葡萄和扫落叶有什么关系呢?难道不摘葡萄那些叶子就永远不 会凋落吗?

篇二:《语文2012届初三年级期中考试试卷》

2012届初三年级期中考试

语文试题

(时间:120分钟 满分:120分)

一、古诗词名句填写(共6分)

1、____________________,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

2、____________________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

3、《泊秦淮》中表现诗人忧患意识,反映官僚纸醉金迷生活的句子是:

____________________,____________________。

4、赵诗秀在《约客》一诗中含而不露地表现他寂寞心情的诗句是:

____________________,____________________。

5、桂林七星公园有一门联:“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”请你另外写出一联能体现同样意境的诗句:____________________,____________________。

6、业精于勤荒于嬉,____________________。(韩愈《进学解》)

[答案]

二、语言基础和语文实践活动(24分)

7、请把下面语句工整规范地书写在横线上。(3分)

博观而约取,厚积而薄发。

_______________________________________________________________

[答案]

8、下面词语的书写及加线字的注音全对的一项是( )(2分)

A.那(shà) 相(qì) 气冲牛(dòu) 怒不可(è)

B.发(míng) 一(póu) 上欺下(méi) 尽职守(gè)

C.扶(yě) 旁(wù) 断起义(zhāng) 佝偻承(chóu)

D.凿(ruì) 戏(xī) 无与比(lún) 不屈不(náo)

9、下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )(2分)

A.传说,每年“七夕”,(农历七月初七)成群的喜鹊飞上银河搭桥,这样牛郎和织女才能在鹊桥相会。

B.传统的学校评价,过于追求评价手段的技术化、评价标准的惟一性、评价结果的可比较性,使得学校评价越来越脱离学校教育的实际,形成了“为了评价而评价”的庸俗的评价模式。

C.发挥“能人效应”,通过多种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。

D.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

10、下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是(2分)( )

A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得,感动了无数市民。

B.刚学做菜的王芳总是忘记放盐和其他调料,吃起来让人觉得。

C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾,集中带到山下,分类处理。

D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话木三分,让我们深受教育。

11、请按要求修改下面一段话。(3分)

(1)是谁给母亲河换上了黄衫?(2)是谁抹黑了母亲河洁净的脸庞?(3)一个个问号摆在我们的面前。(4)当一双双污浊的手无情地伸向母亲河的时候,她只能无助地呻吟……(5)你忍心听着母亲揪心的啜泣声而无动于衷吗?(6)你愿意让你的子孙后代无水可饮吗?(7)行动起来吧!(8)别任意乱砍滥伐了;(9)别再源源不断地排放污水了,(10)从现在做起,从我做起,(11)人民无时无刻会感谢你的!

(1)文中有一处标点使用不当,是第__________句后的“__________”,应改为“__________”。

(2)文中有两处语病,请修改。

第__________句,应改为:________________________________

第__________句,应改为:________________________________

[答案]

12、创新示例:仔细观察下面一幅漫画,根据要求回答问题。(3分)

(1)请为该漫画拟一个恰当的题目。

答:____________________________________________________________

(2)试分析此漫画的寓意。

答:____________________________________________________________

[答案]

13、语文实践活动。(9分)

诗歌,是心灵的游戏,是梦想在飞翔,是我们不可或缺的精神食粮。读诗使人灵秀,读诗让人丰富。读点诗,学点诗,是提高语言素养和文艺欣赏能力的必要前提。对人格塑造、性情培养,也是有诸多好处的。学点诗,读点诗,对每个人来说,都是必要的。

(1)初三年级举办了一个“现代诗歌品析交流会”,请你为主持人写一段开场白。要求:紧扣主题,表达得体,富有文采。(3分)

________________________________________________________

欣赏现代诗歌《星星变奏曲》的第一节,回答下面的问题。

如果大地的每个角落 谁不愿意,有一个柔软的晚上

都充满了光明, 柔软得像一片湖

谁还需要星星,谁还会在夜里凝望 萤火虫和星星在睡莲丛中游动

寻找遥远的安慰。 谁不喜欢春天,鸟落满枝头

谁不愿意每天都是一首诗 像星星落满天空

每个字都是一颗星 闪闪烁烁的声音从远方飘来

像蜜蜂在心头颤动 一团团白丁香朦朦胧胧。

(2)“柔软得像一片湖”的夜晚,“萤火虫和星星在睡莲丛中游动”是一幅怎样的情景?请根据这首诗的意境,描写出这幅画面。要求:想象合理,语言生动,50字左右。(3分)

________________________________________________________

(3)试仿照这首诗的“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种企盼。(3分)

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[答案]

三、浅层阅读理解(共31分)

(一)名著天地:阅读名著选段,完成后面的14—16题。(共6分)

他的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直 ① 着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼、不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前 ② 。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。雨小了些,他微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”“快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。他没说什么,他已经顾不过命来。

雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,他一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。

14、文中①②两处最恰当的词分别是(2分)( )

①A.淋 B.洒 C.砸 D.落

②A.挪 B.拉 C.蹭 D.拽

15、文中的人物“他”是__________。他一生最大的梦想是__________。本段文字选自小说《__________》,作者是__________。

[答案]

16、祥子一生命运的三部曲是( )(2分)

A.精进向上—自甘堕落—浪子回头

B.精进向上—不甘失败—自甘堕落

C.不求上进—精进向上—自甘堕落

D.不求上进—有所发愤—精进向上

(二)热点新闻:读下面这则新闻,回答下面问题。

新华社南昌9月27日电 商务部投资促进事务局副局长顾杰27日表示,今年前8个月,我国实际使用外资金额同比增长18.06%,中国已连续18年成为吸引外资最多的发展中国家。

顾杰是在此间举行的第五届中国中部博览会“投资中国——企业融资路演与资本对接会”上作上述表示的。“改革开放30多年来,我国经济保持了快速稳定的发展,形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局,吸引外资取得显著成就。”顾杰说,今年前8个月,全国新批外商投资企业16721家,同比增长18.33%;实际使用外资金额659.56亿美元,同比增长18.06%。

17、请为上面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过20字)(2分)

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[答案]

(三)议论园苑:阅读下面这篇议论文,完成后面的18—21题。(8分)

当低头时且低头

①世上最柔美的东西莫过于水了。云在高处飘,鸟往高处飞,人往高处走,只有水与世无争,是往低处流的。想想也是,柔水硬不过砖石瓦块,高不过山峰甚至田埂,“兵来将挡,水来土掩”,连时时相处的泥土也能挤兑得自己回头驯服。但聪明的水是有自知之明的,它知道,在强者面前,要生存,要有一片属于自己的天空,那就只好委屈一下自己,走一条别人不走的路。想明白了,它于是谦恭地避让,默默地低头,只管往无人挤占的低洼处流淌。然而,正是凭着这副与世无争的低姿态,水最终成就了自己百川归海的大壮观。

②人也是。

③弯弓是为了射出弩箭。屈肘是为了强力出手。而一时的低头,则是为了长久的昂首。

篇三:《通州区初二(15册)语文期末试卷区 2010[1].1》

初二(15册)语文期末试卷

2010年1月

得分表

第Ⅰ卷 基础·积累

一、下面题目中均有一项符合题意,请将正确选项填在题后括号中。(共8分,每题2分)

1.加点字读音有错的是( )

A.洨河(xiáo) 奢侈(shē) 惟妙惟肖(xiào) ...

B.匀称(chânɡ) 筹款(chóu) 抑扬顿挫(yìn) ...

C.和谐(xiã) 抛掷(zhì) 涕泗交流(sì) ...

D.叱咤(zhà) 莅临(lì) 屏息以待(bǐnɡ) ...

2.加点词解释不当的是( )

A.寡助之至(到了极点) 行拂乱其所为(不顺) ..

B.人恒过(常) 环而攻之(包围) ..

C.齐王纳谏(接受) 吾妻之美我者(美丽) ..

D.面刺寡人(批评) 时时而间进(间或,偶然) ..