篇一:《值周感想》
值周感想、
初一年下学期的第一周，我们班成为了值周班，因此评比的重任也落在了我们班上。而我也光荣的成为一名执勤人员，负责评比初一年的午间秩序。
成为值周人员我倍感光荣。但是一种自责感却油然而生，因为我经常在午间讲话，曾经几次被记！然而这次我居然要管别人。下定了决心，以后的午间我一定要认真学习，不讲话。
在中午，我走在走廊上检查每个班级的午间秩序。走过一个有一个的班级，每个班级都在安静的自习。然而我们班却像菜市场似的，讲话声不断发出。这令我们这些在外面执勤的人无地自容。走来走去发现居然我们班最吵，十班是最安静的。于是我们便快速冲到班级制止同学们的行为。
看看十班，再看看我们自己。我终于知道同样是14岁，同样的老师教,同样是小初一为什么成绩会不一样了！答案很明显在两班的对比下就是因为我们学习的效率不同。
对此我陷入了深深地反思，我在下课时打闹，午间时讲话，只有在晚自修时才认真的学习！这样那能学好，所以我们就要像10班学习，学习那种认真学习的精神。
这次值周给我带了好多有用的东西。
篇二:《值周感想》
值周感想
这周轮到了我当班级管理员，但因为国庆节和运动会的关系，这周仅仅只能当一天的班级管理员。但这一天的班级管理员经历，仍然给我留下了很深的印象，我感触良多。
班级管理员不好当，这是许多同学在当了班级管理员后的感想。到今天，我才真正地体会到了。
早晨，我拿了记录本去查到，由于休息了一天，作业比较多，同学们都在忙着收作业。我站在讲台上，几乎是用喊的方式才让班上的秩序好了一点，查到也是很难，从一组查到八组。有些迟到了的就用这时间差来蒙混过关。所以，早上没有迟到的同学。
查到后是组织早读，早读刚开始，很难安静下来，读书的人多了就好了，安静下来后，还是会有个别同学不听劝告，喜欢捣乱。然后就有同学会起哄之类的事，这是我们班的一个大问题。
眼操时，我们班基本的纪律虽然不错，但还是藏着很多的问题。由于班级有规定，眼操的批评需要提醒一次，这就给了一些同学钻空子的机会，时不时地捣一下乱，然后，班上就一片哄笑了。我们也只能提醒一下，可这个提醒了，那个又开始了。
不过，在其他的时间，班上的表现都还是不错的。
虽然我只值了一天的周，但感悟还是有很多，值周就告诉我责任的重要性，就像值周时眼操，晨读，你每一个环节都要负责任，管理好，才能是这个班井然{值周感想500字}.
有序。
篇三:《第一周值周工作总结 (500字)》
第一周值周工作总结
上周是开学的第一周，俗话说：万事开头难，开学的工作千头万绪，在校领导的精心安排下，全体师生的共同努力下，整个校园秩序井然，同学们迅速的从假期状态回到了紧张有序的学习状态中，师生工作学习状态乐观。下面就上周情况做以下总结：
一、落实了新学期工作
8月30日，学校召开了全体教职工大会，对新学期的工作提出了具体明确的要求和部署后，9月1日我校进行了开学报名。学校政教处、总务处、以及各教研组、各年级组都按照学校要求，结合本部门实际，把新学期工作落在实处。
二、值得肯定的方面
（1）各部门工作抓得早，准备到位，开学的第一周，全校工作有条不紊，各项工作井然有序。
（2）班主任和大部分教师敬业精神强，到位早，认真备课、批阅作业，辅导学生或给学生做耐心细致的思想工作。
（3）本周的安全监管，班主任守餐，环卫处以认真负责态度加强了学校的管理。
( 4）班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，安全教育对学生都做了统一要求和训练。全校秩序有条不紊。特别是刚升入的初一年级的同学，在很短的时间内很快地适应了新的校园生活。
(5)卫生方面：9月2日，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于学校的杂草比较多任务比较重，虽然同学们尽了力但任务还是比较坚巨，希望同学们在本周努力完成。
（ 6）纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前10分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、，列队整齐，比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
7. 我校从9月2日-9月6日进行了为期四天的军训。这四天的军训生活，同学们收获收获了坚强的意志，并培养了吃苦耐劳的精神，学会了怎么站军姿、怎么坐姿，怎么跑步、怎么叠被子，还学会了怎样面对困难，学会了忍耐，学会了坚强……还培养了集体荣誉感，通过军训我觉得班集体只要团结一致任何困难都能克服，虽然军训对于我们学生来说是一件苦事，但是对班集体的迅速形成，对锻炼学生的意志起到促进作用。通过军训还养成了终身受益的良好习惯，通过军事化的管理，我们初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡觉等习惯。细节决定成败，让我们有条理的学习生活。我衷心的希望在今后的学习、生活中要把这次军训中所体现的精神发扬下去，用自己的实际行动实现自己的梦想。
同学们在这周有许多闪光点，例如：二（3）的同学在校园里拾到了100元人民币能够及时交给值日老师交还了失主，这种拾金不昧的精神值得大家学习。在此提出表扬。 今后需要改进的方面：
1、生容生貌需要改善。有大部分男生留着长发，穿着拖鞋，少数女生配戴首饰，少数走读时进出校园时不佩戴走读生卡，很多同学进了校门遇到老师也没有向老师问好等这些都是失去了我们做学生应有的品格和精神风貌。我希望在今后及时改正和养成。
2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重。特别是二楼走廊所在的部分班级的同学到其它班级串门，影响他人学习。同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走及扑在扶栏上往下吐痰，丢东西。这些都是不文明，及不安全的表现。希望同学们注重行为，注意安全。
3、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊，寝室和校园的其他地方偶尔会发现食
品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来保护干净整洁的校园环境。
三、几点希望
（1）树立安全第一的思想。上楼下楼、课间操、课间活动等都要时时把安全放在第一位，遵守交通规则，不做危险游戏，不攀危险建筑物，不带危险物品到校。
（2）树立健康第一的思想。认真参加体育锻炼，认真上好体育课和课间操及跑步。
（3）树立文明意识，提高文明素养。不说不文明的话，不做不文明的事，不开不文明的玩笑，做一名有文明素养的中学生。
（4）强化时间意识。时间就是效率，不迟到、不早退、不旷课，珍惜一分一秒，争取在学习上有新的进步和提高。
四. 经评比：文明班级：同学们：
良好的开端是成功的一半，希望在新的学期开始的时候，要踏踏实实走好每一步，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声立刻安静下来，整理好学习用品等，这都是小事，但小事不小，他关系到同学们良好的行为习惯的养成，也就是大事。所以，新学期，希望同学们从小事做起，从身边事做起，踏实认真，严格要求。希望同学们在下周能尽快弥补不足，争取更大的进步！
篇四:《值周心得》
执勤心得
C三6 林佳盛
只有实践，才能知道自己存在的不足。在学校组织学生自主管理中，让学生自己评比。在第八周评比中，我们表现得不错。做到了公平，公正，公开。
执勤是一周内评比其他班级。我们班同学踊跃参与。在不同方面也有不同的改进。我想反思一下自己的执勤工作——班级卫生评比。在评比初三年时，前几天好多班级做的不够好，但是后几天在评比中，他们一次比一次做得更优秀。这可以得出一个结论：只有团结一致，才能一起进步。
我们需要改进的地方是：要扣得太严，一个年段有8个班级。但满分的只有一两个，其他却都只有扣一点。以后再也没有机会参加这种活动了，但是我们很珍惜这些机会。
个人感想：学校为了办学理念“学生第一”让学生自主管理，让同学们有了实践的机会。但是这并不是最好的做法。只有让每一位同学真正投入到此项工作中，那这项工作中，那这项工作才是真正的成功。
晋江一中的办学理念“学生第一”。学校让每一位同学当了一回执勤人员。让他们看到别人的优点与缺点，让自己以后进行学习与改正。
篇五:《班级值周主题活动的感想》
班级值周主题活动的感想
记得一位教育家这样说过：“优秀的学校不只是交给学生知识，更是注重训练他们的能力。”就这个意义而言，实验中学就是这样的学校，因为我们教师在重视学生的学业成绩提高的同时，更注重学生全方位能力的提高，学生提供了很多锻炼自我，磨练自己，提升自我的舞台。其中班级的值周活动，让学生人人参与学校的管理，以主人翁的姿态发现学校管理中的问题，找出切实可行的解决办法，在让学校的管理提升过程中，学生们的自立精神，共生意识，科学态度，人文情怀，领导气质得到了增强，升华。
给学生一个舞台，他们会还你一个精彩。在值周活动中，这也是一种自我教育的过程，相信在值周后，我们同学的自律意识得到了增强。食堂的劳动中，更让同学懂得了珍惜他人劳动，珍惜粮食的重要性。
值周活动让学生们走出课本，实践课本上的知识，不断完善自己。{值周感想500字}.
值周班感想
韩霞
放假的前一周，我们初二27班和初二五班共同完成了我校的第一次班级值周任务。因为是我们是第一次值周，没有可借鉴的经验，当我接到任务时压力很大，怕不能完成这光荣的使命，同时学生值周的工作强度也很大，担心同学们会应对不过来，干不好工作还影响学习。一周下来同学们真是没有让我们失望并且收获很多。他们每天早早的来到学校，一下课就跑到自己的岗位上，对各项考核的项目检查的都很细致。虽然心里面有点害怕初三的哥哥姐姐，但是看到不文明的习惯，丝毫不会手软；刚开始几天，学生们跟我讲的最多的就是他们所受的委屈，觉得好像戴上红袖章没有他们所想象的那么威风，甚至还经常会由于要去管别人而被骂。后来，慢慢的，学生们也学得智慧了，如果违反校规的学生不肯给他们看校标的，他们会观察他们从哪个教室出来的，或问他们相邻的班级的同学。或者把他们的特征记下来，然后向老师寻求帮助。
为了干好这项工作，我有几点做法和大家交流一下。当然也是些很不成熟的做法。（1）培训、分工。值周的前一周德育处孙主任和我都对学生进行了培训，明确值周的意义及岗位职责，在秉承“责任、文明、公平、公开”的前提下上岗执勤。值周的学生根据自己的要求选择岗位，住宿班的任务多一些，所以每位同学每天要承担两项任务，而两项任务的选择要错开时间，才能不发生冲突，
做到及时到岗。如选择查餐厅的同学就不要再选择路队检查，可以选择大课间的卫生检查。各个岗位负责一周的检查，每个岗位的组长把每天的检查结果交给班长，由班长汇总一天的检查记录送交德育处，然后第二天早读时予以公示。
（2）袖标的问题。集体活动时（两操和路队时）体育委员一定要带好袖标，因为没有袖标，执勤同学就没法管理这个班级。我们的检查也就不公平了。对于住宿生，晚上回公寓的路队，男生要带好袖标。
（3）改分的问题 执勤的每一天我向同学们强调的，要认真负责，要公正，天天强调，时时强调，生怕给那个班级多扣或错扣了分。在执勤中也有班级的班长找到我，说明一些特殊情况。我会认真的和我们班长一起拿出同学们检查的原始结果（保留一周），并询问到这位检查的同学，当时的实际情况。如果检查没错，我们尊重学生的检查结果。我想这也是秉承了前面说的八字原则：负责、文明、公平、公开。我一直和同学们说检查不是为了扣分，是通过你的认真执勤让我们的卫生、路队、纪律、自行车等更好了。分数是为了提醒某班，在这方面要注意按学校的要求做。最后达到很少扣分，或没有扣分的 ，那我们的校园就很有秩序了。我拿出执勤一周的表格，可以清楚的看出，星期四、五两天的问题少了很多。这就是执勤同学们辛勤劳动的结果。希望同学们老师们理解支持执勤同学的工作。尊重执勤同学的劳动，让我们的校园更文明，更整洁。
（4）充实的课间
执勤的这一周，同学们除了上课外，只要有学校公共活动的时间，同学们就有序的站在自己的工作岗位上。比如大课间，53个同学没有一个闲着的，有检查教学楼卫生的，有检查室外卫生区卫生的，有检查眼保健操的还有检查课间操的。分工细致从每个级部，每一个楼层，每个班级，负责到人。大课间铃声一响，同学们井然有序，拿好小本子和笔，跑步到岗。等到大家上完课间操来到教室时，我们执勤班级的同学们已经将检查结果交给班长，静静的坐在教室内等待上课了。真是一个充实有序的课间。
（5）值周中的我
执勤一周同学们忙碌着，我在干什么呢？值周的前几天，我认真学习学校的常规规范，因为是试行第一周，不易操作的地方，我征求孙主任的意见，做了适当调整 。然后利用星期六自由活动时间领着同学们认真学习了四节课，具体到每一个环节如何操作。严格统一标准。对每项工作需要几个同学，进行详细的分工和培训指导。在执勤期间，我利用中午和晚上两次或多次询问总结检查中存在
的问题，并及时指导同学们。并及时表扬一天来执勤认真的同学，提出问题的同学。五天来，我一直以身作则的做到“负责、文明、公平、公开”。
当然最辛苦的还是执勤的同学们，五天来，他们一直紧张认真负责的工作着，没出现一次错误。五天中他们也没有按时吃过一顿热饭。在这里我要说，执勤的同学们，你们是优秀的。我向你们致敬。
值周的头两天大家都感觉很漫长，但是到了结束的那天，都觉得：不知不觉居然已经结束了！为期5天的值周，既磨炼学生们的意志，又培养了他们的团队精神。学生们在老师的赞许中得到了满足，在同学的期待中学会了自律。我相信我的学生们，他们以后会做得更好
“值周班”制度的实施，使学生们积极投身到了学校的管理中来，由以往的被动管理变为主动管理，提高了学生们的自主管理意识和学校主人翁的意识，增强了学生们面对问题、解决问题的能力，同时也大大提高了学校教育的实效性。
市南中学值周班操作法
一、教育目的{值周感想500字}.
1．让班级学生担任一周的全校值勤工作，用“学、帮、查、评”的方法对全校常规工作进行检查
篇六:《高一12值周感想》
高一12值周感想
4月19,20号是我们班值周天，这两天有好有坏，总结一下我们的优点和缺点吧！ 优点
1大部分的人都可以准时到校，按要求穿校服搞卫生
2大部分在值周时没有事情的时候大家都在坐到自己的座位上学习，在不耽误学习的情况下完成学校交给我们的任务。
3大家帮助老师倒水，给外校来本校考试的人友好指路
4在20号有不是值周人员来帮忙
缺点
1本班在19号有两人突然有事请了假但没找人替，导致工作进行困难
2有小部分的人在值周期间经常找不到人，可能是第一次值周有些不习惯老瞎转，老师，组长找不到某栋楼的负责人员
3不服从命令，私自换岗位
总结：
两天虽然时间不长，但让我们懂得了个人利益要服从整体利益，要懂得坚持，要懂得礼貌对人。
高一12班 白倩
篇七:《值周育人活动感想》{值周感想500字}.
值周育人感想
体验学校组织的为期一周的值周育人活动后，我思考、收获了许多。首先，我感觉我更深一步地融入到了二十中这一环境中，二十中的生活离不开每位同学的参与。一周的劳动，让我看校园更有一种家的感觉。二十中更像是一个需要我们尽力维护与 付出爱的家。环境需要每个人的保护，整洁离不开同学们的辛劳，纪律需要大家的遵守，建设也离不开我们的力量。
同时，这也是一个换位思考的过程。在一周的劳作中，我与清洁叔叔、阿姨们身份互换，为他人提供服务，体验他人之感，思考他人之念。于是，我感到内心对自己应该做和要做的事情有了更清晰的认识，知道以后面对纪律与校园环境应该怎样遵守及爱护，不再以旁观者的身份冷眼看待。总的来说，我想问题的方式有了一定的转变。
还有一个收获是一定要说的，那就是坚不可摧的团队精神。面对雾夏日灼热的阳光、连日的高温，以及几天的天气突变，我们八班人毫无怨言，无人退缩，互帮互助，无私劳动。每一个小小的细节都体现着同学之间的友爱与集体的力量。笑声是劳动完成后的喜悦，言语是对值周的感悟。无形中，我们的集体荣誉感与团结力便增强 了许多 。
罢了，不提那些劳动的辛苦，提些劳动的乐趣吧。似乎
是是作为上天看在我们班把校园清理整洁的回报，作为值周班，我们有一天竟比其他班早放学！不得不提的是，全班同学有一天还“亵渎”国旗，公然在国旗下吃冰淇淋！
总的来说，这次值周育人活动欢笑伴着汗水、喜悦伴着成就，就像老舍先生曾经说过的那样：“有喜有忧、有笑有泪，既需劳动、又长见识，这才是养花的乐趣 ”。这次活动带给我们的，更是值得内心深深思索一番的启示。
篇八:《学校卫生值周感想》
作为一名高中生，关于身边环境关注得多了，以前都是看着别人打扫，这次终于可以亲身体会一次了。
郧阳区一中是省级示范高中，人们都说： 学校是社会上最文明的地方，是一方净土; 而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的第二个家。
能做一次的“保洁工”，我感到很荣幸。
人们都说：劳动最光荣。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。 在这次卫生值周中，我们组被分到体艺馆，体艺馆周围有许多绿化带，以前都没有机会近距离观看，这次机会来了。还未走近，一股清香扑鼻而来，在学习之余，能来这里呼吸一下空气，真实一种享受。低头看去，花丛中也有几多含苞待放的花骨朵儿。还未开放，便可以闻到些许花香。
在体艺馆周围打扫卫生，虽说累，但能有阵阵清香陪伴，累点也无所谓。能看到体育生们在干净的环境中挥洒汗水，心中也欢喜的笑了。