篇一:《老师让我感动的故事》
老师让我感动的故事
初一四班 张芮
感动可以是心与心之间的问候；感动可以是孤独时的结伴而行；感动可以是失落时耳边的鼓励；感动可以是无助时的身手相助；感动可以是困难时的相互搀扶，而老师，您让我感动。
老师您的负责让我感动。我们在那个夏天相识，您顶着烈日一家一户的家仿，38,39度的高温，让您几度差点晕在门口，我们问您这是为了什么，您只是笑着说，因为您想早点认识我们，能够了解我们一些罢了。在那个夏天，我们认识了您，一个负责的班主任。
老师您的坚持让我感动。班里有同学早上总是迟到，您一次次的叮嘱，一次次的提醒，一个个的方法，最终让他不再迟到。每天早上，所以的同学都早早候在校门口等待开门。我们了解了您，一个坚持、认真的班主任。
老师您的教学方法让我感动。您让我们每天写自主比较，让我们在反思中成长。这本自主比较既让我们懂得反思过错，也为我们积累了写作素材。我们敬佩您，一个有着自己独特教育方式的班主任。
老师您的那颗母亲般细腻的心让我感动。还记得吴茗雪骨折的那一星期，您忙前忙后的安顿着吴茗雪。经过您的再三考虑，决定向学校提出建议：将我们的学校搬到底楼。只为一个人，您做出了如此大的改动，你的身体才刚刚恢复，不能过于的劳累，这么一来，您每天都要爬上四楼，再下到四楼，可您无怨无悔。吴茗雪回来的那一天，您早早来到学校忙碌起来，为得就是能让吴茗雪能舒适点。我们敬爱着你，一个心思细腻的班主任。
老师，您更似一个平易近人的大朋友，一个心思细腻的母亲，一个充满“个性”的智者„„啊，老师，您无时无刻不在感动着我们，我们幸运与您相识，相知，相交„„
篇二:《一件让我感动的事优秀作文获奖作文范文例文教师下水作文》
一件让我感动的事
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！{作文我为老师而感动}.
这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动……
我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想
和我打架吗？遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子挺神秘的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。
后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。
这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。 直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身……。
生活中的事情，就像夜中空的星星一样，多得数不清。有的让你非常感动；有的让你感觉非常后悔；有的让感觉到非常惊喜；；甚至有的让你感觉到非常悲伤。忧愁……
这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记。 记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上……金光闪闪。“呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了，车在路上飞驰着，一站，两站，三站……车门又开了，上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，“老人家，你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，“来吧！”老人顿了顿脚，说“好吧”，另一位老人站了起来，走到门口，有几位乘客被老人的行为深深的打动了，便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声：“不用了”。所有的乘客都大吃一惊，接着就是一阵沉默……车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车……
世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么高尚的行为呀！我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢？我的眼眶湿润了……
一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。{作文我为老师而感动}.
那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。
看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦！”我回过头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑
开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。
爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。{作文我为老师而感动}.
终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。
这件事令我感动，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲！
篇三:《老师让我感动的故事》
老师让我感动的故事
感动可以是心与心之间的问候；感动可以是孤独时的结伴而行；感动可以是失落时耳边的鼓励；感动可以是无助时的身手相助；感动可以是困难时的相互搀扶，而老师，您让我感动。
老师您的负责让我感动。我们问您这是为了什么，您只是笑着说，因为您想早点认识我们，能够了解我们一些罢了。在那个夏天，我们认识了您，一个负责的班主任。
老师您的坚持让我感动。班里有同学早上总是迟到，您一次次的叮嘱，一次次的提醒，一个个的方法，最终让他不再迟到。我们了解了您，一个坚持、认真的班主任。{作文我为老师而感动}.
老师您的教学方法让我感动。您让我们每天自主比较，让我们在反思中成长。这自主比较既让我们懂得反思过错，也为我们日后奠定了基础。我们敬佩您，一个有着自己独特教育方式的班主任。
老师，您更似一个平易近人的大朋友，一个心思细腻的母亲，一个充满“个性”的智者„„啊，老师，您无时无刻不在感动着我们，我们幸运与您相识，相知，相交。
曾今的我自卑过，无奈过，也茫然过，但在老师您的教诲下，也让我深深的知道了海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花；天空只有经过雷电的劈打才能呈现彩虹；蝴蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受；人只有学会感动，团结，宽容才能活出精彩！ 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我心田的春雨，我将永远感激您！
您为我们的生活点点滴滴都十分着想，您不仅是我们的老师更像是我们的父母。您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您像一支红烛，为我们献出了所有的热和光！{作文我为老师而感动}.
“风筝本无力，东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂，是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样，是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信，以积极的心态来面对学习和生活。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是台阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
感谢老师！
篇四:《老师,您感动了我》{作文我为老师而感动}.
老师，您感动了我
王琰哲l兰州昂立教育 高分48班
在我的生活中，曾经有许许多多的事感动过我。其中有的表现了高尚的情操，有的蕴含着深刻的人生哲理，有的洋溢着幽默的生活情趣，有的……其中有一件事使我深受感动并久久不能忘怀。
那是一个带有含义的冬天，走出门，刺骨的寒风吹着我，不经有一种“隆冬到来时，百花迹已绝”的感觉。那天，我和爸爸妈妈又拌嘴了心情非常的不好。上课时，商老师好像看出了我有心事，于是就对我说，“Sam，下课你留下来，我跟你谈个心”
什么?老师会找我谈心。我浑身起鸡皮疙瘩。难道是老师看出我心情不好了吗?我非常的紧张。
下了课，我和商老师面对面的坐着，对商老师说了我的心情，并对老师说：“我的爸爸妈妈总是对我的要求太高了，我总达不到他们对我的要求。他们想让我考兰州一中，但我认为这是不可能的。”商老师只说了一句话，就是因为这句话而改变了我。那就是Nothing is important.没有什么是不可能的。商老师又说：“这世界上没有什么事是不可能的，„世上无难事，只怕有心人。‟只要你认真的对待一件事并且有信心去完成它，那你就是成功的。”
商老师，就是你这一句话改变了我，改变了我对自己的看法，使我以后更加有信心去完成每一件事。
老师就是你心灵的开导者:当你伤心的时候，她总会帮你化伤心为快乐。当你骄傲的时候，她总会用她那特殊的眼神告诉你：谦虚使人进步，骄傲使人落后。当你有心事时，老师也会及时化解你的矛盾。这就是老师，一个对自己的学生如同对自己的孩子的一个人，一个伟大的人。