篇一:《我和我的老师 作文》
我和我的老师
实验小学五（六）班 徐 慧 玉
老师是辛勤的园丁，老师是教书育人奉献者，老师是一盏灯，为我们指引前进的方向。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们做的很多，却不求回报。
那件事发生在寒冷的冬天。那天天气十分不好，乌云布满了天空，不时下起了倾盆大雨。我走在回家的路上，大雨把我淋得像只“落汤鸡”一般，我赶快三步并两步的回了家。到家时，妈妈赶快用毛巾帮我把头上的雨水擦干，并换上了新衣服。妈妈拿啦一个厚被子把我是李老师发来的短信，里面说：“各位家长，下午还会下雨，请各位家长让孩子多穿些衣裹住。顿时，我像一只温顺的小绵羊，乖乖的坐在床上。
突然，妈妈的手机响了。我赶快打开手机。惊奇中我发现原来是老师给我们发的短息。里面说：“今天下午还会下雨，请同学们多穿几件衣服，带上雨伞或雨衣。”我读完短信后，冰冷的手脚变得暖和了起来，自言自语道：“老师对我们真好。”
尽管回家后我做了许多预防感冒的措施，可还是感冒了，而且过了会儿我竟然发烧了。我的脸烧得像个红苹果。妈妈看着我的脸，又摸了摸我的额头。便说：“今天下午你不用去上学了，我带着你看病去。”我轻轻地点了点头，表示答应。
到医院检查了一下，医生说我感冒了，病得很厉害，要留在医院里输液。我问妈妈需要输多少天液，妈妈对我说：“那得好几天，
你这几天不能上学了。”我失望的低下了头，心想：这几天要在医院里输液，学校里的功课一定不会做，到时考试怎么办？
几天之后，老师意外的给妈妈打啦一个电话。我接到了。老师用亲切的声音对我说：“你的病快好啦吗。”我说：“快好了。”听啦我的话，老师顿然松了一口气。并对我说：“你来学校我给你补课，你抽时间预习一下新课。”老师说完我便爽快地答应了。把电话挂啦之后，我的心里充满了温暖，好像夏天的降临，我感受到老师对我的关心和爱护。{我和老师老师和我}.
几天以后，我的病全部都好了。我高高兴兴的走到教室。上课的时候，我认真听着老师讲的每一句话，认真看老师写的每一个字。下课的时候，老师为我补课，她像对着58名同学那样认真的给我讲起了课。在我和老师的配合下，只不过短短一上午的时间，就把我落下的课补上了。
这件事，让我亲身感受到一位老师对学生的关心和爱护。不过你们还不知道这位老师是谁吧，她就是聚智慧和美丽为一体的李淑华，我亲爱的李老师。
篇二:《儿歌我和我的老师》
《我和我的老师》
我的老师有着黑黑的头发，我经常愿意去摸摸它。我的老师总会捏捏我的小鼻头，转身笑着不说话。
我的老师能唱很多好听的歌，还能画很多美丽的画。她总是带我们出去玩耍，还和我们一起在地上爬呀爬。
我的老师眼睛会说话，如果小朋友吵了架，只要看看她，就知道我们做错啦。
我的老师还像妈妈，如果我觉得受了委屈，只要趴在她的怀里哭一哭，一会儿就好了。
我的老师虽然比我们大，有时候也会害怕。一次她给我们将风的故事，说大风呼呼吹，自己在家很害怕，问谁能来帮帮她？我和小朋友全都跑上去，抱着她说：“不怕不怕，我来抱抱你吧。”
篇三:《我和我的老师》
我的老师非常美丽，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵美丽的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲，我非常喜欢她。
我的老师非常喜欢我，一直以来，都让我当班里的大班长，我非常骄傲。当我遇到困难时，老师会伸出那只温柔的手，帮我解决难题，教我如何与同学们相处，如何解决班内的一些琐碎的小事，在老师的细心帮助下，我慢慢地长大了。
有一次，老师给我们留的作业是家庭听写，由于我没有听写，第二天交作业时，我就没有交作业，也没有告诉老师。我知道自己错了，但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了，老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停，好像装了一只兔子，我一直低着头，不敢看老师。老师开始查听写了，我的心跳得就更厉害了，老师叫到：隗仁杰时，我慢慢地向老师跟前走去，害怕老师在全班批评我，心里非常后悔，如果教室里有一个地缝，我会钻进去，藏起来。我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：老师我&我没有写。我总以为老师会严厉地批评我的，可是老师不但没有那样做，反而耐心地跟我说：以后有什么事情都要提前跟老师说明原因，不要等老师查出来再说，那样你会很尴尬的，在同学们面前降低威信的。老师的话语重心长，深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业，改掉这个坏毛病。
我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒，在我的心中播下了爱的种子。
篇四:《我和老师的秘密》
我和老师的秘密
每个人都有属于自己的秘密，可是我们是和谁分享呢？这谁也不知道，我也有一个小秘密，这个小秘密只有我和数学老师知道，现在我和你们一起分享一下吧。
那是一个异常炎热的中午，在那个暑假里我早就给每一位老师准备了一幅国画作为毕业的礼物。{我和老师老师和我}.
今天我特意用一张又大又宽的海报准备卷着画轴去上学了，来到学校，我手中的大海报已经非常的炙热而汗水淋漓了，我卷着海报咚的一声放在了桌洞里，正好褚老师来了，我马上把画轴抽出来放在讲桌上：“褚老师这是我送给你们的毕业礼物请你收下顺便帮我转交给其他老师。”下了楼梯我的心扑通扑通的跳着为自己刚才的举动感到得意：哈哈同学们肯定都会羡慕死我的，武世卓还一脸崇拜的想要我的画呢哈哈！！我真开心呀！下午还有一节英语课两节数学课呢，我好期待自己把这个消息告诉她们时老师们会怎样夸我哟。当我把这个消息告诉英语老师时她一脸的赞许笑眯眯的说道：“你真厉害老师一定去问褚老师要，谢谢你啦！”我的心里甜甜的。
上数学课我也告诉了王老师，她只说了一声：“谢谢你啦！”让我好伤心：你是最宠我的老师，就不能高上一个层次吗？我们上第二节数学课时老师忽然掉头走过来：“武曌你写完作业了没有？”我蒙了，在心里小声嘀咕：她要作业本干什么？老师说是要在我的作业本上写几句话，我不禁期待了起来，老师终于写完了，她嘱咐我：“武曌到了你家在看记住别在学校看。”
终于回到家，我迫不及待的打开作业本一看：武曌；谢谢你送给老师一幅画，我会永远记住你这个优秀的学生，继续努力吧！好感动呀，老师我一定不会让你失望的。
你们也愿意把自己的秘密分享给我吗？
山西省原平市青年街小学六年级：武曌
篇五:《我和老师的故事》
我和老师的故事
老师是明灯，照亮着你未来；老师是指南针，指引着未来的路程；老师是雨伞，为我们遮风挡雨；老师是蜡烛，付出青春，付出自己，把我们照亮„„她就是令我们尊敬的班主任---单老师。
单老师是个文静、漂亮的女老师。她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵、充满智慧的大眼睛，俊秀的鼻梁下面是能说会道的樱桃小嘴。
记得有一天下午，一个朋友过生日，我被邀请了，我没有告诉爸爸，于是，直接参加了那个朋友的生日聚会。爸爸看我那么迟还有没回家很焦急，于是，电话打给单老师，说：“单老师，我家枫叶现在还没回家，怎么回事，是不是被你留下来了？”单老师说：“没有啊！要不我给每位家长发一个信息吧或打电话给她要好的同学问一下。”后来，听说单老师挨家挨户地打电话。到了晚上八点半，朋友生日聚会结束，我才急匆匆地回家了。我进了门，爸爸满脸怒气，眼睛直瞪着我，赶紧又打了个电话给单老师：“单老师，真是对不起，枫叶这个丫头现在刚回来，打扰到你了，让您操心了。”单老师却说：“没关系！枫叶回家了，你就别骂枫叶了，毕竟人人都有犯错的时候啊！”单老师的话，让我“躲过一劫”我爸爸真的没有的我。{我和老师老师和我}.
第二天，我进了校门，我怕同学会笑话，进了教室，一声不吭，生怕人家注意上我。老师语重心长地说：“枫叶，下次别这样了，不然会让家里人担心的，你是个好孩子啊！”老师又说：“大家，把作业拿出来，老师亲自批改。”于是，同学们拿了出来，快轮到我了，我心
里十分忐忑，而老师仿佛看出我的心思说：“枫叶，你利用中午的时间或晚上把作业补好，明天给老师看可以吗？”我小声地说：“好！”此刻，一股暖流涌上我的心头。暗暗下决心：我以后一定要做一个爱学习又懂事的好孩子。
我和老师的故事是那么真实，那么生动，那么温暖，让我深受启发，给我信心和勇气，激动我进步，我要把它珍藏起来，让它化成我记忆空里的闪闪繁星，照亮我前行。
学校：永嘉县瓯北第二小学
班级：五 (6)
姓名：金枫叶
指导师：单晓云
联系电话：13587725506
篇六:《我和我的老师》{我和老师老师和我}.
我和我的老师
八（2）班 雍樾
在人生的道路上，能遇到良师益友那是非常幸运的事。我在上六年级的时候，就遇到了一位良师——张文姚老师，他对我一次又一次春风化雨般的教育，深深影响了我。
张老师在大家的眼里是一个十分严厉的老师，因为他看上去凶巴巴的，言辞又很苛刻，其实他也是个幽默风趣的人。
张老师对我们的作业要求特别严格。他要求我们书写要工整，一字一句都要上规矩，作业本子上不可以有任何涂画。有一次，我遇上了一道难题，在作业本上写了两三遍，还是没有写出个正确的答案，我便有些急了，就用笔在错误的答案上乱画一通，结果作业本子上被画出了一个黑斑。我想：不过就是个黑斑，没什么大不了的。没想到，第二天，张老师居然把我叫到了他的办公室，对我说：“你作业上的这个黑斑是怎么回事？”我支支吾吾地说：“这、这是我昨天。。。。。。”“这是不是你解不出这道题，乱画出来的？”我无奈地点了点头。张老师淡淡地说:“你先回班上去吧。”当时我是丈二和尚摸不着头脑，弄不明白张老师葫芦里卖的是什么药。过了一会儿，张老师拿着我的作业回到了班上，但他脸上却多了一块指甲大小的黑斑，全班同学都笑了起来。张老师却故作镇静地问：“你们在笑什么？”几个大胆的同学笑着说：“老师，你脸上有一块黑斑。”张老师又说：“那这样好看吗?”“不好看！”“那么我们的作业上有一块黑斑好看吗？”顿时，我的脸热了起来。从此我在作业本上再也不敢乱画了，作业再也不敢{我和老师老师和我}.
马虎了。
张老师不仅严格又幽默，而且关心每一个同学。谁的作业有差错，他都要邀请谁到办公室去，耐心地给谁做讲解。我也常被张老师邀请到办公室“作客”。有一次“作客”的经历，令我至今难忘。
那次我忐忑不安地走进了办公室，因为我在月考中考砸了，很多基础题都做错了。我本以为张老师会骂我，但张老师却温和的拿出了我的试卷说：“你怎么错怎么多呢？这几道题都是基础题，都是因为你不细心，再往大点的方面说，这都是你对自己要求不严格……”良久，张老师似乎想起了一些往事，语重心长的跟我说:“我虽然是一名教师，但我有一个遗憾，那就是我儿子。都怪我当初对他要求不严，过于放纵他，以至于他不求上进，不肯学习，连大学都没考上。现在，我不希望你们也像他一样。我希望你严格要求自己，认真学习，将来考上大学，有大的作为。”
听了张老师的话，我深为张老师的爱生之情所感动，他爱学生竟如同爱自己的儿子一样，他是一个多么伟大的教师啊！
虽然如今已我和张老师已分别两年多了，但他的形象在我的心中还是那么清晰，他的声音仍常在我的耳畔回响。
篇七:《小学作文：我和老师的故事》
我和老师的故事
一天晚上，我做数学作业的时候，做错了又不用橡皮擦擦掉，只在作业本上把它涂掉、画掉。
第二天，昨晚做的数学作业发下来了，我打开作业本一看，“啊!”我惊讶地大叫了一声，昨晚做的作业只有25分，在这分数的旁边还写着我最讨厌的一个词：很差!在“差”字的右边，老师还加上了一个感叹号，这表示老师想不到我会做出这样糟糕的作业来。
我怀着一颗忐忑不安的心度过了一个下午。终于放学了，我以为我可以顺利地逃过这一劫了，谁知我刚要走出校门的那一瞬间，“冯伟健，你过来一下。” 一个既严肃又熟悉的声音从我后面传来，我回过头来，一看，原来是李老师。顿时我想 ： 麻烦来了，李老师又要给我上“政治课”了。李老师匆忙走过来，对我说：“冯伟健，待会谁来接你回家?”我说：“我爸爸来接我。”“一会儿叫你爸爸来见见我。”话音刚落，老师又叫我把昨天晚上做的作业拿出来。不一会儿，老爸来了，老师见爸爸来了，就连忙对他说：“伟健昨晚做的作业非常马虎，这段时间他上课总是不专心，还经常走神。”说完，老师就把握的作业本递给爸爸看，我用眼睛瞄了一下爸爸，只见爸爸的脸绷得紧紧的，像一块苏打饼干似的。然后爸爸就说：“你看你做出了什么样的作业，你到底有没有用心去做呢?”“看来你要好好地端正一下你的学习态度才行。”听完爸爸的话，我的头耸拉下来，脸顿时红到耳根。老师和蔼地说：“伟健，你以后上课要认真听讲才行啊，要不然晚上做作业就不会做了，到了考试的时候就什么也不会，这不仅仅是你个
人问题，到时候如果考不好的话，就会拖累整个班，把平均分拉下来。还有，你要多花点时间在学习上，不要整天想着玩，知道吗?”“嗯，知道了。”我使劲地点点头应答道。
听了老师的一番教育后，我的心情豁然开朗。{我和老师老师和我}.
老师，您放心，从此以后我上课一定认真听讲，放学回到家里一定会把作业认真做好，不会辜负老师对我的期望。
老师，谢谢您!
篇八:《我与老师的一件事》
我与老师的一件事
夜深了，您还在批改作业；清晨中，您早早来到学校；课堂上，您风趣、生动的讲课，您就是对我们可亲可敬、教导谆谆的老师。
在众多老师中，我最难忘的老师就是数学老师刘老师，他代课认真，博多识广，还经常找我问学得怎样，让我觉得刘老师特别亲切，更使我越来越喜欢刘老师了。
就在前几天，我与老师间可发生了大事，事情的起出是这样的发生的：刚刚开学，我有点高傲自大，回答问题时总是举手，连简单的问题也不留给别人，使我成了个“常胜将军”但别人却几乎得不到一个机会，这可使刘老师生气了，把我叫到了办公室。办公室里，老师对我讲：“你以后应该多给人一些机会，别总举手，知道了吗？”我一个劲地点头，表示明白。回到家，我想了想，认为老师的意思是以后不举手，不回答问题，可我理解错了，刘老师只是说把简答的问题留给别人，回答自己该回答的问题，并没有以后不举手，不回答问题意思，正因为理解错了，所以我第二天的表现自然并不如刘老师的心意。
在第二天里，我如一个木偶一样听课，一下也不举手，即使全班没人举手，我也不会回答，这使刘老师更生气了，有一次把我叫到了办公室里。这回刘老师不是面带笑容了，而是有点严肃、正式了，刘老师说：“别装淡定，会的就回答，不会的就不答，做一个不同的孩子”。最后一句是严厉的，意思只有我知道。回到家里我又进行了深思熟虑，对第三天有所计划，并把做一个普通的孩子这句话深深地刻在了心上。
第三天，我认真表现，会的就回答，不会的就不答，并遵守做一个普通的孩子这句话，为的是能做一个老师喜欢的孩子，果然，老师露出了喜悦的笑容，我的内心也暗暗自喜，这小小的风波也算结束了。
这件事过后，我明白了刘老师的良苦用心，为的是让我们每个人都学习好，更让我明白了许多道理，在教师节来临之际，我祝老师节日快乐，我只能做这些，因为我只是一个普通的孩子。
临沂第一实验小学6.11六年级:李佳成