篇一:《高中作文：尊重生命》
题目：尊重生命
生命是短暂的，犹如春天美丽的花朵。我们应该学会尊重生命。
生命就像一块平坦而空阔的草地，如果在上面插上一朵花，会让空阔的草地更加完美更加美丽。就算一个小小的生物，它也懂得如何尊重生命，比如说，一只微乎其微的蜜蜂被人类打掉在地上，虽然这蜜蜂没有力了，但它拼命地挣扎，想要飞起来。经过一段时间挣扎，它飞起来，人类会大吃一惊，人类再次把它打在地上，但蜜蜂一如既往，挣扎了一段时间，又再次飞起。一个如此小的生命都有如此顽强地生命。人类怎能因为一件小事而结束自己的生命呢？为什么自杀事件常常发生？有生命，说明老天给了你一个光明的世界，为何有人把它想得如此糟糕？不珍惜自己宝贵的生命。在街上，你经常会为了下几步路而跨过栏杆跑到马路对面，可能会因为省下的几步路而断送了你宝贵的生命，谁也不希望这样，谁都希望成为一个生命的强者。相对之下，有些人为社会奉献为人民付出。如街上的清洁工，他们有的身体还有些残疾，但他们日夜操劳，风雨无阻，为的就是给人们一条干干净净的大街，他们的生命是如此精彩，为何有些人不能像他们一样？我们不能被身体的残疾压倒。尊重生命，不是简单的四个字，我们要去做，要善待每一个人，在短暂的生命里做更有意义的事。 当我听说又有大学生跳楼时，我的心很难过。我很难理解为什么一定要选择死亡来结束生活。咎其原因,在我看来无非有两个:一个是学习压力，一个是感情问题。而大多都是因为感情的原因。 其实,人生除了感情还有许多值得珍惜的东西。你的亲人,你的朋友,你的生活,你的事业等等,都是你为之生存的动力。
爱情的力量的确伟大,它可以改变你的整个生活．它可以让你走向天堂,但同样可以使你跌入地狱．当你受到伤害那一刻,当你跌入地狱那一刻,一切都无法挽回． 但要知道你所留下的不仅是伤痕,还有最宝贵、最美好的回忆。不要把它看成一种伤害，而是你生命的一部分。正是因为蚌受的伤害，才孕育了珍珠的宝贵与美丽。当你伤口愈合，留下伤疤后，你就会懂得它的意义。不要老是将自己困在感情的阴影中，即使很难接受事实的残酷。
你要试着去珍惜生活中美丽的东西，包括你所受到的伤害，把它看成一种美丽，让自己好好的生活，好好的为自己的将来努力，多想想含辛茹苦把你养大的父母。你就会知道你的人生除了感情之外还有许多你值得去奋斗、去拼搏、去为之努力的东西。只有这样，感情才不会占据你的全部生活，你才不会轻生，才能走出地狱，找回属于自己的天堂。只是多了一些成长中的美丽，而那美丽早已不再使你心痛，即使你对他还存有依恋，存有希望。
朋友，如果它不值得你去珍惜，那么，请别让感情成为你生命的全部。学会保护自己，学会忘记不属于你的东西。尊重生命，无论遇到什么样的困难，都要好好的活着。有生命，才有希望；有希望，人活着才有意义。生命是短暂的,也是宝贵的。
篇二:《以“尊重生命”为话题的作文开头》
以“尊重生命”为话题的作文开头
尊重生命一:
我们自认为自己是善良的人。看到困境、危难出现时，愿意伸手帮一把，主动伸手帮一把，并且在雪中送炭后，对于自己的义举颇为享受，自认为自己的形象瞬间高大了许多。于是我们保护濒危动物，把它们圈养起来，观赏它们可爱的举动；于是我们捐助贫困家庭，看到他们感恩的目光、听到他们戴德的言语心中颇为享受……但我们却忘记了，帮助不仅仅是让濒危动物繁衍下去，不仅仅是帮贫困中人们渡过难关。真正的帮助不是居高临下的施与，而是精神上平等的关爱和尊重，尊重每一个生命。
尊重生命二：
无论是娇艳的牡丹，还是无名的小花，它们都是春的女儿，点缀大地；无论是林中雄狮，还是土下蝼蚁，都是天地间的生灵，唱着生命的赞歌；无论是四肢健全，还是身有残疾，只要自强不息，都应当得到尊重。
篇三:《尊重生命作文导写_201162593340474》
“尊重生命”作文导写
【作文题目】
请以“尊重生命”为题，写一篇800字的记叙文。
【文题解读】
“尊重”就是看重。不是漠视，不是轻率地对待。尊重，是承认、接受。
从生物学的角度来说，生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象（能够稳定地从外界获取物质和能量并将体内产生的废物和多余的热量排放到外界）、能回应刺激、能进行自我复制（繁殖）的半开放物质系统。生命个体通常都要经历出生、成长和死亡的过程。
自然界的生命是一个庞大的家族，人在生命家族中占据至高无上的地位，因为人经过长期的进化，已经是生命体中高等的智能生命。但人不应当因为自身的优势而肆意漠视其他生命体的存在，一切生命体的存在都有其特定的价值和存在的理由，所以人应当尊重自然界一切生命体。当今不仅对珍稀濒危动物严加保护，而且对许多对人类有益的动物也禁止捕杀，如对青蛙、蟾蜍、蛇、鸟等等都有相关的保护条例。这显示了人类环保意识的增强。 不仅对人类以外的生命要加以尊重，对人类本身也要加以尊重。从社会群体来说，应当对所有的人一视同仁，不能因为身份、地位、贫富、种族的差异而采取不同的态度，不能搞种族歧视（如美国曾经对黑人），不能搞种族灭绝（如德国法西斯对犹太人），不能对无辜者施加刑罚（如伽西莫多遭到鞭打，众人围观取欢），不能逼人于绝路（如当年周朴园对鲁侍萍），不能对人施加暴力（如屡屡发生的暴力凶杀事件），不能逞一时之快伤害他人（如酒后驾车），不能错上加错夺人性命（如药家鑫），等等。
对单位而言，应当搞好安全保护工作，不能发生安全事件，这也是对生命的尊重。 对家庭来说，人要讲孝道。讲孝道也是尊重生命。最近发生一起留学生在飞机场刺杀亲身母亲的事，引起社会极大的反响。
同时，对单个的人自身而言，也应当尊重自己生命的存在。当今经常发生自杀事件，显示了对生命的不尊重。
尊重生命还表现在要充分发挥生命的价值，要看到生命存在的意义，珍惜生命的时光，等等。
总之，尊重生命，承认每一个生命都是至高无上的。人生而平等。尊重，是关爱、扶持；尊重生命，关爱每一个生命，扶持那些需要帮助的生命。因为，生命之间的本质关系是相互依存，共同延续。尊重还是敬畏，敬畏所有的生命。生命所蕴涵的神奇力量，所形成的极致之美，就是我们敬畏所有生命的理由。 生命不仅是肉体的生存，还是精神的存在。尊重生命，应当是对人的生命的物质与精神的双重关怀。生命对每一个人来说，都只有一次，生命是最宝贵的。尊重生命，就是关爱每一个个体生命。珍爱自己的生命，不厌世，不放弃,只有自爱的人才能爱别人，知道自己生命的珍贵,才会懂得珍爱他人的生命;而尊重生命,才能有正确的价值观；珍爱所有人的生命，互助互救，共度艰难，共同承担生命的艰险，也共享生命的意义和欢乐。
【评分标准】
一类卷 60—70 能准确理解题意，合乎记叙文的文体特征，语言文字基本功好。有一定的文采，能注意渗透情感。思维严密。
二类卷 50—59 能准确理解题意，基本合乎记叙文的要求，语言文字基本功较好（有少量病句，有个别疵点），文采一般。思路连贯。
三类卷 42—49 基本理解题意，能点及题目，但文体特征不够明显，语言文字基本功
较差，病句较多，思路不够连贯。
四类卷 42以下 不能理解题意，胡乱为文；文体错误，主体不是记叙；表达特差，难以卒读。
错别字有一个扣1分，重复的不计。扣满5分为止。
文章未完篇，30分计算。
字数不足，2行扣1分。
发现未尽事宜，随时通气，商量处理。
对特高分特低分谨慎操作。
佳作及时打成电子文稿上传蓝讯“于树华”，以便汇编讲评用。
篇四:《尊重生命相关作文资料》
“尊重生命”话题指导训练
2005年广东高考语文将更加突出广东特色，而吃在广东是众所周知的，不管天上飞的，地上跑的，水里游的，广东人都敢吃，为此，本人认为尊重生命是个很不错的能反映广东特色的话题，又有现实教育意义。{尊重生命的作文}.
阅读下面的材料，根据要求作文。
坐车冒雨夜行，一个急刹车，车内人前俯后仰。有人问是怎么回事，驾驶员说前面有个癞蛤蟆。这个回答让全车人哭笑不得，驾驶员却说开车不能杀生，车沾了血后容易撞人。
你对驾驶员这句话是怎样理解的，请就“尊重生命”为话题，写一篇800字左右的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。
[佳作示例]
申报
--------动物的呼声
博罗县华侨中学高三四班胡秀红
编者前言：
如今，人们过上了好日子，我们动物王国的生活却步履维艰„„眼看着我们的国民体质每况愈下，国民种类和数量急剧滑坡，国内的蚂蚁团团转到了热锅上。于是，《申报》便在如此严峻的形势下诞生了！本报旨在提高人类环保意识，使其树立起辞不生态道德观。我们力图从精神文明方面着手，为“挽救家园大行动”略尽微薄之力。
报道一：还我飞翔的蓝天！
据历史记载，很久很久以前，我们鸟类的祖先头顶着的是“碧云天”，扇动着的“垂天之云”般的翅膀，真够逍遥啊！只可惜我们生不逢时，生长在台此污浊的年代，唉！无奈，只得泣涕涟涟！遥想大鹏鸟当年，抟扶摇而上，背负青天，而如今我们只能小心谨慎，夹着翅膀做鸟。闲暇睦是绝对不敢再一飞冲天，一鸣惊人了，因为我们根本不知道哪里有瞄准了鸟儿的枪口„„
相关链接：两千多年前活跃在地球上的140多种鸟类，今天已经消失，而其中的1／3是最近50年内灭绝的。据动物王国统计局估算，目前濒临灭绝的鸟类已达530多种;据南飞的北雁观察，在中国的鄱阳湖，每年有30万左右的候鸟被杀害。多么可怕的数字！
报道二：陆地上，它们怨声载道
象：在西双版纳在这块充满贪欲的土地上，我们得拖着庞大的身躯不停地逃命。稍有止步，我们就会被分解成市场上的象牙、象骨、象皮制品„„
虎：想当年，古人常称颂自已人“气吞万里如虎”而今我趄的是气吞万里！在东北老家，我们被捕杀的为数极少;在华南新家，兄弟们竟被关进动物园，学什么钻火圈的把戏。可恶有人啊，真想把你们撕得粉碎！ 蛙：曾几何时，辛弃疾那老头在我的熏陶下留下了“听取蛙声一片”的千古名句，我们青蛙一族可谓百世流芳了吧！出人意料，我们竟被请入了广东的五星级宾馆，最后在绝望中死去，成为饕餮之徒餐桌上的佳肴，他们满足了口腹之欲，我们家族却日渐衰败。
相关连接：鸡豚狗彘之畜，统统跑来告状，怨声载道，只可惜篇幅有限，怎一个怨了得？
报道三：水上鸣冤----我要畅游！
我是一只鱼，水里的空气几乎让我窒息。
我是 一只大白鲨，二战时我爷爷曾救了一名溺海的军官，人类对我们顶礼膜拜.可现在，听说我全身都是宝，我常被鱼雷攻击.他们不是有个名词叫”感恩”吗?
我是一只海豚，在海洋馆里，我受尽折磨.人们让我表演，我不从，便不给饭吃，最终，饥饿战胜了我的勇敢与执着’’’’’
相关连接:由于过度捕杀和无可遏止的工业污染，242种鱼类濒临灭绝，大小黄鱼，带鱼，对虾成了珍品，一度盛名远播的黄海银龟，河蟹也几乎绝迹，我们丧失了畅游大江南北的权利。
编者后语;时间仓促，形势紧张，”申报”未能全面传达动物们的申诉之声，状告之意，广大读者大可又点及面，充分想象其他国民的艰难处境’’’’’’
据说上帝创造天地之后，在第五天创造了动物，第六天才创造了人类的祖先亚当和夏娃.他们凭什么以大自然的主人自居?凭什么主宰我们的命运?哼!不在沉没中爆发，我们誓不为动物!
大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫.人类改变了自然，自然注定改变你!只要人类与我们和平相处并尽可能给我们提供和创造良好的生存环境，我们便会给人类可多的回报，而不是伤害.
谨以此报献给尚未敲醒警钟的人们，愿他们从明天起，做一个环保的人，保护野生动物，树立生态道德观.
善待生命
博罗县华侨中学高三四班傅丽珍
（一） 旧地重游
万里行空，一马平川的华夏大地，怨声载道，动物们泣涕涟涟。“还我蓝天，归我家园”的呼号响彻云霄，惊振地府。先人感叹：“人间安详和睦，其乐融融。遥想凌云而飞的雄鹰，大鹏展翅翱翔，广阔平原上骐骥一跃千里。为何生灵们悲天呼地？
于是文人墨客们便穿过时间的隧道来到人间。面对满目苍痍的世界，一位得道高人不禁呤出“天高无鸟飞，海阔少鱼跃”孟浩然满脸愁云在苦苦寻找“处处闻啼鸟”的愉悦；豪情万丈的李白重登白帝城也哀叹“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”已成为历史；易安居士再度误入莲花深处，惊起的那一滩鸥鹭成为了回忆；月朗星稀，辛弃疾自问“那一片蛙声呢？”；马致远感慨万千：昏鸦哪去了；南唐后主再次长叹：问君能有几多愁，恰似一江浊水向东流。。。。。。
（二） 天使飞走了
东北草原
是谁起永恒的旋律
为女孩轻唱赞歌
女孩你的名字叫天使
你悄悄地来悄悄地走
生命留下的印迹
演绎了《一个真实的故事》
装点了荒凉的版图
丹顶鹤矫健的姿是你的灵魂
悠扬的长鸣是你的声音
天使飞起了
留下了丹顶鹤的雪白{尊重生命的作文}.
—————献给救丹顶鹤而失足的女孩
三敲响了的警钟
中国的科技日新月异，经济水平突飞猛进，而境内许多的野生动物却濒临灭绝。
商业经济把他们变为商品，自然保护区的华南虎在高压政策下钻火圈，西双版纳的亚洲象几吨一头被迫单
脚站立，猴脑，青蛙成了滋阴壮阳的餐中之物——为的是吸引游客，强身健体。
人类这种把快乐建立在生灵的痛苦之上的行为，会影响缺少与动物感性接触孩子的道德观。一个民族对待动物的态度映射了其文明程度。
谁都不希望非典再次降临，谁都不愿把自己的血统成为野蛮，残忍的民族，谁都不愿意自己下一代的道德观扭曲，请让我们善待生命，保护野生动物——为了民族，为了孩子，为了让人间充满爱。
善待生灵，约束自己
博罗县华侨中学高三九班廖容娟
当一只雄鹰在铁笼里用一双乞求的眼睛望着你时，你想到了什么？当一只麋鹿在荒野里仰头发出悲惨嚎叫时，你想到了什么？当一只扬子鳄无辜地被渔夫宰杀时，你想到了什么？
当母猴淋浴在阳光下替一群活泼的小猴抓蚤时，你的感想是什么？当成群结队的大象在落日余辉中尽情嬉戏时，你的感想是什么？当百花齐放，有蓝天白云的背景，有鸟儿的歌唱，有虫儿的演奏，有蝶儿的伴舞，还有你的指挥时，你又会想到什么？
当你来到餐馆与朋友“打边炉”时，看到甲鱼头往滚开的汤锅中沾时；当你要生吃猴脑，看到锤子敲向光秃秃的猴头时；当你看到尖刀插进驴脖子，听到惨绝人寰的叫声时；„„你的内心是否有一丝的震动？ 从电视上经常看到某地有洋人用木棒猛打毫无反抗力的海豹以取其皮，还看到中国公安在追捕杀藏羚羊的偷猎者。更有甚者抓熊取掌，擒虎割鞭，杀象取牙。有的菜市场像个动物园，野鸡孔雀果子狸，松鼠蛤蚧眼镜蛇，天上飞的，地上跑的，水里游的，什么都有的卖，什么都有人吃，且吃法还惨不忍睹。
亲爱的人类，你们听到野生动物希望和平的心声吗？你们听到野生动物渴望安宁栖息地的眼神吗？你们想到野生动物对善良人类的暴行是多么的恐惧吗？
人类必须为这些可爱的生灵创造一个和平的环境，我们渴望拥有鸟语花香，青山绿水，碧海蓝天；我们渴望看地上有到蚂蚁在搬家，树上有鸟儿在歌唱，草原上有藏羚羊、野马在奔跑，清澈见底的水里有各种各样的鱼在嬉戏。试想一下，这是一幅多美的佳作啊！这样的环境需要我们携手共建！
我们需要约束自己。看到田野里呱呱叫的青蛙，不要想到市场价格可以上涨多少；看到森林活泼乱跳的猴子，不要想到它们的脑浆可以滋阴壮阳；看到漫游在河里的甲鱼，不要想到餐桌上清甜可口的鱼汤„„约束自己，善待生命，哪怕是一只小小的蜻蜓，它生命也同样值得我们去敬重！
在澳大利亚举行的温布尔登网球公开赛中，一只小鸟突然飞进正在激烈比赛的赛场，非常的不凑巧，简直就像是一滴雨水正好掉进了瓶子里一样，被击打得飞速腾空的网球，正好打在小鸟的身上，小鸟当场落地身亡。击中小鸟的那位运动员（可惜我不知道他的名字），立即中止了比赛，走到小鸟的身旁，当着那么多观众的面，为自己的这一过失，虔诚而毫不犹豫地跪倒在这只小鸟的前面。如果我们每个人都能像那位运动员一样爱护动物，那么这个世界将会变得更加美好！
亲爱的人们，我们要善待地球上的一切生物，不仅仅是因为我们有怜悯之心，更因为它们的命运就是我们自己的命运，当它们被残杀殆尽时，人类就是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。 2004-12-18
小猴寻家之家
博罗县华侨中学高三九班陈瑞芹
曾几何时，我是一只快乐的小猴.在同伴中，我能脱颖而出而成为大象老师的得意门生;在兄弟姐妹中，我能以乖巧出名而成为父母手中的宝贝;在敌人面前，我能以智慧之花轻巧的逃离狼先生的追捕’’’’’’ 然而，现在的我再也快乐不起来了.形影不离的伙伴一个一个的”离”我而去，他们成了马戏团的”红牌”，其中的辛酸难以想象;大象老师因为被人类无情的拔去牙齿，再也不能为我讲课了，其中的痛楚另人发抖;亲爱的爸爸妈妈被丧失良知的人类活活的打破了脑袋，活生生的挖出脑浆，其中的伤痛无法形容’’’’’’ 现在的我正伤心的匆匆的踩在秋日落叶徐徐的森林小径上，不禁悲吟起一句”无边落叶萧萧下，不尽愁绪滚滚来”.我慨叹落叶的悲哀与不幸，更慨叹自己的悲哀与不幸------因为我不得不去山的那一边’’’’’’ 穿越山沟，我来到了繁华的街市:快来看哟，特大新闻，新鲜有趣’’’’’’.”我被这震耳欲聋的叫喊吸引住了，于是，带者无奈又兴奋的心情挤进拥挤的人群.
“人了为救鸟停下工作.”一个醒目的特大的标题映入我眼前.我为之一震，紧接着往下看，原来一位澳大利亚的网球运动员在和同伴比赛时，不小心的把天空中的一只小鸟击中了，这位运动员赶紧放下球拍，跑到小鸟身边，双腿跪着，双手捧起小鸟往医院奔去’’’’’’
“人类为救鹤而牺牲”.又一个醒目的标题穿越我的视线，原来一位女大学生为了救起我的伙伴------丹顶鹤而牺牲自己’’’’’’
我怀着复杂的心情悄悄的消失在人群中.刚才那鲜明的字迹久久的在我的脑海深处，挥之不去.
雄鹰也许会感激它矫健的双翅，让它得以自由的翱翔.
梅花也许会感激他清幽的芬芳，让它得以欢乐的绽放.
人类也许会感激我们的动作，让他们得以快乐的度过.
而我，也许会感激人类.因为我深信人类一定会好好的爱惜我们的.人