善意的谎言也美丽

时间:2021-10-27 14:40:29 节日作文

篇一:《善意的谎言是美丽的》

善意的谎言是美丽的

世界因为真实的谎言, 而虚伪丑陋。 但是,

也因为

善意的谎言而美丽。

你如一缕春风,

温暖着每个人的心灵; 又如一把火炬,

照亮每个人的行程。 你似一棵大树,

为他人遮挡着烈日 。 你,又似一缕月光, 给他人带去恬静 。

你,委屈了自己,

却把快乐无尽地传递。 你,忽略了自己,

却把自信无偿地馈赠。 你,孤寂了自己,

却把幸福无穷地给予。

世界因为真实的谎言, 而虚伪丑陋。 但是,

也因为

善意的谎言而美丽。

篇二:《善意的谎言是美丽的》

一、1、我认为生活有时需要善意的谎言。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。难道我们能说音乐学院的老教授与那位摆书摊的残疾青年是大骗子吗?父母的一句善意的谎言,让涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句善意的谎言,让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生的一句善意谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生,出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动,因而找到更多笑对生活的理由。所以,我认为生活有时需要善意的谎言。

2、我认为人要讲诚信,不能撒谎。“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的,不真实的,是骗人的话语。一个人如果经常有谎言流于口中,从而去欺骗他人,久而久之,他便会失去人们对他的信任。就如同《狼来了》中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”,以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,他只有一个人承受,再怎么叫,也无济于事,也不会有人来帮助他。因为曾经来帮助过他的人已经习惯于他的叫喊,以为他又是在逗他们玩呢!所以,人要诚信,不能撒谎。否则,不但有碍于诚信,而且后果不堪设想。

3、我认为人要讲诚信,不能撒谎。古人云:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”可见诚信是人必须遵守的准则。《论语》中有“民无信不立”的治国方略,《老子》中也告诫我们“轻诺必寡信”,大到国家,小到个人,足见诚信是金,诚信弥足珍贵。因此,我们做人做事必须以诚信为本,做到“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”古今多少仁人志士都是以诚取信与人,所以,我坚持认为人要诚信,不能撒谎。

4、我认为人要讲诚信,不能撒谎。诚实守信是中华民族的传统美德,讲诚信,不撒谎,是做人的起码准则。古今中外多少仁人志士,都是以诚取信于天下,孔子说“民无信不立。”《礼记》中说道“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”谎言就是假话,就是撒谎。尽管出发点是善意的,但本质上仍是一种不诚信的表现。所以,我坚持认为人要讲诚信,不能撒谎。

5、我认为生活中有时需要善意的谎言。谎言是有欺骗性的,但善意的谎言可贵之处这种欺骗是善意的,它反映的不是一种虚伪,而是一种美好、善良的心灵。谁能说《别饿坏了那匹马》中的残疾青年和《唯一的听众》那位装聋的音乐教授是大骗子呢?难道你内心深处不被他们美好的心灵,美丽的谎言打动吗?所以,我认为生活中有时需要善意的谎言。

二、1、水是生命之源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。因此,节约用水要从我做起,用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象;如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水;洗脸、洗菜、洗衣服用过的水储存起来,用于冲厕所拖地板擦门窗等,将每日洗米水用来洗菜;大家不要小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用。

2、 森林是“地球之肺”,我们只有一个地球,我们要珍惜森林资源。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%。因此,我们不能乱扔稿纸,不要随手把没写过几页的笔记本扔进垃圾桶;不要乱砍乱伐,任意践踏花草树木;要植树造林,爱护花草树木;不使用一次性的纸杯、筷子等等。

3、我们生活中到处都离不开电。电,给我们带来各种便利,但是我们要节约用电,因为电几乎是由烧标准煤产生的,而在我国储藏的煤只够开采100年了!大家想想,100年以后,我们的子孙后代该怎么办呢?所以,我们要从自我做起,牢记“人来灯开,人走灯灭”;盛夏时节,开空调时,不要把温度调得太低;平时的照明灯,尽可能用节能灯,因为普通灯泡把大量的电能转化为了热量,只有小数转为光线,而节能灯把电能几乎转化为了光明。

三、1、小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:"爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱.为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊.再说,小鸟也是有生命的,生命对于它来说不也至关重要吗?它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它,又怎么能忍心去伤害它呢?

2、爸爸, 难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗? 它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐。再说,鸟儿也是有生命的.虽然你打的鸟儿不是什么珍稀动物,但它们也有家呀!您好好想一想,假如我是一只小鸟,被猎人打伤,您是不是也急得团团转呢?鸟儿也是有爱的,请您不要再打他们了,好吗?

人教版小学六年级语文上册第八单元口语交际与习作指导

口语交际:

身边的艺术

生活中处处有艺术,让我们来谈谈身边的艺术。可以向大家介绍自己熟悉的一种艺术形式,比如:音乐、舞蹈、剪纸、手工编织;可以介绍一件艺术品,比如,一幅画、一首歌、一件工艺品;还可以讲讲跟艺术有关的故事,可以先在小组里讲述,然后在全班交流。

思路导引:

完成这次口语交际,首先要明确“说什么”。例如,自己熟悉的一段乐曲,自己感兴趣的一幅画,自己特别喜爱的一件工艺品……只要留心身边的生活,只要认真地观察周围的物品,就一定能找到说的内容。其次要知道“如何说”无论是说一种艺术形式,还是介绍一件工艺品,都不能泛泛而谈,要围绕一定的中心,有条理、有次序地介绍。例如《月光曲》一文就巧借事情发展的顺序生动地记述了月光曲创作的整个过程,我们在介绍时应该从中得到不少的启示。

口语交际示例1:

我的“朋友”-----玉佛

在我八岁那年,我又多了一个“小朋友”。到现在,它无时无刻不再陪伴着我。它就是挂在我脖子上的玉佛祖。到现在,我从没把它取下来过,因为它还有着深刻的含意。

那一年,爸爸出去旅游,几天后,他回来了,还给我买了很多礼物,其中就有我最喜欢的玉佛。深棕色,长长的耳朵中间有一张笑咪咪的嘴,还有一个似乎能包容一切的胖大肚子。脖子所挂的佛珠粒粒可数,由此可想制作者是怎样地匠心独运!我兴致勃勃地戴上了它,摸了又摸,爱怜得舍不得放下。

有一天,我问爸爸为什么全家人都要我戴一个玉佛呢?爸爸回答说:“我们这里有‘男戴观音女带佛’的说法,我们之所以送你一只玉佛是因为我们希望你能健康、平安。”从此之后,为了不辜负家人的良苦用心,我与玉佛就朝夕相处。它每天陪我学习,陪我玩耍,分享着我的快乐,也分担着我的忧伤……它笑眯眯的神情似乎无时无刻到在鼓励着我、祝福着我。

我的朋友给了我前行的勇气和力量,也让我感受到了爸爸妈妈对我深沉的爱。我爱玉佛,更爱为我无怨无悔付出的父母。

教师点评:

在完成这次口语交际的过程中,小作者真是独具匠心。文章开篇就介绍了自己喜爱的工艺品----玉佛,很好地照应了文章的题目。紧接着用生动的语句描绘了玉佛的外形。“粒粒可数”、“匠心独运”、“兴致勃勃”这些词语的运用让这篇文章流光溢彩。在文末又升华了文章的主题——与自己朝夕相处的玉佛又代表了父母对自己深沉博大的爱。

口语交际示例2:

我喜欢的一幅画

在我卧室书桌的上方,挂着一幅《耕牛图》,它虽不是出自哪位名画家之手,可我却异常地喜欢它。

这幅画是我11岁生日那天,身为教师的爷爷作为礼物送给我的。

那天,亲戚朋友们都来了,妈妈还特意办了桌酒席。欢庆声中,大伙儿都拿礼物送给我。有憨态可掬的金猪宝宝;有惹人喜爱的蛋糕;有逗人发笑的淮阳泥泥狗;还有令我百看不厌的漂亮发卡……各种各样,差不多可以办个“精品屋”了,喜得我合不拢嘴。

就在此时,一向开朗的爷爷“哗”地打开画轴,原来里面是一幅名为《耕牛图》的水墨画,愉悦的心情顿时一落千丈:爷爷这次真吝啬,竟送我一幅满是墨汁的画。爷爷看出了我的心思,意味深长地说:“思宇啊,礼轻意厚啊!你会明白的。”

我被爷爷的话搞得莫名其妙,礼轻意厚?我再次展开画一看:远处是朦胧的山峦,近处是肥沃的土地,一头黄牛正在辛勤地耕作着。它的四肢是那么健壮,魁梧的身上沾满了泥巴。此时,它的尾巴正高高甩起,用来鞭策自己……

霎时,我全明白了,明白了爷爷的良苦用心。

每天清晨,我在起床后的第一件就是看一眼那幅《耕牛图》,每次当我遇到不顺心的事,想自暴自弃的时候,一看到《耕牛图》,我又会对未来的生活充满信心,因为《耕牛图》给了我无穷的力量!

耕牛,有着坚忍不拔的精神,无穷无尽的力量,它多么像我们可爱的战士!

耕牛,不也就是成千上万勤劳质朴的中国劳动人民的一个缩影吗?

我爱《耕牛图》,我更爱《耕牛图》中的耕牛!

教师点评:

本文开篇点题,结尾寓意深刻,结构安排得很严谨,层次分明。小作者将画的内容与自己的真情实感巧妙地结合在一起,借牛喻人,结尾处感情得以升华,充满了对祖国劳动人民的赞美之情。

习作:{善意的谎言也美丽}.

《我的舞台》把“我”学戏的故事写得生动有趣。你可能也学过某一门艺术,比如,吹、拉、弹、

唱、书法、绘画、泥塑、雕刻。请你写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受。

你也可以写一写自己喜欢的一件艺术品,或一次艺术欣赏活动,如,听音乐会,看花展,参观美术馆。回忆课文中作者表达感受的方法,注意习作中加以运用。:

想要写好这篇文章,必须先明确本次习作的内容,即学习某种艺术过程中发生的故事和感受。可以是学习书法的故事,也可以是学习唱歌、绘画的感受,必须选择其中的一种艺术形式进行叙述。在写作时,一定要把过程和感受有机结合起来,做到叙议结合。

好文章首要标准就是中心突出,思路清晰,所以在动笔之前不妨先定一下提纲,围绕所选材料挑选好写作顺序,以做到行文流畅。

[习作例文1]

我的舞台

李坤坤

本人年方十三,却“久经棋场”,虽说成败各半,却深谙“失败是成功之母”之理。{善意的谎言也美丽}.

在我四年级时,我就学会“琴棋书画”中的棋,可不是围棋哦!而是象棋。

象棋是我的最爱。

我已经把象棋融会贯通,熟能生巧了。也算不上巧,只是把象棋练精了而已。象棋既能丰富我们的课余生活,又能培养脑的灵活性和灵敏度,能让8——15岁的学生更聪明、更机智,还能让我们心情愉快,增进同学之间的友谊。我为棋发狂!

在上学的时候,我把邻居——四个寝室的全体成员各个击破,他们都成了我的“阶下囚”。俗话说“胜者为王,败者为寇”,当时,我自以为是,威风凛凛。唉!“一失足成千古恨”我就在外人面前炫耀时,王婆卖瓜——自卖自夸时,有个个头不高的人说道:“象棋,学海无涯,你只是沧海一粟,泰山上的一点皮毛而已。”我怒发冲冠:“你敢说我自吹自擂,你有什么真本事?”“不服就PK一盘!”“好!”“输的人一个月之内不准碰棋,赖皮的是小狗!”他大声吼道。我说:“君子一言,驷马难追。”说完,我们便展开了一场生死搏斗。我方明显处于优势,三下五除二把他的前方阵地打得都跪地求饶了。我还以为他多厉害呢?一会儿,还不是我的手下败将,哼!

这时,我骄傲起来了,得意洋洋地看着他心中暗暗耻笑。因此,后面的棋,我走得漫不经心,谁晓得他从劣势转为优势,步步紧逼,无一招不把敌人至于死地。好像在说:“你有良计,我有过梁梯。”我从攻势转为守势,二一添作五,乱走一气。我紧张起来,真是“天有不测风云,人有旦夕祸福。”我把自己的老将走到九宫中,他卒军攻将,他的一个兵卒把我的将给灭了,真是棋错一步,全盘皆输。他从容不迫地站了起来。这时,旁边的一个同学说:“告诉你,他是我们学校众生皆知,闻名全校的

‘棋圣’。刚才是让你,不让早就‘孔夫子搬家——尽是书(输)啦!’我听了有点生气,从而一种钦佩之情油然而生。从此,我拜他为师,苦学棋艺。

告诉你们一个至理名言:骄傲使人输棋。

我是“棋圣”唯一的徒弟——“棋王”,你呢?

教师点评:

读了小作者半文半白的习作,令人忍俊不禁,在为小作者高兴之余,又叹服他巧妙的构思,精辟的语言,文章感情真挚,首尾呼应。

[习作例文2]

我的舞台

王旭阳

每个人都有自己热爱的艺术,这种艺术往往成为他的拿手绝活。我是写作忠实的追求者,对它的追求非常执著。可以说,我为写作狂!

以前,我并不喜欢上作文课,那是我惧怕写作文,真是“作文难,作文难,碰见作文就心烦。”现在就不同了,我整天如饥似渴地看《作文选》,里面的内容就像吸铁石般吸住了我。

四年级的时候,老师让我们写“记一次有趣的实验”,一听到命令,我便苦思冥想,写什么好呢?写这篇作文要亲身体验。干脆自己做个风车,心动不如行动,说干就干。我便找来胶水,一张纸,一个小棍子,一把锋利的剪刀。于是,我在屋里叮叮当当地摆弄起来,费了好大的工夫,还是一无所获。当——当——当,时钟的指针指向“6”,动画片开始了,是看动画片,还是继续制作,两者相比,我犹豫不决。最终,我忍痛割爱,决定继续制作风车,费了好大的劲,终于,一个小巧玲珑的风车从我的手中诞生了,我欣喜若狂。最后,我把做风车的经过写到了作文本上,写得淋漓尽致,老师因此表扬了我。

还有一次写作文,使我至今难忘,那次大概是学校举行的作文比赛,我写的《大白鹅脱颖而出》,我因此获得了“作文比赛第一名”。赛前,我收集了有关的资料,作了充分的准备。比赛时,我胸有成竹地走进赛场,从而写出精彩的作文。

我为写作狂!你呢?

教师点评:

小作者以自身经历为基础,借助具体的事件写出了对写作的痴爱。文章开篇点题、首尾呼应,过渡衔接自然,诗篇成功的习作!

篇三:《善意的谎言是美丽的》

善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。

出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。

善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是赋予人性的灵性,体现着情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

父母的一句谎言,让涉世不深的孩子脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生…… 善意的谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。

善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次继续努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。 这种谎不是欺骗更不是居心叵测,这种谎言是理解、尊重和宽容,具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。

虽然说谎有一定的不好,可是瑕不掩瑜,聊胜于无。父母的一句谎言,让涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生… …

相信大家是可以看到的,对反辩友的漏洞清晰可见。

大家知道,善意的谎言也是一个谎言,只不过是加上了一个迷惑词“善意”就是这个迷惑词,都让大家认为谎言也是有善意的,我想大家都说过谎话,但是你们所说的谎言有多少是恶意,多少是善意,我想,如果把它分为五份,那么我想恶意与善意的比例是4:1吧。那么,吧它二二分成,若干年后,也会成为4:2这个分成。

我想,你们一定看过老子的《论语》的 民无信不立吧。这说民了什么?如果你没有信用,是不可能在社会上立足的。

如此说来,诚信是多么重要的。

篇四:《善意的谎言是美丽的》

善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。

出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。

善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是赋予人性的灵性,体现着情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

父母的一句谎言,让涉世不深的孩子脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生…… 善意的谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。

善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次继续努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。 这种谎不是欺骗更不是居心叵测,这种谎言是理解、尊重和宽容,具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。

虽然说谎有一定的不好,可是瑕不掩瑜,聊胜于无。父母的一句谎言,让涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生的当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子,从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套,从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张,但它们都没有那么可怕,让对方辩友谈“谎”而色变。

篇五:《善意的谎言是美丽的》

善意的谎言是美丽的 善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言 即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。 出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之 火,确信世界上有爱、有信任、有感动。 善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是赋予人性的灵性,体现着 情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝 处逢生。 父母的一句谎言,让涉世不深的孩子脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学 子不再困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生…… 善意的谎言 不会玷污文明、更不会扭曲人性。 善意的谎言具有神奇的力量,