梧桐孤独的作文

时间:2021-10-27 07:53:50 节日作文

篇一:《梧桐作文》

[梧桐作文]

梧桐我们的校园里有几棵梧桐树,梧桐作文。梧桐树的树干粗壮,枝叶繁茂。它的叶子有大有小,小的只有小娃娃的手掌那么大,大的能遮住一个小朋友的脸。它的叶子在四季颜色各不相同。春天,叶子是嫩绿色的,在枝头上享受着生命的光泽。春风拂过,梧桐叶子犹如绿浪一般,一浪一浪的,淹没了校园;夏季,叶子的颜色逐渐深沉,像深绿色的小精灵在枝头跳舞;秋天,梧桐的叶子开始枯黄。秋季的阳光照耀着满地的落叶,地上好像燃起了一团团小火焰,小学六年级作文《梧桐作文》。一阵狂风刮来,落叶飞上了天空,可怎么也不愿意被风吹走,总要挣扎几下,像是一个个依恋父母,不愿离开的孩子;冬天,大树光秃秃的,只有树干上长着几片大大的叶子,好像等待着什么。每到初春时节,梧桐树上就会飘下很多毛茸茸的黄色的飞花,那是梧桐的种子,它们在风的带领下,翩翩起舞,就像一个个奇异的小精灵在举办盛大的舞会。梧桐树不仅美观,而且很有价值。梧桐树作为行道树及庭园绿化观赏树。它的枝干宜制乐器、家具;树皮纤维可作造纸原料;叶、花、果、根可入药,有清热解毒、祛湿健脾的效用;叶子可做土农药,可灭蚜虫,对二氧化硫、氯气等有毒气体有较强的抗性。俗话说:没有梧桐树,引不来金凤凰。我相信梧桐树是吉祥的象征。愿我们每个人都能善待它!

篇二:《写梧桐的作文》

写梧桐的作文 梧桐 路边,宿舍前,校园里,几,乎无处不生长着一种极普通的树——梧桐。风吹来,“沙沙沙”地响,好像在迎风歌唱;风一住,它又文静地站在那里,把它的绿意和浓荫慷慨地悄无声息地送给人们。它是一种高大的落叶乔木,树干粗大,高的可达15米;木质轻而坚韧,可以制作各种器具和乐器。人们喜欢梧桐,更称道它的这些特点,因而流传着“凤凰非梧桐不止,非竹实不食”的美丽传说。 人们喜欢梧桐,除了它是一种美化环境的好乔木外,还因为它的叶儿和果实别有风味。它的叶属状叶脉类,春天开始抽叶,长出了一片片嫩绿的小叶。这些绿叶在枝头迎着春风欢笑,仿佛在轻吟着一首生命的赞歌:经过了严冬考验的梧桐,又恢复了生机。 到了五六月间,梧桐树上已长满了绿色的“手掌”。一株披着庞大的、郁郁葱葱的绿色树冠的梧桐树呈现在我们面前,挡住了炎热的阳光,树荫是那么浓,阳光只透过树叶,在地上洒下星星点点的金色光斑。 六月中旬以后,梧桐树树干的上端和树枝上,悄悄地长出了许多带粘性的“白毛”,很轻很轻,风一吹,漫天飞舞,就像雪花一样美丽。它粘得到处都是。接着,梧桐树开花了。花很小,是黄绿色的,每个花瓣都卷曲着,十分精巧。“梧桐树开花了!”孩子们高兴地喊着,可是梧桐花很害羞,它故意藏在树叶里,人们很难发现,难怪孩子们一发现它,就高兴地叫喊着。梧桐花单性,雌雄同株,不久,就靠风力完成了授粉。 七月,梧桐树的枝、r上开始长出了果实。它的果实很奇特,每个勺形的“小船”上“坐”着四粒种子,“小船”一串串、一簇簇地聚在一起。种子和“小船”先是绿色的,到了九月就变成了黄褐色。种子成熟得差不多了,表面皱缩,和黄豆差不多大小。到十月,种子完全成熟了,“小船”就顺着风儿打着转转,带着种子到远处安家落户。可是,往往不等它自己落下来,人们就拿着竹杆,把它打下来,给它个好名称:“瓢羹粒粒”。种子炒熟后,又香又脆,大人小孩都爱吃。它可以榨油,含油率达39.69%。 深秋,为了减少水分的蒸发,以便安全过冬,梧桐叶纷纷枯黄。秋风一吹,黄叶簌簌地飘落下来。白居易的“秋雨梧桐叶落时”,就是写的这种景色。但是这些落叶也不是无情物,它飘落地面,埋进土里,变成供树根吸收的养料。王安石说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

(范文 )

其实何止春天的“落红”,秋天的桐叶也有这种献身精神的。 冬天来了。梧桐树落光了叶子,孤零零地立在寒风中,等待着春天的到来。 梧桐树这四季的变化,周而复始,年年如是。 梧桐树,这普通的乔木,就这样默默地绿化着环境,美化着我们的生活,毫无保留地向人们做出自己的贡献。也正因为这样,干百年来,人们种它,爱它,为它写下了赞美的诗行。

篇三:《孤独(100字)作文》

精选作文:孤独(100字)作文

茫茫的草原透着寂寞 只伫立着不转的 风车; 贫瘠的土地上 仅剩,歪脖。 水天相接之处, 只是一丝白色; 孤独的我, 在无人的时候, 唱起老歌。 在一片碧绿时, 秋天的泪珠偷偷地 偷偷地落下, 直至我被寂寞慢慢 淹没。 记得谁说, 今天的别离; 是为了, 明天的相聚。 然而结果, 终究是难以意料。初三:李瑞莹

篇一:2011年高考作文指导__“孤独”话题作文指导

2011年高考作文指导

——关于“孤独”话题的作文导写

【文题亮相】: 生活中,也许你会时常感叹自己太孤独,没有谈笑风生的朋友,也许你会时常抱怨自己太孤独,缺少志同道合的知音。读了上面这段文字后,你对“孤独”是否有了新的看法,“孤独”会让你想起什么样的经历,产生怎样的感想呢?请以“孤独”为题写一篇文章,立意自定,文体自选,不少于800字。

【素材超市】:

1、孤独不是在山上而是在街上,不在一个人里面而在许多人中间。——【日】三木清

2、印度心理导师克里希那穆提在《爱与寂寞》中写道:只有当心灵不再以任何方式逃避,直接与孤独寂寞交流时,才会有感情,才会有爱。

3、孤独是美丽的。孤独是人生漫漫旅途中的一座心灵驿站,是缤纷世界中一处独特的风景,是一朵独自芬芳的小花。孤独是美丽的,它平和、自然,散发着淡淡的馨香。有的人,也许会为更多的不良情绪所笼罩,而有的人却能更好地领悟人生的真谛。

4、20世纪文坛和戏剧界的一颗璀璨的“明星”——贝克特是一个现代隐士,在巴黎圣雅各大道的七楼寓所过着与世隔绝的生活。他确实喜欢沉默、孤独和宁静。1936年,在旅居德国期间,他在日记里写下了这么一句话:“独处的感觉真是妙极了。”他常常踽踽独行于柏林宽阔的蒂尔加腾公园,久久不肯离去。他知道,沉默和独处对他的写作是至关重要。

5、卢梭的晚年孤寂冷清,但他以细腻的心感知着一切:花,树,政治,以至于人类!他愉悦的回忆起了那位被他称作“妈妈”的夫人,他的童年及少年时代,深刻的探索着人生的每一步。是的,当我们打开那饱含智慧与决心的《忏悔录》时,还会认为他的孤独是他的不幸吗?

6、阅读是一种孤独。几个人共看一本书,那只是在极小的时候争枪连环画。它同看电影看录像听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享,后者只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话,但你此时只感觉他在为你而歌唱。——《阅读是一种孤独》 毕淑敏

构思角度一

从孤独的概念入手,{梧桐孤独的作文}.

分析孤独与孤单的异同。孤单是人独处的一种行式,它的最高的精神活动大抵停留在思念这个程度上;孤独也呈现出孤单的生存情形,但它不是轻易能够获取的,不是人人都有的,它远离并超越了现实,孤独者的精神不停向上,永远向前,达到了常人难以企及的高度,是一种高贵的象征。从这个角度来写,需要较强的逻辑分析能力和驾驭材料的能力,可以写出深度但不太容易把握。

【精彩示例】 孤独是一种高贵 刘烨园{梧桐孤独的作文}.

诸多文章常常误把孤单倾吐成孤独,然而它不是。似乎只有久久的体验过孤单与孤独不同的人,才能深悟二者的真谛。

孤单是个人独处的一种“生态”形式,就人而言,它是物质的——即身体的,它的最高的精神活动,大抵止于思念。游子在外,远离故土,离别家人,其状态便是典型的孤单,犹如离群的孤雁。想想当年告别都市,独在异乡的插队生涯,几乎每一个知青,都会有孤单的彻骨之感。原有的市井生活被隔断了,原来熟悉的一切消失了,身份改变了,环境陌生,生活习俗陌生,人也陌生,连自己也成了乡间的陌生的“异类”。理想在哪儿,抱负在哪儿,情调在哪儿,书籍在哪儿?于是孤单所固有的茫然感、无着落感、漂浮感、凄凉感、寂寞感,唐诗宋词里的落魄感、恐惧感、渺小感、虚无感便一涌而来,犹如在黑夜中,举目无光。这是人远离同类、远离人群、无所依托的被抛弃被疏离被伤害的寒冷,而当我们说尼采孤独、鲁迅孤独、梭罗孤独时,就已经不是孤单了。它们不同质。

孤单有时是和孤独连在一起的。孤独在物质——身体上,也许呈现出孤单一人的生存形态,就像梭罗在瓦尔登湖独自搭起木屋,靠砍柴、钓鱼自食其力一样。但更多的时候,孤独却是在熟悉的人群里,习惯了的故土上,家人环绕的天伦中。孤独是一种精神的存在之态,

它远离了现实,超越了现实,是精神永远向上,不停地已经走得很远了的必然。它已经难以得到世俗的理解和认同了。起初也许“高处不胜寒”,但绝无恐惧,绝无寂寞,也绝无虚无、渺小等等低层次的人性之气。人的思绪和本质将渐渐征服“高处”的“独自”而豪迈和坦然。这时灵魂特别丰富,往事和历史特别亲切,尊严和信念特别坚定,情感和美特别纯粹;这时人心特别容易和人类永恒的真理及创造了这一切的大师和他们的书籍沟通,特别能够蔑视和可怜现实的卑琐无聊——和人类、时空、精神、生命相比,现实委实太渺小太短暂了。这时人心充满着过另一种生活的冲动和自信,像白云在远处、深处漫游和攀援;这时生活中的那个为生计为琐事而奔忙而恼怒的自己不存在了,人间烟火被忘记了,思路清晰,领悟力大增,灵感奇异,情欲难忘,判断深刻,周围环境杳然而去,你完全是你自己了,世界仿佛只有你自己??然而你又不是你自己,是所有血肉的化身.是一缕精神的量子。不管以后的日子将怎样,不管你还会做些什么,不管生活如何依旧,你已不是从前的那个你了。这是很丰富也很有力量的瞬间.似乎没有什么是你不可征服的,也似乎没有什么能再征服你。你倏然长大了,长壮了。你是自己又是“人”。你和人类在一起,和精神在一起,和纯粹和彻底在一起;你得到的体验、滋润、养育、信念、人格、强力、美好、深刻都是现实不能给予的,也是生活无法相抵的。你也许痛苦,但苦得美,苦得有价值有滋味,充实,是以后坚定的日子再生的前奏。你不再是那只装满了各个码头各条街道各种世俗灰尘的旅行包,你抖落了它们,还原了人的真谛——这时的孤独,一种高贵的质在熠熠闪亮。

不可弄混了涵义,不要站错了标签,不能玷污了孤独——它可不是人人都会有的。那些把“孤独”诉说得那么无力那么苍白那么愁思如海的人不妨认真读读尼采、鲁迅、梭罗和罗丹、贝多芬、茨威格、克尔凯郭尔、帕斯捷尔纳克等等一切真正孤独的人的著作,他们并不孤单,永远和横亘在历史、现实、未来的血脉息息相连,源远流长。

孤单离孤独远着呢!也许一生也到不了。孤单令人同情.使人理解,但很可怕,难以忍受;孤独给人底蕴,激人向往,充满希望和无限风光。这个世界,缺少的不是孤单,是孤独。它是优秀的标志和家园,犹如被污染的都市稀有的一角晴朗。

【品评】文章紧紧抓住“孤单”与“孤独”的不同,先谈“孤单”,再论“孤独”,最后两相对照,在条理清晰的论述中让我们明白了两者的差别,充分领略了孤独高贵的特质。

构思角度二

从孤独的主体入手,可以写人的孤独,也可抒发物的孤独,人既可以是自己身边熟悉的

朋友,也包括古今中外的名人。这个角度学生可发挥的空间较大。

【精彩示例】 重回可可西里

东海高级中学高二 李凯{梧桐孤独的作文}.

当惨淡的阳光透过薄薄的云层撒在可可西里冰封的大地上时,你——我亲爱的爷爷,是否感到孤独。 ——题记

秋日阳光漫天挥洒,灿烂夺目;门前的梧桐绒絮飘飞,温馨怡人。天空高远而湛蓝,恰似一波碧水;秋风萧索而清爽,宛若薄荷的清香。

窗外,梧桐的黄叶在风中摇落。妹妹趴在窗前,两只胖胖的小手托着下巴,呆呆地望着窗外。“哥哥,爷爷一个人在那里不孤独吗?”妹妹两眼望着天空喃喃的说。“不孤独,一定不会孤独的。”我轻轻地回答,却像是在回答自己。

流年似水,时间回到四年前秋天的一个下午。

同样是柔媚的天气,秋高气爽,万里无云。爷爷坐在阳台的藤椅上,举目注视着那颗落叶的梧桐树,眼神中充满了无限的忧伤。“爷爷,照片里的人是谁啊?”妹妹用稚嫩而好奇的声音问。“啊,那是爷爷最最亲密的战友,不,是最最亲密的朋友。”爷爷平静的回答,语气中充满了自责和哀怨。”那是新中国刚成立不久的时候,全国掀起知青下乡的热潮,我们俩被分配到地处青藏高原的可可西里自然保护区,那是个凄凉而唯美的地方,到处是连绵的高山和广阔的峡谷,然而却终年寒冷。虽然环境十分凄凉,但那里生活着一种可爱的动物——藏羚羊。在高山融水的溪边,时常可以看到他们成群结对活蹦乱跳的身影,十分动人美丽。然而,虽然我们不停的巡视,还是经常看到一望无边的血淋淋的尸骨。于是,我动摇了,我对他说:‘我们这样值得吗?’这样白白地付出青春,在这里孤独的生活,值得吗?’他严肃的说:‘值!为了这些美丽的生{梧桐孤独的作文}.

灵,值!”于是,我通过调度离开了那里,在这里过着殷实的生活。”爷爷停了停,“这注定了我一生的遗憾和孤独。”

“但我时常想着他,想着他一个人孤独的生活在那间木头屋里的情景,想着他孤独地冒着风雪背着枪巡视的背影,想着他生病时孤独无依的样子,我的心就隐隐地痛。后来,后来,我听说他牺牲了,他是在和偷猎者火拼的时候牺牲的,死时手指还扣着扳机,做着开枪的姿

势。要是我在他身边,可能他就不会这样了。我于是重回可可西里,请求将他葬在木屋旁。因为我知道,在那片充满悲凉的爱的土地上,他永远也不会孤独。”爷爷停住了,原来,他一直生活在自责中。 “爷爷,您想去那里吗?”我轻声问。爷爷默默地点点头。

隆冬腊月,我和爷爷冒着大雪来到这片神奇而贫瘠的土地上,那座土墓就在木屋旁,爷爷深情地抚摸着墓碑,泣不成声。

我独自坐在回家的列车上,回想着离别的对话,“回去吧,爷爷,你会感到孤独的。”“不,我不回去,这里有我一生的回忆和荣耀,还有他,我最最亲密的战友和朋友,他静静地躺在我身边,我不孤独。孩子,你记住:有爱,有责任,就不会孤独。”

是的爷爷,孩儿记住了。

当温暖的阳光透过薄薄的云层洒在可可西里冰封的大地上时,你——我亲爱的爷爷,一定不会孤独。

【点评】写记叙文我们要牢记两句话:写感动了别人的自己的事,或写感动了自己别人的事。本文记叙了一个让人感动的关于爷爷的故事,散文化语言、插叙手法的运用把爷爷对孤独的理解淋漓尽致地展现出来,让我们看到了一个有爱、有责任感、有追求的爷爷。文章人物形象鲜明,感情细腻,意蕴深远。

构思角度三

从分析孤独的利弊角度入手,可以认为孤独是一种美丽,赞美孤独,享受孤独;也可以认为孤独是一种痛苦,批判孤独,远离孤独。

【精彩示例】 走出孤独

东海高级中学高二 贾洪远{梧桐孤独的作文}.

勇于走出孤独,方能品尝甘美的人生。

从前有一个孤独者倚靠着一棵树晒太阳。他衣衫褴褛,神情萎靡,不时有气无力地打着呵欠。一位智者从此经过,好奇地问道:“年轻人,如此难得的季节,你不去做你该做的事,懒懒地晒太阳,岂不辜负了大好时光?”

“唉!”孤独者叹了口气说:“在这个世界上,除了躯壳外,我一无所有,又何必去费心费力地做些什么事呢?每

天晒晒我的躯壳,就是我能做的所有事情了。”

下页 余下全文篇二:高中作文:孤独也是一种享受

孤独也是一种享受

孤独是什么?有人说孤独是一种感觉,一种情绪;有人说孤独是一种个性的浓缩,是一种寂寞的悲哀,是一种欲盖弥彰的表现,其实孤独是一种心境,拥有了孤独的人,才能拥有真正的自我,在尘世间,拥有了孤独,也就拥有了一番别样的享受。

拥有了孤独,你会发现,思想在孤独中闪现,灵感在孤独中产生,创造在孤独中萌发,有了孤独,才会有一些意想不到的收获。

我一直认为孤独是一种乐趣,一种不同于朋友一起谈笑的乐趣,一种无法解释清的乐趣。当孤独的时候,你可以随心所欲,不必顾虑他人的眼神,这样的一分自在,足以令身心彻底的放松,而这种自在,便已是孤独中的一大乐趣。当孤独来临的时候,我总是会用自己的方式来迎接:冲一杯淡淡的清茶,细细品味自己的心境,缓缓敲打着自己心底的那一缕情思,灵魂随之荡漾,每个人的生活都需要这样一份宁静,在那份宁静中享受孤独,不必为生活中的尔虞我诈而烦恼,不必为日常生活中的压抑而苦闷,有一种超越世俗的感觉。

其实,人在孤独的时候,总是在怀旧感受和品味曾经的种种,悲哀着自己的悲哀,感伤着自己的情怀。孤独中的人可以寻找到自己最初想要的本真,可以感受到自己坚定的信仰,也可以感受到人生的悲喜与无奈,也会让你明白如何切换生活的态度。你可以在孤独中找回久违了的感受,在孤独中找到心灵出发的起点,找回生命中值得珍贵的锦年素爱。这又何尝不是一种美好的享受?

然而,并非每一个人都能享受到孤独的美妙,孤独能让一个人脆弱,也能让一个人更加坚强,它可以毁灭一个人,更可以造就一个人,有的人不能面对孤独,因此他只能在空虚中逐渐消沉,在寂寞中走向死亡,耐得住寂寞的人,会把孤独当作一种心境,一种挑战。因此,在人海浮沉中,要为自己留一段空白,留一段云淡风清的孤独。

孤独是什么?我说:孤独是一种幸福,是在炽热和喧嚣之后一种安静的沉淀,是一种绝美的心境,是一种别样的享受。

篇三:以寂寞为话题 作文品味寂寞

以寂寞为话题 作文品味寂寞 写作佳苑 03-12 0933

以寂寞为话题 作文品味寂寞

篇四:《水梧桐作文》

[水梧桐作文]

我的老家有很多水梧桐,我非常喜欢这些水梧桐,水梧桐作文。 春天,梧桐树又开始了蓬勃的生长,整棵树恢复了生机,光秃秃的枝条上抽出嫩绿的新叶。远处看梧桐树还是有点光秃秃的,可梧桐树不着急,因为梧桐树妈妈是个裁缝呢!它在缝一件碧绿的衣服,梧桐树马上就有新衣服穿了!慢慢地,梧桐树开花了,白白的,我猜这是梧桐妈妈的妆饰品吧!梧桐树妈妈的衣服缝好了,她穿上了既漂亮又香的衣服,小朋友越来越喜欢她了,小学四年级作文《水梧桐作文》。 夏天到了,老人和小朋友在树下乘凉,梧桐树看着乘凉的人们开心地笑了。渐渐地,花朵也落了,地上一片“白雪”,小朋友们打“雪仗”,玩游戏开心极了。 秋天,梧桐树叶子也落了,树失去了生机,人们为梧桐树伤心,我真想再次回到春天啊!你给了我们那么好的东西,我真想为你做点什么!

梧桐树,

篇五:《梧桐树里的的回忆作文》

[梧桐树里的的回忆作文]每当走在街上,看着一棵棵梧桐树耸立在路边,我都会想起那棵种在童年里的梧桐树,梧桐树里的的回忆作文。

在我七岁的时候,第一次遇见了这棵大树。那次我和几个小伙伴去附近的树林玩,在树林的中央发现了这棵高耸入云的梧桐树,从远处看去,它仿佛连接着天和地,周围的树木和它相比,显得非常渺小。从树上传来的一阵阵鸟鸣,清脆动听,数不清的鸟儿在树上搭巢建窝,哺育着下一代。{梧桐孤独的作文}.

我们慢慢靠近这棵参天大树,低下头看,我们发现树下周围的花儿和草儿非常茂盛,晶莹的露珠缓缓的流淌着,清新翠绿,想一想,这与梧桐树不无功劳,春天,为他们承接雨水,夏天,为他们抵挡阳光,秋天,为它们阻挡狂风,冬天,为它们抵御严寒,它像一个慈爱的母亲呵护孩子一样,把泥土的养料分给它们,滋润着这些花花草草,和它们一起组成美丽的风景,中学生作文《梧桐树里的的回忆作文》。

我们继续往前走,一直走到树干的附近坐了下来,这个树干非常粗壮,我们几个人想将它围起来,却差了一大截。往上看去,树干延伸到很高的地方才开始分叉,一片片黄绿色的树叶紧紧连在末梢,又宽又厚,它们像训练有素的士兵一样,整齐地排列着。在这里,鸟叫声更加响亮,更加清脆,在繁华的闹市,随处听到鸟儿被捕杀时的哀鸣,很难听到鸟儿快乐的歌唱。

我们一直坐着,享受着树下的凉风,听着鸟儿嬉戏打闹的声音,看着树林的美丽景色。人类是在树林里进化而来的,城市不管有多么美好,也无法与丛林相比,这里才是人们栖息的家,在这里,我们真正的感受到了回归。

记得有一次,我考试失利了,心情很低落,半路上下起小雨来,我刚好路过那棵梧桐树,便跑过去坐下避雨,坐了一会儿,我渐渐想起了小伙伴们,想起那些支持我的人,我感觉这次的考试失利不值得我如此伤心,我要努力,下次不能再让他们失望了,也不能让梧桐树失望。

我们都爱上了这课梧桐树,只要有空,我们都会来这里,捉迷藏,爬树,睡午觉,对于我们来说,这里就是我们的第二个家,我们在这里度过了美好的童年。

后来我搬走了,我依依不舍的离开了它。几年后我去看它,发现它依然是那么高大,还是滋润着树下的花草,依旧让我有一种回归的感觉,让我回忆起我的童年。

它虽然没有樟树那样翠绿,没有白杨那样挺拔,但它让我第一次感受到了大自然的美妙,它储存着一段最美好最难忘的回忆。