篇一:《两学一做征文》
沐浴在“两学一做”的春风里
在这个春天，我逐字逐句通读了《中国共产党党章》，重温了自己在党旗下庄严的入党誓词，认真学习了习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的讲话文章，只觉得“字字句句闪金光，照得大家心里亮，工作学习有方向”。在学习中，我深深感受到我们党作为中国人民和中华民族先锋队的先进性，以及她的坚强、有力、优秀与伟大。内心激情澎湃，我深深感受到了作为一名党员的光荣使命和重大紧迫的责任感。
党中央开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育 ，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。当下，一些党员特别是部分青年党员精神萎靡意志消沉、曾经明晰清新的信念日益变得模糊和庸俗化，全面深入具体、有章有法的从严治党活动，来得正当其时，正中党内积弊和危险的肯綮。对每一个曾经怀抱共产主义崇高理想和情怀初心的党员来说，这是滋补助长、醇厚及时的春风春雨，是警醒启发、振聋发聩的清心洪钟。 事业成功，认识先行，观念须正。为了党和国家事业的成功，需要全体党员从思想纯洁的角度，以治党建党的紧迫性，先扣好“信党”和“信念”的第一粒扣子。这样接下来无论是个人的成就，还是兴党兴国，才能是顺理成章。
自觉主动落实“两学一做”，本着实事求是的严肃态度，全面正确地了解掌握党的光辉历史、纲领章程、路线方针，切实体会和认识
党的先进性和奋斗宗旨，可以水到渠成地去除那些基于无知和道听途说的误判和偏见，自然而然地增进对党的真挚感情，从而进一步提升在党信党爱党的自信自觉，以及为党护党的信念决心。坚决落实好“两学一做”，我们就在这场浩荡庄严的政治学习活动中，犹如照镜子、正衣冠，扣好了“信党”和“信念”的第一粒扣子。
落实“两学一做”，要避免“识不足”导致的“不信”。要自觉主动学习党章党规，正确认识党，更加相信党，同时进一步增强自己“信念”的坚定。党的优秀性、先进性经过了历史检验。从1921年7月浙江嘉兴南湖一艘游船，五十多名党员的12名代表，历经艰辛发展到8700万党员的大国执政党，让人口占世界五分之一的落后国家以富强独立文明的姿态屹立于世界民族之林，这已经是先进与实力的最好诠释，也是不容置疑的客观事实。当形形色色、强大的敌人、对手都不敢对我们的党丝毫小觑，有一小部分党员却在种种不实不利的道听途说里自轻自贱精神懈怠;一些党员认知出错、感情出错，对市井怪谈趋之若鹜，对系统理论确凿的事实却预设成见，不信不学不知、熟视无睹、视而不见。这种偏执与不理性，就是因为对党的认识不足。
落实“两学一做”，对自家“压舱石”——党的先进性要心中有一本清楚明白账。要理性看待前进中的挫折和反复，不被暂时的问题所迷惑。要心中有数，积极作为，做添砖加瓦的建设者，不做消极懈怠乃至悲观绝望的自暴自弃者。同时，应当知道优秀与先进性是一种光荣，更是一种担当;知道光荣只能不断创造，却不能照单世袭或自
动继承。因此，唯有努力学习、提升能力和修养，彻底清除思想深处的精神懈怠、消极绝望，着力于日常生活、工作学习，才能不负使命，齐心协力，共同创造新时代我们党新的伟大与辉煌。
落实“两学一做”，要保持对党情感上的忠诚与热忱。不能三心二意，人云亦云，被市井谣诼所裹挟迷惑。要自觉成为真理的捍卫者、守护者和执行者，真心诚心、满腔热情为党工作，不做知难而退、信念不坚者。
一颗内心空虚腐烂的种子，只能是充满痛苦和失意，在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自怜自艾中默默死去;一颗内心饱满健康的种子，才能迸发出逆境中推到压顶巨石、顺境中长成参天大树的勇气与力量。愿我们每一个党员都能在“两学一做”活动中有新认识新收获，也有更加坚定牢固的“信念”的重塑与淬火。
篇二:《两学一做”征文》
敢为人先，争做先锋
当全党学习党章党规的热潮掀起的时候，当全面学习习总书记系列讲话精神贯彻的时候，做一名合格的共产党员已经不仅仅是我们的自我标准，更是我们的一种使命。
如今，全党学习“两学一做”已经在全国范围内蔓延开来，作为党中央今年在全体党员中开展的一次极为重要的活动，我们西安工业大学北方信息工程学院也全面展开，作为我院机电信息系第三党支部的一名预备党员，我更有目标和动力让自己通过学习党章党规，学习总书记系列讲话，在成为一名正式合格共产党员的道路上思想更加先进，收获更多。
作为一名在校大学生，在这次“两学一做”中就有特殊的担当，还记得习总书记之前在北京大学师生座谈会上的讲话，教导我们广大青年学生要树立和培育社会主义核心价值观，要求我们一要勤学，下得了苦功夫，求得真学问；二是要修德，加强道德修养，注重道德实践；三是要明辨，善于明辨是非，善于诀断选择；四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人，道不可坐论，得不能空谈，于实处用力，从知行合一上下功夫。我们深知作为新时期下的大学生，我们承担着祖国建设与发展的历史重任，正如习总书记的指示，我们在校学习的大学生大都20岁左右，到2020年全面建成小康社会时，很多人还不到30岁，到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。因此，在实现“两个一百年奋斗目标”我们这些青年将全过程参与，我
们更应有信念，有梦想，有奋斗，有奉献。创造自己的人生价值，为自己理想的实现而不懈努力。
在过去的一年里，我们依旧记得去年的五四青年节之时，习总书记5月2日给北京大学考古文博院团支部全体同学的回信，回信中勉励当代青年珍惜韶年，奋发有为，做勇敢走在时代前面的奋进者，开拓者，奉献着。我们如今处于大三的在校学生，更应该给大一，大二同学做好模范，从行为习惯和道德模范上从严要求自己，典型示范，做好表率。在个人上，时刻保持思想先进性，不忘自己学生的天职和使命，努力学习文化课知识，用知识的力量充实自己，团结同学，刻苦上进，力求让自己的大学生活不会虚度光阴；在思想上，处处心怀理想，心存抱负，将以自身的价值奉献作为不变的使命，正如我院校训那样“躬行致曲，和而不同”，为祖国的发展大计奋斗终生。
敢为人先，争做先锋。不是我们的一句简单口号，它是我作为一名中共预备党员的目标与理想，是我以一名在校大学生的崇高觉悟，也是作为一名中国青年的不变追求！
机电信息系
篇三:《“两学一做”学习教育心得体会：以“学”促“做”》
“两学一做”学习教育心得体会：以“学”促“做”
“两学一做”学习教育心得体会：以“学”促“做”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。动员各级党委（党组）立即“动起来”，带领全体党员深入落实“学、做”工作，努力成为知行合一的合格党员。“两学一做”活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合，实现知行合一。
知需学，学在思。古语云“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论，知晓党章党规的内容。学党章党规，才只会知道自己能做什么、不能做什么，该做什么、不该做什么。《共产党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南，《共产党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线，党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念，思维要时刻与党的步调一致。群众路线教育活动、三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动，有效的指引了共产党员合理解决新形势下出现的新问题。
行需知，知必做。合理的行动需要科学的理论来指导，知晓了党的科学理论，就要在本职工作中实践。共产党员要有全心全意为人民服务的宗旨，依法执政、以促进社会主义事业健康和谐发展。很多落网的高官，在监狱忏悔时往往会说，在任时对自己的要求不够严，学习的东西太少，或者说没有把党规党纪放在心里，更谈不上用正确的理论思想指导工作实践。
“学”是“做”的基础，“做”是“学”的深化。我们每位党员都应勤于学习，用理论指导实践踏实工作，努力做到知行合一。
篇四:《抓好“两学一做”重在全面落实》
抓好“两学一做”重在全面落实 2016年03月07日17:02 来源：人民网－中国共产党新闻网{五抓一促。两学一做征文}.
2月底，中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》落地，此次学习教育是继“三严三实”专题教育后，中央层面再次以“方案”形式，对党内集中性学习教育活动进行部署，回顾以往，笔者注意到，以往的党内主题教育活动，中央都是以“意见”形式进行部署，更多地是从“贯彻”层面指明核心方向，而“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，更多地是从“执行”层面做出具体安排，针对性和操作性兼具，实施过程中，既可全面遵循规定动作抓落实，又可灵活创新自选动作增实效。
方案既定，重在落实，赢在执行。作为今年党建工作的龙头任务，“两学一做”学习教育的目标要求、内容举措中央已有具体明确安排，我们只有不找借口、高效执行、全面落实，才能保证专注眼前、赢在当下、掌控未来。余世维在其《赢在执行》一书中曾一针见血指出：“没有达成就是失败——实现目标关键在执行”。落实“两学一做”，关键在如何执行，方式很重要。笔者认为，具体要做到“三个一”，即组工干部要快走一步、领导干部要做好一些、普通党员要投入一点。 首先，组工干部作为组织、推动“两学一做”学习教育开展的“主力”，必须快走一步。“两学一做”学习教育最终能否实现中央既定的目标要求，各级组工干部责任重大，因此，必须牢固树立“快走一步、多学一点、深研一些”的意识，原原本本细读、逐条逐句精研、全面深入宣传、自觉主动践行，促推党章党规、系列讲话精神先行入脑入心入行，积极探索全面深入有效开展“两学一做”学习教育的实践载体、方法手段、落实路径，为扮好“双重身份”、履好“双重责任”提前进入角色。{五抓一促。两学一做征文}.{五抓一促。两学一做征文}.
其次，领导干部作为引领、示范“两学一做”学习教育深化的“标杆”，必须做好一些。经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，应该说各级党员领导干部这个“关键少数”的引领示范作用已经得到充分体现，“两学一做”学习教育中更要把自己当成一名普通党员，带头学、经常学、做示范、当表率，自觉守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，以自身党性意识和服务形象的提升，率先叫响“看我的”、“跟我上”，引导和带动广大党员积极投身“两学一做”学习教育。
最后，普通党员作为参与、展现“两学一做”学习教育成果的“脸面”，必须更加投入一点。“两学一做”学习教育最终要实现解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，归根结底，成果要体现在8000多万名党员的每一员身上。因此，每名党员都必须牢记“没有任何借口”，不为自己设立任何理由，全身心投入到学习教育中，尊崇党章、遵守党规，明底线、知敬畏，深学细照笃行，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，做一名新时期真正的合格党员。
篇五:《五年级第一学期两学一做写作菜单》
五年级第一学期“两学一做”主题写作菜单
篇六:《“两学一做”促学习领实干》
“两学一做”促学习领实干
当前，为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，中央提出在全体党员中开展“两学一做”学习教育，学习党章党规、学习系列讲话，做合格的党员。
开展“两学一做”学习教育，“学”是基础。把党的思想建设放在首位，遵守党章、党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装自己，按照党员标准规范自身言行，坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识，在瞬息万变、错综复杂的形势下，保持清醒的政治头脑；进一步增强大局意识，从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，围绕党和国家的大事认识和把握大局，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作；进一步增强核心意识，协调推进“四个全面”战略布局落地生根，进一步增强看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，当好严实表率。
开展“两学一做”学习教育，关键在做。“学”是手段，关键还要落实在“做”上，实干兴邦。坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；立足奉献岗位，勇于担当作为，激发干事创业、开拓进取的精气神，做到在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
开展“两学一做”学习教育，贵在坚持。抓在日常，严在经常，将学习教育常态化，不应有“三天打鱼两天晒网”等错误心态。常作常新，常学常新，端正态度，平时自觉践行、主动践行、严格践行，让“两学一做”成为一种工作常态，并养成行为习惯，使“两学一做”取得实实在在的效果。
篇七:《两学一做征文(湛波)》
我为学校内涵建设和质量提升谏言献策
今收到院党支部的消息，我校将开展“两学一做”学习教育征文活动。借此机会说一说本人的一些认识和建议。
两学一做就是关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，是党中央和教育局今年提出的。在征文的文件中得知，征文的主旨是引导广大教职医护员工生党员深入学习“两学一做”，进一步坚定理想、信念、增强四个意识、树立清风正气，强化宗旨观念，是结合学校“内涵建设与质量提升”的发展要求，而决定在党员中开展的一次活动。
我是2013级运动与健康学院的一名学生，作为一名体育生，我首先来谈一谈“学校体育”。作为一个医学院校，培养出来的人应该是具有良好身体健康的高素质和专业性的高级人才。所谓“性命相托”，难道是托给一个也需要医治的“医生”么？所以，学校体育是保证学生身体健康的最基本要素。学校应注重体育教育和培养学生的“体育意识”，并不断创新。学校体育改革是根据社会和教育发展的需要，应该认识和把握学校体育发展的过去与现状，和学校体育思想的嬗变的脉搏，分析历史经验教训，是正确开展学校体育改革的基础与前提。在长期的教育实践过程中，体育在形成学生个性中的地位和作用。学生的“精神世界的多面性对于提高道德、智力、情感和美感方面的需求与爱好，取决于身体的发展、健康与劳动的协调一致”。“良好的健康和充沛的精力，是朝气蓬勃地感知世界、换发乐观精神、产生战胜一切艰难险阻的一个极重要的源泉”，“体育是使人的精神生活充实和文化知识丰富的起码条件。”这里贯穿了苏霍母林斯基的一个基本思想，即学校体育和学生身体健康是学校教育的前提和基础。
教育的任务包括智育、综合技术教育、德育、体育和美育。我国于1951年开始学习苏联的《准备劳动与卫国体育制度》；1953年，教育部组织国内学者翻译了苏联十年制体育教学大纲；1956年，苏联学者凯洛夫在北京体育学院讲授“苏联体育教育理论”课程，对我国学校体育理论与实践产生了深远的影响。体育教学目标上强调教育的政治功能和社会价值，强调系统知识和运动技术的传授，强调教学过程中教师的主导作用，强调教学管理的整体性和纪律性。
我认为，学校的发展的主体是学生，其次是学校文化软实力，再次才是学校硬件设施。这顺序有些时候好像是矛盾的，其实不然，学校发展硬件设施是为了更好的教学，给学生提供科学合理的条件，但这最终的目的还是为了更好地培养出优秀的学生。所以，我认为学校发展，必须从学生上下功夫，特别是当今大学生教育。
教育的本质是培养人，人才培养要以学生为本。学校应关心每位学生，把促进学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点；应该建立完善的学生指导与帮扶体系，帮助学生成长成才；应该采取有效措施鼓励教师积极参与学生指导，关爱学生。当今我国各高校的辅导员制度和工作并不是很科学。
传统的学校教育是“学术模式，科学家和工程师仅仅是他们的教授的复制品”在知识经济社会中，教育更加强调培养具有广泛适应能力的同时具备动手和动脑能力的复合型人才。{五抓一促。两学一做征文}.
在过去的200年里，人们认为有教育的人指的是接受过正规知识教育的人。。。。。。今后，人们将还将逐渐认为：一个有教育的人指的是懂得如何学习，
特别是懂得不仅通过学校，而且是在教育以外继续终身学习的人。所以，要注重培养学生的自主学习能力。
学校在发展和建设基本课程和专业的同时，应该具备本校显著特色的课程和专业，努力在全国打造一个或两个独有的特色专业和课程。比如：可以结合户外运动专业和临床医学专业，开展或发展成一门课程和专业，可设置一门“户外救援”专业。为全国培养具有适应在艰难救援环境下的医护人员，同时具备适应恶劣环境下工作，且具备最专业知识的综合型高级人才。
学校的发展，离不开创新，更离不开传承。如果传承都没有做好，谈何创新。创新是在前人留下好的东西上创新和改进，同时也要了解不好的，这样一来，才知道我们该如何改进和创新。我们学校的口号是：努力打造西南一流，在全国具有一定影响力的医科大学。要实现这个目标，就离不开“传承”和“创新”。
运动与健康学院2013级湛波
篇八:《两学一做应抓在日常》
两学一做应抓在日常
今年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知，全国各地正在如火如荼的开展“两学一做”学习教育。本次学习教育与以往教育活动最本质的区别在于强调经常性、日常性，也就要求广大党员干部要时刻谨记党员身份，让党章党规在心中“落地生根”，同时，密切关注习总书记系列讲话，总结领悟，反复拜读，加强思想武装，理解新理念新战略，领会新观点新方法，在思想上政治上行动上与习总书记的党中央保持高度一致，做一名合格党员。
“两学一做”学习教育，是一名合格党员的基准要求，没有余地，只有践行。“万丈高楼平地起”，站的越高，基础不稳，最后摔的越重。作为一名党员干部，如果没有牢固的党性素养，没有党章国纪的约束，越是走的远，做的多，最后“定时炸弹”的破坏力越大。周永康、薄熙来案让世人震惊，同时也让我们看到了党纪国法的一视同仁，没有侥幸，没有因人而异，同样的结果都是失去了国家对他们寄予的厚望，失去了个人的人生自由。此类案列，举不胜举，每天都在曝光，每天都有头条，不管是“老虎”还是“苍蝇”，只要违反了党纪国法，都得拿下。
“两学一做”学习教育序幕已经拉开，广大党员干部应潜心研习，字斟句酌，提炼精髓，品味总结。在政治上，要坚定共产主义信仰，拥护党中央的领导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；在工作中，要不断提升党性素养和道路修养，心存敬畏、手握戒尺，奋发有为，担当有为；在生活中，要充分发挥党员先锋模范作用，传递正能量，发动广大群众学榜样、做榜样。
“两学一做” 抓在日常、严在经常。思路决定出路，布局决定结局，唯走正道，方能永存。借以告诫游离在党纪国法边缘的党员同志，每当即将陷入罪恶的边缘，想想在入党仪式上，那副傲立在我们面前的庄严党旗，右手举起的威武有力拳头，铿锵有力的宣誓词。这个时候，请拿出早已尘封红色党章，重拾信仰，重温信念。
最后，引用孔子的一段话：“学而时习之，不亦说乎”。
篇九:《大学生两学一做征文》
两学一做征文
2016年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，，而作为一名学生党员，在学校的号召下努力学习习主席谈话学习党章党规，做一名合格的党员。
习近平总书记明确指出，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重要部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。刘云山同志强调，“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度