关于母亲的手的作文

时间:2021-10-30 18:48:11 初中作文范文

篇一:《妈妈的手作文400字》

妈妈的手作文400字

我的妈妈有一双巧手,它虽然不太好看,但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。

妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮,妈妈就起床开始为我做早点,为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子,扫地、拖地„干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻,但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累,心里总感觉很不是滋味。

妈妈的手还是一双巧手。有一次,妈妈在陪我写作业时,忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店买了一些毛线,回到家里挤出一些空闲时间为我织起了毛衣。我问妈妈“您怎么不买现成的毛衣啊?那样多省事啊。”妈妈笑了笑告诉我“我去商店看了看,外面卖的毛衣都太薄了,在冬天根本起不了什么作用,所以我就买了些毛线给你织毛衣。”妈妈怕毛衣不合身就拿出尺子,仔仔细细的在我身上反复的量了几次。每到夜

晚,妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒,发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣,

我对她说:“妈妈,早点睡觉吧,已经很晚了!”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的头,对我说:“大儿,你先睡吧,妈妈把这几针织完了再睡”„„妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来,我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的,心里也感觉暖活活的,因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。

妈妈的手,包含着无穷的母爱;妈妈的手,记录着浓浓的亲情;妈妈的手展现着真真切切的伟大!

篇二:《满分作文——《母亲的手》》{关于母亲的手的作文}.

母亲的手

每个人都喜欢自己的母亲有一双温柔而美丽的手,我也一样。 然而,最近回家,我见到的母亲的手。很使我心酸。那是怎样的一双手啊!大大的,黑乎乎的,沾满了泥土和草叶的汁水,又是那样的粗糙。冬天刚刚开始,它就已经开裂,粗粗的手指上缠满了胶布。但母亲的手却一刻也不停地忙这忙那,一会儿去割草,一会儿又去锄地。她洗衣服时,将那双手伸入冰凉的水中,我看见她打着寒颤,口里“丝丝”地吸着冷气。唉!可爱的母亲,然而她竟不肯休息片刻。 那天吃过晚饭,我便打开电视机来看,母亲却拿出菜刀,开始切白天割来的猪草。在昏暗的灯光下,母亲飞快地切着,一把接着一把。不一会儿,一刀一刀切得很吃力。突然,她“哎哟”地叫了一声,扔下菜刀,右手紧紧握住左手食指,血从指缝中流出来,想是切得很深。我从椅子上跳下来,猛一想拉开抽屉,拿出白纱布和止血药。母亲松开左手食指,血沾满了那只手指,殷红,殷红。我连忙给她上了药,缠上了白纱布。血又染红了白布。我第一次发现,母亲的手中流出的血是如此的鲜红,红得耀眼。

第二天,我刚醒来,就听见楼下碗盆相碰的声音。我连忙起来,来到楼下,母亲正在洗碗,她那只昨天被刀切伤的手正浸在冰凉的水中。她的脸中一阵阵抽搐。我连忙跑过去,把她的手从水中拉出,用一块干燥的毛巾擦干。我的鼻子一酸,几乎落下眼泪来。然而,母亲

却歉意地说:“今天你要回学校,不能早点给你做好早饭了。”我紧紧捧住母亲的手—那双大大的、黑乎乎的手,眼泪不住流下来了。时间飞逝着,不觉已到了上车的时间。不知怎的,我却十分留恋家里,留恋这一片温馨的乐土。于是,我一会儿上楼装模作样地像在寻找一本书,一会儿又下楼来东翻翻西看看,母亲默默地看着我,走过来,用她那只受伤的手,轻轻抚摸着我的头,柔声地对我说:“雀儿总要出窝去学飞的,孩子,不管家里多好,为了读书,你不该留恋这些。”我抬起头望着那双充满爱怜与期望的眼睛和那职缠着纱布的手,我突然发现,这不是我梦职所见的吗?

今天,我在这异地的中学读书,任何时候,我都忘不了母亲那双手,那双大大的、黑乎乎的、裂开了皮肤的手;忘不了她送我时那双手向我倾述的无限含义。

啊!母亲的手,不管它的外表是多么难看,多么丑陋,它血管里流动着的,永远是殷红的、热爱儿女的血。{关于母亲的手的作文}.

啊!母亲的手!

篇三:《关于妈妈的手的作文》

关于妈妈的手的作文{关于母亲的手的作文}.

玉指

武汉市第四十九初级中学初二 孔怡惠{关于母亲的手的作文}.

指导教师 傅芳

花无百日红。你可知,流水带走的不只是落叶,还有时光。可我不愿看见你老去,那对我们太残忍,看你那纤纤玉指,早没有了当年的晶莹圆润。

去年夏天,妈妈要带我去买块玉,说是乞求平安健康,我答应了。

柜台里的玉,个个别有风韵,红玉的魅惑,墨玉的气派,翡翠的灵动,还有那和田玉的华美,令人目不暇接,看着高高在上的价格,妈妈皱起了眉头,把我叫到一旁:“怎么净看那么贵的?”我答:“不是你叫我来,让我挑的吗?”“可你只看贵的,不心疼钱?”我有些生气:“合着你叫我来是挂眼科,只看看的吗?”妈妈没有说话,向餐厅方向走去。我嘟囔着不情愿地跟上来,发现前方妈妈的背影顿了顿,走进了“周生生”。我也跟着跑到店门口,看见妈妈在里面浏览着钻戒,便气不打一处来:没钱买玉,有钱买钻石是吧!只见妈妈指了指柜台,试戴了一款戒指。我凑近一看,不屑地“哼”了一声,心里气得紧。妈妈自得其乐又试了几款,在钻石的映衬下,妈妈已经有些皱纹的手有了光彩。我细细看,白皙透明的手背还依稀可见昔日的光彩,只是骨节变大,布满皱纹的手指,一看便是操持家务的手,泛黄的指尖透露出多年的辛劳,遮掩了曾经的青春年华。以前,好像没有这些皱纹吧?难道被残忍的时光镶进了操劳的岁月里,才如此沧桑吗?

我的泪不由得涌上来,赶快抬起头,硬生生地咽回去,一下子看见墙面上广告模特的手,妈妈年轻时手也如此漂亮吧?细腻如白玉,光滑如丝绸,晶莹如琉璃,可现在?爸爸不顾家,只顾着工作,家里家外全是她一人承担,现在我去了外地,家中连一个陪她说话的人都没有了。看着那双风华不再的手,十指布满了细小的皱纹,指尖和手掌前端的茧,生生地刺痛了我的眼,那细小的纹,更刻进了我的心,血流如注„„“好了,走吧!”母亲打断我的胡思乱想,走出了店门。“妈,你不买吗?”妈妈黯然地笑了笑:“留着钱给你用吧,反正妈妈老了,戴什么都不好看。”我沉默了。“对了,你想好买哪块玉了吗?”我笑了笑,握住了妈妈那纤瘦得骨节分明的手:“不买了,这趟当作长见识好了,还要留着钱给你买几件首饰呢。”妈妈的笑,从她的指尖流入我的心头。

妈妈戴着我送她的手链送我去机场,我按住她搬行李的手说:“我来,手要爱惜着用。”进安检前,我说:“妈,辛苦了。保护好你的第二张脸,等着我以后给你买钻戒戴吧!”妈妈不住地点头,噙着泪向我挥手,指尖逝去的岁月在对我微笑。我不忍回头,世上最舍不得看你哭的人就是我,一个思念就好。

妈妈,你的手,依旧是这尘世中最美的手,是我这辈子最爱的手,你懂吗?我爱你

那十只玉指,因为上面的皱纹里,藏着的是满满的爱,它们为我降于凡尘。你指尖的岁月永不逝去,因为它们铭刻在我心头,一如你的不言而喻的爱,永不磨灭!

佳作点评

整篇文章流淌着浓浓的爱与美,充满真挚的情感,令人动容。

选取了妈妈的“手”为表现主题,语言精准生动,既有真实的细节刻画,又有大量的想象、与心理感受相结合的虚写。除了对“手”多处的细致描写用以突出主题外,直接的心理描写抒发情感也很成功,比如第四段和最后一段,这种方法很简单,但因为前面铺垫了大量关于“手”的细节刻画,作者对妈妈的感恩与深爱的流露就显得自然朴素,水到渠成。

(赵燕) 《关于妈妈的手的作文》

篇四:《关于母亲的小学生作文》

母爱最伟大

如果说母亲是一棵根深叶茂的大树,那么子女就是一株破土而出的小苗。每当暴风雨来临时,大树总会用它庞大的身躯为小苗遮风挡雨,使它不受任何伤害。我想每个母亲都会这样,我的母亲也不例外,她用独特的方式爱着我。

有一次,我找剪刀时不小心把体温计打碎了,顿时,银色的水银像调皮的小孩一样从白色的管子里蹦了出来。我站在那里,不知所措。妈妈走进房间看见了,赶紧将碎片和水银清理干净。

“你没碰到这些水银吧,那可是有毒的呀?”妈妈急切地问道。“没有。”我庆幸地回答道。妈妈听后,长吁了一口气。

过了一会儿,妈妈突然转过身来,故作严肃地对我说:“小华,一个人做错了事要怎么样啊?”“对不起,对不起,对不起„„!”我识趣地说了一连串的“对不起”来请求妈妈原谅。果然,妈妈没好气地说:“好啦好啦,原谅你啦!不过话说回来,这次你把体温计打碎了,下次要是谁头疼脑热,没有体温计来测量,那该怎么办呢?”“这倒是我没有想到的——”我抓耳挠腮,陷入了一片沉思中。“这样吧,我帮你出出主意,一支体温计才两三块钱,你就靠做额外的家务活来赚钱买一支新的回来。洗一次碗一角,洗一次衣服两角,扫一次地一角,拖一次地两角„„怎么样?愿意吗?”我嘟着小嘴囔囔道:“只有我的妈妈才会想到这一招。这分明是想让我多做点家务活。”我只好点了点头。一个星期下来,我终于赚够了买一支体温计的钱。我想:如果别的孩子打碎了体温计,他们的父母要不就把他们训斥一顿,然后告诫他们下次不准再犯;要不就不当一回事,不了了之。而我的妈妈却不一样,她让我用劳动成果来弥补这一次的过错,让我从中受到教育,这真是一种别样的母爱。

妈妈,我想对您说:“您是世界上最好的妈妈,给了我最伟大的母爱。谢谢您!”{关于母亲的手的作文}.

唠叨的妈妈 妈妈中等身材,浓眉大眼,薄薄的嘴唇总是微张着,好像随时会有一些话语从那里跳出来。妈妈每天早出晚归,工作辛劳,对我的照顾无微不至,关爱有加。可是妈妈有一个最大的缺点:唠叨。唠叨就像每天必听的音乐,回荡在我的耳旁„„

清晨,叮铃铃的闹钟声刚刚响过,妈妈的奏鸣曲就开始了:“快点起床,6点半了,再不起床就要迟到了。”、“早饭给你放桌子上了,赶快吃了去上学。”„„”每天她都是这样不厌其烦地唠叨个不停。妈妈的唠叨真烦人! 晚上,刚要吃饭,妈妈又接着演奏续曲:“手洗了吗?”、“多吃点儿蔬菜„„”妈妈的唠叨让你马虎不得,每件事都不得不按妈妈的唠叨去办„„ 对内容重复、和风细雨的唠叨,我已经习以为常了。但像火山一样爆发的唠叨却着实吓了我一跳,让我记忆深刻。那是一天下午,我一心想着滑旱冰,三下五除二 ,不一会儿就把作业写完了。给妈妈留了一张便条,拎起旱冰鞋就跑到楼下,滑起了旱冰„„我滑了一圈又一圈,玩得十分尽兴,也不知滑了多长时间。直到叔叔、 阿姨三三两两的从地里面回来,我才意识到,该回家了„„ 妈妈已经将晚饭做好了。吃过晚饭,妈妈的例行乐曲又开始了:“今天的作业都检查了吗?”我胸有成竹地说:“没问题,肯定全对!”妈妈瞟了我一眼,没说话, 拿出我的数学作业本,检查了起来,渐渐地我发现妈妈神情有些不对,我马上意识到作业可能有错误,唉,今天又要听唠叨交响曲了。这时只听妈妈生气地问:“你 仔细检查了?你看看错了几道题?”因心有抵触,我不服气地顶了一句:“不就是错了几道题吗?改过来不就行了,整天唠叨,烦人!”这下可不得了,妈妈将手中 的作业本,‘啪’的一声摔在了桌上,提高了嗓门:“假如你是搞工程设计的,设计图纸时,将数据多点了一个小数点,或写错了一个单位,你知道会带来什么后果 吗?„„”妈妈的话像开了闸门的水滔滔不绝,接着她又举了许多实例说明粗心大意的危害,此时的我,被妈妈训斥得目瞪口呆„„

尽管妈妈的唠叨有些烦,事后回想起来,都是为我好。如果没有妈妈的唠叨,我又怎么能在各方面养成好的习惯,在学习上养成一丝不苟的认真态度呢?妈妈的唠叨真是忠言逆耳利于行呀!

篇五:《妈妈的手作文400字》

妈妈的手作文400字

我的妈妈有一双巧手,它虽然不太好看,但我觉得妈妈的手是世界上最坚强、最勤劳的手。

妈妈的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮,妈妈就起床开始为我做早点,为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子,扫地、拖地„干完这两样活就足以把妈妈累得腰酸背痛手发麻,但是妈妈做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见妈妈这样劳累,心里总感觉很不是滋味。

妈妈的手还是一双巧手。有一次,妈妈在陪我写作业时,忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店买了一些毛线,回到家里挤出一些空闲时间为我织起了毛衣。我问妈妈“您怎么不买现成的毛衣啊?那样多省事啊。”妈妈笑了笑告诉我“我去商店看了看,外面卖的毛衣都太薄了,在冬天根本起不了什么作用,所以我就买了些毛线给你织毛衣。”妈妈怕毛衣不合身就拿出尺子,仔仔细细的在我身上反复的量了几次。每到夜

晚,妈妈就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒,发现妈妈还坐在我的床边织着毛衣,

我对她说:“妈妈,早点睡觉吧,已经很晚了!”。妈妈笑着用她那温暖的手摸了摸我的头,对我说:“大儿,你先睡吧,妈妈把这几针织完了再睡”„„妈妈用了仅仅几天就把毛衣赶了出来,我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的,心里也感觉暖活活的,因为这毛衣每一针每一线都包含着有妈妈对我的爱。

妈妈的手,包含着无穷的母爱;妈妈的手,记录着浓浓的亲情;妈妈的手展现着真真切切的伟大!

篇六:《母亲的手作文》

母亲的手作文(一) 母亲的手陪我走过了13个春夏秋冬,我却从来没有去注意过她,而她却为我做了那么多,那么多„„历经了岁月和磨难的刀刻,仿佛以不如从前所拥有的美丽的姿态。 母亲的手是灵巧的,有很多无师自通的绝活。初冬来临之前,母亲就会早早准备棒针、勾针等工具,无需丈量,只见毛线在她的手中左右、上下翻飞,没多久合身,花样新颖、富有创意的毛衣、手套、帽子就诞生了,初冬穿上“温暖”牌毛衣,头戴“珍珠”帽,一付格子花纹手套,更显得我活泼可爱,走在同学中是那样的与众不同,引来无数同学

羡慕的眼光。许多邻里、母亲的同事见我们穿着这么时髦、美丽的毛衣,都赞不绝口。 母亲那温情的手,却也有另我惧怕的一面。每当我顽劣、淘气而惹出事来时,中国母亲惯用的“酷刑”就从那双手上演化出来,大概是母亲在望女成凤的心理压力驱使下,情急而出此下策吧。 也同样是那双手,在昏黄的灯光下,毫不放松地督导着我的功课。在我的作文中仔细圈点,教我深入细致地观察生活,当我捧回学校颁发的“三好学生”、“优秀学生

干部”奖状时,母亲轻抚着我的头,眼里溢满鼓励的微笑。这一刻,我读懂了母亲的期盼。 母亲的手也是维系我们家族亲情的纽带,母亲作为家族中的长女平常很照顾弟妹,只要亲戚有困难,母亲会竭其所能来援助他们。每逢佳节,必邀请亲戚来家欢聚。母亲更是将亲情和爱心熔入精湛的厨艺中,通过色、香、味、美的饭菜,把她对家族的祝福用心来传递。 每当我面对困难悲观失望时,我总是会想起母亲的手,用灵魂去感触母亲当年艰辛和自已现在的责任。每当生活中出现暗礁时,秉承真诚、善良的为人处世原则,是母亲的手引我驶向充满鲜花和友爱的彼岸。母亲的手是一件不朽的杰作,具有震撼灵魂的力量,是一笔受益终生的精神财富,是催我奋进,不断完善自我的不竭动力。是这双手让我们感受到母爱的伟大,学会了珍惜和感激世上一切美好的事物。 母亲的手作文(二) 今天,我的衣服被桌子划破了一个小洞,怎么办呢?起初,我想等妈妈回来补,可是转念又一想:妈妈上班的地方很远,每天来回至少要一个小时。妈妈上班已经够累了,我怎么可以又给妈妈加重负担呢?再说了,老师也经常教育我们要热爱劳动,自己能做的事情自己做。想到这,我突然觉得很惭愧,心里非常难受,我已经是小学四年级的学生了,自己的事情都不能自己做,那怎么行呢?对!我决定自己来学补衣服。于是,我就拿来了针线包,说干就干。 补衣服可不是那么容易的,刚开始,我觉得拿起一个小小的缝衣针比登天还难,手就是不听使唤。我先把线穿在针上,再在上面打了一个小结,然后硬着头皮艰难地在衣服上穿来穿去,缝来缝去,一不留神,手指被针扎了一下,我感到一阵剧痛,真想把真丢掉。但又一想:妈妈能飞针走线,不就是练出来的吗?我为什么就不可以?于是,我又继续练下去,但是这次还是免不了被针扎。我累得满头大汗,最后终于把那个小洞补好了,我提起衣服一看:哎呀,难看极了!衣服被我缝得满是皱纹。()不过,这是我第一次补衣服。 后来,为了尽快学会补衣服,我放学回到家,把作业做完之后就拿起布缝来缝去。这样,我掌握了补衣的技巧,补衣服质量不断提高了。补起来不像以前那样笨手笨脚。经过多次的实践,我终于学会了缝衣服。现在我补衣服不但补得快,而且还能飞针走线,补得很平整呢! 我为自己学会了一样新本领而高兴,更为能帮妈妈减轻一点负担而感到自豪! 母亲的手作文(三) 我有一个好妈妈,她的手虽然不像少女的手那样洁白,没有婴儿的手那样柔软,也没有那么光滑,更没有女神的手那样神奇。妈妈的手是一双普普通通、平平凡凡的手,是一双粗糙而健壮的手。然而这平凡的手却给了我太多的爱。 记得我从上幼儿园开始,妈妈就用她那温暖的手拉着我去上学,妈妈走在前面,我跟在后面。妈妈提着我的书包,我却悠闲地散步。妈妈把我送到教室后,自己上班去了。妈妈的办公室离我的教室很近,每当下课的时候,我便跑进妈妈的的办公室,猛地扑进妈妈的怀里,妈妈则用她那善良的手轻轻地抚摸着我。这时妈妈会问我:“今天学得怎么样?有不会的吗?”此时此刻,我小小的心灵装满了欢乐与幸福。 放学了,妈妈有事开会,让爸爸接我回家。虽然爸

爸是骑摩托车带我回家的,我不用走路,但没有了妈妈温暖的手,我便失去了安全感。

光阴似箭、日月如梭,转眼间我已成为一名五年级的小学生了,过多的功课压力使我喘不过气来,我已经没有多少时间牵妈妈的手了,但我依然能体会到她的温暖。 中午放学回来,从院子里就飘来了阵阵菜香,我一看,妈妈正在炒菜呢!回到家里,桌上已摆满了妈妈亲手做的丰盛的午餐。我尽情地享用这美食,吃出它的香味,嚼出它的美味。 每次走进我的房间都是整整齐齐、干干净净的,不管我怎样乱动、乱摆放,把屋里弄得乱七八糟,妈妈总是亲手把房间整理得有条有序。 我在妈妈那平凡的双手的搀扶下慢慢长大。

篇七:《小学作文:妈妈的手》

妈妈的手{关于母亲的手的作文}.

每天看着妈妈,没有察觉妈妈的变化,偶然发现妈妈们的手和从前相比少了几分光泽,少了几分滑润,以往妈妈的手是勤劳的,妈妈您辛苦了。

清晨,当我和爸爸还在睡梦中时,妈妈就已经早早起床,作饭。刷碗,一刻也闲不住。当我起床后,桌子上便摆满了丰盛的饭菜。吃过饭,妈妈便开始刷锅。哦,一切还是妈妈的手的功劳。一上午过去,我放学回到家,忽然发现家里焕然一新,桌子上的饭菜似乎又多了,又好吃了。我吃过饭,无意间发现自己的衣服脏了,便脱下来。等我上学后,妈妈又开始给我洗衣服。一天过去,妈妈的手又粗糙了些。 又是新的一天,一切又重新开始。妈妈的手又要闲不住了。但一切还重复着昨天,唯一不同的是,妈妈歇息了一会。看,妈妈又要洗衣服了,这次,我在旁边看着。妈妈每一个动作都是那么熟练,只是显得有些疲倦,妈妈的手还在洗衣服,一刻也没有停。当洗最后一件衣服的时候,妈妈歇了一会儿,因为人终究是会疲倦的。洗完衣服之后,妈妈又去做饭了。如今十年了,妈妈的手每天都要为我而忙碌着,我真不知道妈妈是怎样挺过来的,难道妈妈有三头六臂?

妈妈那双勤劳的手,虽然有些粗糙,但却包含了妈妈无限的爱,我喜欢妈妈的手。

篇八:《关于母亲的作文:小手拉大手》

关于母亲的作文:小手拉大手

关于母亲的作文:小手拉大手

记忆中母亲的手应该是细皮嫩肉的那种,细长细长的手指尖尖的指甲,总能给人无限的美好的幻想,是不是白雪公主的手放在了妈妈的身上或是芭比仙子变了一双有魔力的手送给了妈妈?可长大以后,那些仅存的幻想都灰飞烟灭了,至于妈妈的手更是没有关注了。

很小的时候,马路上车来车往,有时遇上没有红绿灯的路口,行人只能在钢铁与钢铁那冰冷的缝隙里穿梭。妈妈温暖的手就在那儿,领着我走过十字路口,领着我度过斑马线,它永远充溢着满满的安全感,无论有多大危险,不怕!我的手心里永远有母亲的温度。

等我上了学后,妈妈的手总是敲打我的头,敲我上课不听讲,敲我题不会做,敲我考试没考好。我的成绩跌到倒数15名的时候,妈妈用她的手重重的打在我肩上,她满心都是对我不好好学习的责备,手中再也没有儿时所独有的安全感了,它被严厉完全取代了,所发出的抨击没有任何感情,严肃、刚正像对待一个犯人。而我就是那个犯了错的犯人。