生活中的经历作文

时间:2021-10-26 14:27:26 节日作文

第一篇:《生活中的的一次经历》

生活中的的一次经历

生活中的一次经历,使我不能忘怀。

那是今年的夏天,正逢上放暑假,天气炎热难耐。一天夜里,表姐下班回来,对我说:“今天路过江边时,发现那有好多人都在用游泳,要不我们也去吧,”我当然是满口答应了。第二天晚上,姐姐带着我出去游泳,顺便把哥哥拉上了。那里人可真多啊!因为我是第一次去,所以挺害怕的。表姐也是第一次,哥哥拉着我慢慢踩到水中去,刚一趴下去,就感觉脚下踩不到东西,非常不自在,虽然身上套着游泳圈,可我还是很害怕,水流把我往越来越往深处带,我不会游泳,只能用力挣扎着,我使劲地把头往上伸,但江水总能淹没我的头顶,因此,我喝了许多的江水,我顺风飘到快捷键中间,哥哥把我拉了回去,刚一踩到石头,就又感到水的浮动又带着我飘走了,表姐叫我敞开双手在水中扑打着,我照做了,可并没有太大的成效,然后表姐让我和她并排游着,她拉着我在岸边来回游了许多圈,然后哥哥又教了我一些技巧,渐渐的,我感觉自己好像已能控制方向力度了,表姐放开我,我跟在表姐的后面游着,但也会一不小心往前趴到,使之脸全部进水。一次,我试着想要坐到游泳圈上去,但脚一滑,又一次扑到水中去,感觉又喝了许多水,才被哥哥拉上了的。游了快半个小时后,人还是没有散去,这里被欢乐笼罩着。而我却感觉手臂有点酸痛无力,我只能趴在那里。休息了一会儿,我又如一只小鸭子似的,在水中畅游了,也许是老天开始眷顾我了把!也或许是我喝的水已经够多了吧,我没有再被水所淹没,反而觉得感觉很好,我喜欢游泳,喜欢这种在

水中畅游的感觉。

这一次游泳的经历,虽说是苦不堪言,喝了一肚子的江水,可结果却是好的,它使我明白了:凡事,都需有一个过程,成功有需有一个过程,成功也需要一个艰苦的过往,在经历了失败之后,在坚持了许久之后,我终于学会了游泳,取得了快乐。

第二篇:《初中生活经历》

1、时间如白雪驹过隙,转眼间三年的初中生活即将结束,回首来时路,真可谓感慨万千。在这三年里,自认为努力学习文化科学知识,积极锻炼身体,并时刻学习做人的道理,掌握做人原则。当然,人无完人。我也曾与其他同学一样,贪玩过,也因此使得学习成绩出现了短时间的下降。也做错过事,给老师与家长增添了麻烦。好在我有幸遇到了认真负责的班主任老师,当我出现问题时及时地给我指出,引导我在最短的时间里步入正轨,从而安心学习,稳妥做人。三年的时间给我的最主要的体会是要在合适的时间,努力做应该做的事。如此,我们将永远处于不败之地。

2、初中生活是一杯名茶,越品越香

初中生活是一朵鲜花,越看越美

初中生活是一束阳光,越沐越温暖

3、回忆起来,初中生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有,初中生活中,有泪也有笑,现在回想起每一个镜头都是弥足珍贵的,这三年虽然过得紧张,但很充实,很丰富多彩,让人留恋,三年中不仅学到了知识,也明白了很多做人的道理,初中三年即将分离,老师无私的传

4、三年来,从初一懵懂懵懂的我,初一生活大多都是是在幼稚,无知中度过,但这里包含太多太多的感动,有获得广播体操第一的喜悦,有运动会上友谊第一,比赛第二的感动。初二的我在忙碌快乐中度过,初三的我,在紧张的学习生活中度过,这三年来我学会了许多,学会了坚强,学会了拼搏,我会带着初中生活的这段美好回忆走向高中的大门,通向未来的方向!

5、说下初1吧,很轻松,也很快乐,有很多的朋友和你一起分享成功的喜悦,失败的 痛苦,都很单纯,很可爱,作业也不是很多.到了初2,我们到了心灵叛逆的 转折路口,开是独立意识增强,和家长,老师顶嘴,作业也开始增多,没有那么多玩的时间,并且会萌生一些成熟的意识,初 3是很繁忙的一个阶段,当然也是勤奋的人最容易成功的一年,这一年压力很大,因为要面对中考,想要成功,也很容易,必须放下新中的杂念,这样很难,我知道,但是必须勤奋,所以初3也是很无聊的一年,有做不完的题,听不完的课,考不完的 试,但是为了我们的未来,还必须无条件接受,所以也是很无奈的一年,初3其实没什么好期待的,只是我们比以前都成熟了许多,逐渐成长,明白了自己的责任和肩上的担子,会努力为了自己而打拼,无论怎样,希望你能快乐 的度过它

6、课堂上本来是学习知识的好地方。但是因为有些同学在课堂上说小声话,所以老师讲课的时候坐在稍微后的同学听不太清楚。因为我坐在比较后,所以我的感触很深。坐在我后面的男同学,整天嘻皮笑脸,上课不专心听讲。上课总是和他相邻的同学讲话。前面也有些同学在说小声话。前后夹击,弄得我上课听不见,苦不堪言。说到这里,你可能会有疑问:为什么课堂上有老师,同学们还会这样呢?唉,有个别同学太厚颜无耻了,老师说他,他有时还顶嘴。上课时,同学们有时就“吵、吵、吵”,弄得老师无法上课,只得停下来跟我们讲大道理,一讲就得耽误好多分钟,这样的效果还是不太好。我班的代数老师就有趣得多了,她说我们要是课堂上表现得好,就给我们讲故事。虽然还是有个别同学说小声话,可这个教学方法我觉得还是很好的。不但有利于课堂上讲课安静,而且也有利于我们的学习。

最后我希望每个同学都遵守纪律。在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做个好公民。

7、学好每一门功课,都要拥有好的学习方法。

从小到大,我的成绩还算不错,我也是初中生下面,给你介绍我的方法主要靠平时的积累而成,上课必须专心听讲,而且要记下课堂记录。老师讲课时,心里边记下一些要做好老师布置的作业。平时要预习和复习。有时间要多看课外书,“书是人类进步的阶梯”嘛!!

要懂得举一反三。。。还有,爱拼才会赢要记住八荣八耻里的每一条。要努力进取,取得好成绩不能骄傲,要虚心。取得成绩不好要继续努力,不能灰心。不要给自己太大的压力。相信自己,努力加油吧!!

8、我的初中学习经验

(一)抓好预习环节

(二)注重听课环节

(三)紧抓复习环节

(四)独立完成作业环节

其实,做好作业有以下意义:

1.可以检查自己的学习效果。通过做作业可以发现问题,以便及时补救。

2.通过做作业时的思考,可以加深对知识的理解,把易混淆的概念搞清楚,把公式的变换搞熟练。总之,有利于把书本上的知识转化成自己的知识。

3.可以培养思维能力。因为作业中提出的各种问题,必然会促使自己积极思考,增强分析问题和解决问题的能力。

4.做完作业后,不能把它一扔了事,而应当定期进行分类整理,为总复习积累资料。复习时,翻阅一下记录的作业,既方便省事,又印象深刻。

(五)认真记好课堂笔记

(六)及时归纳总结

俗话说:人类一切进步源于不断归纳总结。

9、要有学习兴趣才能学得更好哦~争强学习乐趣常用的办法就是, 生活乐趣与学习结合以及不同科目轮换学习,所以想想你最喜欢的事

情想想你理想的生活,每1个小时紧张学习就冥想快乐5分钟或者关注自己喜欢的事情5分钟,然后投入到能让你得到这一切的学习中去(记住只需要5分钟,因为脱离实际努力的白日梦是不能让你未来幸福的)。不要让厌倦麻木成为你学习的习惯,而是让快乐常伴左右;不要让哪次考试成为你的羁绊,而是要把未来自己把握……

其实方法也是很重要的!

10、介绍几个学习经验:

学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.

在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法.其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科.每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率.安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!

11、学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。

12、每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

13、当做对自己人生的总结。自己的初中只有自己知道。我们有只有一次12岁,13岁,14 岁,也只有一次初中。回忆自己的初中,有奋斗的,有笑,有泪

有无知的,有冲动的,有傻气的!!!那是我们的青春,我们的激情,我们的奋斗史的一部分。初中有我们太多太多的回忆了!!3年后,当我们走出学校的时候,会不舍得,虽说那有规章制度,但被我们的青春覆盖了!!3年,我们把这花花雨季放在初中,我不相信你没有东西写!!这只会说明:你没有长大,而且对生活没有总结,对自己不负责!!给自己个交代,自己写,静下心来,想想那些狂妄,那些笑,泪,那些同学,那些感动!!

我们的青春都是精彩的!!

14、伴随着小学天真气息踏上了初中的旅程。在新的环境,认识新的的同学,朋友,开始新的生活,开始人生新的起点。有点惶恐,有点迷茫。但内心还是激昂向上的。当然三年太多复杂的人和事要处理,有时候繁重的功课让人喘息的机会。家人的殷切是脑中挥之不去的。

15、三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对学习一丝不苟,因而在成绩上也得到了一定肯定,我获得的一些荣誉.在不满足于学好课本知识的同时还注重了课外兴趣的培养。 对工作热情、任劳任怨.从中让我学会了锲而不舍,迎难而上 的良好品德.学校的各种活动都热情的参加 . 身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。做了许多的社会实践! 本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

16、初中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法。渐渐地,我形成了一套有我的特色的学习方法,但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话,你会发现这一方法不仅仅是用于我,还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多,此方法更适用于学习上不错,但总也不能十分拔尖的同学。{生活中的经历作文}.

17、其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。 还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。” 这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。

18、我从以下几个方面进行阐述我的初中生活。

1、 学习未动,兴趣先行

2、 务学与求道

3、 自信是成功的第一秘诀

4、 态度决定一切

5、 不强调进步

6、 练就过硬的本领是学习的根本目的

7、 会玩、会偷懒、然后会学

8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

9、 学习别人

19、告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”了,面对我们的是初中三年中紧张而有趣的学习生活。 初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。 快乐并不只局限与此,在上课时学习到了从前没有看见过的知识,不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的帮助下,攻克了一道道难题,不更是种快乐吗! 初中的生活虽然没有小学轻松,但是却能得到更多知识,这样才是最完美的,不是吗?

20、初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣! 小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。 初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深。

21、初中生活很酸。每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。 我的初中生活,酸而有味。

22、初中生活很甜。 三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起书'相关的作文">读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧! 我的初中生活,甜到心底。

23、初中生活很苦。 为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想'相关的作文">梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。 我的初中生活,真累。

24、初中生活很辣。身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”

25、初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

26、一切都会随着岁月的一声轻叹,转而尘埃落定。而烟消云散,这个从始至终都冷冰冰的词语,它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。瞧,正如我们三年多彩的初中生活,是那么快,那么快就将过去。然后,变成回忆,被我们深埋心底。从此,再无声息„„

27、转眼间,初三也即将结束。三年的初中生活,这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游„„因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。

28、只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们,执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活,眼中扩散出大片雾气。终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多„„可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别,这三年的初中生活。小四说过:“命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活„„

29、每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。

30、初中生活,如三月争奇斗艳的花朵,六月缤纷的太阳语,十月灼人的红叶;像喷雾的旭日,像竟发的百舸,像搏击长空的雄鹰。初中生活,是由红、黄、蓝三色组合而成,绚丽多彩。

31、初中生活有高兴的红色,洋溢的我们的笑声。羡慕的目光,热烈的掌声,高高捧起奖状,就如一缕风,吹走笼罩在心头的乌云;明亮的灯光,深深的思索,终于下笔,茅塞顿开;就如一阵细雨,滋润心头上干涸的泥土。初中生活如红色的颜料,在生命的纸张上尽情渲染。

初中生活中,我们欢乐的笑容是红色的;我们开怀的笑声是红色的。一抹抹红色,大红、玫瑰红、枣红、深红、浅红、粉红……把我的初中生活修饰得绚丽多彩,五光十色!

32、初中生活有忧虑的黄色,饱含着心酸的泪水。颤抖的手递上了一张苍白的试卷,昏黄的灯光下,迎来的是呵斥和巴掌;含泪的眼望着撕得粉碎的作业,无情的双手下,昨夜的努力灰飞烟灭。无尽的泪浸湿了衣裳;无尽的伤痛吞噬着我的心。如枯黄的野草,长满心间;如枯黄的落叶,铺满心头。这黄色,铺天盖地,浩浩荡荡,汹涌而来,一份惆怅,一丝忧虑,让我的初中生活不再单调,让我多了一份坚强,多了一份成熟。

33、初中生活有梦幻的蓝色,充满我们无限的自信当摊开作业本,映着明亮的灯光伏案苦读,这时我们正迈向梦想的阶梯;当拿起粉笔,在宽大的黑板上放飞思维,这时我们正抓住了梦想的角落;当爬上知识的山峰,到达光辉的顶点,这时,我们已经插好了梦想的双翅。梦想,是蓝色的,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。这蓝色,天蓝、湖蓝、深蓝、浅蓝,把我的初中生活幻化成一首音律高低不同,音色和谐的乐曲。

34初中生活如盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;初中生活如精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;初中生活如优美的乐曲,音律和谐,婉转悠长;初中生活如流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。初中生活,有快乐的红,忧伤的黄,梦幻的蓝,交错纵横,融会贯通。初中生活,难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗?让我们拿起心灵的画笔,调出青春的颜色,把初中生活描绘得绚丽多彩!

35、 初中生活是多彩的,有快乐,有成功。 先说说快乐吧!从入学到现在,快乐的事数不胜数。我坚信:有朋友就有快乐!朋友事我学习,生活的动力。大部分快乐的时光,都是他们陪我度过的。

最不愿意提到的,就是失败,可能是因为失败的次数太多,太频繁。我整个人都麻木了!似乎没有什么失败的消息能影响我的情绪了!连着几次的月考,除了成绩极不理想,就是向后又迈了一大步!对这,我已经一点儿知觉都没有了!甚至认为它是极其虚伪的!不值得我太相信!

36、初中生活的确是多彩的,它也充满了喜怒哀乐。在此,要特别谢谢几个人:善解人意,为我排忧解难的平儿。鼓励我,给我信心的老段。陪我在大操场跑圈发泄,并给我动力的飞!当然,还有阿琨,娜娜和淼儿。谢谢,哦,还有和我作对,能让我发出爽朗的笑声的张三,子竣和硕姐!谢谢你们!是你们给我的初中生活增添了色彩,给了我一段多彩的初中生活!

37、初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想中度日,让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……从跨进定水中学的第一步起,我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年,对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾,将它视为充满活力,见证成长,走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习,约束无比,管理严格的三年,又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧,对任何事情都充满好奇,却又十分自信的女孩,走出学校,我将变成一位知识渊博,明理是非的中学生。这是个过程,而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯,对一切都是傻傻的,而是尽心尽力的学习,让眼睛看得