第一篇、入党现实表现材料
党员教师政治思想及现实表现
篇一：预备党员现实表现材料
lj同志预备党员期间现实表现材料
lj，女，汉族，1988年7月出生，2012年12月5日成为一名中共预备党员。2013年从学校毕业后进入我公司工作至今，现对其进入公司以来的现实表现总结如下：
思想上，该同志政治坚定，思想过硬。自觉树立高尚的世界观、人生观，不断用先进的思想武装自己，切实贯彻落实党的路线、方针、政策。
学习上，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观等理论知识。同时，除了学好专业知识外，该同志还注重自身综合素质的培养，阅读一些中外名著，不断丰富和完善自己。
工作上，该同志勤勤恳恳，认真踏实。有较强的责任心、事业心，认真钻研业务知识，不断提高分析问题、解决问题的能力，较好的完成了本职工作。各方面起到了一名党员的带头模范作用。
生活上，该同志勤俭节约，乐于助人，与同事和睦相处、互相帮助，较好的处理好同事之间的关系，营造出和谐的工作氛围。
不足之处，该同志工作时间较短，对于公司相关专业知识把握不够全面、细致，缺少实践经验。在今后的工作还应进一步加强理论学习和积累经验。
2013年10月10日 天津市科技发展有限公司
篇二：党员现实表现材料
现实表现材料
×××，女，×年×月出生，现任××××××××××，联系教育、科学、文化、体育、卫生、计生以及工、青、妇、残联等方面的工作。
任职以来，在县委的正确领导下，按照常委会的安排，紧紧围绕全县中心工作，认真履行法律赋于的职责，积极进取，努力工作，取得了较好的成绩。
一、刻苦学习，理论水平不断提高
该同志始终坚持把学习作为提高理论水平、增强工作能力的重要手段，坚持把理论学习和工作实践紧密结合，在实践中深化理论学习，用学到的理论指导工作实践。除了积极参加××××××××组织的集体学习活动外，还通过阅读理论书籍、报刊杂志、电视讲座等多种形式自学。不但学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策，同时也十分注重学习履行岗位职责所需的各种相关知识。通过刻苦学习，使自己的理论水平有了较大的跨越。特别是对科学发展观的实质和内涵有了更加深入的理解，对自己所联系部门的相关知识有了更广泛的了解，有效提高了履职水平和工作能
力，为顺利完成本职工作奠定了坚实的基础。党员教师政治思想及现实表现
二、认真履职，各项工作成效明显
近年来，该同志关注和重视各项工作，所联系的工作取得了明显成效。一是关注社会焦点。按照常委会安排，三次组织和带领视察调研组，对全县群众普遍关注的新型农村合作医疗运行情况进行了视察调研。调研组深入基层，走村串户，掌握了大量的第一手资料，在充分肯定成绩的同时，找出了工作中存在的困难和问题，撰写了调研报告，保证了常委会对政府报告的审议质量，促进了全县新农合管理机制的规范运行。针对教师、家长反映强烈的互联网营业场所管理混乱，未成年人特别是在校儿童迷恋网吧，身心遭受严重损害的实际情况，通过深入调查研究、听取和审议了政府专项工作报告，提出了审议意见，并坚持了跟踪监督。县政府和职能部门采取有效措施，规范了互联网营业场所管理，有力地打击和取缔了黑网吧，在全社会引起了强烈反响，受到广大群众普遍赞扬。二是突出工作重点。分别组织开展了《义务教育法》和《人口和计划生育法》执法检查，针对存在问题提出了改进意见。县政府和职能部门高度重视，积极整改，成效明显。三是兼顾全面工作。在关注社会焦点，突出工作重
点的同时，还就文物保护和旅游资
源开发、科技法贯彻实施情况、食品卫生管理情况等相关工作分别开展了视察调研和执法检查。同时，在妇女儿童保护、残疾人福利事业、体育工作、贫困大学生救助等方面我们也做了大量的工作，取得了良好的效果。我县的群众性体育工作、妇女儿童保障工作和残联的工作受到省市表彰，全县有60余名在校贫困大学生得到了社会各界的救助。
三、团结奋进，整体形象全面提升
该同志始终坚持党的领导，坚持以人为本的执政理念，坚持依法履职，密切关注民生，紧紧围绕全县社会经济发展大局，依法开展工作。一是常委会重要决策研究时，不回避，不遮掩，畅抒己见，积极献言献策；二是常委会做出的决定毫无保留地贯彻执行，认真落实；三是主动开展批评和自我批评，与同志们充分交流意见，力求达到高度统一；四是自觉向其他领导和同志们学习，取人之长，补己之短，不断提高工作能力；五是按照分工负责、协调配合的原则，在全面完成本职工作的同时，主动与各位组成人员密切配合，为常委会整体工作做出了积极的贡献。党员教师政治思想及现实表现
2011年4月15日
篇三：入党积极分子现实表现材料
同志现实表现材料
，男，汉族，出生于，高中学历，在安顺市公安局交警支队直属工作至今，该同志现实表现如下：
一、思想、政治上的表现
该同志自参加工作以来，积极参加党支部组织的活动，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。
二、道德品质上的表现
该同志热爱祖国，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善；能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
三、工作生活上的表现
该同志在工作中，谦虚好学，任劳任怨，认真负责；尊敬领导，团结同志，积极进取，能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。 该同志工作表现突出，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高。在支部党小组的教育考察下，经支部研究同意，
可作为入党积极分子培养对象。
第二篇、预备党员期间现实表现材料
党员教师政治思想及现实表现
XX同志预备党员期间现实表现材料
XX，男，汉族，1988年10月生，2008年9月就读于XX，2009年12月28日成为一名中国共产党预备党员。现对其在一年的预备党员期间的现实表现总结如下：
一、思想政治方面：
他能用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动。认真学习并自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致。努力使自己成为学习型、创业型、开拓型等一专多能的复合型人才，不断地提高自身综合素质，不断的强化为人民服务的本领。
二、理论知识学习方面：
作为一名学校领导干部，时刻严格要求自己，结合党员先进性教育活动，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，并进行了党性分析，深刻剖析自己，通过活动，对“科学发展观”的产生时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度，对党在新时期、新阶段作出的新决策、新论断及新任务有了更清醒的认识，更加坚定地把握住正确的政治方向、政治立场和政治观点。增强了政治鉴别力和政治敏锐性和拒腐防变能力。思想上严格要求。该同志能够系统地自查和自纠，坚持世界观，人生观、价值观的改造，时刻用党性原则规范自己的思想行为。处理每一件事情，都做到热心、诚心、耐心。政治上自觉同党中央保持高度一致，积极响应上级组织号召，摆正自己的位置，时刻警示自己，提高学生工作应变能力。党员教师政治思想及现实表现
三、学习工作方面：
本人自1993年参加工作以来，在工作中踏实肯干，认真钻研教材，研究教学方法，提高自已的教学理论水平；多年来一直从事小学数学教学，尤其小学五、六年级的数学教学，教学成绩突出，在全镇组织的小学数学统考中多次获镇第一名，因此多次被评为镇优秀教师；在在不断研究教学方法，由此可见，该同志不管是在学习上，还是在工作上都在努力向一名合格的党员努力。不过，该同志还是有一些地方需要改进：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集
中组织的学习，而自己主动学习少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，理论联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、联系群众不够，在日常生活中，未能主动的跟其他同学联系沟通，不能及时收集群众信息，不知道他们在想什么。以至于无法针对性的为同学们排忧解难，无法为他们服务。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺少创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
针对以上那些问题，对该同志提一些建议：
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后该同志要更加认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论。精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，要讲究方法，注重实际，加强他自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、认真学习科学文化知识。做为一名学生党员，刻苦学习好科学文化知识是对党员的基本要求。他需要要认真学习好专业知识，努力提高全心全意为群众服务的本领。
4、该同志需要加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值。
第三篇、XX同志现实表现材料(老师)
党员教师政治思想及现实表现
XX同志现实表现材料(老师)
XX 同志现实表现材料 XX，女，1976 年12 月出生，本科学历，1998 年9 月参加教育工作，现任XX 镇XX 初中专职音乐教师至今。
该同志的现实表现：
一、政治素质较高 该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道 该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著 该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法， 2 积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，2004 年—2011 年执导多届学生参加 XX 市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号；2007 年获XX 市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖；2007 年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号；2009 年9 月被XX 市教育局授予“优秀教师”荣誉称号； 2010 年12 月获XX 市“十一五”时期“教学骨干”荣誉称号。
中共XX 镇委员会 年 月 日
第四篇、XX同志现实表现材料(老师)
党员教师政治思想及现实表现党员教师政治思想及现实表现
张之斌同志现实表现材料
张之斌同志，1965年12月出生，1986年山西师大物理系毕业，本科学历。毕业后分配到盂县一中工作。现任盂县一中副校长。 该同志的主要现实表现为：
一、政治素质较高 该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，他干教育近三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，在推进素质教育的进程中，在盂县一中的发展过程中立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道 该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著 该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，作为物理教师，他认真钻研教材，积极
探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在工作期间，他根据自己的教学实践笔耕不辍，发表国家级省市级论文50多篇，成为中国教育学会物理教学研究会会员。阳泉市首批兼职教研员。阳泉市高中物理学科带头人，山西省高中物理学科带头人。
四、管理能力强，工作实绩突出 他担任盂县一中副校长并负责学校的德育、教学工作多年。在德育工作方面，几年间建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评价制度和德育工作具体方案，使全校师生能以主人翁的姿态认真做好各项工作，有力地促进了学校的发展。在教学方面，他切实抓好了教学管理和教学调控工作，坚持深入教学第一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，有目的、有计划地组织听课、评课，创新性地提出了“听课-评课-说课”一体化教研活动模式，受到专家们的一致好评。在提高我校的教研教学水平和教学成绩上起到了积极推动作用。特别在近几年，他提出的“集体教研、高效课堂、定时训练、反思提升”教学过程模式，在教学实践中，使盂县一中的教学发生质的飞跃，高考达线人数几年间连创新高。
金无足赤，人无完人。如果说张之斌同志有什么不足的话，那就是在工作上过于投入。身体是革命的本钱，劳逸结合，才能更好地工作，以利于他在盂县一中的教育事业上再立新功。
盂县第一中学校
2012年8月2日
第五篇、思想政治鉴定表现
党员教师政治思想及现实表现
思想、政治现实表现鉴定
针对 同学，人事档案托管单位对该考生思想、政治现实表现鉴定意见：
（1）是否坚持四项基本原则和改革开放以来对党的各项方针，政策的态度；（是□，否□）
（2）是否有品质恶劣，道德败坏，违法乱纪，贪污盗窃行为等不良记录；（是□，否□）
（3）是否有带头聚众闹事，扰乱社会治安，流氓，偷摸行为；（是□，否□）
（4）是否参加过法轮功、宗教，迷信等活动；（是□，否□）
（5）在以往各类国家级考试中，是否有过作弊等违纪行为。（是□，否□）
综合以上几点，该生思想、政治现实表现鉴定合格。
盖 章：
年 月 日
第六篇、优秀教师、教育工作者现实表现材料
党员教师政治思想及现实表现
***同志现实表现材料
***，男，汉族，*年*月出生，***人， 2004年参加工作，2006年加入中国共产党，本科文化程度，中学二级教师职称，现任***校长，自参加工作以来，他认真履行岗位职责，为人正直，作风正派，做事有主见，有独特见解。他勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实地工作，把全部身心扑在教育教学和管理工作上，取得了突出的成绩：
一、历史清白，政治表现良好
该同志在校读书期间，他头脑清醒，坚持不信谣、不传谣，坚守学习岗位，立场坚定，旗帜鲜明，在同“法轮功”邪教组织的斗争中，他坚决拥护党中央关于取缔“法轮功”邪教组织的决定，本人及家属没有参与邪教活动。工作中认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习和实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，政治上、思想上、行动上同党中央保持了高度一致。作为一名党员，他始终保持思想先进性，品德高尚，热爱党，热爱祖国，热爱人民，积极学习党的方针政策和法律法规。积极参与各类爱国主义学习和教育活动，充分发挥了党员模范带头作用。
二、管理科学，工作实绩突出
从普通教师到小学校长、一直到现在的***校长，几年来，无论是当教师还是当校长，他都始终怀着对教育事业的无限忠诚和
热爱，一心一意扑在教育事业上。担任校长以来，加强内部管理，完善各项制度，营造学术氛围，改善办学条件，提升教职工素质，服务全体学生，提高教育教学质量，树立绿色学校形象。上任***校长的第一天，他带领校务会成员提出了学校长远发展规划并得以实施，得到了各级领导的大力支持和重视。在工作中，他勇挑重担，吃苦在前，时刻想教职工所想，急教职工所急，从不计较自己的得失。学校值班虽然安排有专门的值周领导和值日领导，但他每天总是走到最后，在学生都已就寝后，值日领导叫他回去，他总是说：“你们白天工作已经很累了，先回去休息，我还想再看看。”他又独自到学生公寓挨个挨个寝室的清查学生人数，一直巡查到学生全都进入梦乡，方才离去。正是在这种人格力量的感召下，***逐渐建立成了一支业务精湛、爱岗敬业、潜心钻研、无私奉献的教师队伍。经过不懈努力，学校面貌发生了翻天覆地的变化，校园一片清新、绿化。全体师生无不感叹道：在如此优越的校园环境中工作和学习，人的心情舒畅了，劲头更足了！
教育质量是教师生存的基础，是学生发展的基石。最能体现教育教学质量高低的是中考，因此，他狠抓办学质量，创造性的开展工作。特别注重抓紧抓实毕业班工作，把毕业班工作放在首位进行研究。在每年三、四月份，都要召开全校初三毕业班研讨会，既调动毕业班教师工作的积极性和热情，又研究工作的方案。五月组织全校初三摸底考试，认真分析整个初三教育教学现状。他对身边的领导们说：“作为一名校长，抓教学要抓在要害上、抓在课堂上、抓在教师的热情和教法上”。功夫不负有心人，在
2011年的中考成绩中取得了喜人的成绩，创***中考历史记录。
三、作风踏实，表率作用明显
多年来，***同志自觉遵守廉洁自律各项规定，发扬艰苦奋斗的作风，真正做到清正廉洁，不贪不占；厉行节约，生活上向低标准看齐，坚决反对讲排场、比阔气、吃喝浪费；知荣明辱，文民礼貌，做文明人、办文明事、说文明话，努力保持教育工作者的良好形象。始终保持了谨慎的工作态度，做任何工作都细致入微，做任何事情都反复斟酌，仔细考虑，特别是对领导交待的任务，保证认认真真地完成。在生活中，时刻保持谦虚谨慎的作风，待人接物讲和气，为人处事讲真诚，时时处处保持一颗平常心，用自己的良好行为树立了良好形象。2008年被县委、县政府授予“十佳青年教师”，2011年被县委、县政府授予“优秀教育工作者”。
该同志自结婚以来，夫妇俩始终遵守计划生育政策，按时参加环孕检。
该同志的考核情况：2009年度考核为“合格”，2010年度考核为“优秀”、2011年度考核为“合格”。
熟悉他的人都说，他是一个豁达开朗、敏锐健谈、真诚待人的人，他有较强的组织协调能力，很强的工作能力；有较好的学习理念，有强烈的忧患和责任意识。他曾说：“在现代社会，不懂得与别人合作的人，几乎是一事无成的人，不诚信待人的人，几乎是孤家寡人”，他就凭这种合作的意识，诚信的品质，赢得了广大教师、群众的信赖。他，一位普通的教师，一个满怀教育
热情的教育工作者，一个能以人的尊严为首的管理者，一个深熟水性的弄潮者，能深化教育改革，扬好帆，掌好舵，乘风破浪，带领***全体教职工正以全新的姿态阔步迈向更加辉煌的未来！
*****中学 二0一四年三月十五日
第七篇、关于预备党员某某现实表现的情况说明
党员教师政治思想及现实表现
关于预备党员***同志的现实表现
***同志自参加工作以来，思想要求进步，认真学习业务知识，努力提高工作能力。在预备期间，表现良好，无不良记录。
一、思想素质好，政治觉悟高。该同志自觉参加公司组织的各项活动，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，不断提高自己的政治修养，政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。
二、在工作上积极努力，认真钻研业务，努力学习业务知识，在实践中认真思考，注重理论知识与实际工作相结合，工作能力较为突出。同时，在工作中严格要求自己，能吃苦耐劳，爱岗敬业，具有奉献精神。凡是公司安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不推诿塞责。
三、为人谦虚真诚，热情团结群众。该同志待人诚恳、友善，服从领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系，能自觉维护团结，顾全大局。
特此证明。
*年*月*日
第八篇、2016现实表现材料
党员教师政治思想及现实表现
xxx同志现实表现材料
xxx，女，汉族，生于xx年xx月，xx人，中共党员，大学学历，xx学位。xx年xx月毕业于xx大学xx专业，xx年xx月至今在xx工作，xx年xx月加入中国共产党。
自参加工作以来，该同志凭着对党务工作的热爱，对党的无限执着和忠诚，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，学习上力求上进，思想上积极进步，工作上勤勤恳恳，具有良好的政治素质和思想道德品质。工作积极，求真务实，开拓创新，综合能力较强。
该同志思想进步，理论素养高。能够自觉加强党性锻炼，不断提高党性修养和政治思想觉悟。思想上、行动上始终与党中央和上级党组织保持高度一致，在大是大非面前政治立场坚定。能够坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，认真学习邓小平理论、党的十八大精神以及党在农村的各项方针政策，并根据自身需要学习社会主义市场经济知识及有关的法律、法规和业务知识，不断提高自身理论水平和解决、分析问题的能力。同时坚持理论联系实际，学以立德、学以增智、学以致用，知行统一，把科学的理论运用在具体的工作之中。 该同志工作扎实，工作能力强。具有强烈的责任心和饱满的工作热情，工作思路清晰，组织协调能力和创新意识强。在工作中，严格标准，尽职尽责，勤于思考，注重创新，坚持多干实干，多做少说，对待工作不等不靠。能够严格要求自己， 1
立足自身岗位，努力使自己思维方式、工作方法、工作作风更加贴近党员群众，不断增强做好各项工作的能力和处理解决各类复杂问题的水平，统筹协调做好各项工作，始终做到兢兢业业、任劳任怨，对工作高标准、严要求。
该同志能够自觉加强和改进自身作风，廉洁自律，踏实努力、处事公道、恪尽职守，能够立足工作岗位高标准要求自己，以高度的责任感和务实的工作作风，认真完成各项工作任务；能够严格要求自己，自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》；工作中尊敬领导、宽以待人，对待群众能耐心诚恳，热情服务；做到以身作则、率先垂范、严以律己，以扎实的工作作风，高标准、高质量完成了组织安排的各项工作任务。
虽然该同志在工作中取得了一定的成绩，但也存在学习不够主动不够扎实、工作中有急躁情绪、驾驭复杂问题的能力不够强等问题，望在以后的工作中努力改正自身的缺点，克服工作中存在的问题，不断积累工作经验，认真负责的做好党和人民交办的各项工作。
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2015年12月29日
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